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再見了，母校六年級(jí)高分作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我在統(tǒng)一路小學(xué)的時(shí)間已經(jīng)慢慢的接近尾聲……我們就快要... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《再見了，母校六年級(jí)高分作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：再見了，母校（六年級(jí)/1000字）
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我在統(tǒng)一路小學(xué)的時(shí)間已經(jīng)慢慢的接近尾聲……我們就快要畢業(yè)了，想想剛剛踏進(jìn)統(tǒng)一路小學(xué)大門的時(shí)候，我還是個(gè)稚氣未脫的小孩子，好像只是曇花一現(xiàn)。不久后，就要離別這所小學(xué)了。想想還是昨天發(fā)生的事情……不知道是為什么，一想到快要離開統(tǒng)一路小學(xué)了，心中就涌上一股深深地眷戀和不舍，霎時(shí)間，校園里的一草一木讓我感到格外的親切，一千一萬(wàn)個(gè)舍不得……我想來(lái)想去，想想最終還是要離開的，所以我決定，每當(dāng)走到校園的角落里，細(xì)細(xì)的觀察著每一個(gè)角落，不讓我在小學(xué)的時(shí)光留下遺憾。每每在我踏進(jìn)校園的時(shí)候，都會(huì)有一種無(wú)間的親密感，說(shuō)不出的親密感……在和同學(xué)交流，說(shuō)話和溝通時(shí)，難免會(huì)有摩擦和誤會(huì)，我也同樣經(jīng)歷過。我認(rèn)為，如果我一不小心說(shuō)錯(cuò)了話，同學(xué)們就會(huì)反感我，不理會(huì)我，不再和我玩了。可是，事實(shí)卻不是這樣的，我記得，那一次是和同桌聊天時(shí)，一不小心說(shuō)錯(cuò)了話，這一說(shuō)，就產(chǎn)生了誤會(huì)，開始我是要向他道歉的，因?yàn)楸緛?lái)就是我的不對(duì)，不應(yīng)該說(shuō)他哪里哪里的不好，在下課的時(shí)候，我剛要向道歉時(shí)，他就把頭扭過來(lái)，說(shuō)：“昨天是我不好，發(fā)脾氣了，對(duì)不起�！蹦菚r(shí)候，我愣了很久，但最后還是說(shuō)了：“沒有關(guān)系的，應(yīng)該是我向你道歉……對(duì)不起”后來(lái)，我們和好了，仍然是好同桌，每天都很開心，其實(shí)，同學(xué)之間本來(lái)就會(huì)發(fā)生誤會(huì)，不需要得理不饒人，退一步，海闊天空嘛。在一個(gè)班級(jí)里，不至于要這樣，難道一旦產(chǎn)生誤會(huì)了，就絕交嗎？有時(shí)候，當(dāng)雙方真的的鬧得不可開交時(shí)，班長(zhǎng)勸架也沒有用時(shí)，老師就會(huì)挺身而出，化解矛盾，并且?guī)投朔治龈髯缘腻e(cuò)誤，并且向?qū)Ψ降狼�。在我的眼中，這就是老師，在同學(xué)之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，會(huì)挺身而出。在同學(xué)的心里有自卑的時(shí)候，老師，會(huì)進(jìn)行心理上的教育。每一位老師都是這樣，不單單指的是一位，而是每一位老師，都具有這樣的品質(zhì)，這，也是老師讓我敬佩的一點(diǎn)……
老師，是您嘔心瀝血的培養(yǎng)一代又一代的人才，把自己的一生都默默的奉獻(xiàn)給了社會(huì)……所以，我要感謝我們的老師……我更舍不得那些教過我知識(shí)的老師們，每一位都那么任勞任怨的教給我們豐富的知識(shí)，讓我難以忘懷。在我的人生道路上，老師，是您開發(fā)我的智力，豐富我的情感，您是我們?nèi)松缆飞系囊啡撕蛦⒚烧�，您為我們點(diǎn)燃了光芒，老師，您就像那博大的土地，而我們就像還未萌芽的小草，是您在默默地關(guān)懷著我們，呵護(hù)著我們……我認(rèn)為，老師的“愛”是無(wú)形的，也有“望子成龍、望女成鳳”的心情吧？在我們受到挫折時(shí)，老師的安慰，會(huì)給我們無(wú)限前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，老師的鼓勵(lì)是最真摯的，最真實(shí)的，最能打動(dòng)我們的……
在校園里，這里的一花一草看起來(lái)就好像是就我的親兄妹，始終是走過將近五年的“伙伴”，心里難免會(huì)有眷戀和不舍。因?yàn)檫@里存有著我那“難忘的回憶”……當(dāng)我正漫不經(jīng)心的抬起頭仰望時(shí)，恰好看到了他——“金童”這是我們?cè)阪覒蛲嫠r(shí)，無(wú)意間給梧桐樹取了這么一個(gè)名字，我記得，在以前，我們一下課就跑到哪里嬉戲玩耍，多么的開心？男生在追逐玩耍，女生則在一旁坐著聊天，回想起來(lái)，多么美好而又和諧的場(chǎng)面�。≡诨叵氲臅r(shí)候，我熱淚盈眶，想想在校園里的一切，每一天都是那么的快樂，那么地純真。說(shuō)心里話，我真的不想離開我的母校，我并不怕我離開母校以后會(huì)忘了母校，我只怕母校會(huì)忘了我。我是知道的，是您送走了一批又一批優(yōu)秀的社會(huì)棟梁，讓我不得不敬佩您。再想想教我們知識(shí)的老師，每一位都那么含辛茹苦的教我們知識(shí)，但是從未說(shuō)過一句怨言……
是呀，天下哪有不散的酒席？始終要散的，快要畢業(yè)了，我心中默默祈禱，畢業(yè)的那一天晚一些到來(lái)……晚一些到來(lái)�？墒�，那一天，總是會(huì)到來(lái)的……經(jīng)常有人把老師您比作“春蠶”可是，我卻認(rèn)為，您比“春蠶”更無(wú)怨無(wú)悔的付出，不圖回報(bào)……我忘不了您的淳淳教誨。也忘不了您每天幸幸苦苦為我們批改作業(yè)，為我們準(zhǔn)備課件，白天還要為我們講課，我們深知您有多么的疲倦……可是，這樣的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，很快，就要結(jié)束了。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，在畢業(yè)以前，留下一片燦爛的云彩……
第二篇：再見了，母校（六年級(jí)/600字）
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在過一個(gè)多月，我們即將離開一實(shí)小，離開我們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過的也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕；一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。還依稀記得一年級(jí)開學(xué)的第一天，薛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們的家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開六（3）班了，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢？
快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我們的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，希望最后這一個(gè)月過得慢些，再慢些！再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)。再見了，哺育了我六年的母校！
第三篇：再見了，母校（六年級(jí)/700字）
即將告別母校，離開這養(yǎng)育我六年的母校，去到一個(gè)新的校園，我的心，卻久久不能平靜，心中充滿了深深的留戀。再見了，母校！再見了，敬愛的母親！我多么的不舍，每每想起即將離開您，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出過往六年的種種校園生活，心中的不舍與感激便更加強(qiáng)烈。
坐在大廳的地面上，眼前立即浮現(xiàn)出了當(dāng)年一年級(jí)時(shí)剛來(lái)學(xué)校的情景。
那天，陽(yáng)光明媚，和煦的風(fēng)吹拂在我的臉上，一絲絲笑容洋溢在我的臉上，我踏著輕快的步伐，走進(jìn)校門，來(lái)到教室里，何老師已經(jīng)在講臺(tái)上了。我有些害羞，支支吾吾地來(lái)到何老師面前。何老師，您是那么和藹可親，您的手，緊緊把我的手握住，我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細(xì)膩的話語(yǔ)，是多么有親和力，我很快就喜歡上了這個(gè)校園，喜歡上了您這位老師。
在操場(chǎng)上漫步，我的腦海中又浮現(xiàn)出了下課時(shí)在操場(chǎng)上盡情玩耍的樣子。
那時(shí)，是烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)高高地掛在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)藍(lán)的天空中。在這太陽(yáng)的下方，一群小學(xué)生，正開心的玩耍著，正玩著老鷹捉小雞的游戲。
一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)做母雞，還有一大群小雞呢！我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面；"母雞"也張開雙臂努力保護(hù)"小雞"；而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個(gè)急轉(zhuǎn)身，就繞到了"母雞"的后面，直撲"小雞"們，"母雞"立刻去阻擋"老鷹"，猛扇翅膀，想把"老鷹"趕走�？�"老鷹"實(shí)在太快了，一瞬間，"小雞"們便像炸開了鍋似的，尖叫著，四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮，伸出"鷹爪"，一下子就抓住了一個(gè)"小雞"。
"小雞"雖然被抓住了，但也不傷心，坐在一旁，"嘿嘿"地笑著，看著我們玩著，等待下一輪開始……
現(xiàn)在，我就要離開這里了，我的眼前，似乎還留著六年的種種酸甜苦辣；我的鼻尖，似乎還存著六年的種種氣息；我的耳畔，似乎還有著六年的種種歡歌笑語(yǔ)。再見了，敬愛的母校！
第四篇：再見了，母校（六年級(jí)/250字）
六年，像璀璨的流星劃過如墨的天空，
留下一段不可磨滅的精彩回憶。
……
六角涼亭，記載多少匆忙的腳印，
三尺講臺(tái)，留下多少成長(zhǎng)足跡。
只有學(xué)習(xí)，才能忘乎所以，
只有奮斗，才能超越自己。
就要離開這熟悉的地方，
重新啟航，踏上新的旅程，
只把幾分心意留在校園。
那陽(yáng)光明媚的教室，
彌留下不散的書香，
那默默無(wú)聞的黑板，
書寫下智慧的秘方，
那廣大寬闊的操場(chǎng)，
還蕩著同學(xué)們的笑聲……
進(jìn)步時(shí)，老師精心地準(zhǔn)備獎(jiǎng)品；
受傷時(shí)，老師縈繞耳畔地安慰；
犯錯(cuò)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)。
怎能忘，您默默奉獻(xiàn)的愛心！
再見了，同學(xué)們，
你們給了我珍貴的友誼；
再見了，老師們，
您給了我生命中的養(yǎng)料！
再見了，
難忘的母校！
第五篇：再見了，母校（六年級(jí)/450字）
轉(zhuǎn)眼間，快要畢業(yè)了，快要離開十一小學(xué)，離開我們可愛的母校。一想到我要離開同學(xué)們，離開老師，離開我們的母校，我心里就很不是滋味。
依稀記得，我剛來(lái)到這個(gè)班，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一時(shí)間也不知道干什么好，只是咬著嘴唇，拽著衣角，愣愣地站在那兒。誰(shuí)會(huì)想到？當(dāng)時(shí)那個(gè)膽小的我，現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭。開始就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開六（5）班了。大家都意識(shí)到時(shí)光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。
曾經(jīng)的我們，可以在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，在寬廣的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是，六年的時(shí)光一眨眼就過去了，我要和這一切說(shuō)再見了，我的心里就有了說(shuō)不出的苦，道不出的難過。
臨近畢業(yè)，心里有許多舍不得，舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機(jī)器貓，我多希望時(shí)光能倒退，倒退到六年前那個(gè)天真的年紀(jì)。希望這最后一個(gè)月過的慢些，再慢些！
再見了！敬愛的老師；再見了！親愛的同學(xué)們；再見了！哺育我六年的母校。
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