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    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2024-06-11 22:56:42 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    【精華】二年級(jí)語(yǔ)文作文300字集錦10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】二年級(jí)語(yǔ)文作文300字集錦10篇

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

      秋天到了,不知不覺漂亮的秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間。

      蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,看,藍(lán)天上一群大雁慢慢飛過(guò),一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

      果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅,它們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下,正向我們點(diǎn)頭微笑呢!

      秋天真美!

      秋天到了

      秋天到了!秋天到了!

      樹葉黃了,大樹披上了黃色的外衣,小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花,百合花,蓮花等都已經(jīng)凋謝,只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立,開得鮮艷奪目。黃的`、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭,爭(zhēng)奇斗艷。

      田野里稻谷黃了,豆子黃了,玉米也黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來(lái),香味撲鼻,果樹向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí),紅紅的蘋果象一個(gè)個(gè)大燈籠,香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,一大串一大串的葡萄,有的綠的,有紫的,象瑪瑙,象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)??

      秋天里,小朋友們穿上了鮮艷的毛衣,小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)美好的季節(jié),我愛這美麗的秋天!

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

      我的媽媽是一個(gè)很普通很普通的農(nóng)村婦女,可她在我心里是一個(gè)很偉大的媽媽。

      媽媽今年三十歲了,中等身材,很樸素。我很喜歡跳舞,媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。學(xué)校離家十五公里,媽媽每天騎電動(dòng)車送我去跳舞。早晨六點(diǎn)半從家走,下午五點(diǎn)半下課才回來(lái),媽媽在那等我一天,我上課媽媽沒地方休息,就在街上閑逛,看著媽媽那疲憊的樣子,我真的很心疼。村里的人知道我在離家那么遠(yuǎn)的市里學(xué)跳舞都說(shuō)‘讓她學(xué)什么跳舞!這么熱的天,天天接送她,多熱多累啊,女孩子長(zhǎng)大嫁人就算了,白花錢……可媽媽不這么認(rèn)為,媽媽說(shuō)’‘孩子喜歡就讓她去學(xué),跳舞能提提孩子的氣質(zhì),我給了她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)的好與不好就是孩子的事了,以后做父母的`也不會(huì)受埋怨,對(duì)孩子也不會(huì)留什么遺憾!謇锏幕锇槎己芰w慕我能去學(xué)跳舞,我下課回來(lái),伙伴們都來(lái)找我,讓我教她們跳舞,我們玩的非常高興!一個(gè)暑假結(jié)束了,媽媽又黑又瘦了。

      媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我想大聲說(shuō);媽媽,您辛苦了!我愛你,媽媽!

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

      當(dāng)夜幕降臨,音德爾就亮起來(lái)了。整個(gè)音德爾鎮(zhèn)變成了燈的海洋,光的世界。

      繁榮路燈火通明,川流不息的汽車,燈光閃爍,明亮的燈火交相輝映,使寬闊的馬路上經(jīng)常出現(xiàn)美麗的“銀河”。電視塔上面的燈五光十色,燈彩奪目。

      廣場(chǎng)上有很多人在看秧歌、賞噴泉、跳健身操。歡快的樂曲很動(dòng)聽,人們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴游玩。廣場(chǎng)四周有許多觀賞燈,有的像開滿了花朵的花樹,有的像孫悟空的'金箍棒,夜色下各種燈漸漸地亮了,紅的如霞、黃的如紗、紫的如葡萄、綠的如春茶……廣場(chǎng)上最美的要數(shù)音樂噴泉了,隨著音樂的節(jié)奏,數(shù)十銀水柱高低起伏變換出漂亮的形狀,這會(huì)跳舞的噴泉真令人著迷呀!

      古老的多蘭湖變年輕了。夜晚的多蘭湖像童話中的仙境,引人入勝。美輪美奐的燈光中,仿木的石拱橋上燈光點(diǎn)點(diǎn),多么像一雙雙明亮的眼睛。假山上流淌下來(lái)的瀑布在燈光映襯下閃閃發(fā)光,好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾飄落下來(lái)。叮叮咚咚的流水聲真仿佛有一位仙女坐在那里彈琴呢。

      夜晚的音德爾,多么明亮,多么輝煌。

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

      我的二年級(jí)語(yǔ)文老師性劉,名字叫做劉建深。他的視力很好,不用戴眼鏡,我平時(shí)看見的老師許多都要戴眼鏡。他口才很好,文筆也很好。

      有一次,我早上很著急的回學(xué)校,到學(xué)校后,四人小組長(zhǎng)就叫我交田字拼音本和家庭聽寫本,我先找到了一個(gè)家庭聽寫本,接著我就努力的去找田字拼音本了,我一直在找,找來(lái)找去也找不道,于是把書包里的'全部書都那出來(lái)放在桌子上,我一本一本的翻,想看一下書里面有沒有夾住了那個(gè)田字拼音本可是我怎么樣翻也找不到田字拼音本。我就跟組長(zhǎng)說(shuō)∶“我的田字拼音本留在家里!毙〗M長(zhǎng)立刻走到老師跟前說(shuō)∶“馬轉(zhuǎn)卿的田字拼音本留在家里忘記帶來(lái)!眲⒗蠋熣f(shuō)∶“你去把馬轉(zhuǎn)卿叫過(guò)來(lái)!庇谑墙M長(zhǎng)就叫我去劉老師那里。我跟著走了過(guò)去。劉老師很嚴(yán)肅地說(shuō)∶“這次我先愿諒你,不要在有下次了!比缓笪揖突刈唬瑴(zhǔn)備上課了。

      劉老師為了我們,付出了太多的心血,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利升上三年級(jí)了,這就是我二年級(jí)的班主任劉老師。

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

      今天,我跟爸爸去深圳灣公園尋找春天。

      路上,風(fēng)呼呼的吹過(guò)來(lái),有點(diǎn)涼,但比冬天暖和一點(diǎn),沒有冬天那么刺骨。到了公園,我們看到了愛喝水的紅樹長(zhǎng)出了尖尖的芽,像醫(yī)生用的針;小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像一片地毯;路邊不知名的'野花,有的紅,有的黃,有的白……, 五顏六色,好看極了;茁壯的樹木在風(fēng)中跳著舞,像啦啦隊(duì)一樣,在歡迎春天的到來(lái)。

      在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了有的樹光禿禿的,爸爸說(shuō):“這棵樹好奇怪呀,春天到了,怎么還不發(fā)芽呢?該不是已經(jīng)被凍死了吧!”我仔細(xì)一看,原來(lái)樹枝上已經(jīng)吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸說(shuō)我眼睛真亮。

      今天,我們找到了春天,它就在我們的眼前,到處都可以看見!按猴L(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春”,啊,春天真美!

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

      我要做我的“艾菲爾鐵塔”了,真高興。

      首先,我準(zhǔn)備了許多大小不一的紙,還拿出了我的裁紙法寶--大剪刀。開始裁紙了,我把紙裁成了大小不一的正方形。

      第一步做底座,把紙沿著對(duì)角線對(duì)折,變成三角形,打開紙,再沿著另外一條對(duì)角線對(duì)折,然后,雙手沿著四個(gè)邊往紙中間一推,底座就做成了。

      第二步,折第一層寶塔,先按折底座的方法折好紙,然后將四個(gè)尖角對(duì)準(zhǔn)塔尖折過(guò)去。將手指伸進(jìn)中間的'三角形,打開變成小正方形,四個(gè)邊都這樣打開,把四個(gè)邊都向中線對(duì)折,換另一個(gè)邊打開,最后把它再拉向中間對(duì)折,第一層寶塔就做完了。

      第三步按同樣的方法折九層,然后把它們拼起來(lái)。我的“艾菲爾鐵塔”就做成了。

      做“埃菲爾鐵塔”真不容易,中途我雖然有點(diǎn)累,但是我沒有放棄,最后終于做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺得做其他事情也一模一樣,一定不能放棄,否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7

      我的語(yǔ)文老師,看上去30多歲,是位女老師。她姓吳,慈眉善目的,像一位親切的媽媽。吳老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),可惜有幾根銀絲夾在里面,那是老師因?yàn)槲覀內(nèi)找共賱诘。吳老師的聲音很甜美,干脆,說(shuō)話時(shí)口齒清楚,發(fā)音準(zhǔn)確,寫的字也很漂亮。

      有一次,李植怡上課時(shí)要到外面打水喝,吳老師讓她等下課了再去,她不聽,還跟老師發(fā)脾氣,亂丟東西,結(jié)果吐了一地。吳老師不但沒生氣,還很耐心地跟她講道理,最后吳老師自己默默地拿紙巾不怕臟不嫌累地把地上吐的臟東西包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。同學(xué)們都被吳老師的舉動(dòng)感染了,都要過(guò)來(lái)幫忙,但是都讓吳老師給阻止了……

      還有一次,上課鈴響了,同學(xué)們還在吵吵鬧鬧的,沒有安靜下來(lái)。吳老師就安靜地站在門口,氣呼呼地看著我們,那生氣的眼神一掃而過(guò),教室里一下就靜悄悄的,誰(shuí)也不敢出聲了。您走進(jìn)教室,就會(huì)讓我們把班規(guī)背一遍,并讓我們自己說(shuō)有沒有做到,同學(xué)們聽了您的話都不好意思地低下了頭。

      吳老師您在我們心中是一位可親可敬的`好老師,也是我們心目中的好媽媽,更是一位勤勞的園丁,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,讓我們茁壯成長(zhǎng)。吳老師,我愛您,您辛苦了!

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇8

      今年,爸爸帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩,那是我們的家鄉(xiāng),一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。鄉(xiāng)村的空氣很濕潤(rùn),村邊有一條奔流不息的小溪,溪水清澈見底,走近岸邊,還可以見到在水里暢游的`魚兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的,非常光滑,扔到水面上,現(xiàn)出了一圈圈的波紋。

      “嘰嘰嘰”藍(lán)天上有幾只小鳥讓我抬起頭來(lái)看它們,它們一會(huì)兒貼著水面飛了起來(lái),

      一會(huì)飛到電線桿上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱。一會(huì)兒飛到大樹上猛地啄起樹枝來(lái),好像是在歡迎我們的到來(lái)。

      突然,山上有幾個(gè)小孩子走下來(lái),有些小孩子調(diào)皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上,有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友,有些調(diào)皮的小孩子嘴里含著樹葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們?cè)谏缴媳M情的游戲,歡笑。那笑聲回蕩在山村里,多么熱鬧!

      多么快樂的鄉(xiāng)下兒童啊!多么美麗的家鄉(xiāng)!

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇9

      暑假的一天,我無(wú)意間打開了電視,電視里正放映著少兒舞蹈大賽的競(jìng)賽畫面。他們跳得非常美,時(shí)而像只靈動(dòng)的小鹿,時(shí)而像只歡快的小鳥,我都被他們陶醉了,心里想著要是有一天我能像他們一樣,成為一名小小的舞蹈家那該多好!于是,我央求媽媽給我報(bào)名參加了舞蹈班。

      報(bào)完了名,我高興的進(jìn)入了基礎(chǔ)班,和小朋友整齊的站在了地毯上。老師長(zhǎng)得真漂亮,挺拔的站在我們對(duì)面,拍手歡迎我們的到來(lái),說(shuō):“從今天起我將帶你們走進(jìn)基本功的世界,學(xué)基本功就像打地基,只有把地基打好,才能蓋出一座結(jié)實(shí)的房子。同樣學(xué)好基本功才能跳出優(yōu)美的舞蹈!甭犕昀蠋煹脑捨野迪聸Q心:一定要把基本功學(xué)好。

      剛學(xué)舞蹈的'時(shí)候,又枯燥又辛苦,還有幾次差點(diǎn)摔傷了,我都不想練了。但想想老師的話和自己的理想,我又咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。我不僅在課堂上認(rèn)真聽講訓(xùn)練,而且在家里也努力的復(fù)習(xí)加強(qiáng)鍛煉。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持我已基本掌握了舞蹈的基本動(dòng)作,當(dāng)音樂響起時(shí),我情不自禁的跳起來(lái),跳完以后老師向我豎起了大拇指,在舞蹈班上我學(xué)到了與學(xué)校里課堂上不同的東西。讓我在音樂找到了樂趣。

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇10

      王老師總是那么溫柔可親,她美麗的眼眸總是充滿了智慧。

      王老師嗓音甜美,講課時(shí)的聲音抑揚(yáng)頓挫,富于變化,就像在唱歌,聽起來(lái)開好像山澗的清泉,緩緩流過(guò)我們的'心田。

      王老師上課時(shí)講到重要的地方,提高嗓音,在黑板上一筆一劃的寫例題,還不斷的問問題,不斷地回答我們問題。有時(shí)有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,老師會(huì)用眼睛一直瞪著他,實(shí)在把老師惹生氣了,老師就會(huì)用粉筆頭去提醒他,讓他認(rèn)真聽講。

      前兩天,我參加了學(xué)校組織的山東電視臺(tái)小記者資格考試,通過(guò)我的努力,我成功了。我高興地跟王老師說(shuō):“我通過(guò)了”王老師摸著我的頭說(shuō):“恭喜你,好好干!

      王老師批評(píng)人的話語(yǔ)很風(fēng)趣,總會(huì)讓我們捧腹大笑,笑的同時(shí),我們也心中吸取教訓(xùn)。

      我們的王老師像爸爸媽媽一樣溫柔,我喜歡我們的王老師。

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