【熱門】二年級語文作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級語文作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級語文作文 篇1

　　我喜歡傾聽竹的低唱,因為它有灑脫的風(fēng)度,剛直的氣節(jié);我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅,因為它有清秀的姿態(tài),凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季.

　　月季是我國十大名花之一.它種類繁多,顏色五彩繽紛.有象征愛情和真摯純潔的愛的`紅月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初戀的粉紅月季,珍稀的藍(lán)紫色月季,還有黃色,橙黃色,綠白色,雙色,三色月季……月季還有表示興旺發(fā)達(dá)的含意呢!

　　這么多的月季花就像一道道電腦程序,我的鼠標(biāo)停在了粉紅月季的顯示屏上,走不動了.

　　或曰月季太嬌貴,或曰月季太庸俗.我不以為然.月季雖然沒有梅花傲立風(fēng)雪的勁頭,也沒有荷花般圣潔,自然也無雪蓮般珍貴.她的外表是嬌艷欲滴,非�？扇�,但它不是空虛的,她是外柔內(nèi)剛.她向竹子學(xué)習(xí)"咬定青山不放松",戰(zhàn)勝了風(fēng)風(fēng)雨雨,盛開在你眼前.她何嘗不是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 "當(dāng)"夜闌臥聽風(fēng)吹雨",誰知月季"花落知多少 "但她依然月月傲放枝頭.

　　朋友,你一定見過月季花花柄上的一個個針,非常扎頭.我便曾經(jīng)因為去摘而割破手指.每當(dāng)我被眼前美好的事物迷住時,告訴我:美好的事物往往是個誘餌,它時常伴隨著一些災(zāi)難,一些陷阱,提醒我不要縱身跳下去.

　　我愛月季的花容月貌,我更愛她獨特的品質(zhì)!

二年級語文作文 篇2

　　一天，小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著，小紅看到一叢花，這些花可真是絢麗多姿呀，有紅的，白的，粉的'，五光十色，美麗極了。

　　小紅看到這些花，伸手就想去摘一朵，媽媽看見了，連忙把她攔住，說：“花草可不能采，這些東西可不是你的，它是大自然的！”小紅低下了頭。

二年級語文作文 篇3

　　利津是我的家鄉(xiāng)，鳳凰廣場更是遠(yuǎn)近聞名，讓我們一起去看一看吧！

　　春天，綠樹成蔭、鮮花盛開，美麗極了！

　　夏天，樹木茂盛，走走樹林里，可涼爽了。荷花池里荷花在微風(fēng)里翩翩起舞。

　　秋天，樹葉紅彤彤的`，在樹上往下飄落。葉子鋪成小路，早上，在楓葉小路上散步，可休閑了。

　　冬天，小河被冰封了，我和小朋友在假山上打雪仗、堆雪人，快樂地度過美好的時光。

　　我愛黃河入�？诶�津，更愛鳳凰廣場。 你們有空一定要來利津的鳳凰廣場哦！

二年級語文作文 篇4

　　我要做我的“艾菲爾鐵塔”了，真高興。

　　首先，我準(zhǔn)備了許多大小不一的'紙，還拿出了我的裁紙法寶--大剪刀。開始裁紙了，我把紙裁成了大小不一的正方形。

　　第一步做底座，把紙沿著對角線對折，變成三角形，打開紙，再沿著另外一條對角線對折，然后，雙手沿著四個邊往紙中間一推，底座就做成了。

　　第二步，折第一層寶塔，先按折底座的方法折好紙，然后將四個尖角對準(zhǔn)塔尖折過去。將手指伸進(jìn)中間的三角形，打開變成小正方形，四個邊都這樣打開，把四個邊都向中線對折，換另一個邊打開，最后把它再拉向中間對折，第一層寶塔就做完了。

　　第三步按同樣的方法折九層，然后把它們拼起來。我的“艾菲爾鐵塔”就做成了。

　　做“埃菲爾鐵塔”真不容易，中途我雖然有點累，但是我沒有放棄，最后終于做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺得做其他事情也一模一樣，一定不能放棄，否則永遠(yuǎn)不會成功。

二年級語文作文 篇5

　　春天來了，花兒都露出了笑臉，桃花紅艷艷的、杏花雪白白的……

　　春天，田野里開滿了金黃的'油菜花，像鋪了一地的金子，花香吸引了許多小蜜蜂，他們好像在說：“好香呀�！�

　　春天，柳樹都發(fā)芽了，長長的辮子隨風(fēng)舞動，像是一位少女在梳理著辮子。

　　春天，公園里有許多小朋友在放風(fēng)箏，他們你追我趕�？矗�風(fēng)箏風(fēng)得好高呀，一位小朋友說：“我的風(fēng)箏飛得比飛機(jī)還要快�！�

　　春天，解凍的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘在彈琴、歌唱。

　　春天，雨后的竹筍竄著個兒的往上長，像是一個個健壯的孩子。

　　我愛春天，我喜歡春天。

二年級語文作文 篇6

　　有一天，阿剛聽到了哭聲，他東張西望[注: 張：看。形容這里那里地到處看。]，原來是他的語文書在哭。

　　書包好奇的走過去問：語文書，你哭什么呀？語文書說：我的小主人總是欺負(fù)我，你看，我的拐角卷的像波浪一樣，紙畫的.像面具一樣，怎么見人那？書包聽了，一邊幫語文書擦眼淚，一邊安慰語文書。

　　阿剛聽了書包和語文書的對話后，很不好意思。于是他把語文書上畫的東西仔細(xì)擦干凈，書角捋整齊，并向語文書道歉。從此，語文書整天笑瞇瞇的，有時還在別人面前炫耀說：你們看，我多漂亮！

二年級語文作文 篇7

　　暑假的一天，我無意間打開了電視，電視里正放映著少兒舞蹈大賽的競賽畫面。他們跳得非常美，時而像只靈動的小鹿，時而像只歡快的小鳥，我都被他們陶醉了，心里想著要是有一天我能像他們一樣，成為一名小小的舞蹈家那該多好��！于是，我央求媽媽給我報名參加了舞蹈班。

　　報完了名，我高興的進(jìn)入了基礎(chǔ)班，和小朋友整齊的`站在了地毯上。老師長得真漂亮，挺拔的站在我們對面，拍手歡迎我們的到來，說：“從今天起我將帶你們走進(jìn)基本功的世界，學(xué)基本功就像打地基，只有把地基打好，才能蓋出一座結(jié)實的房子。同樣學(xué)好基本功才能跳出優(yōu)美的舞蹈�！甭犕昀蠋煹脑捨野迪聸Q心：一定要把基本功學(xué)好。

　　剛學(xué)舞蹈的時候，又枯燥又辛苦，還有幾次差點摔傷了，我都不想練了。但想想老師的話和自己的理想，我又咬牙堅持下來了。我不僅在課堂上認(rèn)真聽講訓(xùn)練，而且在家里也努力的復(fù)習(xí)加強(qiáng)鍛煉。經(jīng)過我的堅持我已基本掌握了舞蹈的基本動作，當(dāng)音樂響起時，我情不自禁的跳起來，跳完以后老師向我豎起了大拇指，在舞蹈班上我學(xué)到了與學(xué)校里課堂上不同的東西。讓我在音樂找到了樂趣。

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