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精選生活處處有語文作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生活處處有語文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活處處有語文作文 篇1
對(duì)我而言，語文是大海中的白浪；語文是天山上的雪蓮；語文是深山里的清溪，語文是唐詩宋詞元曲。語文是一座百花怒放的花園，讓你品味花兒的芬芳；語文是一道亮麗的風(fēng)景線，讓你在旅途中流連忘返；語文是一壇年代久遠(yuǎn)的酒釀，讓你沉醉其中。
對(duì)歷史而言，語文是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的`注釋；語文是對(duì)唐詩宋詞的熱愛；語文是對(duì)《西游記》的迷戀；語文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜，語文是對(duì)《三國(guó)演義》的傾倒。語文的精彩，離不開名著的雙眸。對(duì)大自然而言，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的精彩是詩人用語文之筆勾勒出的風(fēng)景畫；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的精彩是語文用輕快的旋律奏響的一支農(nóng)家豐年曲；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”精彩是語文用奇思妙想攝下冬的潔白與輪廓。��！語文竟如此精彩。“明月松間照，清泉石上流”的美景是語文；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神是語文；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著是語文。原來世界如此美妙，原來世界如此精彩。這一切的一切，都?xì)w功于語文的功勞。因?yàn)檎Z文，天空的顏色不再只是蔚藍(lán)的，它可以變化成為一切美妙的顏色；因?yàn)檎Z文，樹葉不再只是大樹的裝飾，它也有屬于自己的天堂；因?yàn)檎Z文，溪水不只是流淌，它可以載著我的快樂流向遠(yuǎn)方；因?yàn)檎Z文，人人都有翅膀，用豐富的想象，創(chuàng)造下一秒的天堂……生活的外延有多廣，語文的世界就有多大。奔騰的浪花有多美麗，語文的天地就有多精彩！
生活處處有語文作文 篇2
語文是語言文化。而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道/生活處處皆語文，生活處處有語文你會(huì)發(fā)現(xiàn)、其實(shí)語文就在我們身邊當(dāng)你和父母在一同散步時(shí)’當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí)“當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí)‘你可曾留意過身邊的語文？ 大街上‘五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光’那些樸素特別的'牌匾也是很有風(fēng)格的“雖然詞藻不是富麗堂皇“但卻給人一種親切感和輕松感：/一加一,'"Q一代”，‘扮靚坊"一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看似乎異常平凡'其實(shí)呀;這里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁、既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色：這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎？ 網(wǎng)絡(luò)上"網(wǎng)蟲們都特別愛用簡(jiǎn)潔明了的短語來表達(dá)出自己的意思那一個(gè)個(gè)/94,（就是）,。7456"（氣死我了）簡(jiǎn)短的語句中無形中便表明了人們的意思/形形色色的語句多用擬聲詞：象形詞和數(shù)字等等表達(dá)起來輕松隨便‘卻又不失風(fēng)趣幽默。真的是讓人嘆為觀止"如果沒點(diǎn)語文功底理解它們還真是件難事兒呢！ 電視上、短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義'一句“原來生活可以更美的便寫出“美的,空調(diào)對(duì)人們的重要；時(shí)髦的。只溶在口,不溶在手/也體現(xiàn)了巧克力的特性；這個(gè)”成功之路”從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞'家喻戶曉的：生活不能沒有聯(lián)想，也一語雙關(guān)。生動(dòng)地寫出了’聯(lián)想‘電腦的地位/如果不能掌握這些語文技巧‘這形形色色和廣告詞何處而來？ 在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里：語文、就是一個(gè)靜謐的港灣、它會(huì)讓你感到無盡的韻味與遐想”
生活處處有語文作文 篇3
我們的生活處處有語文，我們的生活需要語文，我們的生活離不開語文。
語文是人與人之間交流的工具。我們平時(shí)嘴里說的語言，手下寫的文字，都是語文中的一部分�，F(xiàn)在我們是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要看、聽、讀、說、寫，那我們平時(shí)看的、聽的、讀的、說的、寫的不都是語文嗎？有了語文，我們的生活才多姿多彩，這些不足以證明語文在日常生活中的重要性嗎？其實(shí)語文在生活中不僅是人與人交流的工具，還是陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。
比如說：一個(gè)人在不愉快時(shí)，一篇優(yōu)美的`散文可以使他找回愉快的心情；一個(gè)人在失敗后，情緒低落時(shí)，一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心，勇敢地面對(duì)未來。語文給生活的影響是無法比擬的。在這一點(diǎn)上，我深有感觸。我十分喜愛語文，尤其是散文和詩詞。
散文有敘事的、抒情的、哲理的，凡此種種，各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文，情意深長(zhǎng)，雋永如水。我還喜愛詩詞。詩詞有豪放的，有幻想的，有敘事的，有抒情的，有哲理的，凡此種種，各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，杜甫的“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)，射人先射馬，擒賊先擒王”等。這些詩句曾無數(shù)次打動(dòng)我的心，陶冶我的性情，使我沉醉只之中。
我有些坐不住了，拿起筆，寫下自己的文章，我覺得自己的手已無法停止了。這就是語文對(duì)我的震撼。
總之，語文對(duì)我的日常生活影響還有很多很多。同學(xué)們，讓我們善用語文吧！從語文中你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，因?yàn)�，我們的生活處處有語文。
生活處處有語文作文 篇4
語文是一首博大精深的古詩，讓人感受到它的魅力；語文是一幅栩栩如生的彩畫，使人陶醉；語文是樹木上的一圈圈年輪，傳承著中國(guó)上千年的經(jīng)典文學(xué)。
現(xiàn)代的語文會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些潮的網(wǎng)絡(luò)語言，出現(xiàn)一些改編過的諺語、名言；但這語言無疑是讓我們?nèi)炭〔唤摹?/p>
一次我在旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天，網(wǎng)友發(fā)來了一個(gè)“我要去打醬油”的短信，與社會(huì)脫節(jié)的媽媽不明白是什么意思，便請(qǐng)教我這個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的小老師。我侃侃而談道：“‘打醬油’這個(gè)詞不是指拿個(gè)瓶子去打醬油，而是指若無其人，我們不在乎他，只是一個(gè)看熱鬧的人�！眿寢屄牶簏c(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“現(xiàn)在的語文可真是‘廣大淵博’呢！”
一天我正在街上逛街，路過一個(gè)車站，看到一條令我沉思的交通廣告——請(qǐng)記住，上帝并不是十全十美的，它給汽車準(zhǔn)備了配件，而人沒有。這條廣告警告人們不要無視交通規(guī)則，汽車撞毀了可以再買，而人撞死了，就不會(huì)再活過來了。
我跟隨爺爺?shù)搅讼笃屦^，一踏進(jìn)門坎，就發(fā)現(xiàn)右邊的一面墻上貼著一句詩“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這讓在觀看下棋的人們都笑了笑，這就是指在下棋的`人不知道自己與對(duì)手兩個(gè)人的利和弊，而在旁觀看、指點(diǎn)的人卻能看清整個(gè)局勢(shì)，這也是指“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！�
出了象棋館，我在一家賣洗衣機(jī)的店停留下來，看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來�！伴e妻晾母”這個(gè)詞運(yùn)用得恰到好處了，把原來的“賢妻良母”改成這個(gè)詞，就是想說明自己的洗衣機(jī)好得連妻子也只能閑著沒事干了。
洗衣機(jī)店旁邊的一家服裝店也絕，標(biāo)題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到：現(xiàn)在的人太有創(chuàng)意，竟然把我們常用的成語改成商店標(biāo)題。這個(gè)詞是指衣服能好到讓來買衣服的客人都能滿意。
還有些網(wǎng)絡(luò)名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語都加入了想象力，讓原來無聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。
“生活中到處都是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@些名言、詩句都是在講不要依靠書本，而是要在生活中去發(fā)現(xiàn)語文。
生活處處有語文作文 篇5
走著走著，我不知不覺地來到了易家壩的主席臺(tái)下，主持人在主席臺(tái)上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。
“瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別�！币晃恍『⒖滟澋�。
仔細(xì)聽這個(gè)主持人的.主持，她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，她的普通話說得很好。咦，這不就是我在尋找的語文嗎？這時(shí)語文中的漢字與拼音，這時(shí)語文中的朗誦。
找到生活中的一處語文，我又繼續(xù)尋找生活中的語文。
我來到一塊草地旁，草地的中間立著一塊牌子，上面寫著“請(qǐng)別踩我”。
“嗯，這句話寫得不錯(cuò)�！蔽易匝宰哉Z道。這句話把小草當(dāng)作了人來寫，給予了小草生命，這句話運(yùn)用了語文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng)，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文，是語文中的修辭手法。
原來生活時(shí)時(shí)刻刻都有語文，只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。
生活處處有語文作文 篇6
只有在語文課上才能學(xué)到語文嗎？
答案當(dāng)然是不是，因?yàn)檎Z文就在我們身邊，在我們生活的每一處。生活處處有語文，在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我和父母來到了綠博園游玩，在草坪上可以看見許多的.警示語，每一句都無疑有文學(xué)色彩，在其中一個(gè)草坪上有著這樣的警示語：“小草在睡覺，請(qǐng)別打擾�！蹦憧�，這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味，一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了，店名要簡(jiǎn)短易記，還要有特色或講明經(jīng)營(yíng)范圍，可以這樣說：一個(gè)好店名，可以決定這個(gè)店。在路邊有許多店名有特色的店。如：小熊快跑、客來香等等。
在其它學(xué)科中也有語文的身影，就說數(shù)學(xué)吧，現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題，沒有語文很好的理解能力就不可能做對(duì)。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題，如果不懂它意思就更別提它的答案了，所以數(shù)學(xué)中有語文。在說說歷史，許多成語都有一些歷史故事，而許多歷史都在成語中，所以學(xué)好語文對(duì)歷史也有幫助。語文不只在書中，它可能就在你身后，在你每天上學(xué)的馬路上。
生活處處有語文作文 篇7
如果把生活化作一片藍(lán)天，那語文就是必不可少的白云。如果把生活比作一頓美味佳肴，那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文，語文課上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文，對(duì)聯(lián)。公司名，店名，廣告，新詞，流行語，現(xiàn)代語，外來語。語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存，所以，生活離不開語文，仔細(xì)觀察，你就會(huì)從生活中學(xué)到語文，體現(xiàn)語文中的樂趣。
走過音像店，聽見周杰倫的《發(fā)如雪》讓我想到語文，如果沒有語文中那美妙的歌詞，那就沒有周杰倫的《發(fā)如雪》沒有那動(dòng)聽的歌，所以，語文是動(dòng)聽的歌。
走過一個(gè)小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語言，人們無法溝通，只能干瞪眼看著對(duì)方，用手比劃著交流，這樣一來，不能正確表達(dá)自己的思想。
“買對(duì)聯(lián)了，買對(duì)聯(lián)了！我的對(duì)聯(lián)用詞好，我的對(duì)聯(lián)有春意�！贝蜷_一看，上聯(lián)：殘?jiān)齐S雪逝，下聯(lián)：美景應(yīng)春來，“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，我買下了。”一位老爺爺摸著胡子應(yīng)聲道。是啊，對(duì)聯(lián)使春節(jié)添了辭舊迎新的'喜慶，它即擴(kuò)大了我們的知識(shí)，又增添了春節(jié)的年味。
走進(jìn)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊，小草坪上矗立著一塊警示牌：小草青青，足下留情。這也是語文在生活中的體現(xiàn)。他能告誡人們愛護(hù)草坪，不能隨意踐踏。如果沒有這善意的提醒，這片草坪有可能被踐踏，就失去了原來的美觀，垃圾桶旁立著一個(gè)牌子：居高不要臨下。這不正是居高臨下的新編嗎？不過，他告訴人們：家住高處千萬不要從窗戶口上扔垃圾，這樣會(huì)砸著人。語文知識(shí)還能時(shí)刻提醒人們，注意安全，不要發(fā)生危險(xiǎn)。
是的，生活中處處有語文，沒有語文就像沒有藍(lán)天沒有白云，小鳥沒有翅膀。我從生活中學(xué)到了知識(shí)，很多人都在生活中留心觀察。但是，學(xué)無止境，更多的語文知識(shí)還等我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)開發(fā)……
生活處處有語文作文 篇8
語文是什么？許多人都會(huì)回答：語文不就是一門學(xué)校里的學(xué)科嗎？”不！“我會(huì)這樣告訴他，”生活處處有語文！“
從優(yōu)雅的唐詩宋詞到簡(jiǎn)練的文言文；從簡(jiǎn)練的文言文到平淡的白話；從平淡的白話文到優(yōu)美的排比句，這些文字從短到長(zhǎng)，從古至今，發(fā)生了巨大的變化，但唯一不變的，就是她的名字——語文。沒錯(cuò)，語文是我們的`母語，平時(shí)說話的一字一句都是語文，思考時(shí)總會(huì)想到語文。
語文，說白了，就是國(guó)文。國(guó)文就是祖國(guó)人民講的文字。既然是中國(guó)人民所講的語言，那就更是隨處可見了。
我走在街邊，聆聽著人們的聲音，觀察著路邊的風(fēng)景。我在一個(gè)理發(fā)店門前停了下來，他的名字吸引了我，飛發(fā)走絲。我不禁撲哧一笑——店主本意是想要招攬顧客，但語文卻與他做了個(gè)游戲。理發(fā)店才冷冷清清的，只有店主一個(gè)人孤零零地站在門前——大概他還不知道這是為什么吧！
偶然間路過一座大橋，上面寫著”安信得家政“令我想起了前些天語文老師說過的話：安字在古文中有”哪里能“的意思……這令我哭笑不得，這不就成了”哪里能信得“了嗎？如果是我，我就不回去那里聘工了！
語文即能引出笑話，更能帶來方便。
前些天背的新概念，英語就有洋洋灑灑20多行，可中文卻只有六七行。我們寫中文，比寫英語要快多了。聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)的語言就有五種文件其中，中國(guó)的文件總是最早完成，而且是最薄的！
生活處處有語文作文 篇9
春天悄悄來臨……
春天是美好的季節(jié)，是充滿詩意的季節(jié)，是充滿生機(jī)活力的季節(jié)。詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處都可以入詩。春的生機(jī)，春的秀美，春的繁華，都叫人留連忘返。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
感懷于“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生機(jī)中，激動(dòng)于“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的欣喜中，陶醉于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美景中……當(dāng)春帶著它特有的新綠，海一樣地慢慢涌來時(shí)，真讓人心醉；當(dāng)春攜者著它特有的溫暖，潮一般涌來時(shí)，更能讓人陶醉。
春絕對(duì)帶著生命之色的畫布，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色啊，溫柔著我們的視線。“草長(zhǎng)鶯飛二月天”處處為我們呈現(xiàn)著。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)紫、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉啊，也驚喜著我們的視線。真是“萬紫千紅總是春”啊。于是漫步春天，踩在松軟的泥土上，才知道生命是如此的平實(shí)。只要寒冬飄然而逝，所有沉睡的生命都可以在這里孕育，成長(zhǎng)成另一種姿態(tài)。
春絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；無論是悄悄生長(zhǎng)的，還是鶯鶯絮語的.，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，它們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里上演自然神氣的活力。
詩人為這絢麗的春景揮筆寫下千古名句，讓優(yōu)美的旋律饒人心弦，使精妙的語言令人回味無窮……一切的一切，又怎么能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從課文里面領(lǐng)悟到的呢？
在與春的相處中，我發(fā)現(xiàn)了許多，悟到了許多，用最純凈的心，我領(lǐng)悟了這句話：“生活中處處有語文。”
生活處處有語文作文 篇10
如果把生活比作遼闊無垠的海洋，那么語文便是匯聚成大海的朵朵晶瑩的浪花；如果把生活比作險(xiǎn)峻巍峨的青山，那么語文便是累積成高山的巖石；如果把生活比作茫茫無邊的夜空，那么語文便是使夜空美麗無比的顆顆璀璨的星星。語文，造就了繽紛的生活；生活，處處離不開語文。
走進(jìn)古風(fēng)古韻的歷史長(zhǎng)河，我看到了化作本本古詩古經(jīng)的語文。從倉頡手中的飛禽走獸，到唐詩宋詞的行云流水；從孔子心中的懷仁禮義，到司馬指間的善惡黑白；從羲之筆下的浮云驚龍，到紀(jì)昀書中的政德民生……哪一個(gè)不是語文變幻的虛實(shí)？哪一個(gè)沒有語文書寫的是非？生活處處有語文，它，在歷史里。
徜徉深沉美麗的文學(xué)星空，我尋到了化作顆顆燦爛流星的語文。從蘇軾吟誦的春花秋月，到納蘭扇題的悲歡離合；從李白杯中的日月江河，到屈原心頭的無韻離騷；從尚任硯里的桃花血濺，到金庸掌間的愛恨情仇……哪一章不是語文流轉(zhuǎn)的風(fēng)月？哪一節(jié)沒有語文印刻的興衰？生活處處有語文，它，在文學(xué)里。
觀望林林總總的商坊街市，我找到了化作句句巧妙廣告的語文。從發(fā)廊門上的“一毛不拔”，到教學(xué)屋外的“多多益善”；從草坪邊上的'“非禮勿踩”，到洗車廣告的“杯水車薪”；從越南飯店的“月來茹水”，到眼鏡店前的“一映俱全”……雖然這兒的語文換了裝束，改了容顏，但哪一處不是語文掌控的成��？哪一處沒有語文把握的盛衰？生活處處有語文，它，在街巷里。
流連姹紫嫣紅的藝術(shù)花園，我感悟到了化作篇篇脫俗樂章的語文。從《歌唱祖國(guó)》的慷慨激昂，到《水調(diào)歌頭》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；從《田園之歌》的樸實(shí)真切，到《真心英雄》的美妙頌歌；從《稻香》歌中的清澈自然，到《青花瓷》中的流暢優(yōu)雅……雖然是音樂藝術(shù)，但哪一句不是語文詮釋的美滿？哪一段不是語文演繹的真情？生活處處有語文，它在音樂與藝術(shù)里。
生活處處有語文�；蛟S，語文還會(huì)在春去秋來的時(shí)光流轉(zhuǎn)里；或許，語文還會(huì)在生而又逝的生命輪回里；或許，語文也會(huì)在深?yuàn)W難循的生活韻律里……語文，是生活中不可或缺的東西。它是人類溝通的橋梁，它是萬物交流的階梯，它是生活無形的規(guī)律……
生活，是海，是山，是天；語文，是浪，是石，是星。無論你身在何方，走到哪里，都會(huì)驚訝而又驚喜地發(fā)現(xiàn)：生活處處有語文。
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