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    生活處處有語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-07-10 07:04:30 語(yǔ)文作文 我要投稿

    【熱門(mén)】生活處處有語(yǔ)文作文匯編10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的生活處處有語(yǔ)文作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門(mén)】生活處處有語(yǔ)文作文匯編10篇

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇1

      語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在生活的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看見(jiàn)語(yǔ)文神奇的足跡。

      我的老家在農(nóng)村,我家的鄰居是一個(gè)不識(shí)字的老婆婆,這位年過(guò)六旬的老婆婆經(jīng)常獨(dú)自在家,她的兒女都在城里打工,經(jīng)常會(huì)寄信回來(lái),但不識(shí)字的老婆婆怎么懂得信的內(nèi)容呢,于是我便成了她老人家的翻譯,那時(shí)正讀小學(xué)的我對(duì)著信,用方言一句一句的翻譯給阿婆聽(tīng),老婆婆不禁贊嘆道:“還是讀書(shū)好!”是啊,知識(shí)對(duì)我們的生活是多么重要啊,生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文可真奇妙!

      這時(shí),藥柜里的一瓶感冒藥又勾起了我的回憶:有一次,鄰居的'老婆婆咳嗽了,正巧她家里的藥柜里放著兩瓶藥,一瓶感冒藥和一瓶碘酒;不識(shí)字的老婆婆認(rèn)不得哪瓶是感冒藥,哪瓶是碘酒,只好左手拿一瓶碘酒,右手握一瓶“感冒靈”,到我家來(lái)問(wèn)我。機(jī)敏的我一下就認(rèn)出來(lái)了,可老婆婆仍然一頭霧水,糊里糊涂。這真是生活處處有語(yǔ)文。

      在大街上,公園里,我們常會(huì)看見(jiàn)一些標(biāo)語(yǔ),例如:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!薄坝辛丝系禄,生活好滋味!薄拔覀兊拿暿谴党鰜(lái)的”(這是電風(fēng)扇廣告)……這些廣告標(biāo)語(yǔ)既簡(jiǎn)潔又有趣,讓人們記憶深刻。

      生活多么廣闊,語(yǔ)文就有多么廣闊。一個(gè)提示,一句標(biāo)語(yǔ),一篇文章,都蘊(yùn)含著語(yǔ)文文學(xué)的魅力,生活的廣闊天地有無(wú)限風(fēng)光正召喚著我們。

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇2

      漢語(yǔ)是我國(guó)土生土長(zhǎng)的語(yǔ)言。從倉(cāng)頡造字以來(lái),它就在這片土地上生根發(fā)芽了五千多年,它的根須不僅扎進(jìn)了中國(guó)這承載了五千多年文明的土地之中,也深深地扎進(jìn)了我們中華兒女的心中,溶進(jìn)了我們的血脈之中。對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),漢語(yǔ)永遠(yuǎn)是他最應(yīng)該尊敬的母語(yǔ)。當(dāng)他寂寞時(shí),它會(huì)給予他鼓勵(lì),而當(dāng)他迷茫時(shí),它會(huì)給予他答案……漢語(yǔ)就像一處謐靜的港灣,凈化他的心靈,給他指引前進(jìn)的方向。

      語(yǔ)文,是我們使用和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具。它不僅是我們中華民族的驕傲,也是我們中華文明經(jīng)久不息的關(guān)鍵;它既流淌在我們?nèi)A夏子孫的血脈當(dāng)中,也溶入在所有中國(guó)人民的生活之中。

      現(xiàn)在,打開(kāi)門(mén)走在街上,那五顏六色、五花八門(mén)的各種廣告,無(wú)不是語(yǔ)文知識(shí)的產(chǎn)物。像運(yùn)用同音字制作的“衣衣不舍”‘“騎樂(lè)無(wú)窮”和“以帽取人”;運(yùn)用對(duì)偶手法的“朋友一齊干杯,知己為我陶醉”、“品味迎客松,獨(dú)領(lǐng)中國(guó)風(fēng)”以及“讓我們蕩起雙槳,讓我們喜迎奧運(yùn)”這種改編歌詞的寫(xiě)法……

      在我國(guó)五千年的文明之中,有許多名人志士的詩(shī)詞。它們有的膾炙人口,像駱賓王的“鵝鵝鵝,曲頸向天歌;白毛浮綠水,紅掌撥清波!庇械母腥朔胃热缤醪g的“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!蔽奶煜榈摹靶量嘣夥昶鹨唤(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。

      人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!边有的纏綿悱惻,像陸游的'“城上斜陽(yáng)畫(huà)角哀,沈園非復(fù)舊池臺(tái)。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)。”……

      生活中處處都是語(yǔ)文。它像溫和的陽(yáng)光,普照在每個(gè)中國(guó)人民的身上;它像潔凈的雨露,滋潤(rùn)著每個(gè)炎黃子孫的心田;它像不朽的竹簡(jiǎn),記載著中國(guó)五千多年的文明……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它溶入于我們的生活之中。

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇3

      在生活中,語(yǔ)文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說(shuō)在出生就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中我們可以收獲豐碩的果實(shí),品味語(yǔ)言的魅力。

      如果你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。

      你平常如何與別人交流?語(yǔ)言。你是如何從書(shū)中了解出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫(xiě)。還需要我舉例嗎?我想不用了。因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了。這就是語(yǔ)文。

      有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解,很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。

      在我看來(lái)兩者都有,我立足于兩者之間。語(yǔ)文既是易事,也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文嗎?如果知道那你還覺(jué)得難嗎?但是,你所學(xué)習(xí)的只不過(guò)是語(yǔ)文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。

      語(yǔ)文非常的抒情。從語(yǔ)文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽(tīng)到巴金一次又一次鼓勵(lì)我們向前邁進(jìn)的'聲音。多美好。

      在生活中,這些不都能感受得到嗎?

      瞧吧,這就是語(yǔ)文,語(yǔ)文的魅力。

      生活中處處有語(yǔ)文,只是人們沒(méi)有覺(jué)察到而已。有了語(yǔ)文,豐富了我們的知識(shí);有了語(yǔ)文,使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語(yǔ)文,使我們感悟出一些人生道理。

      假如生活中沒(méi)有語(yǔ)文,你能想象是如何一個(gè)畫(huà)面嗎?

      所以,生活中不可缺少語(yǔ)文,希望你能浸默在語(yǔ)文知識(shí)的海洋中。

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇4

      生活處處有語(yǔ)文我們祖國(guó)語(yǔ)言豐富多彩,又是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),全靠的是在生活了語(yǔ)文,創(chuàng)造了語(yǔ)文漢字!吧钐幪幱姓Z(yǔ)文”,語(yǔ)文使我們有著廣闊的知識(shí),是我們走向文明,使人類(lèi)善待自然,善待自己,是我們的生活更加美好,更加富裕。啊,語(yǔ)文是生活的指南針!無(wú)論我們是讀書(shū)看報(bào)與人聊天,還是聽(tīng)相聲看電視,逛商場(chǎng),常規(guī)的或新奇的,憋扭的或富有藝術(shù)性的,這些都是與生活中的`語(yǔ)文和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。我們學(xué)到的不僅僅是語(yǔ)文知識(shí),更感受到了語(yǔ)文的美,使我們陶治,使我們龍飛鳳舞,使我們端莊遒勁,震撼我們的心靈,流入我們的心窩.啊!我明白,生活是離不開(kāi)語(yǔ)文的,是我們走向現(xiàn)代社會(huì)的大好時(shí)光?匆(jiàn)別人在踩踏草地時(shí),我們都會(huì)說(shuō)“小草在生長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾”?匆(jiàn)他人浪費(fèi)糧食時(shí),我們就會(huì)說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行語(yǔ)“蕭灑走一回”,“該出手時(shí)就出手”。說(shuō)明語(yǔ)文和我們的生活心心相連,語(yǔ)文是我們生活的知識(shí)海洋,生活處處有語(yǔ)文的影子。生活是語(yǔ)文播放的種子,在生活中無(wú)處不在,是我們的生活變得更方便,快捷,美好。語(yǔ)文,生活處處有著你。

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇5

      生活離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語(yǔ)文讓我們將物品分門(mén)別類(lèi),語(yǔ)文溝通人類(lèi)的愛(ài)情、友情、親情,讓人類(lèi)的各種感情得以維系,語(yǔ)言讓我們表達(dá)出自己的情感、情緒,讓人與人之間能和諧相處,另外語(yǔ)言讓我們欣賞到優(yōu)美的文章、精彩的劇情,使我們得到無(wú)比的精神糧食。語(yǔ)文讓我回憶過(guò)去,語(yǔ)文讓我們認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)在,語(yǔ)文讓我們展望未來(lái)。語(yǔ)文將紀(jì)錄人生的點(diǎn)滴,語(yǔ)文讓我們明白一些大道理,語(yǔ)文讓我們了解人生活著的意義。語(yǔ)文激勵(lì)我,讓我實(shí)現(xiàn)自己的理想,生活真的離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是做任何事情的基礎(chǔ),沒(méi)有語(yǔ)文,什么事也做不成。語(yǔ)文讓我們結(jié)識(shí)朋友,語(yǔ)文讓我們了解自己。

      語(yǔ)文,無(wú)處不在。現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。其實(shí)秋天,并不只是金色的,而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒(méi)有一朵云,天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里,干干凈凈的。遙遠(yuǎn)而又狹窄的鄉(xiāng)村小路蜿蜒盤(pán)旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國(guó)梧桐,暗黃色的枯葉差不多已經(jīng)掉光了,一部分隨著風(fēng)回旋飄蕩,但大多數(shù)都鋪在小路上,與四周收割的景象形成一幅協(xié)調(diào)的畫(huà)面。而語(yǔ)文,正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗,就好似詩(shī)歌的千變?nèi)f化,雖然平常,但卻不可失去,只有它裝飾,才能構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線,隨風(fēng)而飄的枯葉就像小說(shuō)。因?yàn)橥趺烧f(shuō)過(guò):“什么是散文?一個(gè)人在走路就是散文。什么是小說(shuō)?一個(gè)人掉進(jìn)河里就是小說(shuō)。”可見(jiàn)小說(shuō)的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇,但這樣一種安謐的情景里,也是很鮮明的對(duì)比。路邊的野花野草就好像標(biāo)點(diǎn)符號(hào),無(wú)處不在。置身在青山綠水中,輕輕吸一口氣,就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。在閉上眼,靜靜傾聽(tīng):周?chē)懈鞣N鳥(niǎo)的叫聲,風(fēng)的聲音,樹(shù)木“沙沙”的聲音,河水“叮咚”的聲音,還有……云的聲音,山的聲音,天的聲音……讓人好像忘記了一切,全身心地投入到這個(gè)夢(mèng)幻的世界里。那時(shí),所有的山水、天空、云朵都會(huì)變成一篇篇詩(shī)歌、散文、小說(shuō)……席卷而來(lái)。

      從小到大,我總以為書(shū)中的語(yǔ)文更高貴,特別是讀了余秋雨老先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后。我便被他細(xì)膩抒情的文筆深深打動(dòng)了,我想:這也許便是語(yǔ)文的最高境界了吧!對(duì)于這個(gè)從小到大一成不變的概念,我深信不疑,可事實(shí)證明,我錯(cuò)了。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在街上逛周?chē)故且怀刹蛔兊木拔,若是平時(shí),我是不愿看的。只因今天媽媽叫我留意一下身邊的事物是否有語(yǔ)文,若有,她就服我。我不服氣的走馬觀花,嘴里嘟噥著:“哪有什么嘛!一個(gè)兩個(gè)平庸得很,即使有一個(gè)也比不上《鄉(xiāng)關(guān)何處》等好文章嘛!找什么嘛……”驀然,我停住了,在一間旅館之前停住了。旅館很平常,不平常的是招牌:“歸鄉(xiāng)”。再上前,才發(fā)現(xiàn)下面還有一行小字:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?歸鄉(xiāng)之人在此留!蔽艺痼@了,震驚于這招牌中顯示出來(lái)的文化底蘊(yùn)。余秋雨先生的作文是高傲的,而這個(gè)小店的主人翻看某本有關(guān)語(yǔ)文的書(shū)有感而記而已。然而,正是這普普通通的一句話中透露出的溫馨與親切,使得眾人前來(lái)觀賞。四方歸客興許便是看到這句話,就有了留宿的感覺(jué)。對(duì),這就是語(yǔ)文,生活中的語(yǔ)文!它比粉墨登場(chǎng)的書(shū)中的語(yǔ)文更貼近生活。它的魅力,是書(shū)中的語(yǔ)文可望而不可及的。我開(kāi)始用心重新掃視這個(gè)世界。所有的一切無(wú)不散發(fā)著語(yǔ)文的.芳香,我仿佛在一條寫(xiě)滿(mǎn)經(jīng)典語(yǔ)文的路上漫步,學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的語(yǔ)文。

      語(yǔ)文并不是文人墨客的玩物,其實(shí)語(yǔ)文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左邊,在右邊。不要說(shuō)書(shū)中的語(yǔ)文更高貴,生活中語(yǔ)文就是書(shū)中語(yǔ)文的升華。而語(yǔ)文,正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗,就好似詩(shī)歌的千變?nèi)f化,雖然平常,但卻不可失去,只有它裝飾,才能構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線,隨風(fēng)而飄的枯葉就像小說(shuō)。因?yàn)橥趺烧f(shuō)過(guò):“什么是散文?一個(gè)人在走路就是散文。什么是小說(shuō)?一個(gè)人掉進(jìn)河里就是小說(shuō)!笨梢(jiàn)小說(shuō)的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇,但這樣一種安謐的情景里,也是很鮮明的對(duì)比。路邊的野花野草就好像標(biāo)點(diǎn)符號(hào),無(wú)處不在。置身在青山綠水中,輕輕吸一口氣,就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。在閉上眼,靜靜傾聽(tīng):周?chē)懈鞣N鳥(niǎo)的叫聲,風(fēng)的聲音,樹(shù)木“沙沙”的聲音,河水“叮咚”的聲音,還有……云的聲音,山的聲音,天的聲音……讓人好像忘記了一切,全身心地投入到這個(gè)夢(mèng)幻的世界里。那時(shí),所有的山水、天空、云朵都會(huì)變成一篇篇詩(shī)歌、散文、小說(shuō)……席卷而來(lái)。

      從小到大,我總以為書(shū)中的語(yǔ)文更高貴,特別是讀了余秋雨老先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后。我便被他細(xì)膩抒情的文筆深深打動(dòng)了,我想:這也許便是語(yǔ)文的最高境界了吧!對(duì)于這個(gè)從小到大一成不變的概念,我深信不疑,可事實(shí)證明,我錯(cuò)了。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在街上逛周?chē)故且怀刹蛔兊木拔,若是平時(shí),我是不愿看的。只因今天媽媽叫我留意一下身邊的事物是否有語(yǔ)文,若有,她就服我。我不服氣的走馬觀花,嘴里嘟噥著:“哪有什么嘛!一個(gè)兩個(gè)平庸得很,即使有一個(gè)也比不上《鄉(xiāng)關(guān)何處》等好文章嘛!找什么嘛……”驀然,我停住了,在一間旅館之前停住了。旅館很平常,不平常的是招牌:“歸鄉(xiāng)”。再上前,才發(fā)現(xiàn)下面還有一行小字:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?歸鄉(xiāng)之人在此留!蔽艺痼@了,震驚于這招牌中顯示出來(lái)的文化底蘊(yùn)。余秋雨先生的作文是高傲的,而這個(gè)小店的主人翻看某本有關(guān)語(yǔ)文的書(shū)有感而記而已。然而,正是這普普通通的一句話中透露出的溫馨與親切,使得眾人前來(lái)觀賞。四方歸客興許便是看到這句話,就有了留宿的感覺(jué)。對(duì),這就是語(yǔ)文,生活中的語(yǔ)文!它比粉墨登場(chǎng)的書(shū)中的語(yǔ)文更貼近生活。它的魅力,是書(shū)中的語(yǔ)文可望而不可及的。我開(kāi)始用心重新掃視這個(gè)世界。所有的一切無(wú)不散發(fā)著語(yǔ)文的芳香,我仿佛在一條寫(xiě)滿(mǎn)經(jīng)典語(yǔ)文的路上漫步,學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的語(yǔ)文。

      語(yǔ)文并不是文人墨客的玩物,其實(shí)語(yǔ)文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左邊,在右邊。不要說(shuō)書(shū)中的語(yǔ)文更高貴,生活中語(yǔ)文就是書(shū)中語(yǔ)文的升華。

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇6

      我們可以從很多地方學(xué)到語(yǔ)文,只要你留心觀察,一定會(huì)從中找到無(wú)窮的樂(lè)趣。

      記得一天,我和媽媽走在路上,“咦”我不禁叫了一聲,原來(lái),一家寵物店的招牌把我的目光吸引住了。唉,你猜,它叫什么名字?告訴你吧,他叫“犬心犬意”竟把“全心全意”改了個(gè)妙。我心想,他這么妙的名字一定會(huì)吸引許多顧客吧!還有一次,我看見(jiàn)了個(gè)衣服店竟然叫“衣衣布舍”呵,真有趣啊!想著想著,我便撲哧的.笑了起來(lái)?磥(lái)語(yǔ)文中的諧音字還能為商業(yè)賺錢(qián)啊。

      過(guò)年的時(shí)候,我的姥姥家做客,雞、鴨、魚(yú)、肉、豆腐等都端了上來(lái)。這是姥姥發(fā)話了:每個(gè)人必須吃塊豆腐,因?yàn)樗小岸几!钡囊馑肌3酝晔⒀绾,我們又去貼對(duì)聯(lián),你瞧,我看見(jiàn)一戶(hù)人家的門(mén)上貼著:上聯(lián):橘子洲舟行洲,舟行洲不行。下聯(lián):凌云閣閣停鴿,鴿飛閣不飛。我讀著,心里不禁想:這家的對(duì)聯(lián)可真好玩,真有點(diǎn)繞口令的風(fēng)味。還有一個(gè):上聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高。多么經(jīng)典。∵有“上聯(lián):喜居寶地千年旺,福照家門(mén)萬(wàn)事興。橫批:喜迎新春。原來(lái),我們還可以從對(duì)聯(lián)中學(xué)到語(yǔ)文。

      還有一次,我在路上看到了”鼎“這個(gè)字,于是,我便仔細(xì)觀察了一下,起初還以為是招牌上錯(cuò)了,可后來(lái)一,嘿,等我查完后,竟然發(fā)現(xiàn)是我自己寫(xiě)錯(cuò)了。我不由得大吃一驚。在這幾天了,我竟然發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字。唉,我還能從招牌中學(xué)到語(yǔ)文。

      怎么樣,生活中的語(yǔ)文真的很有趣吧!告訴你一個(gè)事情,要想找到其中的樂(lè)趣,首先就要仔細(xì)觀察,因?yàn)檫@樣,你才會(huì)在生活中學(xué)到語(yǔ)文哦。使自己的語(yǔ)文水平大大提高。這便是一種真正的語(yǔ)文樂(lè)趣哦!但要告訴你的是:生活處處有語(yǔ)文,只要你肯觀察肯思考,那么你一定會(huì)感受到語(yǔ)文的魅力,讓你回味無(wú)窮。

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇7

      我狠狠地咬著嘴唇,短短的一句話,讓我一瞬間濕了眼眶。紙條上的字跡已經(jīng)被淚水模糊,就像我逐漸遠(yuǎn)去的友情,已不再清晰,可那十三個(gè)字卻仿佛刻在了心上,讓我又一次難過(guò)地讀出了聲:

      “我真后悔我還把你當(dāng)朋友,你呢?”

      這張紙條時(shí)我最好的朋友,不,應(yīng)該是曾經(jīng)最好的朋友小玻給我的。以前,我們倆的關(guān)系特別好,整天形影不離,看不得對(duì)方受一點(diǎn)兒委屈?墒蔷驮谇皫滋欤覀兂沉艘患,本來(lái)我沒(méi)怎么放在心上,以為過(guò)段時(shí)間就好了?涩F(xiàn)在看到這張紙條,我才發(fā)現(xiàn),小玻真的生氣了。但我沒(méi)想到的是,只是因?yàn)榧∈,她就要和我們這么多年的友情說(shuō)拜拜,真是太過(guò)分了。

      我正難受的時(shí)候,小玻過(guò)來(lái)了:“小璃,你怎么不理我?”委屈一下子涌了上來(lái),我指著紙條對(duì)她說(shuō): “你不是后悔把我當(dāng)朋友么?”小玻接過(guò)紙條:“我什么時(shí)候說(shuō)了?”看著看著,她突然笑了起來(lái),“你看,你是不是少看了一個(gè)逗號(hào)?”我不解地問(wèn):“什么逗號(hào)?”我仔細(xì)看著紙條,不好意思地笑了。原來(lái)小玻紙條上的.內(nèi)容是:

      “我真后悔,我還把你當(dāng)朋友,你呢?”

      而我看成了:“我真后悔我還把你當(dāng)朋友,你呢?”

      我和小玻相視一笑,小玻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“可別小瞧這標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用不好,輕則鬧笑話,重了……”

      是啊,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),詞匯句子,文章段落,無(wú)不穿插在生活的一點(diǎn)一滴中,博大精深的語(yǔ)言文化,和我們的生活息息相關(guān)。所以,我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,決不能鬧笑話哦!

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇8

      語(yǔ)文是一種非常有趣的科目,它可以讓很多人喜歡它。為什么呢?你看:大街小巷中的店名是有關(guān)語(yǔ)文的吧;人們打廣告也是需要語(yǔ)文的吧……由此可見(jiàn),我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文。

      網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)歡樂(lè)多

      現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)真是風(fēng)靡全球啊,家家戶(hù)戶(hù)幾乎都會(huì)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。比如:萌萌噠、有錢(qián),就是任性!懊让葒}”用來(lái)形容人或者動(dòng)物長(zhǎng)得很可愛(ài),很萌,就用這個(gè)詞來(lái)形容。而“有錢(qián),就是任性”這句話寫(xiě)出了當(dāng)今社會(huì)的資金情況。你看:買(mǎi)東西需要錢(qián),去旅游需要錢(qián),吃飯需要錢(qián)……但同時(shí)也有另一層意思:有錢(qián)人因?yàn)樽约河绣X(qián)而瞧不起別人。有這樣一句話“螃蟹為什么橫著走?因?yàn)樗秀Q(錢(qián))啊”說(shuō)的`也正是這種情況

      店名起得樂(lè)趣多

      人們做生意需要起一個(gè)店名,而這些店名也真是起得千奇百怪。∠襁@樣的:剪愛(ài),以帽取人,追茶到底,衣啦館……等等。而這些詞語(yǔ)也充分表現(xiàn)了人們思維的靈活性。比如:剪愛(ài)。這個(gè)店名把名著簡(jiǎn)愛(ài)改成了剪愛(ài),說(shuō)明這個(gè)理發(fā)店的剪發(fā)技術(shù)高超。而“追茶到底”這個(gè)名字,將成語(yǔ)“追查到底”改成了追茶到底。說(shuō)明了這是個(gè)茶店,里面的茶很豐富。可見(jiàn),人們起的店名是有多新鮮。

      廣告用語(yǔ)真有趣

      做生意的人往往都要給他們的生意打廣告,而廣告用語(yǔ)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)變得有趣的。我看過(guò)很多廣告,像:不要與從本店出來(lái)的女士調(diào)情,她可能是你的外祖母;你不理財(cái),財(cái)不理你這樣有趣的廣告,往往使人印象深刻。第一條廣告用了夸張的手法寫(xiě)出了這個(gè)美容院的美容技術(shù)高超,讓人感覺(jué)非常有趣。

      看的這么多在生活中與人們息息相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí),你也愛(ài)上了語(yǔ)文吧。

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇9

      一堂極其普通的語(yǔ)文課上,我一如既往地在認(rèn)真聽(tīng)課。 老師講著講著,突然變了話題:請(qǐng)同學(xué)們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著的子。 我們轉(zhuǎn)過(guò)身面向后面的墻上一看,咦?這兒什么時(shí)候貼了字的?我聽(tīng)見(jiàn)身旁有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)這也是我心中的疑惑,對(duì)呀,這是什么時(shí)候貼的呢? 博學(xué),審問(wèn),慎思,明辨,篤行。我小聲地念出了這幾個(gè)字,總覺(jué)得這幾個(gè)字好像在哪里見(jiàn)到過(guò)。這些字是課本《論語(yǔ)十二章》里最后一句話的最后一句話的內(nèi)容。老師似乎猜到了我的心思,一邊說(shuō)一邊還揚(yáng)起了嘴角笑了一下,繼續(xù)為我們講課。 回到家里,我查詢(xún)了一下網(wǎng)絡(luò),原來(lái)完整句子是:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。我又看了一下這句古文的注釋?zhuān)翌D時(shí)覺(jué)得太不可思議了,短短的一句古文,甚至只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)拼在了一起,竟包涵著如此深?yuàn)W的道理! 首要博學(xué),海納百川,兼收并蓄,博采眾長(zhǎng)。博學(xué),就是指廣泛地學(xué)習(xí),學(xué)識(shí)淵博。我們不應(yīng)該只拘束于課本里的知識(shí),而更應(yīng)該將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),海納百川,課外的的`各種知識(shí)更需要去學(xué)習(xí),這樣才算是學(xué)識(shí)淵博。而在汲取了各方面的知識(shí)以后,更得要在課堂。生活上等多個(gè)地方去運(yùn)用,才算得上是兼收并蓄,博采眾長(zhǎng)。 次為審問(wèn),刨根問(wèn)底,汲取精神,認(rèn)清實(shí)質(zhì)。審問(wèn),就如老師所說(shuō),并不是現(xiàn)代警察局里的那種審問(wèn),而是指遇到不懂的問(wèn)題要抱有虛心好學(xué),不恥下問(wèn),并且刨根問(wèn)底的態(tài)度,還要從回答中汲取,領(lǐng)悟其中的精神涵義,從而認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。 三為慎思,慎重思考,探求真諦,把握道理。慎思,可理解為慎重的思考,再去做事,說(shuō)話。我們?cè)谡f(shuō)話,做事前應(yīng)做到三思而后行,還要探求真諦,把握道理,就能萬(wàn)無(wú)一失了。 四為明辨,識(shí)別是非,分清黑白,判斷正誤。明辨,就用看一件事情為例,在判斷事情的正誤前,應(yīng)該做到識(shí)別是非,分清黑白,這樣才能正確地去判斷。 五為篤行,踐履所學(xué),鍥而不舍,堅(jiān)持不懈。篤行,做任何事都應(yīng)堅(jiān)持不懈,定下了目標(biāo)就不能隨意放棄或是改變,要有踐履所學(xué),鍥而不舍,堅(jiān)持不懈的精神,做到把這件事做好,達(dá)到目標(biāo)為止。

      生活處處有語(yǔ)文,在這節(jié)語(yǔ)文課上,真真切切體現(xiàn)了出來(lái)。以后我要多去望一望墻上這句古文,更得要多在生活中尋找語(yǔ)文!

    生活處處有語(yǔ)文作文 篇10

      似火的驕陽(yáng)伴隨著繁雜的蟬叫聲推開(kāi)了夏天的帷幕,穿著背心的我正坐在沙發(fā)上,抱著那塊比臉大的西瓜,全神貫注的投入在面前的電視節(jié)目中……

      是什么電視節(jié)目讓不愛(ài)看電視的我如此入迷呢?難道是……沒(méi)錯(cuò),我正在看的就是今年的熱潮《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》。說(shuō)起這檔節(jié)目,還是外公推薦給我看的呢!記得那次外公專(zhuān)門(mén)打電話來(lái),急匆匆地告訴我快打開(kāi)電視,我滿(mǎn)心疑惑的打開(kāi)電視。電視上的一位阿姨正在字正腔圓的念著“bu tian”兩個(gè)字。這是什么字?從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。比賽雙方的姐姐好像已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)著兩個(gè)字了。哦~~原來(lái)是這兩個(gè)字!看來(lái)我的語(yǔ)文水平還在煤灰階段,這兩位姐姐才是真正的語(yǔ)文大“學(xué)霸”呢!接下來(lái)是第二個(gè)字。“l(fā)iu,指一種會(huì)發(fā)光的美玉!卑Γ裉彀,我總算是見(jiàn)識(shí)到語(yǔ)文的厲害了!這個(gè)字,我又不會(huì)寫(xiě)!學(xué)識(shí)淺薄的我只好拿起字典,拼命地翻找著!發(fā)iu,liu,liu~~找到啰!”原來(lái)這個(gè)字就是“珋”。“!只怪我書(shū)到用時(shí)方恨少!接下來(lái)是第三個(gè)字!皔i,指女子溫和美好!编,這個(gè)字,我好像在哪里見(jiàn)過(guò),yi,yi,我的.頭腦不停的風(fēng)暴,在龐大的“搜索引擎”中尋找著這個(gè)似曾相識(shí)的字眼。嗯,我知道了!是這個(gè)“嫕”字!看來(lái)啊,這檔節(jié)目不僅僅能讓我學(xué)到語(yǔ)文,還能讓我重溫語(yǔ)文呢!接下來(lái)啊,我又學(xué)到了不少“語(yǔ)文”,有從古漢語(yǔ)詞典中搬出來(lái)的,也有從現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中翻出來(lái)的,我們的電視節(jié)目現(xiàn)在可真是越來(lái)越有創(chuàng)意了!“ju,rou”、“wu,yin”、“l(fā)ai,yin”可真是讓我好好地學(xué)到了語(yǔ)文呢!

      現(xiàn)在每到《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》播出的時(shí)間,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,感受語(yǔ)文……

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