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    語文課作文

    時(shí)間:2024-09-18 11:43:11 語文作文 我要投稿

    語文課作文(必備)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的語文課作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    語文課作文(必備)

    語文課作文 篇1

      在自己的學(xué)習(xí)生涯中,大家都上過許多課。 當(dāng)然語文都是必不可少的,今年我是一位初一新生,我以上了多節(jié)語文課。而剛跟語文老師見面的那節(jié)課,我還記得那天同學(xué)們都很激動(dòng),一個(gè)勁的在與自己的同伴說話嘰嘰喳喳個(gè)不停,上課鈴響了。語文老師也踏進(jìn)了辦公室,同學(xué)們見到自己的心老是停止叫鬧聲。語文老師是一個(gè)男生。

      語文老師個(gè)子大約1.7米多穿著短袖和一條西裝,褲戴著一副眼鏡顯得他很嚴(yán)肅。果然,人如其表語文老師一開口,就說同學(xué)們你們是一般的學(xué)生是教師專題班的'學(xué)生一般是初一一班的帶頭班,如果你的不能擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任了,那其他班不是更慘,所以你們一定要得好好帶頭同學(xué)們聽了,有的默不作聲,有的連連點(diǎn)頭接著老師又說,初一與小學(xué)是不一樣的小學(xué),一二年級,只有兩個(gè)三至六年級也才三個(gè)2÷去了七個(gè),所以需要學(xué)的也會(huì)有很多很多而作業(yè)的要求也會(huì)加深一些,比如說作文小學(xué)是最多四百多字,我初中要寫600多字 聽到這里同學(xué)們覺得肯定很難,那么我給你們講個(gè)故事,一個(gè)男孩,從中國到國外讀書,他的老師給他布置了一篇論文,于是他便去查找資料,他去網(wǎng)上查去圖書館找去找老師問一個(gè)星期后他開始寫論文,又過了一個(gè)星期他的論文進(jìn)寫出了五萬多字,所以不要覺得難,你不去試試,怎么知道一定不行了,同學(xué)們深有感悟。

      同學(xué)們下課時(shí)間到了,下課鈴響了,語文老師走了,他帶走了,他那瀟灑的身影,留下了令人難難忘的道理。

    語文課作文 篇2

      齊聚文房四寶,潑墨揮毫。寫下“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,寫下“莫莫高山,深谷逶迤”,難忘那流香的課堂,豐厚過我的語文素養(yǎng)。

      難忘的“一”字情結(jié)

      一個(gè)秋雨綿綿、楊柳依依的秋日,小小的我在語文課堂上拿起鉛筆寫下了人生中的第一個(gè)“一”字,那一刻,懵懂的我就深深迷上了那一道道的黑白印記。學(xué)書伊始,趴在高高的桌上,費(fèi)力地握著鉛筆,重復(fù)著一個(gè)一個(gè)的“一”字,沒有絲毫的厭倦,看著那筆跡浸入紙中,仿佛覺得是一個(gè)個(gè)精靈在紙上舞蹈,心中就多了些許莫名的喜悅。后來,語文課堂上學(xué)習(xí)用毛筆寫大楷小楷,每天從“蠶頭燕尾”的“一”字世界出來之后,我總是很欣賞地看著手上的斑斑墨跡并聞著墨香,戀戀不舍。曾經(jīng)的那些課堂,我都記著;曾經(jīng)的那些紙張,我都留著;曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)“一”字如一棵棵林中佳木,久久地在我的語文世界中生根發(fā)芽,一生二,二生三,三生了萬物。

      叫我如何不愛她

      每當(dāng)走進(jìn)語文課堂,仿佛復(fù)原了歷史——有時(shí)凝重,有時(shí)鮮活,是陽春白雪也好,是下里巴人也罷,她都沒有胭脂粉黛,也沒有嬌柔嫵媚,而是沉穩(wěn)持重,在樸素的`美中盡顯典雅。偏旁部首如泉水叮咚,玉珠滾落,絕非一些僅僅代表一定聲音和意義的死的符號,它們分明是些充滿智慧、充滿感情、善歌舞、會(huì)呼吸的、活的精靈;字詞句段判天地之美,析萬物之理,不僅積淀了悠久的文化傳統(tǒng),還凝聚著豐富的民族心理、民俗風(fēng)情;語修邏文賦予我們表達(dá)意志的權(quán)利和自由,超越時(shí)空的本領(lǐng)與才能。語文課堂上,眉睫之前卷舒風(fēng)云之色,吟詠之間吐納珠玉之聲,能夠化干戈為玉帛,可以變戰(zhàn)爭為和平。使我們可以仰天長嘯,壯懷激烈,能夠淺吟低唱,喁喁私語;幫我們表達(dá)了愛心,助我們伸張了正義,叫我怎能不愛你!

      十年語文,如花解語

      十年之中,從一個(gè)個(gè)的“一”字到經(jīng)典名篇,安閑的語文課堂教我字字相析,如花解語;教我哲思理趣,家國情懷;教我端正生活,大氣做人。它既記錄了我在語文課堂的成長,也見證了我在語文素養(yǎng)上的跨越。陶淵明孤云獨(dú)去,李太白夢游天姥,蘇東坡赤壁酹月,朱自清荷塘漫步,語文課堂的學(xué)習(xí)使我品到了自然的水流花開與生命的喜樂哀愁,明白了山川草露中藏盡了人世的窈窕美意;姜太公直鉤垂釣,曹孟德橫槊賦詩、岳武穆精忠報(bào)國,毛潤之指點(diǎn)江山,密集的語文素養(yǎng)讓我領(lǐng)教了風(fēng)流人物的慷慨與霸氣,懂得了以天下為己任的擔(dān)當(dāng)與榮光。

      一筆,一墨,一紙,一硯。我會(huì)用手中的筆不停地寫下去,寫好每個(gè)字,寫好每段人生,用既得的語文素養(yǎng),坦然面對自己的生命,書寫自己的靈魂。但只恐寫得下重簾不卷留墨韻,寫不盡語文課堂芳菲情。

    語文課作文 篇3

      今天,在第三節(jié)課,我們上了一堂別開生面的語文課。

      “許多人表達(dá)濃濃思鄉(xiāng)情 ,張籍的思鄉(xiāng)情是一封欲作家書意萬重的家書;納蘭性德的思鄉(xiāng)情是寒風(fēng)暴雪,由此思念家鄉(xiāng);著名作家陳慧瑛的思鄉(xiāng)情的是那幅外祖父給她的梅花圖和手絹;琦君的故鄉(xiāng)情是童年時(shí)代“搖桂花”的歡樂時(shí)候。今天,同學(xué)們每一個(gè)都充分的`準(zhǔn)備了節(jié)目。請大家欣賞第一個(gè)節(jié)目! 伴著老師的聲音,第一個(gè)節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是建帥和康臣同學(xué)的朗誦。他們朗誦的是余光中的鄉(xiāng)愁。余光中的鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,是一張窄窄的船票,是一方矮矮的墳?zāi)梗且粸硿\淺的海峽。 第二個(gè)節(jié)目是兩首歌曲。第一首是亞軒表演《我的中國心》,《我的中國心》是由張明敏演唱,由黃沾作詞,王福齡作曲。這首歌表達(dá)了他們的濃濃鄉(xiāng)情。第二首是俞童表演的《梨花又開放》。這首《梨花又開放》唱了作者思念媽媽和家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情。 第三個(gè)節(jié)目是旭陽同學(xué)跳的鬼步舞,音樂是《又見山里紅》。這首《又見山里紅》以景抒情,表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情。 第四個(gè)節(jié)目是拉丁舞,由我,奕雯,益萱同學(xué)表演的。我們用的音樂是《回家》薩克斯版。這首歌如果讓回不到家的游子聽到,肯定會(huì)留下滴滴思鄉(xiāng)的眼淚。…… 這一堂語文課過得真快呀,一眨眼,叮鈴鈴的下課鈴打響了,我們依依不舍離開了教室。

      我希望以后還有這樣的活動(dòng)!

    語文課作文 篇4

      有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

      是的,做人確實(shí)要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠信的。

      不過,在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對自己的信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的.謊言”的。

      誠信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業(yè)之花……

      誠實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠信的人,不僅僅是對朋友負(fù)責(zé),也對每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。

      近年來,誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧!

      西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事,無論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說話算數(shù)。

      當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎?

      誠實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。

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