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捐書(shū)作文素材
內(nèi)容簡(jiǎn)介：昨天，在晨會(huì)課上，老師說(shuō)：“今天學(xué)校組織捐書(shū)給災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加�！碑�(dāng)我聽(tīng)到災(zāi)區(qū)小... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《捐書(shū)作文素材》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：捐書(shū)（語(yǔ)文/250字）
昨天，在晨會(huì)課上，老師說(shuō)：“今天學(xué)校組織捐書(shū)給災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加�！碑�(dāng)我聽(tīng)到災(zāi)區(qū)小朋友時(shí)，我滿腦子都是災(zāi)區(qū)小朋友破舊的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們渴求學(xué)習(xí)的目光。當(dāng)天我一回家，就開(kāi)始精心地準(zhǔn)備。
我先在家里翻箱倒柜終于找到了幾本我看了n遍的軍事科學(xué)書(shū)，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，選了一本比較新的。我把它包上書(shū)皮，然后在書(shū)內(nèi)空的地方工工整整地寫(xiě)下了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的幾個(gè)字，就大功告成了。
我想如果哪位小朋友得到了這本書(shū)，心里一定會(huì)很高興，因?yàn)樗麑闹蝎@得寶貴的知識(shí)和我真誠(chéng)的友誼，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日用知識(shí)重建美好家園，別忘了，每一本書(shū)都帶著我們的祝愿。
第二篇：捐書(shū)（語(yǔ)文/350字）
星期一放學(xué)后我回到家專心的做作業(yè)。到了晚上六點(diǎn)多“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，媽媽回來(lái)了。我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，突然媽媽說(shuō)要幫余老師做小葫蘆。我想：終于又可以做手工了。我迫不及待地說(shuō)：“媽媽我們開(kāi)始吧！”“你先做好作業(yè)再說(shuō)�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我快速地完成了作業(yè)。
因?yàn)橛嗬蠋熓侨ラ_(kāi)化的金馬希望小學(xué)上課，所以大家建議捐書(shū)，捐兩本新書(shū)。我和媽媽來(lái)到了書(shū)柜前，我看了看想：要不就送他們《感動(dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事》和《增廣賢文》吧！因?yàn)椤陡袆?dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事》可以讓開(kāi)化的小朋友成為一個(gè)更有智慧的人�！对鰪V賢文》可以讓開(kāi)化的小朋友成為一個(gè)品德高尚的人。我希望他們成為這樣的人所以我要送這兩本書(shū)給他們。我還在書(shū)里寫(xiě)了一些我對(duì)對(duì)他們想說(shuō)的話。第二天我高興的把書(shū)余老師。
這次送給開(kāi)化小朋友的書(shū)真多還有好多好書(shū)，我心里在想：他們一定會(huì)高興得不得了！
第三篇：捐書(shū)（語(yǔ)文/500字）
上周，我把自己看過(guò)的幾本書(shū)捐出去，同時(shí)又有一點(diǎn)兒不舍。因?yàn)槟潜緯?shū)的內(nèi)容非常精彩，價(jià)格也貴，是我攢了很久的錢才買到的。雖然那些書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了，但是我一想到那幾本是我攢零花錢買的，就舍不得拿出去。
捐書(shū)這件事我很糾結(jié)，我的左右兩邊仿佛出現(xiàn)了兩只小精靈，正義小精靈說(shuō)：“你要把書(shū)捐出去，要做好事�。∫胂肷絽^(qū)里那些小朋友��！”小邪惡的小精靈說(shuō)：“不可以捐出去的，這本書(shū)是你攢零花錢才買到的，你攢零花錢是多么不容易��！”我最終選擇了正義的一方。因?yàn)槲乙幌氲揭龊檬�，幫助山區(qū)的那些小朋友，我就想要把書(shū)捐出去。
我來(lái)到操場(chǎng)上，是幫班級(jí)里賣捐來(lái)的書(shū)，然后將所得的錢用來(lái)買學(xué)習(xí)用品捐給山區(qū)的那些小朋友。我和班上的同學(xué)們?cè)跀偽簧洗舐暫暗溃骸斑@里有各種各樣的書(shū)，價(jià)格便宜，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�！庇泻芏嗳讼蛭覀冞@里跑過(guò)來(lái)，有位小同學(xué)問(wèn)我說(shuō)：“這本書(shū)多少錢？”我熱情地回答說(shuō)：“三塊錢”。小同學(xué)遞上三元錢，成交了。
突然，有一個(gè)小朋友拿著我捐的那本書(shū)問(wèn)：“多少錢？”我心里默默地想：這個(gè)小朋友也太會(huì)選書(shū)了，居然挑到我的這本書(shū)。我說(shuō)：“五塊錢�！蹦切∨笥验_(kāi)心地買了，可是，我又有點(diǎn)舍不得。
這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“立向，我們這是做好事，應(yīng)該高興才對(duì)�。 蔽蚁耄菏前�，我應(yīng)該高興才對(duì)��！
后來(lái)，我跑去別班攤位買了很多書(shū)，覺(jué)得特別高興。
第四篇：捐書(shū)（語(yǔ)文/250字）
一次，我們學(xué)校組織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈(zèng)書(shū)。為了山區(qū)的同學(xué)能看上書(shū)，老師鼓勵(lì)我們讓我們都要把書(shū)捐給山區(qū)的同學(xué)。回到家，我就開(kāi)始找書(shū)，媽媽看見(jiàn)我在找東西，就好奇地問(wèn)：“你在找什么呢？”我答道：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)的同學(xué)捐書(shū)，我要把我看完的并且保存好的書(shū)找出來(lái)，捐給山區(qū)的同學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“你真懂事！我和你一起找吧，這樣會(huì)快些�！蔽覀儼盐铱催^(guò)的課外書(shū)都找了出來(lái)，并進(jìn)行了分類，一類是準(zhǔn)備要捐的，另一類是留下的。第二天，我把書(shū)交給老師，老師把捐書(shū)較多的同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番。其中就有我，我心里很高興。
我感到這件事很有意義，因?yàn)槲夷馨褧?shū)捐給山區(qū)的同學(xué)們，就是獻(xiàn)出我的愛(ài)心。所以，我覺(jué)得我以后應(yīng)該多做些有意義的事。
第五篇：捐書(shū)（語(yǔ)文/500字）
近期，王老師發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)捐書(shū)行動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們收集家里的書(shū)籍，紛紛開(kāi)始向貴州山區(qū)呂老師所在的學(xué)校捐書(shū)。
捐書(shū)活動(dòng)主要由班長(zhǎng)帶頭，一大早，我們班幾乎所有的同學(xué)都帶了堆成小山的書(shū)籍，有雜志、詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、漫畫(huà)、畫(huà)報(bào)等等。俞嘉代表同學(xué)們寫(xiě)了一封信給山區(qū)的呂老師，信的大致內(nèi)容是要讓山區(qū)的全體師生都能感受到我們四（2）班的愛(ài)心！
今天，我們一個(gè)班級(jí)的同學(xué)就帶來(lái)了463冊(cè)書(shū)籍，共重100多斤，快遞費(fèi)就要1000多元，這些數(shù)字都是多么得驚人��！一整個(gè)上午，王老師都在忙著打包書(shū)籍，王老師今天腰都要累斷了，還把它們包裝的非常漂亮。不過(guò)，我相信王老師一定沒(méi)有在意這些腰酸背痛，因?yàn)�，我們作出的貢獻(xiàn)越大，山區(qū)的小朋友受到的愛(ài)心就越多。
我們還一起拍照留念，有一張照片是這樣的：我們?cè)S多同學(xué)圍成一個(gè)圈，圈中都是一堆一堆的書(shū)籍，我們各自伸出一只手互相疊起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的腦海里就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：一張張紅撲撲的笑臉守護(hù)著一疊一疊的書(shū)，就像守護(hù)著一顆一顆愛(ài)心，而我們的手就是一條條能量輸出管，那愛(ài)心日漸壯大，最后感染了全世界所有人，讓愛(ài)與溫暖傳遍每個(gè)角落。
最后我要感謝王老師給我們組織這樣一次捐書(shū)活動(dòng)，讓貧困山區(qū)的小朋友可以獲得更多的知識(shí)，我覺(jué)得非常有意義。
最后：關(guān)于《捐書(shū)作文素材》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！
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