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    介紹語文老師的作文

    時間:2024-10-29 06:43:54 語文作文 我要投稿

    【精華】介紹語文老師的作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的介紹語文老師的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】介紹語文老師的作文三篇

    介紹語文老師的作文 篇1

      老師是我的四年級語文老師,她認真負責(zé),工作全心全意,輔導(dǎo)了一批又一批學(xué)生。

      記得“五上報到”那天,一位中年女教師走進了我們的班級。她,便是那位贏得我們一致好評的鐘老師。

      鐘老師非常的`平易近人。下課時,看見她在“護導(dǎo)”(我們學(xué)校下課請老師站在操場、走廊上,保護學(xué)生安全),周圍卻圍著一片學(xué)生在和她“聊天”。誰看了都想去湊湊熱鬧,請教幾個問題。

      鐘老師還很負責(zé)。我班有一位叫“包含”的同學(xué)。

      成績有些問題。鐘老師從無一點怨言,自愿用自己的休息時間來幫包含補課。所以,每天放晚學(xué)后,見到的都是鐘老師忙碌的身影。偶爾5:30回教室拿東西時,見鐘老師還在教室教包含,不禁感慨萬千:連包含爸媽都不管她了,而鐘老師還不灰心,繼續(xù)教。四年級下學(xué)期,包含的數(shù)學(xué)成績一下子從40、50分跳到了60分,如此大的進步使我們瞠目結(jié)舌,驚訝萬分,也可以說是始料未及。鐘老師敬業(yè)的精神令我們佩服。

      鐘老師雖然和我們有說有笑,但對一些專門欺負別人的小朋友也不寬容。以前有人在班里欺負包含章老師知道后就叫他去辦公室。不知道老師說了什么,他出來時滿臉悔意。如果誰沒做作業(yè),老師就把他(她)留下來補習(xí)。

      感謝我的老師們,給我知識,給我力量,給我勇氣,給我鼓勵,給我關(guān)愛,授予我終生受益的人生哲理。祝老師幸福健康!

    介紹語文老師的作文 篇2

      我愛語文老師如果有人問我最喜歡那位老師?我會毫不猶豫的回答,我的.語文老師。為什么呢?我自己也說不清,反正語文老師一上課,我就開心得不得了。

      星期一第一節(jié)是語文課了,我在教室里準備好所有的學(xué)習(xí)用具,心里美滋滋的等待著。一分鐘,二分鐘語文老師卻沒有來,我焦急地望著門外,可等來的卻是數(shù)學(xué)老師,我一下子心涼了半截后來我才知道,原來語文老師病了。語文老師要求很嚴格,他要求同學(xué)們每天寫一篇日記;語文老師也很幽默,有時他會逗得同學(xué)們哈哈大笑;語文老師還很有耐心,他上課循循善誘,深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。語文老師從不占課、搶課。有一次,我們班是體育課,數(shù)學(xué)老師來了,語文老師卻說;“讓他們上節(jié)體育吧”。因此,我班學(xué)生背后說;“數(shù)學(xué)老師占課,英語老師搶課,語文老師上自己的課。”語文老師很嚴肅,可我卻覺得他很和藹。他什么都管,管學(xué)習(xí)、管紀律、管生活他這一管,給我們“管”出了許多好習(xí)慣。

      我為什么愛語文老師,你找到原因了嗎?我愛我的語文老師!

    介紹語文老師的作文 篇3

      我們的語文老師——項老師卻截然不同,她和藹可親,深得同學(xué)們的愛戴,而且老師上課總有自己的一套方案,從來不會讓同學(xué)們感到上課很無聊。

      有一次中午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼捎捎谔焯珶,而飯菜又不合胃口,有個同學(xué)感到肚子很難受,正當(dāng)他最難忍的時候,老師看見了,連忙跑過來問這件事的具體經(jīng)過,隨后,連忙轉(zhuǎn)過身,打了一盒教師們吃的飯給他。安頓好同學(xué)的肚子后,老師連飯也沒有吃,只是又向食堂門口跑去,這讓同學(xué)們都非常的不解,“老師到底干什么去了呢?”

      又過了些時候,老師又氣喘吁吁的來了。手里似乎還拎著什么東西。定睛一看,原來是兩盒消暑片。這下子我可恍然大悟。老師真好呀,為同學(xué)們連飯都沒來得及吃別說,而自己卻在大熱的天中跑來跑去。真是一位慈母般的好老師。

      老師對我們的和藹可親,不止表現(xiàn)在生活上,更重要的是對我們學(xué)習(xí)上的.幫助。一個傍晚,老師告訴了我們考試成績,而我卻考得很差,老師點名把我留下,我心里十分慌張,老師一定是要來罵我了吧,可沒想到老師只是問我是不是不會做,然后再把這張試卷仔細地給我分析了一下,讓我掌握了知識并記住這一個教訓(xùn),以后不要再犯。

      我敬愛我的語文老師,是那么的和藹可親,那么的受人愛戴。

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