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    我是語文老師作文300字

    時間:2024-10-04 05:43:48 語文作文 我要投稿
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    精選我是語文老師作文300字四篇

      無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我是語文老師作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選我是語文老師作文300字四篇

    我是語文老師作文300字 篇1

      金色的童年,純真的夢幻,像一道七彩虹,編織著燦爛的明天.在我幼小的心田里,早已播下這一美好的種子,那就是——假如我是語文教師.

      假如我當上了語文老師,我要讓學生和書交朋友,在書的海洋里邀游。讓他們早些結識冰心、魯迅、李白……用馬克思的話教育他們:“愛書吧,它是你知識的源泉!蔽蚁M麄兊阶骷覡敔斈棠棠莾鹤隹,聽他們講講寫作的奧妙。平時,我適當少布置作業(yè),保證學生每天都有一小時的看書時間。看書時,我要求他們一邊看一邊思考,把優(yōu)美詞句摘錄下來,以后運用在自己的作文中。在每個星期的班會上,我都會召開故事會,舉辦讀報活動等。

      假如我當上了語文老師,我就要在課堂教學上下功夫,使學生上好每一堂課。我要讓學生跨上想象的`駿馬,在知識的跑道上賽跑,讓他們帶著問題去思考。讓他們質疑問難,誰的見解有新意,我就帶頭為他鼓掌。我還會讓學生找不會說話的“老師”——字典幫忙,使他們養(yǎng)成課前預習的好習慣。

      假如我當上了語文教師,我定會把我全部的愛獻給孩子們。雖然我不一定能成為一名出色的教師,但我要做一個孩子們最喜歡的教師。我會和孩子們共同享受天真的笑聲,共同領略大自然的風光,人間的酸、甜、苦、辣……

    我是語文老師作文300字 篇2

      老師是神圣的職業(yè),會受到廣大人民的尊敬,特別是語文老師,更會得到人民的愛戴。

      假如我是一名語文老師,我會在上第一節(jié)課的時候,向你們介紹一位好朋友,它就是“書”。有句名言《書籍是人類進步的階梯》,如果你們能成為好朋友,就可以在書的海洋里遨游,還可以拿到金鑰匙打開知識的寶庫。

      假如我是語文老師,我會定期召開一些娛樂活動,比如開一次講故事會、召開一次討論會、玩一次詞語接龍游戲。下課后,還和同學們一起跳繩做游戲,和他們成為真正的'朋友。

      假如我是語文老師,放學后,我會少布置點兒作業(yè),讓他們有足夠的時間閱讀課外書。讓他們每天堅持寫一篇日記,從而提高寫作能力。

      假如我是語文老師,我要成為一名負責人的老師。

    我是語文老師作文300字 篇3

      在這炎炎烈日里,我們穿梭于品讀孔子的名言警句。盛滿了孔子思想的一縷縷清風,潛移默化地影響了我們要懂得換位思考——假如我是語文老師。

      假如我是語文老師,我會做一個“有教無類”的老師。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,人人我都教育,無論貧富貴賤,無論同學們的基礎是好還是差,我都要孜孜不倦地教育同學們,讓他們從基本的題目拿分,從最基礎的`抓起,走在普通班的前列,讓他們體驗到學習語文是如此有趣。

      假如我是語文老師,我會讓同學們明白“逝者如斯夫,不舍晝夜”教導他們要珍惜時間,多多細心觀察生活。要讓同學們養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在書籍的海洋里博覽群書,要珍惜分分秒秒記人物、事件、經(jīng)過、結果,以便于走出了圖書館,還能記起那篇短文的主要內容,還要快速地書寫讀后感,記住“我在觀察生活,生活也在洞察我”。

      假如我是語文老師,我要成為同學們的良師益友,善于停住腳步聆聽同學們的心聲,關注同學們語文成績的退與進,成立語文興趣小組,各小組搶答問題大PK……孔子的思想潛移默化地影響著我們,教導我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

    我是語文老師作文300字 篇4

      假如我是一位語文老師,我會耐心地一遍一遍地教同學們認字、寫字、讀字,我還要教同學們怎樣寫作文。

      假如我是一位語文老師,我不會讓同學們天天沉浸在題“山”卷海中,我會讓同學們自己準備教案,同學們就可以當一回小老師,也能記住內容,更能學會課文。

      假如我是一位語文老師,我要同學們和書交朋友,在書的海洋里遨游,用高爾基的話教育他們:“愛書吧,它是你智慧的源泉!蔽乙屗麄儽M早結識魯迅、冰心、李白、安徒生。在書中,讓他們去跟小鳥弟弟談心和大樹爺爺拉家常,到嫦娥姐姐家做客,同杜甫老伯伯見面。

      假如我是一位語文老師,我絕不把同學們當“聽書”的。我要讓每個同學都跨上理想的駿馬,在知識的跑道上奔馳,帶“?”去讀書、去分析、去思考。讓他們質疑問難。我要讓同學們找“不回說話的'老師”字典幫忙,養(yǎng)成課前預習的好習慣。

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