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    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-06-26 13:23:32 語(yǔ)文作文 我要投稿

    【必備】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文合集7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文合集7篇

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1

      今天,我在家里讀了《找駱駝》這篇課文。

      我的感受是:在生活中,只要我們用心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

      讀了這篇課文,我想起了:有一次,我和爸爸媽媽去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的地下停車(chē)場(chǎng)停車(chē)。(停車(chē)場(chǎng)特別大,在地下一層和二層,車(chē)很多,車(chē)位不好找。)

      我比爸媽先發(fā)現(xiàn)了,停車(chē)的時(shí)候不用看地面上有沒(méi)有空位,每個(gè)車(chē)位上面都各有一個(gè)指示燈高掛著,紅色燈是這個(gè)車(chē)位已被車(chē)停了,綠色燈是空位,可以停車(chē)。果然很快我們就把車(chē)停下了。

      走的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn),有一個(gè)車(chē)位已經(jīng)被車(chē)停了,但燈還是綠的',可能是那個(gè)指示燈壞了吧。

      媽媽說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有指示燈,其實(shí)我早發(fā)現(xiàn)了,只是以前沒(méi)說(shuō)。爸媽夸獎(jiǎng)我說(shuō);“兒子真是個(gè)善于觀察善于發(fā)現(xiàn)的孩子!”

      看來(lái),用心觀察、善于發(fā)現(xiàn)在生活中還是很有用的!

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2

      夏爺爺一走,就迎來(lái)了秋姑娘的腳步聲。秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的.藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。

      秋天很美,它美在充實(shí)。田野里稻谷們笑彎了腰,秋風(fēng)一吹,如同一浪又一浪的金色波濤。膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,偷偷地探出腦袋來(lái)看。高梁穿上了紅衣,香蕉換上了黃裙········果園的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了‘紅燈籠’。一片金秋一片收獲,秋姑娘將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑臉。

      秋天很美,它美在植物。落葉如一只只蝴蝶在空中飛舞。花叢中花兒都謝了,只有桂花和菊花在競(jìng)相開(kāi)放。

      我愛(ài)秋天,不僅是它的美,還有它帶給我們的快樂(lè)!

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3

      我有一個(gè)美好、溫馨的家。是家讓我健康成長(zhǎng),是家把我培養(yǎng)的聰明伶俐,是家讓我幸?鞓(lè)。

      我有一個(gè)時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)肅的爸爸。爸爸戴著大大的黑框眼鏡,小小的眼睛顯的更小了,高高的鼻梁,讓人聯(lián)想到女巫。還有有一個(gè)勤勞可愛(ài)的媽媽?zhuān)瑵饷即笱,小小的嘴巴,笑起?lái)像甜甜的面包,像軟軟的'棉花糖。小小的我在爸爸和媽媽中間,好開(kāi)心呀!

      媽媽叫爸爸做“爸爸”,爸爸叫媽媽做“媽媽”,真有趣。每天一回到家,媽媽就挑三撿四的。瞧,媽媽又在說(shuō)爸爸了:“怎么又沒(méi)掃地啊,看地板那么臟也不掃,一天在家就只知道看球賽,也不會(huì)把家搞干凈一點(diǎn)。”這在我們家已經(jīng)是家常便飯了,不過(guò),這樣才真正像一個(gè)家嘛!

      家,是每個(gè)人值得依靠的地方,是每個(gè)人溫暖的港灣,是每個(gè)人最喜愛(ài)的地方。俗話(huà)說(shuō):“金窩銀窩,不如自己的狗窩。”我愛(ài)我家!

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4

      過(guò)了炎熱的夏天,我們走進(jìn)了涼爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的圖畫(huà)。 秋天的雨細(xì)細(xì)的、斜斜的,像一根根細(xì)細(xì)的線(xiàn),他帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地趁你沒(méi)留意,帶走了夏的炎熱,帶來(lái)了秋的涼爽,人們都加上了外套。 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),蘋(píng)果笑紅了臉,像一個(gè)個(gè)小燈籠;梨子一定是連夜趕來(lái)的,身上沾滿(mǎn)了月光的色彩;一串串的葡萄掛在葡萄架上,太陽(yáng)照在上面像一顆顆紫色的'寶石;一個(gè)個(gè)金黃的橘子,讓人看了忍不住想咬一口;稻谷穿上了金色的“西裝” 稻田成了金色的海洋。 秋天,樹(shù)葉變黃了,像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。 秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙昽昽,若隱若現(xiàn)。 秋天真美。∥覑(ài)秋天。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5

      送走了炎熱的夏天,我們迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。秋姑娘越過(guò)山川、掠過(guò)田野,給大地撒下一片金黃,給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

      果園里的果子都熟了,今天,秋高氣爽,我和媽媽、奶奶來(lái)到親戚家的果園里,我看見(jiàn)一片豐收的景象,人們都臉帶笑容地收獲著他們辛勤勞動(dòng)的成果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃色的桔子像小燈籠一樣掛在桔樹(shù)上,一陣陣桔香撲鼻而來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀內(nèi)兔Π伞!庇谑牵易е鴭寢專(zhuān)瑥澲,竄進(jìn)樹(shù)林里,F(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),桔子有的是黃色的;有的是綠色的;有的高高地掛在樹(shù)頂上對(duì)我“微笑”;有的長(zhǎng)在樹(shù)枝上,我一直起身子,它就能碰到我的.頭,好像在對(duì)我打招呼,讓我摘它一樣;還有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在樹(shù)中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一個(gè)很大的桔子,就抓住它,使勁往下拉,桔子掉了下來(lái),可是皮掉了一大塊。這時(shí),媽媽遞給我一把剪刀,我左手托著桔子,右手拿著剪刀,對(duì)著樹(shù)枝“咔嚓”一聲,桔子落入手中。媽媽告訴我,綠色的桔子還沒(méi)熟,會(huì)很酸,所以要摘黃色的。我就提著籃子,拿著剪刀;摘了一些特別黃的桔子,不一會(huì)兒,我就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。我捧著自己摘的桔子,心里特別高興。

      看到他們?cè)谇锾炖镓S收,我也很快樂(lè)。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6

      西昌是一個(gè)四季如春的城市,而邛海則是西昌市一顆璀璨的明珠,它風(fēng)景優(yōu)美,陽(yáng)光明媚,是個(gè)旅游的好去處。

      邛海的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了一棵棵翠綠的大樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些樹(shù)木仿佛給大地鋪上了一層綠油油的地毯,那些葉子紛紛落下,就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞… …

      清晨的邛海是最寧?kù)o的,向遠(yuǎn)處望去,波光粼粼,就像一面鏡子似的。海面上,觀光的漁船來(lái)來(lái)往往,天空中的鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔,旅游的人們坐在游艇上喜悅地談話(huà)… …

      到了中午,太陽(yáng)高高地掛在空中,這時(shí)的邛海如仙境般美麗,邛海邊,有許許多多的.孩子赤著腳丫在石頭灘上嬉戲、打鬧。到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)… …

      下午,從遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣微風(fēng),剎那間,水面蕩起層層波紋,真美呀!就像落葉一樣輕,如蜻蜓點(diǎn)水般柔… …

      黃昏,太陽(yáng)掛在半山腰,映在水中的影子就像給邛海鑲上了一顆紅寶石… …

      到了晚上,風(fēng)呼呼地吹著,邛海邊的游人早已離去了,只有天空中的繁星還在一閃一閃地眨眼睛... …

      這次邛海之行令我留連忘返,邛海的美麗將永遠(yuǎn)印在我的心中!

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇7

      讀完了這篇課文,我的感受是:在這樣一所民族學(xué)校里讀書(shū)真是太幸福了。

      因?yàn)橥ㄟ^(guò)作者的描寫(xiě)介紹,我們知道了民族小學(xué)坐落于山林間,學(xué)生們每天迎著朝陽(yáng),走在鋪滿(mǎn)鮮花的小路上,他們身穿艷麗多彩的`服裝,三五成群地、手拉手地去上學(xué)。伴隨著銅鐘的鐘聲走進(jìn)了明亮的教室,開(kāi)始了每天的晨讀,窗外有鳥(niǎo)兒、蝴蝶和猴子這些山林的朋友陪伴。下課了,大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀眾也很特殊,竟然是松鼠和山貍,太有趣了。校園也很美,有粗壯的大青樹(shù),又搖擺的鳳尾竹,有綠油油的草地,有潔白的粉墻,還有可愛(ài)的小動(dòng)物不時(shí)地穿梭。

      作者的描寫(xiě)介紹使我身臨其境,我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進(jìn)了美麗無(wú)比的校園。

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