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有關(guān)語(yǔ)文老師作文300字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文老師作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文老師作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師是我們班的班主任,胡老師。
胡老師的臉是圓的,短頭發(fā),黑溜溜的眼睛,嘴巴比較小,讓我們得到知識(shí),也是這張嚴(yán)肅的臉,讓我們從幼稚,變成懂事、乖巧的學(xué)生。
以前您天天教導(dǎo)我們做一個(gè)舉止文明的人,可我們總不聽您的話,老是在上下課吵吵鬧鬧,罵來(lái)罵去,幾次惹您發(fā)火,給您增添麻煩。雖然每回教師節(jié)的時(shí)候,我們都會(huì)給您送上甜甜的祝福和賀卡禮物之類的東西,也會(huì)在賀卡里寫自己犯下的錯(cuò)誤,還說(shuō)今后一定會(huì)改,可最終還是變回原來(lái)的樣子。有些差的同學(xué)做題目時(shí),不會(huì)做了,老師看見了,主動(dòng)上前叫他們,直到把他們教懂為直。我記得我們班那時(shí)候有兩個(gè)成績(jī)非常差的.人,快考試了您非常擔(dān)心他們,您日日夜夜的教他們。終于他們以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了您,您露出欣慰的笑容。
以后我們一定會(huì)更加努力,讓您天天有燦爛的笑容。
語(yǔ)文老師作文300字 篇2
我的語(yǔ)文老師大約三十多歲,大大的`眼睛,表情非常嚴(yán)肅,喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。
我記著有一次上語(yǔ)文課,老師一進(jìn)教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說(shuō):“上課!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!捌鹆,老師您好。”“坐下!彼舐曊f(shuō)道:“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹》!蔽曳_課本,心想:嚇?biāo)牢伊耍蠋熆烧媸莾窗!老師在講課的時(shí)候,由于被嚇到了,所以沒(méi)怎么聽課,走了神。老師看出我走神了,說(shuō):“尚孟迪,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”由于沒(méi)聽課,我不會(huì),站在那里,默默無(wú)語(yǔ)。老師說(shuō):“你是不是沒(méi)聽課?”我說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有。”老師說(shuō):“沒(méi),那你怎么不會(huì)我剛剛講過(guò)的題,到后面去罰站!蔽易叩胶竺妫拖骂^想:“這個(gè)老師也真是的,不就是沒(méi)怎么聽課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過(guò)。站了一會(huì)兒,老師對(duì)我說(shuō):“你回答一下,這個(gè)問(wèn)題怎么答?”我回答對(duì)了。老師對(duì)我說(shuō):“回去坐下,以后不要再走神了,要好好聽課!
這就是我的語(yǔ)文老師,雖然嚴(yán)肅,但是我還是很喜歡她。
語(yǔ)文老師作文300字 篇3
我今年上四年級(jí),從上了一年級(jí)就遇見了一位美麗的好老師,那就是我們班的語(yǔ)文老師,她姓張。張老師的身材不胖也不瘦,那烏黑濃密的'頭發(fā)。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆烏黑色的寶石,她有一張漂亮的嘴巴,笑起來(lái)就讓人感到很親切。在我心中,張老師的美麗并不是每天畫妝、穿著時(shí)尚的衣服,而是美在對(duì)同學(xué)們的關(guān)心。
有一次,我肚子著涼了,張老師就給我批了一天假,讓我回去好好休息,她用關(guān)切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“以后多穿點(diǎn)衣服,就不容易生病了!钡诙,我來(lái)到了學(xué)校,張老師就關(guān)心的問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我輕聲的對(duì)張老師說(shuō):“好點(diǎn)了。”張老師幾句關(guān)心的語(yǔ)言就留在了我的心里。
還記得有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有考好,我本想張老師會(huì)批評(píng)我,卻沒(méi)想到老師用關(guān)切的語(yǔ)氣安慰我說(shuō):“你不要難過(guò),雖然你這次沒(méi)有考好,但是老師相信你會(huì)繼續(xù)努力,下次一定能考好。”聽了老師的話,我心里暗暗下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考得好成績(jī)。
啊!張老師的美真多。≌f(shuō)也說(shuō)不完!
張老師!我愛(ài)您!
語(yǔ)文老師作文300字 篇4
步入初中生活后,給我印象最深的就是我們那個(gè)很有特色的語(yǔ)文老師了。一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上掛著一副眼鏡,眼鏡后面是永遠(yuǎn)顯得那么睿智的那雙眼睛。老師的身子看起來(lái)挺瘦弱的.,我猜想是老師為了學(xué)生操勞而瘦成那樣,或者老師思考時(shí)間太長(zhǎng)了,用腦過(guò)度,腦把身體的營(yíng)養(yǎng)都給吸取了。
老師的上課風(fēng)格也跟我以前見過(guò)的老師不同,上語(yǔ)文老師的課,一點(diǎn)都不緊張,非常放松。
因?yàn)槔蠋熓钟哪,他教育學(xué)生也容易讓人接受,當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真時(shí),他就會(huì)帶著微笑說(shuō):“你好象有點(diǎn)太激動(dòng)了!蹦俏煌瑢W(xué)馬上就認(rèn)真聽講了。
老師上課總能把我們帶到他的意境中,在他講到《春》這一課時(shí),我們仿佛看到了春天來(lái)了。小草嫩嫩的,綠綠的,桃樹'杏樹'梨樹都開滿了花趕趟兒。當(dāng)他在讀《論語(yǔ)》時(shí),我們仿佛真的看到孔子和他的弟子們來(lái)到了我們的身邊。
老師下課時(shí)也總能和我們打成一片,老師的乒乓球打得很好,他用左手就全把我們打“趴下了”。我們問(wèn)老師為什么不用右手?老師回答比賽時(shí)才用右手,原來(lái),老師還隱藏了實(shí)力,他用右手打,還要更強(qiáng)呢!
老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“寫作文要有深度,要有哲理性,不能太膚淺!
語(yǔ)文老師作文300字 篇5
新學(xué)期開學(xué)了,教室又多了一張新的面孔,是陽(yáng)光的,慈祥的!仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是我的學(xué)姐常說(shuō)的鐵面無(wú)私包青天——陳老師。她的性格用兩個(gè)字表示——嚴(yán)肅。就說(shuō)上星期吧!我們寫錯(cuò)了一個(gè)字,她竟然叫我們抄寫5頁(yè)。吾命可哀也——我的右手又開始抱怨了。
陳老師有嚴(yán)肅的.一面,但也有和藹可親的一面。當(dāng)然這還要看情形,一個(gè)星期四下午的勞動(dòng)課,她竟然讓我們自由活動(dòng)。全班同學(xué)個(gè)個(gè)大跌眼鏡,目瞪口呆。然后是一片狂歡,我們像剛剛釋放的囚犯,一窩蜂地跑向外操場(chǎng)……
驀然回首,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的語(yǔ)文成績(jī)一天天在進(jìn)步,中段考試只有兩人不及格了,這是前所未有的成績(jī)!可是語(yǔ)文老師呢?她依然如故周日晚回校形單影只在微弱的燈光下津津有味地批改我們的作文。你瞧,我的語(yǔ)文老師在抿抿一笑呢,哦,原來(lái)是改到我班的淘氣包陳俊的作文了……
。∥业恼Z(yǔ)文老師,您就像一只蠟燭,總給我們指明成功的方向;您就像桑樹,沒(méi)有桑樹的無(wú)私奉獻(xiàn),哪來(lái)春蠶的精神;您就像辛勤的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵,使我們這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。
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