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精選我的語(yǔ)文老師作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的語(yǔ)文老師作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
我的語(yǔ)文老師作文400字 篇1
我們語(yǔ)文老師個(gè)子高挑，身段適中，喜歡穿裙子，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)飄在腦后，一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒，仿佛能洞察我們所有的小秘密。
初見(jiàn)語(yǔ)文老師，我們私心認(rèn)定這位“仙女”老師一定和她的外表一樣溫柔，所以我們開(kāi)始試探她的脾氣。記得那天，班里很吵，語(yǔ)文老師站在門(mén)口看了許久，教室里還是亂糟糟的一團(tuán)。語(yǔ)文老師漸漸斂去眼里的溫柔，沉聲說(shuō)道：“既然你們不遵守課堂紀(jì)律，占用上課時(shí)間，那么就用你們的下課時(shí)間來(lái)補(bǔ)�！彼查g，教室里變得鴉雀無(wú)聲。我們面面相覷，原來(lái)語(yǔ)文老師并不僅僅是表面上的溫柔，骨子里其實(shí)是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師。我們趕緊拿出書(shū)，悄聲默讀。從那以后，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”就成了我們班的座右銘。
當(dāng)然，語(yǔ)文老師也不是一直嚴(yán)格，溫柔的時(shí)候依然讓我們堅(jiān)信她就是“仙女”下凡。記得那天，我們列隊(duì)比賽拿了前三的好成績(jī)，我們班開(kāi)心得不得了，語(yǔ)文老師也如孩子般和我們一起歡呼雀躍。興奮之余，老師不忘對(duì)我們現(xiàn)身說(shuō)教：“通過(guò)隊(duì)列比賽，大家有沒(méi)有明白什么道理？”我們都很好奇：不就是一次隊(duì)列比賽嗎？能有什么道理啊？語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“雖然我們班比別的班練隊(duì)列的'時(shí)間短，可是我們每一次練習(xí)都投入了十二分的用心，只要用心努力，就一定能取得好成績(jī)，隊(duì)列比賽如此，學(xué)習(xí)上也一樣�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)得輕柔，可落在我們心中卻擲地有聲。
這就是我們的語(yǔ)文老師，無(wú)論溫柔還是嚴(yán)厲，總能讓我們從中悟出做人做事的道理。
我的語(yǔ)文老師作文400字 篇2
巫老師是班的語(yǔ)文老師，留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛能把每同學(xué)的心思看透，她高高的鼻梁下面是一張一笑就露出雪白牙齒的嘴巴。
她上課語(yǔ)言生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感感人，她上的課像磁鐵充滿了吸引力，都喜歡上她老師的語(yǔ)文課。忘不了她給上《桂林山水》時(shí)，她用生動(dòng)的語(yǔ)言說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)我朗讀一邊展開(kāi)想象，讓一欣賞桂林的山水。桂林的山真靜啊，靜得讓你它在流動(dòng)我靜靜地聽(tīng)著、想著、覺(jué)得老師暢游著漓江，欣賞著桂林那秀美的山水。老師讀完后，又帶領(lǐng)仔細(xì)地觀賞桂林的'山。巫老師的每形象生動(dòng)的語(yǔ)言，每有趣的手勢(shì)，都在面前描繪出一座座奇、秀、險(xiǎn)的桂林的山，連班上出了名的搗蛋鬼張俊青、張小龍也都在津津有味地聽(tīng)著，思考著，想象著。
記得五年級(jí)時(shí)，巫老師講課經(jīng)常蘊(yùn)含著的感情，讓情不自禁地走進(jìn)故事的喜怒哀樂(lè)當(dāng)中。印象最深她教《小音樂(lè)家楊科》一文時(shí)，講著講著，我禁流下了同情的淚水。小楊科的命運(yùn)是悲慘�。⊥瑢W(xué)們被老師真切的感染了，可憐的小楊科就在面前。全班同學(xué)都懷著沉重的心情上這堂課，也有不少同學(xué)眼圈紅了。當(dāng)老師教《月光曲》時(shí)，同學(xué)們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在面前，也涌起了波濤洶涌的大海，銀色的月亮正從水天相接的地方升起。
巫老師的語(yǔ)文課，她用的情感，生動(dòng)的情景，帶領(lǐng)在人生與知識(shí)的海洋中遨游。
我喜歡巫老師，更喜歡上巫老師的語(yǔ)文課。
我的語(yǔ)文老師作文400字 篇3
在泗湖山鎮(zhèn)中心小學(xué)有位出名的老師．她可說(shuō)是＂桃滿李天下＂，她有烏黑披肩的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，白晳的臉蛋，適中的身材如玉樹(shù)臨風(fēng)．．．這就是我的臧老師留給泗湖山鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生的`外表形象．
臧老師有一雙＂銳利＂的眼睛，她的目光總是表示不同的＂嚴(yán)厲＂．有一次上課，我在玩小動(dòng)作，當(dāng)我抬頭看她一眼，那時(shí)藏老師的眼光已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛地＂盯＂著我，眼睛里充滿了責(zé)備，我不由自主地臉紅了．還有一次，當(dāng)我期中考試再次得到第一名，同學(xué)們朝我圍過(guò)來(lái)，老師用贊許的眼光盯著我，好象在囑咐我＂再接再勵(lì)，勝利了不要驕傲＂．
藏老師不僅目光＂稀奇＂，而且心靈也美，對(duì)任何同學(xué)都公平對(duì)待，特別是后進(jìn)同學(xué)．．前幾個(gè)月，學(xué)校流行丟沙包，我班的女同學(xué)在丟沙包時(shí)，突然＂淘氣大王＂周亞南要想?yún)⒓右粋�(gè)．我們都不答應(yīng)參入我們的行列．周亞南卻要破壞．王穎就去告狀．結(jié)果老師卻對(duì)王穎說(shuō)：＂你讓他接一個(gè)沙包＂事后其他老師都稱(chēng)贊臧老師＂心靈美＂．
臧老師用不同的教育方法教育同學(xué)，每次講課傳授許多課外的知識(shí)，同學(xué)們都聽(tīng)得＂津津有味＂有時(shí)甚至把下課的事拋到了＂九霄云外＂．．．多專(zhuān)注的好老師．
這就是我臧老師，我能在她的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，我真感到無(wú)比自豪．
我的語(yǔ)文老師作文400字 篇4
相信每個(gè)人一定都有一個(gè)自己喜歡的老師吧！我呀，最喜歡的是自帶幽默又風(fēng)趣的語(yǔ)文老師樊老師！
樊老師有一張鵝蛋臉，一張嘴巴總是一張一合的，一雙眼睛每天都是笑瞇瞇的。最有特點(diǎn)的，就是老師的眉毛了！
她的眉毛很奇怪，左邊一小撮，右邊也只有一小撮，所以老師每天都要畫(huà)眉毛。有一次，我們班一個(gè)女同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您好奇怪呀！”
樊老師笑著問(wèn)：“我哪兒奇怪了？”
這個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒，只是笑笑不說(shuō)話。
這時(shí)，又來(lái)了好幾個(gè)同班同學(xué)，有人說(shuō)：“老師，您的眉毛好奇怪呀？”‘“哦！原來(lái)是這個(gè)呀！”
老師拍了拍腦袋，搓搓手，邊想邊問(wèn)我們：“有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的人物的'眉毛跟老師的眉毛很相似，叫什么來(lái)著？”
“一休！”一位同學(xué)說(shuō)。
“對(duì)，你們看我像不像？”老師說(shuō)著，還故意把眉毛往上揚(yáng)了揚(yáng)，我們都笑了起來(lái)。
老師又得意地說(shuō)：“你們?cè)倏纯�，我是不是有�?dòng)畫(huà)人物的性格和特點(diǎn)呢？”這下大家笑得都直不起腰來(lái)了。老師假裝不開(kāi)心了：“哎！你們太沒(méi)良心了，竟然這個(gè)樣子，也太傷老師心了！”我們笑得更厲害了。
突然，樊老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“所以，同學(xué)們，你們以后不能近著看老師，只能遠(yuǎn)看，因?yàn)椤斑h(yuǎn)看一幅畫(huà)，近看鬼打架”哦！說(shuō)完，跟我們一起開(kāi)懷大笑。
怎么樣，不講不知道，一講嚇一跳對(duì)吧！這樣的老師你怎么會(huì)不喜歡呢？而且，我告訴你們，我們樊老師還是個(gè)“兩面派”呢！想知道詳情？賣(mài)個(gè)關(guān)子，下次再講給你聽(tīng)吧！
我的語(yǔ)文老師作文400字 篇5
我們語(yǔ)文老師外號(hào)老陳，她有十幾套治人的方法，那可真叫人佩服！
“哈，哈哈哈！”這笑聲真恐怖，真是太“雷人”了。走進(jìn)笑聲發(fā)出地點(diǎn)——六一班。全體同學(xué)的眼睛全部聚集在黑板上的一個(gè)小角落，上面著：
獎(jiǎng)勵(lì)周佳豪習(xí)作一篇《我是小飛俠》。這個(gè)方法實(shí)在精明，簡(jiǎn)直是兩全其美：1.學(xué)的作文水平提高。2.讓同學(xué)守紀(jì)安分。簡(jiǎn)直叫人敬佩不已。
這個(gè)方法只是老陳“寶典”中之一。但是再聰明的人也有勁敵��！老陳的勁敵就是——變態(tài)男楊博帆，這個(gè)楊博帆就像個(gè)寧死不屈的'小強(qiáng)，志力強(qiáng)的很。老陳呢,天天讓他做仰臥起坐，原因是：沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué)，只要他慢一分鐘，30個(gè)送給他。換做任何一個(gè)人都會(huì)被治服，但他始終沒(méi)改變。
老陳也富有童趣，有時(shí)候像個(gè)小孩。要默寫(xiě)時(shí)，有的同學(xué)找不到試卷，像只熱鍋上的螞蟻，老陳卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的唱著歌：找啊找，找啊找…… 。老陳有一件衣服，帽子上有一個(gè)熊貓娃娃，她就穿著那件衣服，帶上那個(gè)帽子，再買(mǎi)個(gè)萌，太可愛(ài)了，讓所有女同學(xué)都羨慕起來(lái)。
老陳不像別的老師那樣，老陳有獨(dú)特的教學(xué)方法，她可認(rèn)同硬背是個(gè)好方法！
老陳真是又萌，又精明，太讓人羨慕了。
我的語(yǔ)文老師作文400字 篇6
我的語(yǔ)文老師，她有一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)大的嘴巴，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。語(yǔ)文老師姓盧，我們都稱(chēng)她盧老師。我知道你一定在想，有一個(gè)大嘴巴的人會(huì)不會(huì)很兇？你想的不是沒(méi)有道理，可盧老師一點(diǎn)也不兇，正好相反，她很溫和。
盧老師最?lèi)?ài)給我們讀故事，而我們這群孩子們也最?lèi)?ài)聽(tīng)盧老師講故事了。盧老師讀過(guò)的`故事有很多很多，如《大嘴狗》《勇氣》《小巴掌童話》《千萬(wàn)不要當(dāng)海盜》……在這些故事中，我最?lèi)?ài)聽(tīng)的是《大嘴狗》。這個(gè)故事說(shuō)了一個(gè)嘴巴很大的狗，每當(dāng)別人看見(jiàn)它就會(huì)跑得很遠(yuǎn)，都害怕它會(huì)咬人。大嘴狗用了所有的辦法去接近人們，可別人還是跑開(kāi)。后來(lái)有一個(gè)馬戲團(tuán)的小男孩，讓大嘴狗去他家住。小男孩的媽媽因?yàn)樽黾覄?wù)太累了，而大嘴狗正好會(huì)做一些家務(wù)，所以大嘴狗可以大大方方地住在小男孩家里。在幾個(gè)月后馬戲團(tuán)的表演中，大嘴狗可是主角哦！
盧老師有時(shí)候上課也會(huì)說(shuō)一些笑話，使同學(xué)們上課不要走神。你一定會(huì)問(wèn)：“為什么這樣可以不讓大家上課走神呢？”我告訴你：如果我上課走神時(shí)，正好盧老師講了一個(gè)笑話，同學(xué)們都笑了，我卻不知道他們笑什么，等我去問(wèn)同學(xué)是怎么回事，那同學(xué)就會(huì)告訴老師我上課沒(méi)聽(tīng)課，老師知道了一定要請(qǐng)我去她辦公室，這樣別的老師也會(huì)知道我上課不認(rèn)真，我就覺(jué)得自己很沒(méi)面子。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想有一個(gè)這樣溫和又愛(ài)講故事的老師呢？
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