關(guān)于語文作文集合5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的語文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

語文作文 篇1

　　生活，好似一杯甘甜醇香的葡萄酒，令人口齒留香；又好似一張張泛黃的照片，讓人喜怒哀樂。生活中有許多美，作為一名學生，在我眼里，語文就是一種美。

　　語文的美，在于文字。中華民族上下五千年的文化源遠流長，從倉頡造出的第一個文字開始，博大精深的文字就和我們結(jié)下了不解之緣。你是否記得幼時寫的橫撇豎捺？你是否想起書本上的一句句話語？可以說，文字在我們的生活中無處不在，像親人朋友一般圍繞在我們周圍。文字引領我們認識這個世界、了解這個世界，幫我們學會基礎知識，更明白了高深的道理，我們的生活離不它，這就是語文的`美。

　　語文的美，更在于韻味。從古至今無數(shù)文人墨客留下了許多優(yōu)秀的詩篇，我們讀這些詩大多是囫圇吞棗，忽視了其中所傳達的韻味。其實，我們大可以閉上眼睛想象當時的情景，體會詩人是悲、是歡、是離、是合，比如讀到《聞官軍收河南河北》，我的眼前就浮現(xiàn)杜甫和妻兒聽到可以歸鄉(xiāng)的消息時，臉上浮現(xiàn)的喜悅表情，表現(xiàn)出流落他鄉(xiāng)的游子是多么懷念家鄉(xiāng)和親人，這就可以理解為什么會“漫卷詩書喜欲狂”了。而讀李清照的詩卻完全是另一種韻味，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”中沒有一個“愁”字，卻用夸張的手法把詩人的孤寂愁苦之情表達到了極點，淋漓盡致的體現(xiàn)出李清照當時的感情！這也是語文的美。

　　不可置否，語文承載著文化，就是中華民族的魂，是我們藏在骨子中的血脈，表達著中華人民對美好生活的向往，希望我們都能深入研習語文，將這種美持續(xù)傳承下去。

語文作文 篇2

　　我最親近的人就是爸爸和媽媽，不論學習、還是生活爸爸和媽媽都是無微不至的關(guān)心著、愛護著我。這就是親情，它讓我的`生活變得多姿多彩，她是最美麗的。

　　我眼中的爸爸雖然每天工作都很忙，甚至經(jīng)常不在家，可爸爸只要在家就會幫我們坐一桌可口的飯菜，陪我和媽媽一起逛街買我們所需要的東西，自己卻不舍得買什么。這就是我的爸爸。

　　我的媽媽是從我一出生我就有著本能的依戀。所以母愛是最偉大的，她能包容一切。但媽媽真是一個絮絮叨叨的管家婆，我的任何事情她都要管，但我還是很愛很愛我的媽媽。

　　愛您們，我親近的人——爸爸和媽媽！

語文作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)度過了六年的小學時光，進入激動的中學生活，開學了，肯定會有新老師、新同學、新課堂。而我被分到了301班。

　　“叮零零”上課，接著我的語文老師走上了講臺，我和我的語文老師見過一次面。那天清晨，老師走過來讓我們寫報名冊，我剛下筆可是畫風突變，我的語文老師竟然走錯了班。老師開始上課了，老師先提問我們，“在我們心目中語文是什么？”我覺得，語文是一種溝通方式，它是一種交流的'方式，它可以讓素不想識的兩個陌生人，變成有話可談的朋友，語文更是一種思想，語文更是把作者思想和情感用書面表達出來。

　　理解了語文，感受了語文的魅力，接下來老師給我們送了三句話：語文很重要，語文很簡單，語文很神奇。

　　這三句話，讓我們明白了語文并不像其他學科那樣，有一定的答案，它的靈活性很強。語言是祖先所留下的瑰寶，我們要好好把它們繼承下去，不能把它們埋沒在歷史的長河中，我們是炎黃子孫的后代，語言是屬于我們的瑰寶。語言的博大精深，值得我們學習……

　　我喜歡語文，喜歡這第一堂語文課！

語文作文 篇4

　　語文與生活緊密相連，它源于生活，又歸于生活。生活處處皆語文，從我們的日常交流到學習閱讀，無一不體現(xiàn)出它的存在。就如我最愛看的漫畫，從中我學習到了很多知識。

　　不瞞你說，我是一位十足的“漫畫迷”，從小到大，看過的漫畫書不下幾十本。盡管大人們大肆批判漫畫，說它百害而無一利，但在津津有味的閱讀中，我感覺到各型各類、各種各樣的語文知識像一個個跳動的音符，在我的內(nèi)心深處奏起美妙的樂章。

　　記得看《嘻哈小天才》時，主人公毛小蒙總是遭遇險境，我的心情也時刻隨著主人公的遭遇，波動起伏著。從中我明白了：敘事要講究一波三折，這才能引發(fā)讀者的閱讀興趣。

　　你們看過《撞上天敵2次方》嗎？當翻開書的第一頁，這獨特新穎的題目就吸引我不由自主地往下讀。漸漸地，我被其中的故事情節(jié)所吸引，便將一張又一張的鈔票送進了書店老板的腰包。在這“慘痛的教訓”中，我也獲益匪淺：作文題目要有創(chuàng)意，力求新奇、獨特，可作畫龍點睛之筆。

　　而《加油大魔王》里浪漫而感人的故事情節(jié)總使我潸然淚下，在一片“濕意”中，我也總結(jié)出：適當注意感情渲染，會給文章表達帶來意想不到的效果。

　　我最愛看的就是連載漫畫了，尤其是《颯漫畫》，它有一個最大的`特點：一到關(guān)鍵時刻，總會讓你“且聽下回分解”，讓我急得像熱鍋上的螞蟻，在漫長的等待歲月里苦苦煎熬。在強烈好奇心的驅(qū)使下，我不僅收獲了大量“寶藏”，還收獲到了一條重要的知識點：寫作時應設置懸念，引人入勝。

　　除此之外，我讀過的很多漫畫結(jié)局都意味深長，引發(fā)讀者無限的想象，不看都難！從它的精彩結(jié)尾中，我懂得：作文結(jié)尾應努力做到言近旨遠、耐人尋味，并給人以無限的想象空間。

　　生活中處處皆有語文，我從漫畫中學到了語文，了解了寫作技巧，提高了寫作水平。你呢？

語文作文 篇5

　　這次期末考試我考了84.8分，考得不錯！

　　1、書寫，這次的書寫不是很好，每次期末考試我都會得語文最佳獎，雖然這次也得了吧，但是呢沒有得書寫加分，我感到非常的可惜了。

　　2、古詩運用，老師說這次的期末考試卷都是比較靈活的題，所以考察的是能力問題，但是我有很多題都不應該錯，尤其是那個描寫元宵節(jié)的，因為老師考試前都給我們整理了一遍節(jié)日的，我明明背過了可是我還是忘了，看來我是要練一練背誦能力了。還有一道題就是蘇軾寫的關(guān)于雨的，后面的一些關(guān)鍵詞都沒有讀就毫不猶豫地想到了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩，于是就直接寫上了水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”本以為這道題我一定會對，可是考完試，以后，意想不到啊，錯了。所以我記住了要認真讀題這才行呢！

　　3、擔憂，考試完以后最讓我擔憂的就是第一大題的第一個小題的按音序排列，因為我不知道是按一個字一個字排序還是一個詞一個詞排序呢！我和孫迎欣下午領奶，于是我開始先問了好多題，最后再問這道題，可是她是按一個字一個字寫的`只能等吧！結(jié)果只都對，真是嚇我一大跳��！

　　4、詞語運用，的第一大題的第三個小題，我就拿了一分好慘��！可是我還是沒有半點思路�。∫院笪乙�多看資料袋，然后在生活中多看一些關(guān)于可以增長知識的書籍，這才能考得好，還有我也要看一些四字詞語多多積累下來。

　　5、小古文，小古文是我最發(fā)愁的一個了，那里的詞語意思，字的意思，句子的意思，我一點也不懂只能聯(lián)系生活實際來判斷，幸虧這次的是五官，要不然是古詩那我就沒轍了。

　　6、這次作文是我期末中扣得最慘的一次了4.3分，就錯字就扣了0.6分，哎呀是多么的慘�。∮械娜硕伎�1分，甚至還有扣0.8分的呢，我反思了一下原來是還是我的字不咋地，看那些扣得少的人，都是寫字比較美觀整潔的，所以我還是要練書寫的，還有我的廢話重復的太多了所以第一個內(nèi)容給我扣了三分，但是第二個給我扣了五分！

　　這次的期末考試收益還是比較大的，讓我知道了要書寫整潔干凈，還有要多背，要在生活中汲取知識！

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