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【必備】語文作文300字錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的語文作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文作文300字 篇1
關(guān)于父親的詩歌
六月里有一個(gè)節(jié)日
你和我都很熟悉
但也許父親會(huì)不知道
你依然每天每天都在忙
自己千頭萬縷的事
你不知道 在兒女們心中
父親
這是一個(gè)多么親切而又溫暖的名字
這么多年
你總是無聲無息
在世俗之外
過著自己默默無聞的日子
你與母親 彼此支撐
守護(hù)著你們那不成為愛情的愛情
象沙漠王國(guó)里的兩棵紅柳
象高山頂上的兩棵老松
你在忍辱負(fù)重中
一天一天 播種著愛的種子
讓幼嫩稚氣的孩子
在日漸磨難中
羽翼漸豐
你慢慢的變老
發(fā)越來越白
腰越來越弓
時(shí)光冷寞無情
它偷走了你青春靚麗的面容
在這樣一個(gè)寧靜的夜晚
我卻在黑暗中
睜著眼睛
我想讓我的詩
在天空中飛翔
我想讓你
不再緊皺你的眉
讓你甜蜜幸福的笑臉
一年四季
都在我們面前晃動(dòng)
你從不與我說
你那些苦惱煩心的事情
因?yàn)槲沂悄愕呐畠?兒子)
你從沒有讓我看到過你的'淚水
因?yàn)槟悴幌胱屛艺J(rèn)為
你是軟弱無能
但在每一個(gè)想起你的夜晚
我都想對(duì)你說
我深深的愛你
我的父親
你的歡樂
就是我的歡樂
語文作文300字 篇2
語文書是我的良師益友。在我遇到語文難題時(shí)跳出來幫助我，在我學(xué)知識(shí)的時(shí)候教導(dǎo)我�，F(xiàn)在，我就向你介紹語文書。
語文書的封皮正面畫著一個(gè)小女孩站在花叢旁放飛一只花蝴蝶的畫面。小女孩熱愛生活，熱愛生命感動(dòng)了我。我想:我以后一定要善待生命，讓生活充滿愛。再往上看隱隱約約可以瞧見幾個(gè)孩子在綠草坪上嬉戲。瞧，他們玩得多么開心;聽，他們笑得多么動(dòng)聽。語文書的封皮后面，我看見一個(gè)男孩把面包包裝袋扔在地上，一個(gè)女孩又把袋子撿起來。我不禁為那個(gè)女孩豎起了大拇指。
我把手輕輕地放在書皮上，感到?jīng)鰶龅模�。一陣微風(fēng)吹來，語文書立即散發(fā)出濃濃的墨香。我立即被這味道所吸引，貪婪地吸著，陶醉在這濃濃的墨香中。
一陣陣微風(fēng)吹來，語文書發(fā)出嘩啦啦的響聲，這響聲給了我極大的力量，堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信心。
打開語文書，一排排字映入眼簾，使我眼花繚亂;一幅幅色彩鮮艷的插圖，使我目不暇接;一篇篇文章像磁石般的吸引著我;一個(gè)個(gè)資料袋豐富了我的`課外知識(shí);一則則日積月累，使我明白了做人的道理。
語文書是我形影不離的好伙伴，也是我最心愛的珍寶!。
語文作文300字 篇3
我覺得我的語文老師是十分完美的。
首先得說老師才華橫溢，講課有自己獨(dú)特的魅力。她總是有辦法使同學(xué)們踴躍發(fā)言，課堂活躍，而不像復(fù)讀機(jī)一樣：老是板著臉嘮叨重復(fù)。
老師每次面帶迷人的微笑走進(jìn)教室，給人的`第一印象就是“可愛的大女孩”。上課，老師投入講讀，仿佛她也是課文里的某個(gè)角色，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，甚至爽朗大笑或者淚光閃閃。每次我們都能被她的專心感染，我們認(rèn)真聽，仔細(xì)記，響亮地回答，有感情地讀。老師一會(huì)兒用笑意贊許我們的積極，一會(huì)兒豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們的正確，最后大家多半是喜氣洋洋地下課。
同學(xué)當(dāng)中也有開小差做小動(dòng)作的。批評(píng)，絕對(duì)批評(píng)。不過，沒有“狂風(fēng)暴雨摧折枝”，只有“和風(fēng)細(xì)雨無聲潤(rùn)”。耐心開導(dǎo)是老師的強(qiáng)項(xiàng)。教育你知識(shí)的重要，讓你明白時(shí)間的可貴，你要知道父母的艱辛不易，你要曉得自己的未來責(zé)任……這些道理的“殺傷力”可比大聲訓(xùn)斥還要大，再加上她的若干個(gè)古今中外的名人勵(lì)志故事，和她那不說服你不打動(dòng)你決不罷休的勁兒，足以催人淚下，令人痛改前非呀。
啊，有了這樣的好老師，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)多姿多彩，有滋有味！
語文作文300字 篇4
我喜歡孫老師，她是我的語文老師，也是我的班主任。從一年級(jí)到四年級(jí)，孫老師陪著我們成長(zhǎng)，傳授了我們知識(shí)，給了我們無微不至的關(guān)懷。
孫老師的個(gè)子并不高，經(jīng)常梳著一束馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙大大的、會(huì)說話的眼睛，她的這雙眼睛可厲害了呢！任何事情都逃不過她的“法眼”。哪怕同學(xué)們?cè)谧簧嫌幸稽c(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作，都會(huì)被她那雙會(huì)說話的眼睛發(fā)現(xiàn)。記得有一次上課的時(shí)候，我心里總是想著家里媽媽給我買的熊娃娃，沒有認(rèn)真聽孫老師講課，這時(shí)，孫老師發(fā)現(xiàn)了，就用那雙會(huì)說話的眼睛盯著我，好像在說：“佘欣燦，你在干什么呢？”我的臉唰的一下紅了，立刻端正地坐好聽起課來。
孫老師無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們每一個(gè)人，誰感冒了，她總會(huì)關(guān)切地問個(gè)不停；誰犯錯(cuò)了，她會(huì)細(xì)致地做好思想工作；誰進(jìn)步了，她會(huì)毫不吝嗇地表揚(yáng)。記得有一次，我單元測(cè)試沒考好，心情很不好，做什么都無精打采。孫老師發(fā)現(xiàn)我情緒不對(duì)，就把我叫到辦公室，親切地說：“佘欣燦，一次沒考好不代表永遠(yuǎn)，只要努力，就會(huì)考出好成績(jī)的`�！笨粗蠋熌谴认榈男θ�，我的心情一下子就好了起來。
這就是我的語文老師，一個(gè)讓我又愛又怕的老師。
語文作文300字 篇5
我的小伙伴有很多很多，比如賴玉珍、林麗萍、童川、沈煒明、沈輝、吳帆……我先舉幾個(gè)例子吧!
如：童川他今年10歲了，已經(jīng)上四年級(jí)了但是膽子特別小，個(gè)子大約1米4左右，瘦瘦的。發(fā)型是很特別“帥”是典型的“三毛頭”，長(zhǎng)著一副娃娃臉，眼睛炯炯有神，那張愛吐舌頭的嘴巴笑起來小酒窩就跑了出來�？此抢蠈�(shí)樣兒，于是我們經(jīng)常捉弄他。比如：有一次我們?cè)跂|方巴黎的車?yán)锿妗矫圆亍蝗晃襾淼剿砗笱b鬼嚇?biāo)�，他一驚哭了起來�？茨懽訅蛐“�。
說完他以后就來說他吧——沈煒明，一想到那玩游戲的賤招時(shí)心里總是恨恨的，他今年15歲了，已經(jīng)上初二了但還是很小孩子氣，個(gè)子大約有1米6左右。長(zhǎng)的十分的不怎么樣。他的.過年衣服很獨(dú)特，我和賴玉珍和林麗萍就在別的地方偷笑。比如：玩‘東打’他有時(shí)會(huì)和沈輝、吳帆找一個(gè)地方坐下來然后一直說：“東打東打東打東打東打東打……”讓我們抓的時(shí)候無從下手。還有時(shí)玩‘捉迷藏倒定’會(huì)跑到鬼的后面說“倒定”�？磯蛸v吧。但有次在玩的時(shí)候他準(zhǔn)備‘倒定’的時(shí)候被麗萍的腳欄了但沒看到用‘滾式摔倒法’摔了一下。
我的伙伴還有很多，有時(shí)間在說說吧。
語文作文300字 篇6
語文考試反思
這次語文考試，我原以為我可以考到95分以上。周四，發(fā)語文試卷的時(shí)候，我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是，拿到語文試卷的時(shí)候，我一下子“僵”住了，卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上，那鮮紅的數(shù)字仿佛像一記重重的耳光，把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。世界上什么藥都有，可惜沒有后悔藥，現(xiàn)在能做的就是反思。
首先，我最大的失誤就是錯(cuò)別字，錯(cuò)別字在卷子上“遍地開花”。
犯了很多不該犯得錯(cuò)誤�？雌匆魧懺~語，我居然把“覆蓋”寫成“附蓋”，看到諸如此類的錯(cuò)誤，我恨不得給自己一個(gè)耳光。其次，讓我沒想到的是我的.作文也扣了2分，這次作文的題目是“一個(gè)我最喜歡的課間游戲”，我把大量的筆墨放在游戲的介紹上，而只字未提自己如何去玩，余老師點(diǎn)評(píng)的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚，但無法讓別人知道游戲有多有趣”，整個(gè)作文缺乏生動(dòng)性，讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清，提筆過于急躁。哎，世上沒有后悔藥啊！
針對(duì)這次考試的失誤，我覺得利用寒假好好練下字，多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進(jìn)，越是困境，我越努力，希望這次教訓(xùn)能使我發(fā)憤圖強(qiáng)。
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