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    寫語文老師的作文

    時間:2024-08-29 19:45:43 語文作文 我要投稿

    實(shí)用的寫語文老師的作文合集八篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寫語文老師的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的寫語文老師的作文合集八篇

    寫語文老師的作文 篇1

      我的語文老師,很善良,但有時卻又很“奇怪”。為什么呢?還是請聽我慢慢說來。

      語文老師很善良。記得去年圣誕節(jié)時,學(xué)校買了棵高大挺拔而粗壯的圣誕樹,校長把它放在辦公室門口,并且讓每一位老師把自己的愿望寫在彩紙上。我很好奇地去看,想看看我們的老師寫了些什么?在眾多的彩紙片中,我尋找著我們陳老師寫的。找到的剎那間,我愣住了,想……想不到紙片上寫著:我希望三年級的孩子們能夠健健康康地學(xué)習(xí)、成長!當(dāng)時,我覺得陳老師是世界上最善良、最關(guān)心我們的老師,時時刻刻心里都裝著我們!

      語文老師是善良的`,但她有時卻又很“奇怪”。上課時,她不經(jīng)常叫我回答問題、朗讀。但她又常常告訴我們,上課要積極回答問題。我按照做了,可是,她卻很少請我回答,真是“英雄無用武之地”。

      后來,我把疑問告訴老師,老師很仔細(xì)地給我解釋了一遍,原來老師是要把難回答的問題留給我,要不簡單的問題,我一回答,正確答案就出來了,其它同學(xué)都不用思考了。我再一次地感受到語文老師的用心良苦,其實(shí),她一點(diǎn)也不奇怪,她的“奇怪”,都是為了我們更好地成長!

      瞧瞧,這就是我的語文老師,一個善良但“奇怪”的老師,你一定很羨慕有我這樣的老師吧!

    寫語文老師的作文 篇2

      楊老師是我的老師,是我一生也忘不了的好老師。

      楊老師,只是千千萬萬人民教師中的一員,并沒有什么 值得炫耀的偉大事跡,但是,他那種獨(dú)特的平凡,造就了他的崇高,教人敬重。

      至今我仍清楚的記得他第一次給我們上課的情景。那時,我們剛上五年級 ,許多老師都換了,其中語文課由梁老師變了楊老師擔(dān)任。第一次的`語文課,上課幾分鐘后楊老師身穿整齊的西裝,大步有點(diǎn)夸張地昂著頭走進(jìn)來,直走上講臺,神氣地向我們掃視。

      楊老師是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每一節(jié)課,他都會充分利用好每一分鐘。要是上課有小小的錯誤,他總會在下課后或放學(xué)后鉆研。因?yàn)檫@點(diǎn),我班的語文成績 總比其他 班好。

      剛開始,我們對楊老師了解并不多,而與他相處的日子里,我們時時刻刻感覺到他的關(guān)懷。他除了上好課,還常常對我們說:"有什么不懂就要問,平時要多看課外書……"還教我們練好字。在這看起來平凡的事,卻融入了楊老師的濃濃愛心。

      學(xué)生,工作,成了楊老師的精神寄托。只有在我們身上才能找到他的笑容與價值。我們感受到的,不僅僅是可愛可親,更是可敬。除了珍惜 老師無私的付出,我們能為他做什么呢。

    寫語文老師的作文 篇3

      同學(xué)們,大家說是不是?

      我的語文老師王老師老在課堂上問這句話。但是我們都不明白,他怎么每次都會問成:

      同學(xué)們,你們說四不是?

      于是,我們當(dāng)然背后嘲笑他:四不是先生!

      我第一次見四不是先生在愛紅家。

      那天我去找愛紅玩耍,推開房門進(jìn)去,但見床邊坐著一個小老頭:板寸頭,小眼睛,整齊干凈清爽。愛紅媽介紹:這是王老師!

      我愣怔了幾秒,大腦里火花一閃,像挖機(jī)挖開了一大片黑黝黝閃亮的煤層,驚詫地喊出:啊——你就是王——志——昌——老師!

      我耳朵背,我自己都聽著像吶喊,何況別人。大約王老師肯定是被我炸了一下,但他在震動之后瞇起小眼睛咧開嘴笑了,還點(diǎn)點(diǎn)頭:嗯。

      我是有理由吶喊的。我當(dāng)時在磚廠干活,還沒有拜到他名下 ,沒必要怕他。不僅我,我姐姐都不怕他。因?yàn)槲铱催^我姐姐的日記,里面紅紅的批語閃閃發(fā)光,現(xiàn)在說起來了一個詞都不記得了——這個空白或許我姐姐現(xiàn)在還能填上。我是只記得身敗名裂四個字。大約我姐姐淘得他頭疼,氣急敗壞了吧?拿了身敗名裂嚇唬一個文革成長起來的高中生。

      我姐姐當(dāng)然沒有身敗名裂,這個可惡的小老頭!不過我姐姐確實(shí)沒有高考得中,太讓我失望了,光輝形象大打折扣。

      我是自己把自己送到他的翅膀底下的。磚廠那個的活兒太累了。我每天都悲哀地看著別人比我多掙兩塊錢(我總共就掙兩塊錢),完了還拎著胳膊腿兒到處游逛,我卻四蹄癱軟在炕上茶飯難咽,錢途一片渺茫啊!瞅著有機(jī)會逃出這個天井一樣熱烘烘的火坑,在一個晚上的一個被窩里我爬著寫下了自薦書,啊,身份是我姐姐,推薦的是我——我從頭就洗涮了這個小老頭,他現(xiàn)在駕著鶴要是看見我這文字,會怎么樣呢?

      我這騙人的魔術(shù)不常玩,常玩就不靈了。老實(shí)人要么不騙,要么一騙一個準(zhǔn)。上當(dāng)?shù)亩际浅3r_人的。我胡說八道,愛聽不聽。

      只是再沒有那么倒霉的事了,偏偏我沒有騙人的時候,卻讓四不是老師堅(jiān)定地認(rèn)為我撒了謊。

      那堂課課前我正看著《楊家將》。書只有一厘米厚,六十四K大。我走馬觀花費(fèi)不了多少時就能看完的,上課鈴響了的時候,還剩一半。四不是老師很著急地在講課——快要中考了,他的孩兒們好像還沒蒸熟。我仗著我從前那位曾經(jīng)讓我半個月心靈抖顫抱頭鼠竄的岳先生傳道授業(yè)灌進(jìn)耳朵里的幾滴生水,很不以為然地坐在位子上。

      《楊家將》里正打得白熱化,戰(zhàn)場是血淋淋的,血淋淋的血抹在男兒身上,最能化妝出英雄的`彩頭,光芒四射地去招搖傻青豆。我的手很不聽話地伸進(jìn)桌兜兒里,拽出了它,翻到斷頭處,我的眼睛也很不聽話地去掃視了幾行英雄行為。

      當(dāng)然,我很知道這是紀(jì)律捆綁四肢的時間。我會不時抬頭像模像樣聽幾句,搜索引擎注意到了四不是老師講的一個字的讀音,紅燈閃爍告訴我需要確證一下,我大模大樣地低頭翻閱字典查閱了這個字,然后,把字典歸回了桌兜兒原位 。

      我眼睜睜看著四不是老師定格了他的臉部表情,從講桌后面轉(zhuǎn)出來,操縱他的兩條腿站到我桌邊,像我一樣把手伸進(jìn)桌兜兒,拽出了我那《楊家將》。

      我賭咒發(fā)誓:在他下講臺的前一秒,我確確實(shí)實(shí)在干正經(jīng)事,真正是查了一個字!

      四不是老師很生氣,呵斥我站起來,批評我上課看《楊家將》。我說我是查字典了,為了證明我沒撒謊,我把字典擺出來。

      我被叫到他的辦公室,他問我是不是上課看《楊家將》了,我依然嘴尖皮厚死不改悔。好比一個小偷偷了一路的東西,卻在他伸手扶起跌倒的人的時候,被認(rèn)定是小偷,這個小偷不覺得冤嗎?能心甘情愿承認(rèn)自己是小偷么?

      好吧,我承認(rèn)從此我背上了包袱。我很有勇氣抵抗到底,也很有勇氣背著包袱走到今天。我是個膽小鬼、懦夫!王老師一輩子認(rèn)為我這件事在撒謊!也許王老師認(rèn)為我是個愛撒謊的孩子。小偷就是小偷,看了就是看了,查字典對于偷看《楊家將》來說,這只是加了一層包裝而已。心服嘴不輸,輸了人格!

      以后的日子里,我想承認(rèn)錯誤,卻需要更大的勇氣和合適的時機(jī),最終,也沒有。承認(rèn)錯誤也是有最佳時機(jī)的呀!

      王老師,您在天之靈原諒學(xué)生的混沌吧!

      想念您!我的四不是老師!我現(xiàn)在想累了,您讓學(xué)生休息一下。

      唉!可惡的小老頭!您現(xiàn)在睡得安生,卻讓學(xué)生心靈絞痛。

      ————20xx年4月3日 5點(diǎn)58分

    寫語文老師的作文 篇4

      我們班的語文老師叫熊麗麗,我們都叫她熊老師。熊老師不胖不瘦,身材很好,一張方形臉,烏黑的長發(fā),下面有一對月牙般的眉毛,眉毛下有一對動人的慧眼,似乎能看透我們的心思,她的鼻子高高的,下面有一張能說會道的.櫻桃嘴,一笑起來,兩邊便會有一個迷人的酒窩,她的耳朵也很靈,仿佛掉下一根針,也能聽到。架在鼻子上的一副眼鏡給她添了一分嚴(yán)肅。

      她上課時很會用一些歇后語、成語、小品等,讓我們在哄堂大笑中明白了許多知識。一次,她講挑山工登山時走路的步子,為了讓我們更深刻的了解它,便成立了“挑山工公司”,經(jīng)理是熊老師,挑山工當(dāng)然要經(jīng)理請咯。首先,熊經(jīng)理請來了一個同學(xué)做挑山工,她用掃把當(dāng)扁擔(dān),兩個書包當(dāng)重物,當(dāng)她把擔(dān)子放上去時,挑山工就垮了,當(dāng)?shù)诙䝼挑山工擔(dān)上重物,重物骨碌碌的滾下來。結(jié)果,他們倆都被撤職

      了。最后,還得要熊經(jīng)理自己挑上山,她走的是折尺形路,從左上角開始向右走,到了右邊,再轉(zhuǎn)身向左走。這樣,我們在同學(xué)們的笑聲中明白了什麼是著尺形路。

      她雖然只教我們語文,當(dāng)她也很注視我們排隊(duì)的紀(jì)律。一次,我們排隊(duì)做早操扣了1分,因此,她就利用語文課來訓(xùn)練我們排隊(duì),她不怕辛苦來訓(xùn)練我們,讓我們養(yǎng)成快、靜、齊的好習(xí)慣,這可見她是多重視我們的排隊(duì)紀(jì)律呀!

      這就是我的語文老師,你覺得這樣的語文老師不值得我尊敬嗎?

    寫語文老師的作文 篇5

      我們班有一位帥氣的語文老師,他就是宓老師。宓老師中等身材,微胖,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛上戴著一副明亮的眼鏡,上課的時候,我們的一舉一動他都能看到。

      宓老師平時喜歡穿休閑裝,運(yùn)動鞋,帥極了!宓老師上課的`時候很嚴(yán)肅。有一次宓老師在課上講試題卷的時候,王泰珺和宋錦含講話,不認(rèn)真聽講,宓老師看到后非常生氣,于是就把他們拉出來好好地訓(xùn)了一頓,宓老師嚴(yán)肅的時候好可怕!宓老師愛好廣泛,他愛看書、喜歡騎自行車、善于觀察身邊的景物......有一次我去上學(xué)的路上,看到宓老師騎著一輛死飛上班,可威風(fēng)了!還有一次宓老師在課上給我們講了他在校園里的觀察日記,寫得可好了,教會了我們?nèi)绾稳ビ眯挠^察身邊的人、事、物。這就是我們班帥氣的語文老師——宓老師。

    寫語文老師的作文 篇6

      姚老師的普通話說得很好,偶爾也會有一點(diǎn)卷舌。她對我們很溫柔,但有時,一些學(xué)生把她惹“毛”了,她便開始發(fā)“威”了。姚老師每一次上語文課時,我都感到無比快樂,因?yàn)橐蠋煹恼Z文課上得很好。她讀課文很有感情,她有時也會教我們讀課文。現(xiàn)在,我能流利地讀完一篇長文,有些課文我甚至都能一字不漏地背下來了,這都是姚老師的功勞啊!

      姚老師就像辛勤的園丁,辛辛苦苦地培育著我們這些小幼苗。回想起我讀一年級的那時侯,我還不會寫字,她就一筆一畫耐心地教我。我也不會識字,她就一個音一個音教我讀,F(xiàn)在,我會寫上千字了,也認(rèn)得上萬字了,這可也是姚老師的功勞啊!

      慢慢的,我從一年級升到了四年級,也積累了無數(shù)知識,姚老師對我們的要求提高了許多,作業(yè)明顯增多了。我明白,她就是怕我們貪玩,玩,沒關(guān)系。∷褪桥挛覀兺娉鲱^,所以才布置那么多的作業(yè)來抵抗玩的'誘惑。

      姚老師,您對我們真好。我相信,您一定是用金子般的心去對待每一個學(xué)生,謝謝您對我的栽培。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一棵小樹,可以自生自立,這都是您教會的。最后,我祝您永遠(yuǎn)年輕!課上得越來越好!

    寫語文老師的作文 篇7

      老師,是人類靈魂的工程師;老師,有蠟燭那種自我犧牲精神;老師,還有一顆金子般的心。她,就是我的語文老師——劉老師。

      劉老師是一位嚴(yán)厲的老師,但我知道古人曾有一句話:“嚴(yán)師出高徒!敝挥袊(yán)厲的老師才會教出高水平的.徒弟。 我覺得這句話一點(diǎn)兒也沒有說錯:上課的時候,我不由自主地挺直腰,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師,認(rèn)真聽老師講課,每一個字都深深的刻在腦海里。劉老師對我們的課堂紀(jì)律一樣地嚴(yán)格,上課連針掉下地都能聽見,如果有一位同學(xué)上課的時候分神,老師的眼睛就會突然瞪大,樣子很兇,那位同學(xué)就會像小老鼠見了貓大王似的,心驚膽戰(zhàn),馬上打醒十二分精神認(rèn)真聽老師講課。

      劉老師雖然嚴(yán)厲,但她講的課是那樣豐富多彩,每一篇文章都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個個斑斕的新世界。過不了多久,我就喜歡上劉老師的語文課了。因?yàn)閯⒗蠋熒险n時不但講課內(nèi)的知識,也講課外的知識給我們聽,使我們知道更多的課外知識:魯迅曾做過少爺,但他在13歲那年,他的祖父和父親都去世了,他不再是少爺了。有一天,他走在大街上,看見有人

      生病了,但沒有錢治病,他就決定要做一名醫(yī)生,但一部電影令他很氣憤,他想:救別人的身體不如救別人的思想,他最終成為了中國的大文豪。我還知道許許多多課外知識!劉老師上課時,不論講的是什么內(nèi)容,都會講得繪聲繪色,讓我們聽得津津有味,知識也不由自主地刻在我的腦海里。

      敬愛的語文老師——劉老師,您如一位慈母,把無私的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生;您又如一位園丁,用心血和智慧在祖國的花朵里耕耘;您又如一根燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們。

    寫語文老師的作文 篇8

      在上初中那會,給我印象最深刻大概是我的語文老師——黃老師吧。

      黃老師是個三十歲的青年女老師,她個子中等,微胖,瓜子臉,一雙大眼晴,常常把她那美麗的長發(fā)盤起來,很美麗,一看就知道是個溫柔的人。上她的課不像其他老師那樣枯燥,她會引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入狀態(tài),如何去思考,領(lǐng)悟到什么。其他老師以成績來對待人,膽識黃老師不會,她一視同仁,公平對待。

      寒風(fēng)呼嘯,冬天來了,我得了感冒,一遇病一向不請假的我,這次照例不請假。早上大概是起床晚了,來不及多穿一件衣服就匆匆趕來學(xué)校。這不,在課堂上,我是冷得瑟瑟發(fā)抖,再加上有感冒在身,上課更是難以集中精神了;蛟S是黃老師發(fā)現(xiàn)我的異樣了吧,于是她下課就來找我。她拉我出去走廊,問我怎么了。我說我感覺到不舒服。她下一刻的舉動,完全把我驚呆了。她用手碰了一下我的額頭,好像大概是感覺不出來,她用臉緊貼著我的額頭,然戶她說:“嗯,是發(fā)燒了。怎么樣,要不要請假回家或者到醫(yī)務(wù)室。”我微笑著說:“不用了,今天剛剛吃了藥。”老師眼光在我的身上打量了一下,她立刻脫下了她的短外套遞給我,說:“這么冷的`天怎么不多穿件衣服,來,穿上,以免感冒加重了!蔽铱匆娝难劾锏臏厝,一下子愣住了?赡苁且娢覜]有反應(yīng),立即說到:“沒事。老師是大人,這點(diǎn)冷不怕的,來接著。老師有點(diǎn)事,先回辦公室了!闭f著,黃老師就把她手里的短外套放到我的手里,就走了。我立刻反應(yīng),趁她還沒走遠(yuǎn),大聲說了一聲:“謝謝老師”。她回頭,微笑著說:“沒事!

      那一刻,我覺得黃老師是那樣溫柔的人。

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