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有關(guān)我是語文老師作文300字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我是語文老師作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我是語文老師作文300字 篇1
在講臺(tái)上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師，我要住進(jìn)孩子們心中的角落，帶著他們?cè)谡Z文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn)，在這里尋找樂趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里，帶領(lǐng)他們走過一頁又一頁，看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。假如我是一名語文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的時(shí)候，為這些小青蛙提供一個(gè)棲所，為他們撐上一把傘。
讓我的小朋友們安心的靠著我，相信我。假如我是一名語文老師，我要和我的'學(xué)生們一起聊天，一起放風(fēng)箏，一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶，溫馨的相處。假如我是一名語文老師，我要成為這群向日葵的太陽，成為他們心底最溫暖的力量，我要和他們一并暢想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的美好種下，和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。
但愿我們每個(gè)人不會(huì)在這世俗的社會(huì)中迷失自我，保持最初的天真；一份你從一開始就十分堅(jiān)持的感情，不管結(jié)局如何，我已經(jīng)沒有這個(gè)資格了。，就是要讓我們泰然面對(duì)一切。當(dāng)然天黑了，孤獨(dú)又慢慢割著，有人的心又開始疼了。多寬恕別人，少寬恕自己。
我是語文老師作文300字 篇2
假如我是一位語文老師，我會(huì)耐心地一遍一遍地教同學(xué)們認(rèn)字、寫字、讀字，我還要教同學(xué)們?cè)鯓訉懽魑摹?/p>
假如我是一位語文老師，我不會(huì)讓同學(xué)們天天沉浸在題“山”卷海中，我會(huì)讓同學(xué)們自己準(zhǔn)備教案，同學(xué)們就可以當(dāng)一回小老師，也能記住內(nèi)容，更能學(xué)會(huì)課文。
假如我是一位語文老師，我要同學(xué)們和書交朋友，在書的海洋里遨游，用高爾基的話教育他們：“愛書吧，它是你智慧的源泉。”我要讓他們盡早結(jié)識(shí)魯迅、冰心、李白、安徒生。在書中，讓他們?nèi)ジ▲B弟弟談心和大樹爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫老伯伯見面。
假如我是一位語文老師，我絕不把同學(xué)們當(dāng)“聽書”的`。我要讓每個(gè)同學(xué)都跨上理想的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶“?”去讀書、去分析、去思考。讓他們質(zhì)疑問難。我要讓同學(xué)們找“不回說話的老師”字典幫忙，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
我是語文老師作文300字 篇3
假如我是語文老師，面對(duì)那么多求知的眼睛，我會(huì)對(duì)同學(xué)們說：“路是人走出來的，我愿和大家共同開辟出新的道路�！笔紫龋乙屚瑢W(xué)們知道讀書的樂趣，絕不會(huì)把他們只當(dāng)成聽書的。我要讓他們帶著疑問去讀書，再進(jìn)行分析，最后做出正確的判斷。如果遇到了問題不會(huì)，可以問老師——我一定會(huì)虛心地為他人講解，一步一步來強(qiáng)化他們的大腦。我還要我的.學(xué)生來找不會(huì)說話的老師——字典幫忙，讓他人養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。
其次，我還會(huì)讓同學(xué)們跟書交朋友，讓他們?cè)谡n外多讀書，如《格林童話》、《四大名著》等等。我要用“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，來教育同學(xué)們要想往高處走，就必須先讀好書。
最后，我要改變同學(xué)們的寫作，讓他們自由暢想。春天，讓他們?nèi)ビ^察綠茵茵的草地；夏天，欣賞美麗的荷花；秋天，我們一起去郊游；冬天，在結(jié)冰的操場(chǎng)上溜冰。
呵呵，我相信這一刻的來臨并不會(huì)遙遠(yuǎn)。
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