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    我的語文老師作文400字

    時間:2024-09-29 13:31:53 語文作文 我要投稿
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    【實用】我的語文老師作文400字10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的語文老師作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】我的語文老師作文400字10篇

    我的語文老師作文400字 篇1

      我的語文老師 我們四年級五班的語文老師姓謝,他中等身材,鼻子上架著一副眼鏡,一看就是個知識淵博的好老師。 就要期末考試了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。

      上課了,謝老師發(fā)下一張期末復(fù)習(xí)卷讓我們做。我認真答題,盡量避免犯粗心的老毛病。我們做好試卷紛紛交給了老師。 一眨眼到了下午,謝老師讓我看自己的`試卷。啊,作文離題,幾十分就這樣溜走了。我以為謝老師一定會狠狠地批評我,我就乖乖地站在那準(zhǔn)備挨批。

      可是相反,謝老師并沒有批評我,而是語重心長地對我說:“粗心并不是你的錯,但是老這樣也不行啊,你要好好地記。褐灰行判模屑殭z查,持之以恒,你就能把粗心的這個壞毛病改掉。

      這次老師就原諒你,下次一定要改正!”聽了老師的話,我的眼淚不知不覺地涌了出來。 從那以后,我每次考試,謝老師的話就在我耳邊回響。每次做完題后,我都要認真檢查,不知不覺中,粗心的毛病我真的就改掉了。 我十分感謝謝老師,到現(xiàn)在我還記得謝老師的教誨。他給我的幫助真大呀!

    我的語文老師作文400字 篇2

      我喜歡的老師是她——三年級時的語文老師秦老師。

      現(xiàn)在回想起來,她那時有二十八九歲,個子高高的,戴著一副亮眼鏡,額頭亮亮的,足夠當(dāng)一面鏡子來照了。她總愛穿著帶著帽子的休閑衣,配上長長的牛仔褲,特別陽光。

      她上課非常投入,每節(jié)課都會激情四溢。每講到高潮的時候,都會忍不住脫下外套,我們聽得格外帶勁。

      在我的印象中,她是一個既嚴厲又溫柔的人。

      一天午間,我和幾個調(diào)皮的同學(xué)用瓶子打水仗。不知道是哪個同學(xué)告訴了秦老師。上課了,她板著臉,額頭上的光更亮了:“今天中午打了水仗的人站出來!”語氣中透著嚴厲,我們一個個慢騰騰地站了起來,走了講臺。

      “好好地反思一下,在全班同學(xué)面前做個檢討!”我們老老實實承認了錯誤,從那以后,我們都很怕秦老師,再也不敢調(diào)皮搗蛋了。

      不過,秦老師也有溫柔的時候。課堂上,我們的作業(yè)完成得非常棒,這時候,秦老師就給我們放好看的.電影。

      秦老師還很幽默。開課前都會給我們猜一些謎語,或者講一些笑話,讓我們帶著輕松、愉悅的心情學(xué)習(xí)。

      她還寫得一手好字,不僅如此,她還鼓勵我們寫好字,大膽跟她挑戰(zhàn)。結(jié)果我們進步了,不過還是比不過她。

      秦老師還教我們配著音樂讀詩、讀課文!八鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇。”那動聽的聲音還在耳畔回響。

      雖然現(xiàn)在秦老師不教我們的語文了,但是還教我們品社,我依然能見到她,我喜歡她。

    我的語文老師作文400字 篇3

      邱老師是我一、二年級的班主任,教語文。她的眼睛里充滿了對我們的關(guān)愛,從老師的目光中,我找到了信心、堅強、不服輸。

      上課了,老師大步流星地走進教室,她面帶笑容,和和氣氣地給我們上課,課堂上,我聲情并茂地朗讀,積極地舉手發(fā)言,總能得到老師那贊許的目光,一上她的課,就感覺到我就是生動的課文中的主人公。

      平時,我非常愛看課外書,簡直就是個小書蟲,還很愛提問題呢!“這句古訓(xùn)的意思我不知道?邱老師!薄芭,‘相逢好似初相識,到老終無怨恨心’講的就是人和人的交往不要太深,免得到老產(chǎn)生怨恨之心!崩蠋熕斓鼗卮鹆宋业囊蓡!扒窭蠋煟R布是什么意思?......”博覽群書的邱老師總能解答我心中一個個的問號,把我心中的謎團講解地一清二楚。

      一天,我心血來潮地問邱老師,“我想把我的作文登上學(xué)校的‘小百花’報,可以嗎?”老師充滿信心地對我說“可以的,只要你寫一篇好的'作文,內(nèi)容自己選擇,然后我們一起修改就可以投稿了。”通過我和老師共同的努力,作文終于登上了學(xué)校的‘小百花’報,我真感激她呀!

      現(xiàn)在邱老師雖然不再擔(dān)任我們的班主任了,我還是很想念她和我們一起渡過的快樂時光,我還要大聲地對邱老師說:“你永遠是我心中的好老師,我還是會跟著新班主任——王老師,好好學(xué)習(xí),爭做‘四好少年’的,請您放心!”

    我的語文老師作文400字 篇4

      我們的初中語文老師是一個幽默的老師,教學(xué)方法也十分有趣,她有三種性格。

      一.她在上課時是個幽默而且會用獨特教學(xué)方法教學(xué)生的好老師。記得有一次上課時,老師用了學(xué)分制的方法,鼓勵我們多發(fā)言,想讓我們多舉手,果不其然,不一會兒,同學(xué)們就爭先恐后的舉手了,于是,老師您教我們的知識我們一下子就學(xué)會了。您上課時,我常常看著您。有一次,您把我講得心潮澎湃,使我忍不住的手舞足蹈呢!我看著您在教室走了一圈,走到投影機前面,剛好幻影燈上的.兩條白線照在您的鼻子上,您又正好做出招財貓的動作,使我忍不住的哈哈大笑,也不知您是故意逗我們開心,好讓我們提起精神來好好學(xué)習(xí),還是自己在不知情的情況下出了丑。您真是個幽默的好老師。

      二.在批改作業(yè)時,您是個嚴格而不是慈祥的好老師,就在前一天,我被您叫到辦公室里去了,您問我的課堂作業(yè)本為什么不訂正,我心虛地說:“我沒帶紅筆,所以用黑筆訂正了。”您不但沒有批評我,反而寬容了我,而且還把您最好的紅筆借給了我。您真是一位體諒學(xué)生的好老師.

      三.她是個與眾不同的老師,在以前的時候,我們老師提問時也提玩,可是偏偏在玩前加個不字,結(jié)果就變成了不玩?墒悄灰粯,您會在提問前讓我們開心的討論,但是,您往往會在事后殺我我們個“回馬槍!痹谖艺J為,這樣能有助于我們學(xué)習(xí)進步的快,學(xué)業(yè)更上一層樓!

      再祝老師們身體健康!

    我的語文老師作文400字 篇5

      語文課對我來說是一種無與倫比的享受。喜歡趙趙“東拉西扯”的講課風(fēng)格,她時常的“靈光一現(xiàn)”總讓我們感到新奇。下雪時,我們會展開討論“如何留住一場雪”;學(xué)到情節(jié)性強的課文,趙趙會讓我們把它改編成一幕短劇;她讓我們了解到陶淵明這個看似“正兒八經(jīng)”的老人實際是個“情詩高手”,她談起蘇軾的郁郁不得志,談起老舍的離世,談起魯迅的錚錚鐵骨……動情處,會用足足幾分鐘來平復(fù)情緒!叭艘驗橛袗鬯酝暾,趙趙經(jīng)常這樣對我們說。在一群還不懂愛的小孩子中間,她的身姿高貴而優(yōu)雅。

      趙趙是那么美,那是一種經(jīng)歲月積累和沉淀之后,由內(nèi)而外滲透出來的'美麗。使她在舉手投足間,開口與你說第一句話的時候,那種美便輕而易舉地俘虜了你。你會一眼識出——這是一個完全被書滋養(yǎng)到豐盈無比的女人。當(dāng)趙趙老師把我叫到辦公室,很認真地與我談幾行詩歌、一篇散文、一段獨白甚至僅僅是一個共同喜愛的作家時,當(dāng)她像個小孩一樣為我一本本展示自己買回的書時,我感到那時的趙趙,不僅是我的語文老師,更是我的知心朋友、我的書友。趙趙是個感性得一塌糊涂的人,在她的影響下,我告別了校園小說,開始讀梭羅,讀佛羅斯特,讀林徽因。那些文字總散發(fā)著馥郁的芳香,教會我從容,教會我淡泊,更重要的,是教會我如何去愛。

    我的語文老師作文400字 篇6

      新的學(xué)期開始了,我們告別小的老師,重新認識了新的老師。開學(xué)的第一天,我就認識許多的老師,其中有一位老師是我印象最深的老師。

      她是教語文的,也教我們。她表面看起來很嚴肅,可心地很善良的、和藹的,就像一位媽媽一樣關(guān)心我、愛護我。

      她教給我們許多道理,總是把知識全部交給我們,沒有一絲一毫留給自己,讓我們用知識武裝頭腦,做一個有知識的人。

      她總是夜以繼日的工作著,對工作特別負責(zé)。

      夜深了,我們放學(xué)了,都回到自己的家?墒钦Z文老師還在批改作業(yè),有時候,她把沒批改完的作業(yè)就順便拿回家去批改。語文老師她接受好像四個班,一天上好幾節(jié)語文課,交作業(yè)的`時候都是一大趟。有一次,我去語文老師辦公室背書,就發(fā)現(xiàn)語文老師的桌子上有好幾摞的語文作業(yè)。這么多的作業(yè),那老師要判到什么時候啊!

      我們犯錯誤,一向老師承認錯誤,她就會寬容我們,原諒我們,并不是打我罵我。

      啊!老師就像一位辛勤的園丁,我們是花朵,您就無微不至的照顧我們。您就像春蠶默默奉獻著自己。老師您太偉大了,我一定會好好學(xué)習(xí),報效祖國。

    我的語文老師作文400字 篇7

      她是一位好老師,她每天都戴著一頂花帽子,穿著一身運動服,讓我們總是覺得這是她的標(biāo)志。她總是一絲不茍的教育著我們,她對我們有時很嚴厲,有時也很溫柔,用自已淵博的知識來教我們,還總是引領(lǐng)我們做大寫的人。

      只要碰上有意義的“節(jié)日”、“活動”,總會大方的用自己的`工資來給我們買一些小禮物,還會在課間、節(jié)日中和我們做一些游戲,搞些有趣的活動,讓我們在學(xué)習(xí)中不會太累,這種氛圍讓我在學(xué)習(xí)中更輕松。她讓我們多動動,讓我們用強壯的身體來應(yīng)對生活中的種種困難和壓力。還會在每個同學(xué)的生日時讓我們來唱一首對我們和他們都很有意義的生日歌。

      她教書不但嚴格、一絲不茍還很風(fēng)趣幽默,用各種有趣的方式,讓我們學(xué)習(xí)、讀書。為我們創(chuàng)造一種安靜的學(xué)習(xí)空間,而且還讓我們知道了“世上無難事,只要肯攀登!钡牡览恚险n也會解答所有同學(xué)不會解答的問題。

      在今年的暑假中留有很多有趣的作業(yè),變廢為寶、收集新聞、看一部勵志電影、學(xué)做一道菜等。還開展了假期鍛煉等,讓我們的假期生活豐富多彩、充實快樂。

      如果說能教給我們知識的是天使,那必定是徐老師,她瘦瘦的身體,在我這里是高大強悍的,我愛我的老師,她就是我的語文老師“徐老師”!

    我的語文老師作文400字 篇8

      我愛我的語文老師!因為她是祖國的園丁,照料著祖國的花朵! 我的語文老師——胡老師的頭發(fā)卷卷的,像方便面一樣,那一雙大眼睛炯炯有神。上課時,它還會說話呢!嘴巴小小的,說起話來頭頭是道)。

      胡老師的眼睛會說話,上課時總是會提醒不認真聽講的.同學(xué)。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們立刻跑回自己的座位。胡老師來了,她滿臉笑容,原本很漂亮的胡老師,現(xiàn)在更漂亮了!胡老師正在講課,突然從旁邊傳來很小很小的說話的聲音,胡老師看見了,用她那一雙大大的眼睛盯著他,似乎在說:“認真一點,專心聽課。”那位同學(xué)“聽”見了,臉“刷”的一下就變紅了,急忙坐的端端正正的,也不再跟另外一位同學(xué)講話了。

      我喜歡胡老師,也喜歡胡老師這種提醒同學(xué)的方法,因為這樣不僅不會耽誤上課時間,也能夠很好的提醒那些上課不認真的同學(xué)。

      沒錯,老師就像辛勤的園丁,照料著祖國的花朵。現(xiàn)在,我只能用一句話老形容胡老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

      我愛我的語文老師。

    我的語文老師作文400字 篇9

      她——是我的語文老師,身材矮矮的、細細的,使我不禁想到了一個成語:小巧玲瓏,卷卷的頭發(fā)與肩平行,一雙蘊含著知識的雙眼,小小的嘴巴,總是穿著深色的衣裙,一切都顯得那么的自然。

      她——總是很幽默風(fēng)趣,無論在課內(nèi)課外,總能把同學(xué)逗的哈哈大笑。

      她——從不輕易的打罵同學(xué),在同學(xué)犯錯誤后,她會很平和的對同學(xué)說:“自覺點,回去寫200字說明書吧!”,她總是力求用生動的`語言把同學(xué)們引進知識的大門。

      上語文課時,那些被印在課本上的文字,都被她用生動的語言在我們的眼前展現(xiàn)得淋漓盡致,她總是要求我們自學(xué),如果我們忘記了怎么自學(xué),她就會嚴肅的警告我們,這是最后一次提醒了,接著她就把自學(xué)的步驟一一列在黑板上,如果我們還有什么不懂,她又會不厭其煩地為我們講解。

      如果我們犯了什么錯誤,她又會用幽默的語言幫助我們改正,一次,我們在學(xué)《浣溪沙》的時候,她要求我們把這首詩背下來,終于,在十多分鐘后,這首詞向我屈服了,可我總把“浣”字的"huan“音讀成“yuan”音,同學(xué)給我糾正了幾次,可我就是改不過來,最后,在老師那兒背的時候,果不其然,又背錯了,只見她笑瞇瞇的說:“好,背的不錯,不過要把“浣”字的音改過來,你背的時候就想一想你小的時候用的那個小浣熊,就背不錯了。”,我笑著點點頭。

      她就我的語文老師——肖老師。

    我的語文老師作文400字 篇10

      我的語文老師是一位女老師,她有一頭烏黑光亮的短發(fā),一張慈祥的面龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下有一張愛說愛笑的.嘴巴,嘴巴兩邊有一個淺淺的小酒窩。她中等身材,穿著樸素大方,我們十分欽佩她。

      語文老師工作非常辛苦,她常去開會,還要批改很多作業(yè)。她每個周日的下午就來學(xué)校,而別的老師是星期一的早上才來。每個星期一的早上,老師就有小山般的作業(yè)要批改,她還及時批改好,從來都沒有拖拖拉拉,這樣的老師值得我們學(xué)習(xí)。

      老師不僅工作辛苦,而且對我們還很嚴厲。

      老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),開學(xué)初,她在黑板上寫了十條“班規(guī)”,“班規(guī)”里的要求并不高,老師只希望我們能遵守這十條“班規(guī)”,因此,我們都聽老師的,每天早上來到就讀書,中午來到就進課室寫字,穿得像個學(xué)生樣。老師還教我們課外知識,叫我們多看一些課外書,教我們寫作方法等等。

      我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到自豪。老師,一分耕耘一分收獲,相信您的學(xué)生一定會成為社會棟梁的!

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