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    我的語文老師作文

    時(shí)間:2023-07-12 18:39:04 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的語文老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的語文老師作文

    我的語文老師作文1

      我們班有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點(diǎn)高,帶著我們學(xué)會(huì)了知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。他就是我們的語文老師——張老師。他不僅是一個(gè)要求苛刻的老師,還是一位幽默大師呢!

      有一天中午,我們班的“快嘴王”鄧同學(xué)又管不住他的小嘴巴了,張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過去把他揪了出去,只見鄧同學(xué)從神氣活現(xiàn)立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子,同學(xué)們見了都暗暗發(fā)笑。

      別以為我們張老師一直是這樣兇的哦!他有的時(shí)候可幽默了,經(jīng)常會(huì)逗得我們?nèi)嚅_心大笑呢!有一天下午上課,有的同學(xué)發(fā)困了,張老師發(fā)現(xiàn)了說:“我給大家講個(gè)笑話吧。有一天,一個(gè)人的兒子死了,他的`父親一直說:爽!爽啊!......別人見了便問你兒子死了你還爽。克赣H又說:爽死了!大家便以為這位父親是個(gè)神經(jīng)病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學(xué)們聽了都大笑不已,再也沒有人瞌睡了,都認(rèn)認(rèn)真真聽課了。

      這就是我最喜歡的語文老師!

    我的語文老師作文2

      高一時(shí)的語文老師喬洪濤老師給我的印象特別深刻.他是一個(gè)皮膚微黑的帥小伙,嚴(yán)肅的表情中流露著溫和.他教語文我時(shí)還沒有結(jié)婚,前不久,他結(jié)婚了,聽說新娘很漂亮,祝福他們永遠(yuǎn)幸福.

      他還是一位作家,看過一些他寫的文字,雖然不太懂文學(xué),但感覺很好.他有博客,上面常會(huì)有些他寫的的文字,遺憾的是,前不久他關(guān)博了.

      他是我見過的第一位真正懂語文的語文老師,這不是對(duì)其他語文老師的不敬,可事實(shí)就是如此.他上課時(shí),不僅僅講課本上的知識(shí),課本上的內(nèi)容總是有限的.,他經(jīng)常會(huì)給我們講一些文學(xué)和影視方面的東西.我覺得,文學(xué)和影視是相通的,他這樣做很好.我們這種小地方的學(xué)校要實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,就是缺少一些像他一樣的老師吧.

      他很少發(fā)火,偶爾"爆發(fā)"時(shí)的表情還是很嚇人的.

      很喜歡這位老師,然而,高二時(shí),由于種種原因吧,他離開了.我們班同學(xué)得知這個(gè)消息后,都很失望,相當(dāng)?shù)牟磺樵福瑢W(xué)們現(xiàn)在聊起他來,都表示很懷念他給我們上課的時(shí)光.

      現(xiàn)在就想對(duì)喬老師說一聲:老師,同學(xué)們都想你了!

      對(duì)了,還有一件事,現(xiàn)在感覺很對(duì)不起他.曾經(jīng)逃過幾節(jié)他的語文課,去打乒乓球了,很抱歉,對(duì)不起。

    我的語文老師作文3

      我的語文老師是戴老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動(dòng)作,開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣,她總是會(huì)調(diào)動(dòng)課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時(shí)候積極發(fā)言,對(duì)那些勇于發(fā)言的`同學(xué)她總是表揚(yáng),老師還會(huì)用小游戲讓我們認(rèn)識(shí)更多的生字,比如:開火車,詞語接龍,猜迷語的方式。有時(shí)她讓我們扮演書中各種各樣的角色,生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。

      戴老師很善解人意,記得有一次我們急著去做操,在操場(chǎng)上不小心被人撞了,雙腿流出了許多血,老師急忙沖過來連忙把我扶起送去醫(yī)務(wù)室。還派兩名同學(xué)來照顧我。

      戴老師喜歡寫作,她出過書《芬芳的日子》和《游走的時(shí)光》。她還是福建省作協(xié)會(huì)會(huì)員,讓我們很敬佩。

      我很幸運(yùn)遇到這樣的好老師,謝謝戴老師這三年來的辛勤付出培育。

    我的語文老師作文4

      我的語文老師啊,他姓陳。陳老師看起來很年輕,起初,我媽還以為他剛畢業(yè)呢。

      陳老師是一位和藹又幽默,而且還很關(guān)心我們的一位老師。他中等身材,鼻梁上架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的大眼睛總是和氣地望著別人,整天笑瞇瞇的,一點(diǎn)兒都不嚴(yán)厲,所以我們班的同學(xué)都和他挺親近的。

      記得有一次上語文課我們學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)期的第三課《桂花雨》。上著上著課老師問我們一個(gè)問題,我們?nèi)喽紱]有一個(gè)同學(xué)舉手,老師說:“沒有一個(gè)同學(xué)舉手啊!那我可要抽學(xué)號(hào)了哦!”這時(shí)我的心跳開始加快了,我想千萬別點(diǎn)我的`學(xué)號(hào)呀!這個(gè)時(shí)候老師說到:“請(qǐng)14號(hào)同學(xué)回答我的問題。”糟了,我的學(xué)號(hào)就是14號(hào)怎么辦,我想了一想只好乖乖地站起來回答老師的問題,我生怕回答錯(cuò)誤,突然老師對(duì)我親切地說了一句:“回答正確!边@時(shí)我的心才慢慢平靜下來……

      不久我又發(fā)現(xiàn)陳老師還有很多愛好,如:喜歡踢毽子、喜歡打羽毛球、喜歡哼著小曲、喜歡穿牛仔褲……

      這就是我們的語文老師,陳老師。陳老師您就是我們的園。痪褪菫槲覀兇蜷_知識(shí)大門的鑰匙;就是我學(xué)習(xí)上的引路人。陳老師,您辛苦了!謝謝您!

    我的語文老師作文5

      那天放學(xué),校園門口車水馬龍。

      不遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的身影向我走來,這不是戴眼鏡扎著馬尾辮、長(zhǎng)相清秀的潘老師嗎?

      記得那時(shí)我剛上一年級(jí),潘老師教我們漢語拼音,她從“a、o、e”開始,一遍又一遍地誦讀,還不時(shí)地校對(duì)我們發(fā)音的口形,直到標(biāo)準(zhǔn)后她才微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      潘老師還常常鼓勵(lì)學(xué)生。一次,在語文課上,她笑瞇瞇地表揚(yáng)我鉛筆字寫得漂亮。我心里很高興。從此,更加認(rèn)真地練習(xí)鉛筆字了。

      潘老師連任我們的語文老師。去年十月份,學(xué)校舉辦第三屆讀書節(jié)系列詩歌朗誦比賽,每個(gè)班選派八名同學(xué)參加。開始,我有些膽怯。潘老師笑著對(duì)我說:“參加讀書節(jié)詩歌比賽,對(duì)個(gè)人來說是鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!彼'鼓勵(lì)增強(qiáng)了我的信心。她從我們的站姿到隊(duì)形,從發(fā)聲到語速以及情感的表達(dá),給我們作示范。有時(shí)天黑了,還加班加點(diǎn)地耐心輔導(dǎo),直到滿意為止。我們精神飽滿地穿著校服,整齊地排著隊(duì)伍走上舞臺(tái),深情地吟誦著:“有一首歌,在大地上傳播,在陽光里穿梭……”榮獲了一等獎(jiǎng),站在臺(tái)下的潘老師開心地笑了。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!迸死蠋,我要衷心地感謝您,是您的教誨讓我健康成長(zhǎng)!

    我的語文老師作文6

      我的語文老師是全校為數(shù)不多的男老師,也是德育班主任。

      他每天上課都逗得我們哈哈大笑,因?yàn)樗苡哪,我記得在一年?jí)的時(shí)候,那天正在上《松鼠和小熊》的課文,他看見一位同學(xué)在做“望遠(yuǎn)鏡”的手勢(shì),老師就說:“小c同學(xué),敵方松鼠大軍已來襲,請(qǐng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,隨時(shí)出擊!”然后,課堂上一陣哄堂大笑,我的肚子都差點(diǎn)笑痛了。

      我的'語文老師還有一個(gè)非常大的特點(diǎn)----“多眼睛”。就在前天,老師正在“嗒嗒嗒”地用粉筆寫著字,突然,老師說:“小h,你干嘛敲尺子,站起來!”我非常驚訝,我都沒看見她在敲尺子,而在黑板上寫字的語文老師居然看見了!于是,我在心里想,老師是不是后腦勺也了長(zhǎng)眼睛?

      哎,看來千萬不能在語文課上搗蛋了!

    我的語文老師作文7

      我的語文老師是一位活潑、充滿孩子氣的語文老師。

      瞧!她今天又穿了一身大紅色的衣服來了,滿顯出自己的活潑。

      記得那是在一堂語文課上,我正思想“飛舞”的時(shí)候,她叫我回答問題,便說“袁大爺,你來說一下,好嗎?”“哈哈……”惹的全班同學(xué)哈哈大笑,我自己也便跟著笑起來,以后,她便經(jīng)常用“袁大爺”來稱呼我。還有一次,我們?cè)诟龑W(xué)廣播體操。正在同學(xué)們學(xué)的.入迷的時(shí)候,我想旁邊參加航模大賽的隊(duì)伍瞟了一眼,沒想到,卻又被她發(fā)現(xiàn)了,“袁大爺,羨慕嗎?那你也去飛吧!”說著,便唱起了《飛的更高》這首歌,引得同學(xué)們哈哈大笑,我也不由的笑起來了。從此,做任何事,我再也不三心二意了。

      看!這就是我的語文老師,一位天真、活潑、幽默的老師。

    我的語文老師作文8

      昨天接到通知今天去中學(xué)讀書,我的心就“怦怦”跳,我心里在想:中學(xué)的大哥哥大姐姐會(huì)不會(huì)排斥我們呢?他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我們呢?這是個(gè)問題。可是我轉(zhuǎn)念又想再過兩年我也要讀初一了,剛好可以先適應(yīng)中學(xué)的'環(huán)境。

      今天早上我很快就起床了,洗臉?biāo)⒀馈磺惺虑槎紲?zhǔn)備好了,我就和紋紋一起做她爸爸的車去。到了中學(xué)后,我們因?yàn)椴恢澜淌以谀睦,所以我們(cè)诓賵?chǎng)玩。過了一會(huì)謝老師來了,她說我們肯定像等著親媽一樣等著她,逗得我們哈哈大笑,她又講不能打架,要保持我們小學(xué)的形象。過了一會(huì)盧老師帶我們?nèi)ノ覀冏x書的教室,一進(jìn)去我看見了十張桌子,每張桌子都可以坐四個(gè)人,每個(gè)桌子中間還有一個(gè)水龍頭。后來才知道我們讀書的教室是實(shí)驗(yàn)室。

    我的語文老師作文9

      她有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)高挺的鼻子,還能寫一手漂亮的板書。她就是我們的語文老師——莫老師。

      莫老師平時(shí)很溫柔,臉上總帶著微笑。上莫老師的課是一種享受,因?yàn)槲夷芸吹侥蠋熌瞧恋淖,聽她黃鶯般的'朗讀聲。莫老師會(huì)用游戲的方式來幫助我們學(xué)習(xí)生字和詞語,非常有趣。莫老師上課時(shí)還會(huì)有新老師來聽課,所以我們班經(jīng)常會(huì)有機(jī)會(huì)上公開課!

      莫老師非常細(xì)心,仿佛擁有孫悟空的“火眼金睛”。有一次,我寫了滿滿一整頁作業(yè),其中有一個(gè)“朦朧”的“朦”字少了一短橫,立刻就被莫老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。她及時(shí)幫助我糾正了錯(cuò)誤。經(jīng)過這件事,我寫作業(yè)的時(shí)候更認(rèn)真了。

      她也是一位很負(fù)責(zé)任的老師。我們的作業(yè)莫老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地批,一丁點(diǎn)錯(cuò)誤也不會(huì)漏掉。

      這就是我們的語文老師——莫老師,她溫柔、細(xì)心、負(fù)責(zé),真是一位好老師!我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答辛勤的老師們!

    我的語文老師作文10

      我的語文老師,溫柔大方相信你們見了她就會(huì)喜歡上她;我的老師叫曾小穎,頭發(fā)有點(diǎn)金,雖然長(zhǎng)相一般般,但是非常善良,我就開始說我的語文老師吧!

      有一次我上課回答不出來,老師并沒有罵我,而是親切的對(duì)我說"沒關(guān)系,我再請(qǐng)一位同學(xué)上來回答,你聽他們?cè)跽f”原本我還有點(diǎn)害怕,但是聽了老師的話我便放松了。還有我們每天早上都有大課間活動(dòng),我們都出來了,然后我們女生在玩跳大繩,老師就跟我們?cè)谕嫣罄K,跟我們就像朋友。考試考不好她不會(huì)批評(píng),反而會(huì)鼓勵(lì)我們,又是那樣的'美麗,那樣的和諧。我們的語文老師是多么的美麗多么的善良。我有一次愛上了電腦,導(dǎo)致參加下降,語文老師只是在課堂上批評(píng)我,是為了讓我改過自新。

      從那以后我的語文成績(jī)都在90分以上,所以我一直很喜歡我的語文老師,這就是我的語文老師——曾小穎!

    我的語文老師作文11

      我們的語文老師姓宋,她是我們的班主任。班里大大小小的事都?xì)w她管,任何事情都逃不過她的火眼金睛。

      語文老師用自己的知識(shí)辛勤的澆灌著我們這些幼苗,使我們得以成長(zhǎng)。令我最敬佩的是語文老師的眼睛。

      我們的語文老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的呢。一次復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩,老師向我們提問:"殘陽是什么意思?'我一記不清了,也沒料到她會(huì)問到我。可老師偏偏要我回答。我忐忑不安的站起來,不由自主地望著老師的眼睛里透著啟迪的.月光,好像在暗示我“這不是上周五學(xué)過嗎?噢,我一會(huì)兒就想出來了,原來“殘陽”就是快落山的太陽。我明確的回答,老師的眼睛又向我投來肯定的目光。

      老師用無形的目光牽引著我們每個(gè)人心引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

    我的語文老師作文12

      我有一個(gè)老師,從一年級(jí)直到現(xiàn)在,她一直在叫我讀書,不放過一分一秒地為大家上課,大家因?yàn)橛羞@么勤奮的老師而感到驕傲!

      我的語文老師天天梳著一個(gè)月亮型的發(fā)型,有著一雙寶石般的大眼睛,走起路來一搖一擺,可精神了!

      老師上課時(shí)很有趣,記得有一次,老師為了讓大家寫好作文,買了泡泡給全班同學(xué),說:“在我們寫作文之前,我們先到操場(chǎng)玩一玩好不好!”同學(xué)們聽了興高采烈,異口同聲的說好。我們來到操場(chǎng)吹起泡泡,同學(xué)們都快樂的奔跑玩耍著,泡在陽光的照射下顯得晶瑩剔透;氐浇淌液,大家都還意猶未盡,但思緒還是迅速回到了課堂上。大家寫作文時(shí)可謂下筆如有神,老師點(diǎn)醒一下,馬上就知道怎么寫了。我們老師其實(shí)也是會(huì)有脾氣不好的一面的`,記得哈有一次,我不小心考試考砸了,老師大發(fā)雷霆,當(dāng)眾批評(píng)了我,讓我無地自容,慚愧地低下了頭。不過后來我想,這也是老師對(duì)我的關(guān)切啊!經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我改掉了粗心的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。

      老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人,我真希望她一直做我的語文老師。

    我的語文老師作文13

      在學(xué)校里,有的人喜歡嚴(yán)厲的英語老師,有的人喜歡幽默的數(shù)學(xué)老師,還有的人喜歡有趣的'科學(xué)老師,而我喜歡的是溫柔的語文老師。

      她的頭發(fā)很長(zhǎng),她有著一對(duì)像黑寶石一樣的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,她喜歡散著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。作為一名老師,她對(duì)學(xué)生非常溫柔,并且關(guān)心我們,下面請(qǐng)大家聽我細(xì)細(xì)道來。

      記得有一次,我在操場(chǎng)上和小伙伴們玩耍的時(shí)候,我不小心摔在了地上,導(dǎo)致我的胳膊摔傷了,老師急忙跑過來,關(guān)切地問我怎么樣了,然后老師就拿起手機(jī)給我的媽媽打電話,告訴她我在學(xué)校不小心受傷了,讓媽媽帶我去醫(yī)院。

      還有一次,老師在檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)好幾天沒有寫作業(yè)了,老師非常得生氣,就像火山爆發(fā)了一樣,問那個(gè)同學(xué)為什么沒有寫作業(yè),那個(gè)同學(xué)說:“老師,這幾天我們家里有事,所以我沒有按時(shí)完成作業(yè)。”老師聽完馬上變臉,安慰這個(gè)同學(xué)說:“對(duì)不起,老師錯(cuò)了!蹦莻(gè)同學(xué)說:“老師下次我一定按時(shí)完成作業(yè)!崩蠋熋念^,原諒他了。

      這就是我溫柔的老師,您就像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來回報(bào)您。

    我的語文老師作文14

      在我上小學(xué)的時(shí)候有一位語文老師對(duì)我們很好,他是一個(gè)漂亮的女老師。

      一開始她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來我們并不感到奇怪,畢竟確實(shí)是有很多老師轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)走,因?yàn)槲覀儗W(xué)校處于農(nóng)村,且教師的工資很低,幾乎沒有多少人愿意來到這。但是她來了。

      雖然當(dāng)時(shí)的我們并不怎么學(xué)習(xí)語文,但她的性格吸引著我們,讓我們漸漸的愛上了語文這一科目。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她教了我們將近兩年,后來在年底的時(shí)候就離開了,雖然不知道為什么,但我想可能是其他的'學(xué)校看著她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,就將她給挖走了吧。

      有一次我將手指伸進(jìn)泥土里,然后輕輕的拍了一個(gè)女生的肩膀,當(dāng)她回頭時(shí),我將我手指縫中存留的泥土彈到了他的眼睛里,只是一個(gè)玩笑,但她在上課時(shí)就告訴了我們的語文老師,沒辦法語文老師不能偏袒我一個(gè)人,就只能打我了。雖然我委屈的眼圈紅了,但我沒哭。

      不管怎么樣我都不會(huì)后悔我曾經(jīng)遇見過我的語文老師。

    我的語文老師作文15

      有人說老師像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。有人說老師就像春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人。有人說老師就像粉筆,犧牲自己,留下知識(shí)。有些人說老師就像園丁一樣,很辛苦。有人說:老師就像母親,養(yǎng)育著我們。我說:老師就像黑暗中的燈塔,幫助你前進(jìn)。

      我的語文老師是不可預(yù)知的,比如今天。今天,從教學(xué)樓下來后,語文老師和數(shù)學(xué)老師說說笑笑。她一開始,就板著臉進(jìn)來,檢查她的作業(yè),并負(fù)責(zé)紀(jì)律。因?yàn)檎Z文老師幾天前發(fā)燒了,他請(qǐng)了幾天假,回去輸液了。男孩們非常開心。他們完全無法無天。胡強(qiáng)爬上欄桿,被中學(xué)生看見了。他對(duì)男孩們說:“我會(huì)把這堆食物給任何能坐在上面的人!耙淮笕耗泻⒊持先。我和語文老師在一起已經(jīng)四年了,從沒見過她生這么大的'火。

      看著窗外飄動(dòng)的柳絮,我的心感到寒冷。老師,我愛你,因?yàn)槟闶俏倚闹械墓狻?/p>

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