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    我的語文老師作文

    時間:2023-07-14 17:18:30 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的語文老師作文,希望能夠幫助到大家。

    我的語文老師作文

    我的語文老師作文1

      我的語文老師王是王老師,也是我們班的班主任。她有一雙炯炯有神的大眼睛,那一雙明亮的眼睛上面,有兩條彎彎的眉毛,就像高掛在天空中的月牙。

      王老師非常關(guān)心我。有一次放學(xué)后,別的`同學(xué)都被自己的爸爸或媽媽接走了,唯獨我媽媽沒來,我心里很著急。王老師發(fā)現(xiàn)了,就沒有走,陪我在那里一起等。

      我對王老師說:“老師您回去吧,我自己在這等就行!蓖趵蠋熣f:“不行,你自己在這兒,老師不放心,我陪你一起等吧。”

      過了一會兒,我媽媽還是沒來接我。

      王老師對我說:“李卓然,老師還要開會,不能不去參加,你自己在這兒等著,哪兒也別去,我馬上給你媽媽打電話讓她來接你!蔽壹拥貙ν趵蠋熣f:“老師,您放心吧,我不會亂跑的!

      王老師在往回走的路上,邊走邊回頭,直到拐進(jìn)學(xué)校門口時,還回頭看了我一眼。

      我站在那里,想了很多:王老師真像我媽媽一樣關(guān)心我呀!

    我的語文老師作文2

      我的語文老師姓劉,我們都叫她劉老師,她是一個既溫柔又嚴(yán)格的老師。

      她上課時只要有人說話,她就會很嚴(yán)格地對說話的同學(xué)說:“你們再說話就把語文、數(shù)學(xué)、英語課本上的`內(nèi)容各抄10遍,知道了嗎?”而語文老師不管說什么,后面都要溫柔地帶上這樣一句“知道了嗎?”她的口頭禪還真是奇怪。

      雖然她有溫柔的口頭禪,但是她的招牌動作卻很嚴(yán)格。她習(xí)慣指著別人說罰抄的事情,有很多人都領(lǐng)教過她的嚴(yán)厲。比如:有一次別人在午休,我們班上有一個人在說話,這時,語文老師走了過來,看見有一個人在說話,就指著說話的人說:“你抄100遍書上的《古詩兩首》,今天下午給我”。下午到了,他沒有給劉老師,劉老師嚴(yán)肅地說:“你不用抄了,明天叫你家長來學(xué)校一趟!闭f完老師轉(zhuǎn)身就走了。

      劉老師其實很溫柔的,她是因為我們不聽話才這么嚴(yán)格的。

      怎么樣?我的語文老師是不是很嚴(yán)格呢?

    我的語文老師作文3

      她,一位年輕富有才華的教師.雖然外表嚴(yán)肅,但對學(xué)生似朋友.雖然外表文質(zhì)彬彬,但十分會搞笑.雖然人長得平凡,但她上課時總有辦法讓同學(xué)認(rèn)真聽講.

      每天放學(xué)或下課,同學(xué)們總會去找她聊聊天.有一次上課時,老師問我們:"如果讓你們自己獨自去環(huán)游世界,你會選擇什么東西供自己娛樂?"有同學(xué)說:"我要帶一株仙人掌,無聊時,就和它聊天."老師聽了,走到講臺上,做了個鬼臉,奸笑地說:"我要帶仙人掌,因為我無聊時可以跟它聊天."這時同學(xué)們哈哈大笑起來.那一陣陣笑聲讓安靜的.學(xué)校活躍起來了.

      語文老師怎么才讓同學(xué)們認(rèn)真聽課呢?你想知道嗎?我來告訴你吧!因為她身上有一股"魔力",其他老師沒有的"魔力".上課時她以親切為主,她從來不向同學(xué)們擺"苦瓜臉",也不用棍子打?qū)W生.作業(yè)布置得不多不少.所以全班同學(xué)都很喜歡她.那喜歡她便喜歡聽她的課咯!

      她就是我的語文老師,同學(xué)們喜歡的語文老師-李老師!

    我的語文老師作文4

      我的語文老師姓張,名叫張金霞。她教我們已經(jīng)一年多了。因為她是一位語文老師,所以她的詞匯量很多,經(jīng)常說一些即風(fēng)趣兒又好玩的話。即便他不是我的班主任,但是我經(jīng)常和她交流,有時候,她說的話讓我捧腹大笑。比如:她叫同學(xué)的名字的時候,經(jīng)常說:“小蔡”“小劉”之類的'。

      很多同學(xué)一見到她,立即坐好,可見,她真是一位令人喜歡的老師。每當(dāng)我們?nèi)〉脛倮臅r候,張老師都會說:加油!加油!努力!努力!她戴著一副大大的眼鏡?梢姡墙曆,我們可要好好保護(hù)眼睛呀!

      張老師不僅是一位嚴(yán)師,更是一位慈母,我們都很喜歡她!

    我的語文老師作文5

      他個子不高,笑起來眼睛就瞇成一條縫,只要一張口便滔滔不絕說個沒完沒了。他就是我的語文老師——張老師。

      語文老師十分嚴(yán)厲。記得有一次,我們?nèi)嗟淖魑亩紱]有寫好,第二天,語文老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,把一摞作業(yè)本重重地砸到了桌子上,手掌拍著桌子,一邊大聲地吼著:“你們寫的這是什么呀?根本沒法看,再看看這字歪歪扭扭,把自己的`名字都寫得看不清。

      當(dāng)時教室里空氣都好像凝固了下來一樣,把我們嚇得大氣都不敢喘。說完后又教我們怎樣寫細(xì)節(jié),教我們哪部分需詳寫哪部分要略寫。從此我們再也不敢寫作文馬虎了。

      老師有時候又十分溫柔。有一次,一位同學(xué)身體不大舒服,語文老師走了過去,溫和地問:“同學(xué),你喝水嗎?你怎么啦?哪兒不舒服呀?”說了好多好多。

      這就是我的語文老師,既嚴(yán)厲又溫柔。

    我的語文老師作文6

      提起語文老師,我想起的第一個詞就是―嚴(yán)厲!

      記得有一次,在排練合唱時,我的肚子突然莫名其妙的疼了起來。我以為過一會就好了,可是分鐘過去了,依然不見好轉(zhuǎn)。語文老師發(fā)現(xiàn)了,誤以為我是在開小差,嚴(yán)厲的批評我:“練習(xí)一定要用心,不能因為你一個人影響集體成績!蔽覜]吭聲。過了一會兒,老師好像發(fā)現(xiàn)了異常,問我:“你怎么了,是不是不舒服”我怕只好說出實情。老師急忙帶我去看醫(yī)生,一路上還嘮叨著我:“你這孩子,以后有病別忍著,憋出毛病怎么辦”

      別看老師嚴(yán)厲,其實她挺關(guān)心我們的'。有一次。我正在座位上看書,突然有什么東西滴到了書本上,定睛一看,流鼻血了!我飛奔到衛(wèi)生間,往額頭上拍水,鼻血總算止住了,真上虛驚一場。老師囑咐我,不要吃辣東西,要多喝水。這時,我感覺她真想媽媽。

      同學(xué)們都說語文老師性情多變。但我發(fā)現(xiàn),老師其唯一不變的是對我們的關(guān)心和愛護(hù)。

    我的語文老師作文7

      我的語文老師是張老師,她有著大大的眼睛,大大的鼻子,一張能說會道的嘴巴和一雙順風(fēng)耳。張老師也很會教書育人,每當(dāng)同學(xué)們做得不對時,老師就會叫他們到講臺上去教育他們,每當(dāng)我們做得好的時候,老師就會對我們露出微笑,那是最迷人的微笑。上課時,老師很嚴(yán)格,但下課時,老師就會變得幽默,風(fēng)趣。

      記得二三年級的某一天,張老師在講有關(guān)時間的知識,老師說:“人在小的`時候睡眠時間應(yīng)該保持在十小時左右,不然的話,明天上課就會困!边@時,我不知為什么,忽然打了一個哈欠,老師就誤以為我昨晚沒睡好,就說:“包諭霖,看書不要太晚了哦!”當(dāng)時我心里想:哦,天啊,老師,您誤會了,我昨天晚上很早就睡覺了的。這就是我們的班主任,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也同樣關(guān)心我們的身體。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熍囵B(yǎng)了我們,我們長大后要來孝敬老師。

    我的語文老師作文8

      隨著新學(xué)期的到來,我們換了一個新的語文老師,她姓夏,同學(xué)們都親切的稱她為夏老師。

      夏老師有著一頭漂亮的卷發(fā),但她總是扎著一個高高的馬尾。她對待學(xué)生十分和藹可親,上課面帶微笑,時不時開幾個小玩笑,讓原本氣氛嚴(yán)肅壓抑的課堂變得輕松活躍。夏老師上課時,會先讓我們獨立思考,然后再把答案告訴我們,鍛煉我們的思考能力。她講起課來總是那么引人入勝,使我們興趣盎然。

      夏老師的教導(dǎo)像春雨、像甘泉般流入我們的'心田,她用淵博的知識細(xì)心給予我們教誨。

      我喜歡這個和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師!

    我的語文老師作文9

      我的語文老師是個很嚴(yán)肅的人,每次考試你只要少了一個句號就會扣2分。有一次,我考試,我看了一下試卷,于是便開始做了起來。我做呀做……終于做完了,我松了一口氣,但我沒注意到,我在做閱讀題時,忘了寫句號了?晌乙矝]檢查到,我就交了上去。結(jié)果我們班都沒拿到好成績,最多也就拿96分,我失望的'走了回家。

      還有一次,我做這試卷,也犯了和上次同樣的“毛病”不用說,還是忘了寫句號。還有一次……就因為我們班有這樣的老師,所以我們班取得了許多優(yōu)異的成績:取得了4星班級、田徑運動會的了前5名……我們越來越聰明了,這都是老師的功勞。我非常感謝老師!是他教導(dǎo)了我們。她就像我們大家的另一個”媽媽“

    我的語文老師作文10

      我最喜歡的老師是我的語文老師。

      我的語文老師姓伍,是一位年輕漂亮的'女老師。伍老師有一頭烏黑的長發(fā),她常常將一頭長發(fā)披散在肩上,微風(fēng)一吹,長發(fā)輕飄,美麗極了。

      伍老師喜歡微笑,所以她的臉上總是帶著溫暖的微笑?墒,她有時很嚴(yán)厲,特別是生氣的時候,我不敢看她的眼睛,只敢盯著黑板。但我知道有一句是這樣樣說的“嚴(yán)師出高徒”。上語文課時,她教會我們一筆一劃的寫生字,對我們要求特別嚴(yán)格。伍老師經(jīng)常說“字就是是人的第二張臉!蔽抑牢槔蠋煹男量。所以,我要好好學(xué)習(xí),爭取取得更多好的成績來報答伍老師的教育之恩。

      我喜歡我們的伍老師。我為有這樣一位老師而感到幸福!

    我的語文老師作文11

      我的語文老師中等身材,圓臉,柳葉般彎彎的眉毛。一雙明亮的眼睛,非常漂亮!她非常善良。

      有一次中午,我逃學(xué),沒有等放學(xué)后排隊。我非常想買魔法橡皮擦。當(dāng)我去下午護(hù)理部時,我的'老師發(fā)現(xiàn)了我。我很害怕。老師說:讓我寫一篇500字的作文《逃學(xué)》。我以為我寫不出來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了午休部。吃飯時我只能寫200個單詞。

      我下午放學(xué)回家,完成了老師布置的作業(yè)。然后我開始寫作文。寫完之后,我只數(shù)了200個單詞!我哭著告訴媽媽我不會寫。我母親安慰我說我不會寫。沒關(guān)系。老師想看到你不逃學(xué),表現(xiàn)好,做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。太晚了,所以我去睡覺了。第二天早上,當(dāng)我把作文交給老師時,我的心怦怦直跳,直到老師說沒問題,然后我才松了口氣。

      我很高興有這樣一位語文老師!老師,我愛你!

    我的語文老師作文12

      我原本是在鎮(zhèn)湖中心小學(xué)念書的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了寶帶實驗小學(xué)天虹雙語學(xué)校。這一天上課非常不習(xí)慣,因為我們語數(shù)外三門課多少男老師教的。尤其是語文老師——王老師。瞧,他那副樣子,看起來就很嚇人。不過他的字卻寫的非常棒,教我們也是有一套的。

      今天,我們上《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9》:“讀書做筆記”。正當(dāng)王老師拿起粉筆到黑板上寫時,我心里想:男老師的.字一定寫的很潦草,我可能看不懂。誰知道,王老師的字不象我想象的那樣,他的字一橫一豎都蒼勁有力,可以和書法家相比。

      王老師的語文課我非常喜歡,因為他能夠通過某些教育我們的話讓我們知道一些道理,不象別的老師那樣用簡單粗暴的手段來提醒學(xué)生。

    我的語文老師作文13

      我有一位漂亮的語文老師。她很了解學(xué)生的想法,認(rèn)真溫柔,是我們的徐老師。

      徐老師有著淺黃色的頭發(fā),聰明明亮的眼睛和多嘴。徐老師很關(guān)心我們。

      我記得有一次,在中文課上,我突然發(fā)高燒,感覺很不舒服。我爬上桌子。徐老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走過來問我:“李新浩,你怎么了?”我對老師說,“我有點發(fā)燒。”徐老師說:“那就先躺下,如果你覺得不舒服,就告訴我。”這件事深深地印在我的'腦海里。

      徐老師,她的愛對我們來說非常重要和珍貴。時間過得很快。三年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一半以上。在這里我想對徐老師說:“徐老師,我愛你!”

    我的語文老師作文14

      自從我轉(zhuǎn)到了實驗二小,印象最深的是我的語文老師————羅老師,也是我們的班主任。

      我的語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),一雙慈祥的眼睛,翹翹的鼻子,一張紅紅的嘴巴,翹翹的睫毛,既年輕又漂亮。

      羅老師時而溫柔時而嚴(yán)肅,是一位很負(fù)責(zé)的老師,更多的時侯像一位善良的母親。

      每當(dāng)學(xué)校叫班主任收代款費的時候羅老師的心情就非常煩惱,因為我們交錢要三、四天才能交完,羅老師怕錢丟了,錢丟了就要用她的工資來代替,所以羅老師心情很煩惱。

      我們班經(jīng)常有不完成作業(yè)的毛病,一到那時羅老師就非常生氣,對我們就很嚴(yán)肅,只要她上課的時侯有人講話就會被扣分。

      我們老師心情好的時侯,上課前還要給我們講講故事呢!記得有一次我的聽寫作業(yè)忘了默寫古詩就被老師罵了,因為那時羅老師心情很煩。

      這就是我的語文老師,我愛我的語文老師。

      她給我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈说牡览,像一位勤奮的園丁,為祖國的明天精心陪育著一代花蕾。

    我的語文老師作文15

      她有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),一個高挺的鼻子,還能寫一手漂亮的板書。她就是我們的語文老師——莫老師。

      莫老師平時很溫柔,臉上總帶著微笑。上莫老師的課是一種享受,因為我能看到莫老師那漂亮的字,聽她黃鶯般的朗讀聲。莫老師會用游戲的方式來幫助我們學(xué)習(xí)生字和詞語,非常有趣。莫老師上課時還會有新老師來聽課,所以我們班經(jīng)常會有機會上公開課!

      莫老師非常細(xì)心,仿佛擁有孫悟空的.“火眼金睛”。有一次,我寫了滿滿一整頁作業(yè),其中有一個“朦朧”的“朦”字少了一短橫,立刻就被莫老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。她及時幫助我糾正了錯誤。經(jīng)過這件事,我寫作業(yè)的時候更認(rèn)真了。

      她也是一位很負(fù)責(zé)任的老師。我們的作業(yè)莫老師都會仔仔細(xì)細(xì)地批,一丁點錯誤也不會漏掉。

      這就是我們的語文老師——莫老師,她溫柔、細(xì)心、負(fù)責(zé),真是一位好老師!我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答辛勤的老師們!

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