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我的語文老師作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的語文老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的語文老師作文1
我們的語文老師姓宋,她是我們的班主任。班里大大小小的事都歸她管,任何事情都逃不過她的火眼金睛。
語文老師用自己的知識辛勤的澆灌著我們這些幼苗,使我們得以成長。令我最敬佩的是語文老師的眼睛。
我們的語文老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的呢。一次復(fù)習《暮江吟》這首詩,老師向我們提問:"殘陽是什么意思?'我一記不清了,也沒料到她會問到我?衫蠋熎一卮稹N异话驳恼酒饋,不由自主地望著老師的眼睛里透著啟迪的`月光,好像在暗示我“這不是上周五學(xué)過嗎?噢,我一會兒就想出來了,原來“殘陽”就是快落山的太陽。我明確的回答,老師的眼睛又向我投來肯定的目光。
老師用無形的目光牽引著我們每個人心引導(dǎo)我們在知識的海洋里遨游。
我的語文老師作文2
我來介紹一下我的語文老師。
我的語文老師,高高的'個子,身材很好。她有一頭不長不短的頭發(fā),她有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,一個小小的嘴巴,小小的耳朵,老師平常喜歡穿裙子。語文老師大約有40多歲,但看起來很年輕,很漂亮,我很喜歡我們的語文老師。我們的語文老師每天為我補課。有一次我有一道題怎么也不會,語文老師給我講了一遍又一遍,可是從來也不嫌煩。語文老師有時候像媽媽,當我寫會了、進步了,老師會摸著我的頭,還會親親我、鼓勵我,用愛呵護著我。有時更像長輩,嚴厲地教育著我。告訴你們個小秘密,老師說如果我進步了,能考到60分了,就邀請我到她家做客呢!我得加油啦!
這就是我的語文老師,我愛我的語文老師。
我的語文老師作文3
我的語文老師叫任艷霞。她長的高高的瘦瘦的,留著披肩長發(fā),非常漂亮。
任老師對我很嚴厲。我寫的字不好,任老師不厭其煩的指導(dǎo)我,幫助我。有一次,我的`作業(yè)又是因為字寫的不好,任老師讓我重寫。我寫完了讓任老師檢查,任老師又給我指出了一些字的缺點,繼續(xù)重寫,直到我寫好為止。在她嚴厲的幫助下,我寫的字不斷的在進步。我非常感謝任老師。
任老師對我很關(guān)心。我的眼睛近視了,需要戴眼鏡矯正。任老師關(guān)心我,跟我問這問那,還把黑板上的字故意寫大,讓我看清楚。她還經(jīng)常在課堂上讓我領(lǐng)讀生字,鍛煉我的眼睛。她鼓勵我要有信心好好矯正。我很感激任老師。
我喜歡漂亮的任老師。
我的語文老師作文4
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我飛快地拿出嶄新的語文課本把手放到背后,等待語文老師來上課。過了一會兒老師來了,她兩只大而明亮的眼睛鑲嵌在臉上,一頭烏黑的長發(fā)垂到腰里。史老師開始上課了,她講解了一會兒,就開始提問了,偏偏叫到一位沒聽課的同學(xué),他支吾了半天還是說出了錯誤的答案,下面立刻傳來竊竊私語聲。老師沉默了一會兒繼續(xù)上課,她是嚴厲中包含著幾分愛心。
史老師對人寬容,對家長說話時總是笑容滿面,老師的臉像云一樣。要是我們考的好老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴眼睛瞇成一條線,要是考的`不理想的話老師的臉由晴轉(zhuǎn)到陰,一場雷陣雨就要降臨了。史老師對我們班的衛(wèi)生也從不放過她經(jīng)常在我們教師里里外外的打掃。最后我想對史老師說:“老師您辛苦了,祝您身體健康,萬事如意。
我的語文老師作文5
我有一個語文老師,我和她的緣分可深了,整整跟了她四年。
我的語文老師有點矮,一雙水汪汪、明亮亮的大眼睛,顯得精神格外的飽滿。鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴,來學(xué)?偸敲刻齑┲煌L格的衣服,她穿衣風格看起來總是那么的好看時尚。
平時語文老師給我們講課總是很認真,盡心盡力。聲音調(diào)到最大,照顧到每一個學(xué)生。不會的題總是反復(fù)講,有時候作業(yè)布置的多一些,我就會想:當老師的'真清閑,哪像我們小孩整天絞盡腦汁去考試做題,其實是我想錯了。夜晚我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),也許老師還沒有睡還在批改作業(yè)備課呢!我慢慢明白了,其實老師才是最辛苦的。有時候我們犯了錯,老師從不舍得動手打我們,總是用溫柔的語言來教導(dǎo)我們,她總是那么溫柔,像我們的媽媽一樣。
語文老師就像個辛勤的園丁,精心照顧祖國的花朵。我們不聽話,老師就會幫我們修枝改葉,讓我們做的更好。老師是多么辛苦的園丁!所以我要好好學(xué)習,來報答我的老師。
我的語文老師作文6
我的語文老師是一個知識淵博的人,但他有幾個最大的缺點,如憤怒、愛美等。我也是老師的得力助手,幫助她做力所能及的事情,這樣就不用擔心老師了。老師對美的熱愛已經(jīng)到了極限,她的憤怒也達到了極限。
有一次,我們在做練習。老師一直低著頭看著他的鞋子,從第一步跳了下來。他做了一個優(yōu)美的姿勢,跳的時候彎下了腿。你認為美不是美嗎?
還有一次,當我們都不在學(xué)校的時候,老師去推電動車,走路的時候一直看著他的鞋子。當老師這么做的時候,電動車砰的一聲掉了下來,差點撞到他的腳。藏起來的.時候,他溫柔地說。哦,親愛的。”太惡心了。
老師不僅愛美麗,也愛憤怒。
有一次,我們班的一個同學(xué)周末忘記做作業(yè)了。老師用棍子打同學(xué)的頭。下課后,我們看了看。哦,一個小包。老師太殘忍了!
這是我們的語文老師,你明白嗎?孩子們,簡要介紹一下你們的語文老師。
我的語文老師作文7
一頭烏黑的頭發(fā)亮閃閃,兩條彎彎的眉毛像細鉤一樣,一雙水靈靈的眼睛,中等身材,總是笑嘻嘻的.,好像永遠不會發(fā)脾氣……她是誰?她是我的語文老師——阮老師。
阮老師講課栩栩如生,有聲有色。幾天前我們學(xué)到《總也倒不了的老屋》這篇課文,上課時,阮老師向我們提問:“同學(xué)們有什么想法?可以把句子劃出來說一說!蔽覄澇鼍渥雍筅s忙舉起手來,可是阮老師沒有叫我!耙淮,兩次,三次……”我心里默默地數(shù)著,等老師叫我。可是數(shù)到第六次時阮老師還是沒有叫到我。無奈之下,我只能一直舉著手。機會來了!阮老師叫到了我!我心里的難過、悲傷、無奈全都消失了,太好了,終于輪到我發(fā)言了!我用最響亮的聲音把早就想好的話一股腦兒說了出來。阮老師聽了,笑得更燦爛了,還表揚我:“你的想法真獨特,說得真好!”
這就是我的語文老師---阮老師。
我的語文老師作文8
我有一個美麗的語文老師,她善解人意,嚴厲而又溫柔。她就是我們的——萬老師。
我們?nèi)f老師長著一頭烏黑的頭發(fā),有點卷,光亮照人,一雙炯炯有神的大眼睛,上課時每個同學(xué)都躲不過她的眼睛,一個好看的鼻子,長在五官的中間,漂亮極啦!一張能說回道的嘴巴,讓同學(xué)們聽起課來津津有味。
上課時,她很嚴肅,不會放過每個同學(xué)的小動作。下課時,她又坐在講臺前改改作業(yè),讓同學(xué)們又敬又愛。
萬老師每一句話我都很在意。記得上二年級的時候,我沒交作業(yè),放學(xué)以后我才發(fā)現(xiàn),我就迫不及待的把作業(yè)給老師送去。老師說:“以后寫作業(yè)認真點,寫著這快干嘛去啊!甭犃死蠋煹'話,心里想:以后我一定好好寫字,不讓老師失望。
萬老師的每一句,每一言,都想是成長豆,興奮豆。在他的言里我在學(xué)習,我在成長!
我的語文老師作文9
過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了?捎幸恍┤藚s讓我難以忘懷,并且時時縈繞于心。
她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁,紅潤的嘴唇,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里隱藏著幾根銀絲,看上去很親切。
在我的眼中,她總是一本正經(jīng),看上去十分嚴肅。記得有一次,林老師抽查背誦。正巧叫到我了,而我又背得有些不大熟練,于是對我和其他幾位同學(xué)說:"放學(xué)到我辦公室背。"到了放學(xué),我便與其他幾位同學(xué)來到辦公室背。
記得我們是站在辦公室外背誦課文的,但我自以為可以以后,便走進辦公室。只見林老師正埋頭改著同學(xué)們的作文。當我背完,林老師對我說:"以后背誦課文可不能添字或漏字。"這簡單的十三個字卻深深地刻在我的心頭,因為在考試的.時候,一旦添字或漏字,那么后果只有一個一一扣分。因此,這里面包含了老師無私的關(guān)愛。
這就是我眼中的老師一個值得敬愛的老師。
我的語文老師作文10
有人說:老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人。有人說:老師像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人。有人說:老師像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。有人說:老師像園丁,不辭辛勞。有人說:老師像媽媽,哺育著我們。我說:老師像黑暗中的明燈,幫助你前進。
我的語文老師變化莫測,比如說今天吧。今天語文老師從教學(xué)樓下來后還和數(shù)學(xué)老師有說有笑的.,一上可就板著臉進來了,一進來查作業(yè),然后管紀律。因為前幾天語文老師發(fā)燒,請了幾天假就回去輸液了。男生們可高興了。他們簡直無法無天了。胡增強爬欄桿,被初中部的看見了,就對男生們說:"你們誰能坐上去,我就把這一堆吃的給了誰。“一大群男生都吵著要上去。我跟了語文老師四年了,從來沒見過她發(fā)那么大的火。
看著窗外飄舞的柳絮我心中不免有些發(fā)寒。老師我愛您,因為您是我心中的明燈。
我的語文老師作文11
我有一位漂亮的語文老師。她很了解學(xué)生的想法,認真溫柔,是我們的徐老師。
徐老師有著淺黃色的頭發(fā),聰明明亮的`眼睛和多嘴。徐老師很關(guān)心我們。
我記得有一次,在中文課上,我突然發(fā)高燒,感覺很不舒服。我爬上桌子。徐老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走過來問我:“李新浩,你怎么了?”我對老師說,“我有點發(fā)燒。”徐老師說:“那就先躺下,如果你覺得不舒服,就告訴我。”這件事深深地印在我的腦海里。
徐老師,她的愛對我們來說非常重要和珍貴。時間過得很快。三年級的學(xué)習生活已經(jīng)過去了一半以上。在這里我想對徐老師說:“徐老師,我愛你!”
我的語文老師作文12
我的語文老師是個男的,他的名字叫何文球,今年49歲,何老師的身子瘦瘦的,頭發(fā)短短的。何老師教我們四門課,像語文,美術(shù),體育,法制。
可自從我們語文考了不是很理想,對我們發(fā)了很大的脾氣。何老師常常發(fā)脾氣,甚至連他孫子都敢打。有時班上的調(diào)皮鬼都會時不時的挨何老師的打。
何老師把我們的體育課都上了語文課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不服氣,有些同學(xué)說何老師的`不對,我也十分的不服氣,可回想起來,何老師是為了我們的語文進步,你們知道嗎。我們的數(shù)學(xué),英語都非常好;只要語文非常差。也難怪何老師生氣。我們老師發(fā)脾氣的時候十分好笑,我給你講講。
有一次,我們老師一進教室,就發(fā)了很大的脾氣,把講臺都打了,還有玻璃。有些人在偷偷的在笑,當然,也包括我。
上數(shù)學(xué)課時,那些調(diào)皮鬼故意把板塊堆成一座小小的山,數(shù)學(xué)老師一進來,就問是誰弄的,其中一個調(diào)皮鬼的回答讓全班同學(xué)都哈哈大笑,連數(shù)學(xué)老師都笑了。
你說逗不逗。
我的語文老師作文13
她瘦瘦的,皮膚白白的,嫩嫩的,長得也很漂亮,兩只大大的眼睛,這就是我5年級的語文老師。
她每次講新課時,都要求我們先把生字、生詞認識理解之后,再把我們不懂的地方講一遍,我們班的同學(xué),她都會有耐心的去教會他們,輔導(dǎo)他們。
老師讓我和豐富的知識成了朋友,老師還認真負責的帶好每一個同學(xué),就像帶自己的孩子一樣。
記得有一次,因為我有些馬虎,做錯了一道題,當老師走到我的面前,用慈祥的眼神看著我,我就會想起老師教我們的一句話:“馬虎的人永遠都做不好一件事。”我馬上意識到自己的馬虎出賣了我,立刻就改了過來。 從這一次開始,當我每次做作業(yè)時,都銘記在心,老師教育我們的話,同時每一次在我做題的`時候,都能感覺到老師那慈祥的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,藏在我的心中。
我最喜歡我的語文老師了,她是世界上最偉大的人,在我的心目中,無論是哪一個老師都替代不了我的偉大而善良的語文老師。
我的語文老師作文14
自從我轉(zhuǎn)到了實驗二小,印象最深的是我的語文老師————羅老師,也是我們的班主任。
我的語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛,翹翹的鼻子,一張紅紅的嘴巴,翹翹的睫毛,既年輕又漂亮。
羅老師時而溫柔時而嚴肅,是一位很負責的老師,更多的.時侯像一位善良的母親。
每當學(xué)校叫班主任收代款費的時候羅老師的心情就非常煩惱,因為我們交錢要三、四天才能交完,羅老師怕錢丟了,錢丟了就要用她的工資來代替,所以羅老師心情很煩惱。
我們班經(jīng)常有不完成作業(yè)的毛病,一到那時羅老師就非常生氣,對我們就很嚴肅,只要她上課的時侯有人講話就會被扣分。
我們老師心情好的時侯,上課前還要給我們講講故事呢!記得有一次我的聽寫作業(yè)忘了默寫古詩就被老師罵了,因為那時羅老師心情很煩。
這就是我的語文老師,我愛我的語文老師。
她給我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚褚晃磺趭^的園丁,為祖國的明天精心陪育著一代花蕾。
我的語文老師作文15
吳紅老師是我們班的語文老師,又是我們班的班主任。她圓圓的臉上戴著一副近視眼鏡。身材瘦瘦的,個子很高,披著長長的秀發(fā)。
吳老師可好了,見了我們總是笑嘻嘻的,十分的和藹可親。她上課時說話的聲音可溫柔了,尤其是給我們朗讀新課文的.時候,就像是在給我們講一個美妙動聽的故事一樣,同學(xué)們可愛聽了。
吳老師對待我們,就像是對自己的孩子一樣,我們每個同學(xué)見了她都感到很親切、很慈祥。記得我剛從江西老家到昆山上學(xué)那會兒,因為膽小怕生,老是哭鼻子,吳老師總是想辦法哄我開心。我現(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們都熟了,也不再哭鼻子了。
吳老師就像我們的媽媽一樣,我們都非常喜歡她。
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