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乘著歌聲的翅膀作文（通用13篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的乘著歌聲的翅膀作文（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
乘著歌聲的翅膀作文 篇1
當歌聲與心一起飛揚，忘記時間，忘了身在何方，乘著歌聲的翅膀，可以去彼岸，去遠方。
當喧囂被寂靜淹沒，夜光在混沌月色中漸隱，向前看，前路茫茫，那遙不可及的地方，望去，一片寂寥。點點悵惘開始翻涌，我憑窗遐想，整個世界，就只剩下路燈的微光。
漸漸感覺一股涼意，爬上背脊，前方是千篇一律的的生活，就這樣兀兀窮年，等到春去也，就只有一位白發(fā)蒼顏的老人，覺得夜太冷，回憶更冷。
我再不敢深想，怕今夜無眠，帶上耳機，隨樂共飄。風正息，簫聲起，我憶起有一首《蘭陵王入陣曲》，是對勝利的嘉賞�；蛟S邙山尸骨已寒，許多家庭妻離子散，即使高長恭身死，北齊終亡，但歌聲不息因為活下來的人還要好好地活，帶著這歡快的歌聲活下去，只要活著，就有希望，依然有歡歌，笑語。
夢回當年，有才子蘇軾，唱著凄涼的`歌，借天上月光，對影成雙，高處寒，淚已闌干。他郁悶，畢竟沒誰會愿意被貶謫，沒誰會愿意只在東坡種田，不返朝堂。此時的他，卻只能念叨此事古難全，但愿人長久。寫了無數(shù)豪放灑脫的詩篇，可心里的悲憤，無助，真的會少嗎？想仰天高歌，一抒胸臆，彼時夢醒，明白前路茫茫。于是他懷著滿腔悲苦繼續(xù)寫千萬種瀟灑豪放。
即使《高山流水》無人賞，縱是焦尾琴蒙了風霜，何必心灰意冷，絕弦而去。有些路只能一人前行，乘著歌聲，未嘗不好。
我漸漸明白一個道理，即使生活再苦再無聊，也可以活好自己的每一天，可以乘歌聲翅膀去找到每一天出彩的地方，足以為之瘋狂。
乘著歌聲的翅膀作文 篇2
華夏。
七千多年的文明史，與音樂的羈絆不可謂不深，無論是遠古的骨笛，還是古老的。八佾之舞，抑或現(xiàn)代的流行與朋克，宮商角徵羽的優(yōu)美旋律始終飄響于這片土地。，透過迷霧重重的歷史，恍惚間把人帶回遙遠的過去。
“余處幽篁兮終不見天，路艱難兮獨后來”，九哥的古老語調仍由天行，千百年來被多少張嘴唇嗚嗚吹響。明知歸途無期也執(zhí)意前行的勇氣，也在這一句歌聲中傳承了千年。
一千年已逝，一千年，將逝。
如今我們站在陽光腳下，仰望這只剩土丘地的漢時雄關，腦海中只能浮現(xiàn)出一個名字：張騫。
是的，張騫。西域成就了他，他亦成就了西域。如今的西域早已歌舞升平，陽關之外也已有了故人相候，而他的名字，隨著他踏出的道路，一起閃耀于歷史長河，這，是我們能夠想到的關于他的全部。可誰又知他也曾彷徨過？
他離開長安的時候躊躇滿志，卻在不久后便被匈奴人截獲。十三年，他在匈奴有了妻兒，甚至有了朋友，十三載的漫天大雪，吹白了他的頭發(fā)，卻吹不平他心中的溝壑，最難熬的時候，他想到的定還是數(shù)百年前的那段歌聲，于是杳冥冥兮羌晝晦，東風飄兮神靈雨，沖去了他心中的.不安定，久已蒙塵的執(zhí)念，又復而清明，從此便再無顧慮，匈奴終究是留不住他的。
他啟程，神色復雜的看了妻子一眼，終是留給她一個決然的背影，。他回到京城，重見日月，帶著西域隱藏千百年的商機，親手將大漢推上巔峰。
屈子千年前無意的吟唱，像一對翅膀，為我們張開，一代又一代的華夏人，乘著這雙翅膀，飛過絕望，飛過黑暗，躲過從天而降的落石，去看看風雨過后懸于世界盡頭的一輪彩虹橋。
乘著歌聲的翅膀作文 篇3
有那么一雙翅膀，能讓我們試著飛翔。跌倒、爬起，即使羽翼未豐，卻隱約有股聲音大概是心靈深處的頌歌，由心發(fā)出，傳向遠方，告訴我們：那，該是我們要走的路。
如今或許我已逐漸成長，但仍有幾首歌、幾次經(jīng)歷，悠遠綿長，能喚起那些對我來說尚已久遠的回憶，激起思潮的共鳴。
小學低年級時，我自告奮勇地向陌生的音樂老師提出競選音樂課代表，演唱的樂曲選的是《鄉(xiāng)間的小路》，一首啟蒙我對音樂的感受和認知的歌。偶然聽到的歌，在那一刻吸引了我的耳朵，沒過多久便無意識地跟著哼唱。也應是這首歌給我?guī)淼挠職夂托判模翌^一次站出來，當著全班同學的面，朝向算得上大的教室，唱了起來。仿佛天色也漸漸暖了下來，露出傍晚的霞光，透過窗戶，靜悄悄地落在戶上�！班竼栲膏杆麄兂�，還有一支短笛隱約在吹響”我唱著唱著，眼前劃出了一條地平線，素未相聞的笛聲也悠悠傳來，接著人影、牛影越拉越長，好像下一刻，我便能看清什么。心中無憂無慮，連自己正在做什么也不知道。雖然結果不盡人意，但我該是向前邁出了一步，勇敢而無畏。
后來有一次課上欣賞了《行星組曲》，其中的一部分《木星》讓我沉醉，于是突發(fā)奇想把音樂書上僅有的.那一段抄了下來，課后用當時所用的樂器口琴，進行練習。期末考試時，聽到老師點到我的名字后，我握緊手中的口琴，走上了音樂教室的最高處演唱臺�；叵肫鹫n上曾經(jīng)聽到的組曲，音符在手指間滑動，節(jié)奏地吹出了或許已經(jīng)熟練的譜子。有幾個音一直把握不好，如今卻神奇地成功吹出。下臺之后，我的手心，口琴的兩側已是濕熱。
有那么一雙翅膀，將伴我成長、起飛，選擇和猶豫，失敗和成功，嘗試與退縮我將不會畏懼，因為我并不孤獨，也不懼成長的坎坷。嘗試、勇敢、信心、經(jīng)歷，它們將會化作一對翅膀，助我向前。
乘著歌聲的翅膀作文 篇4
“你未曾見過大海，所以你會喜歡溪流�！�
“可我已經(jīng)見過銀河，我卻獨愛一顆星�！�
所以在我手機里只存著一首歌。它并非來自某張專輯或是下載自某個網(wǎng)絡平臺。它僅僅是一段錄像。又或者說，它塵封了一段記憶。
我的朋友中不缺會唱歌的，但我印象最深的有兩個：一個幾乎在朋友圈子里均受好評，給他一個話筒，便可以隨意點歌沒有他接不上；另一個聲音溫柔，但相比于其他優(yōu)美的嗓音，她是平淡的那一個。
她一般很少唱歌，或許是因為別人的光環(huán)太耀眼，或許是她本就安靜溫婉。有幸聽過她難得的歌聲，還是因為我和她喜歡過同一個男團。她那天挑了一首很冷門的歌清唱，用腳踮地打著節(jié)拍。周圍的夜幕有各色霓虹燈炫目地閃耀，她的聲音很輕，混在周圍酒精的氣息里飄過來，顯得格外清醒。而我一直知道，她是滴酒不沾的。
她早就聽說過他的歌聲是多么動聽，話語里不由自主地就流露出艷羨。我告訴她別總是唱冷門的歌，試試那些流行的旋律，它們本身的光環(huán)就足以捧紅一個人。她搖搖頭，很久沒有說話。我順著她的目光，以為她在看窗邊那幅明星的海報。然后她打斷我的思緒。她說：“你說的旋律只是讓一群人在地上蹦蹦跳跳，而我想要的，是在云端的感覺�！蹦菚r她的目光清澈得像一個在念誦著贊美詩的修女。我未曾告訴過她，因為這是我很久以后才想到的句子。
我說的“很久以后”，是我?guī)缀蹩焱浰璧?模樣的時候。
那時候我們在KTV，很巧，她和他都在。他一直拿著話筒，而她在角落里戴上耳機，為了即將唱的歌而準備。她的面前擺著一瓶水，她時不時喝一口，目光里閃過緊張。“加油，”我走過去握著她的手，“很期待你唱歌，畢竟我都快忘了你唱歌的樣子�！薄耙约�，我想知道云端的感覺�！边@句話毫無防備的滑落，她笑了笑，分了一只耳機給我。
當她握住話筒的那一刻，他很自然地拿起另一只話筒。他的聲音挑不出問題，甚至更多的是炫技。于是她順理成章地成了綠葉，聲音顯得沙啞而蒼白，甚至有人在議論讓她停。她的目光始終看著歌詞，不卑不亢地唱完整首歌�！跋乱粋��！鼻K是他的話音。她只是回到原來的位置，打開手機戴上耳機。
后來我很少聽到過她唱歌。我依稀記得她曾經(jīng)借過我一本《夏至未至》，書里有兩個擅長唱歌的女生：程七七出名但虛偽，遇見平凡卻動人。我似乎已經(jīng)記不清書里的描寫，模糊的回憶里，她清晰地重合著那個不起眼的身影。
我的朋友中不缺會唱歌的，印象最深的是她。
再卓越的遠航也終不過回歸陸地，而她早已立于云端，在晨曦里愉悅地歌唱。
她終將乘著歌聲的翅膀走四方，或是歌聲已贈予她翅膀。
乘著歌聲的翅膀作文 篇5
這個周四，學校舉辦了“班班有歌聲”歌詠比賽和“班班會樂器”樂器合奏比賽。
瞧！比賽已經(jīng)開始了！一、二年級的小弟弟小妹妹們最先開始表演。雖然他們年紀小小，可唱起歌來卻毫不遜色，不論是音色、音準還是動作、表情都十分到位。他們演奏起樂器來就更厲害了，特別是一（3）班演奏的《拍皮球》，這首歌的節(jié)奏特別快，而且是兩種截然不同的樂器配合起來的，可是小朋友們不僅沒有一點兒手忙腳亂，還配合得天衣無縫，這邊的聲音一停下，那邊的聲音就立馬接上，我都有點佩服這群小家伙了呢！
哎呀，光顧著說小弟弟、小妹妹們了，把三、四年級精干的大哥哥、大姐姐們給忘了！三年級唱歌時分工明確，獨唱與合唱配合得很融洽，再加上那專業(yè)的表情哇，真不賴！再來說說他們的樂器合奏，他們用的是葫蘆絲，吹奏的'是《粉刷匠》�！斗鬯⒔场�，在我看來是一首比較難吹的樂曲，可三年級的同學在吹奏時，看起來沒有一點兒壓力，也沒有一點兒雜音混在里邊。這就是“熟能生巧”吧！
我們班是最后一個表演的，大家似乎都有些緊張�！蹲屛覀兪幤痣p槳》的音樂響了起來，這是我們演唱的第一首歌曲，它看起來很好唱，但高低聲部要真正配合得好，卻很難。下一首歌是《ALittleLove》，觀眾們信任與期待的眼神給了我們很大的鼓勵，有些觀眾差點兒跟著我們一起唱了。兩首陶笛演奏都進行得十分順利�；氐阶簧蠒r，我還告訴自己：“努力了就好！”
時間過得真快啊，這場比賽就在陣陣掌聲中落幕了。
乘著歌聲的翅膀作文 篇6
酷炫的燈光，如同五顏六色的飛龍從湖四周騰躍而出，交錯在湖中央；激昂的音樂響徹云霄，仿佛置身在一個魔幻的世界當中。這時，荷葉般的舞臺在燈光的聚焦點中冉冉升起。你可能以為你是在春晚現(xiàn)場，其實這是我們小鎮(zhèn)家人一起舉辦的小鎮(zhèn)中秋晚會。晚會節(jié)目精彩紛呈，有小品，有舞蹈，有彈奏，有朗誦，還有合唱等等。節(jié)目的演出者大部分不是專業(yè)演員，而是小鎮(zhèn)里的左鄰右舍。他們以精心的準備和自信的表演贏得了陣陣掌聲和喝彩聲。
其中最引人矚目的是一群老爺爺老奶奶組成的合唱隊，他們平均年齡在70多歲。老奶奶們身穿華麗的旗袍，抹著鮮艷的口紅，婀娜多姿地站在舞臺中央，如同一朵盛開的牡丹花；老爺爺身穿筆挺的西裝，精神抖擻地站在牡丹花中間，如同一縷花蕊，映襯著花兒更加嬌艷。他們唱起了《乘著歌聲的翅膀》，我仿佛也隨著他們的歌聲來到了那最美麗的地方，憧憬著幸福的夢。夢里講訴著老奶奶們年輕時都愛唱歌，可那時每天為了生計而忙碌，根本沒有“閑工夫”學一學。那時最幸福的事莫過于能吃頓飽飯，過節(jié)時能有碗香噴噴的紅燒肉�？涩F(xiàn)在不一樣了，大家不愁吃不愁穿，能有更多的'時間做自己想做的事，做些以前看起來覺得是“沒有用”的事了；夢里還敘說著以前路途遙遠，家里人過節(jié)時基本通過電話互道思念之情�，F(xiàn)在交通四通八達，飛機，汽車，尤其高鐵，非常方便快捷，大大縮短了人與人之間的距離。就算不是過節(jié)孩子們也經(jīng)�；匦℃�(zhèn)來相聚；夢里還訴說著這些甜美的夢在我們小鎮(zhèn)都真真切切地發(fā)生著。
接下來幾天里，小鎮(zhèn)還有相聲表演，有近景魔術秀，有話劇表演，有毛氈手工體驗，有戶外太極表演等等。小鎮(zhèn)的活動豐富有趣，大伙兒笑聲連連，其樂融融。家人們都說：“日子越過越好，大家都想著做些好玩的事情來豐富自己的生活�！�
對比于爺爺奶奶外公外婆那一代苦難的童年，再對比于爸爸媽媽那一代單調的童年，我和弟弟的童年有滋有味多了，選擇也更多。這讓我不禁想起了一句歇后語“芝麻開花節(jié)節(jié)高！”
乘著歌聲的翅膀作文 篇7
屋子有黃昏的余暉投進，暖暖，卻很靜。打開CD，鋼琴曲，門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，舒緩，輕柔，沒有雜質與過多鋪陳，簡單清晰的音符，四溢在屋子的每個角落。忽然，感覺胸口一陣疼痛，不知從何而來，只是慢慢地往下沉，心成了一堆碎片，每一片，都晃動著人影，是誰，已不重要。
敲擊鍵盤的同時，那些音樂的綢緞仍在飛揚，鮮紅的，帶著褶皺，隨白色的鴿飛向了天空。是的，屋外有哨音，為了與它和諧，就象它的名字一樣，舒展歌聲的翅膀，上揚、翱翔。于是，我撇開鍵盤，走向自然，流水，斷橋，藍色的風光。
我熱愛生命，我熱愛這片養(yǎng)育的故鄉(xiāng)。我在空中飛翔，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，還有山巒上、池塘邊的青草。即使現(xiàn)在是冬季，我仍希望這小草快點昂起頭，看看這天，同我，迎接春天的甘露，并一起翩翩，于是，我輕撫這片綠茵、這片田園，我的沉吟，我無數(shù)次夢中的想象，努力著實現(xiàn)。
在這個適合想象的時間里，我知道，我離自己遙遠。我只是輕盈的風，我只是一�？諝庵械奈m，我卻擁有很多生命的氣息，還有歌，和忽遠忽近擁抱的力氣。我親吻湖泊、村莊，我擁抱每張或稚氣或沉靜的臉，世界安詳，寧靜而致遠。
在飛翔的高度里沒有時間，時間只是歌的前奏，歌詞用心靈傳唱。乘著歌聲的翅膀，碧海，藍天，沙灘，椰林，和海那邊傳遞而來的涼風，濃縮膠著于一幅墻上的畫，油漬未干，映著金黃的暮色，心房里盛滿了贊美的詩章，于是，我快樂起來，沒有理由，也沒有結束。
音樂還在流淌，象一條小溪從窗前蜿蜒而過，霧氣蒸騰，繚繚繞繞。忽然，有位婀娜的美婦朝我走來，那是一個休止，晶瑩透徹，更散發(fā)著誘人芬芳，只見，那烏黑濃密的發(fā)絲飄于身后，隨心旌搖蕩，而四周，卻是安靜了下來，連小鳥，也停止了歌唱，然而她，仍是歌的繼續(xù)，無非，在心湖里輕輕一震，憧憬中美好的一次�？�。
思緒飄了回來，我的耳際還有你的足音，還有，天堂里的那次相約，和你，另我煥然的一新。我站在窗口，遠眺，理想和崇高，一切，都是那么合理地在實現(xiàn)的過程里奔跑，我看到的總是希望，令人雀躍的歡笑。
歌，是純凈的.，黑白的琴鍵起起落落，向上一次，就有鋼繩顫抖間發(fā)生的美妙，終于成為一章，一段訴說的精要。連續(xù)的或重或輕，或密集或疏松，那只是夢中，閉起雙眼后落入的無雪殘冬，離春天不遠，與善意相通。
就讓歌一直繼續(xù)吧，就讓它一遍又一遍地重復，不要停止，不要關閉。那只是機器，但卻可以制造一陣感慨，和無盡的想象。能夠想象是好事，即使，我們知道周游后，我們仍要回到這個原點，回到最初出發(fā)的地方。這，不是天堂，缺乏純真和真實的原味，這，也不是地獄，這里，畢竟能讓我們乘上歌聲的翅膀。
就隨我高飛吧，潔白的羽毛，圣潔的光芒，在這個黃昏，我們要尋找星空，和幸福之羊！
乘著歌聲的翅膀作文 篇8
不知為何，從看到預告的那一刻起，我就被被這個節(jié)目吸引住了，飛翔，乘著歌聲的翅膀。于是我記住偶了它的名字——“超級女聲”。
一些或大或小的女孩子們在眾人的歡呼下無拘無束地唱歌，還有幾個算不上是極度專業(yè)的評委，突然這個節(jié)目就火了。據(jù)說，在總決賽的那場有2億人觀看。不管是真是假，但我的確看到了第二天報紙上鋪天蓋地的報道。
于是就有人站出來批評了，說它不好，是低俗的娛樂，踐踏少女的自尊，民眾的審美也有所下降。
不知為何他們要這樣評價，但我的心里有一種惘然若失的感覺，也許是因為自己喜歡的東西想讓大家都喜歡吧。
的確，它不是一個純粹的歌手比賽，而是一個娛樂性很強的節(jié)目。但是，有多少比賽我們可以看到一個真正的歌手呢？他們都是戴著面具在表演給我們看，面具的名字是“歷盡滄�！焙汀安豢刹环馈薄Ｕl表演得最好，誰就是第一，然后就成為真正的歌手，然后戴上更完美的面具。
太累了。不是不累，而是心累�；蛟S連他們自己都不知道什么時候該為自己而活吧。看者也累，為自己的可悲，也為他們的可悲。
而“超級女聲”上的女孩子們大都輕松得多。首先是她們的青春活力，讓每一個看到她們的人都不能不被感染。雖然每個人都面臨著被淘汰的危險，但她們依然用自己的最具個性化的聲音真誠地演繹著。這里不存在常識分數(shù)，也不存在綜合指數(shù)，只要你可以用自己的聲音打動人。此時此刻，你無需面具，因為每個人都可以清楚地感知你的心。
最感人的時候就是有人被淘汰了，讓旁人也為之落淚，相識后的離別估計是人生最痛苦的事之一了。
揮手，落淚，說再見，給舞臺留下最美的笑臉。
突然感覺我們的社會其實沒那么迷惘：生存的壓力是很大，每個人都為自己的生活奮斗不已，但總是會有人失敗的；失敗不重要，只要你做過，而且做到了最好就可以了；冠軍是誰也不重要，重要的是你做了自己心中的冠軍。
有的人說，“超級女聲”之所以會紅，是因為人們見證了一只丑小鴨變成白天鵝的`全過程，而且自己或多或少地影響了這只白天鵝的長成。
細細想來，其實說得很對。
每個經(jīng)歷過此過程的人都有一些滿足感——自己陪著她們成長，看著她們飛翔，從一個不為人知的小女孩兒便成一個一炮而紅的明星。
但是我想，我們更多的是羨慕她們。
羨慕她們什么呢？我想應該是一種勇氣吧。每個人都很棒，可是并不是每個人都敢于展現(xiàn)自己，或許是出于一種自卑的情緒吧。她們做到了，讓我們驚訝，讓我們感動，讓我們?yōu)橹徽�，讓我們想揮舞熒光棒一起高唱“想唱就唱，要唱得響亮”……自此，一股新生的力量在蓬勃生長。我想，它的名字大概叫“自信”。
在我心里，她們每個人都是一個美麗的天使，乘著歌聲的翅膀自由地飛翔。我希望，有一天我也可以和她們一樣，不論乘著什么翅膀，快樂地用心飛翔，用我的執(zhí)著飛得更高。
乘著歌聲的翅膀作文 篇9
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，自然地垂到耳際，微微上翹的眼睫毛下長著一雙晶瑩明亮的大眼睛，那嬌嫩花瓣一樣的臉龐透露出青春健康的光澤，一看就具有明星的氣質，這就是我。
我是一個活潑而又陽光的女孩，一個非常喜歡唱歌的女孩；一個做著歌星夢的十一歲女孩。從小到大我都與歌聲為伴，乘著歌聲的翅膀飛翔在音樂的世界里，在家里我給爸爸媽媽唱，在學校我給老師同學唱，大家都說我唱得好，我也參加了許多次不同場合的演出，主打歌曲有《桅子花開》、《吉祥三寶》等。
每當輕輕哼唱起這些熟悉的旋律，就會忘掉煩惱，忘掉憂愁，全身心地投入進去，仿佛一只快樂的小鳥在自由地歌唱，在我看來，歌唱是世界上最美妙的事情。
記得去年學校組織“小百靈”歌曲比賽，下午第四節(jié)課下課時，老師說要在班里選一名同學參加，同包括我在內的三名同學競爭，最終老師選了我，我想：太好了，我又有機會表現(xiàn)自己了。通過在家里精準備，我選擇了能體現(xiàn)我們學生特色的一首歌――《白楊和小河》，爸爸幫我制作了伴奏光盤。到比賽那天，我唱得非常投入，歌詞也沒唱錯，我已經(jīng)融入了音樂的意境里，當時我想到了奶奶村子里的白楊樹，奶奶家門前的小河……掌聲如潮，淚光瑩瑩的.我在歡呼聲中走下了舞臺。
最后我獲得了“小百靈”歌曲比賽的二等獎，我用我的努力拿回了我的第一張獎狀，也為班級爭得了榮譽。
當然，我知道在音樂的世界里，我還只是一只稚嫩的雛鷹，我會更加努力，刻苦學習，爭取乘著歌聲的翅膀越飛越高，越飛越遠。
乘著歌聲的翅膀作文 篇10
我決定再也不和班上所謂的尖子生講話了。今天候選班干，我原來一個堂堂副班長，居然淪落到當一個勞動委員，差點氣暈我了。后來老師居然有調我坐去最后一排，最后一個角落，理由是我太高了，怕?lián)踝∏懊娴耐瑢W蛋。我越想越生氣，班上還有好多個高個子呢，為什么她們卻可以坐所謂的“貴賓席”？我卻要吞聲忍氣的坐墻角，傻瓜都會知道，老師偏袒唄！我決定，再也不和那些坐貴賓席的講話了。
下午，老師把我叫到辦公室，她對我說：“學校準備辦一場歌詠大賽，老師希望你能參加�！闭f完，老師就把我拉到了班上，并大聲宣布我將代表全班參加歌詠大賽。下面的同學頓時炸開了鍋，其中，愛麗絲突然站起來說：“老師，不能讓她參加，上次您也是讓她參加，可她連前二十名都沒進，把我們班的臉都丟盡了，再讓她參加，那后果不堪設想！“這話讓我很受刺激，我也顧不上什么面子了，大聲地反駁愛麗絲：“既然你認為我丟你的面子，那你來參加好了！別以為你是尖子生就可以欺人太甚了，我告訴你，自知之明很重要！”霎那間，全班人都安靜了，愛麗絲的臉一陣紅一陣白，老師好像特別生氣，氣我反駁她的優(yōu)秀生，不過，老師居然叫叫愛麗絲和我一起參加歌詠大賽，還說：“加油，你一定能超越露西！”而且老師還讓我放學后和她去學校的小樹林里和我一起練習唱歌。這時，我又生氣了，因為愛麗絲是尖子生，但我總感覺老師偏袒她，她還比我高一個頭，老師卻讓她做第一排，唉，不說了，還是去教她唱歌吧。
去到小樹林，她立刻就和我說對不起，我也和她說對不起。然后我倆決定齊心協(xié)力的練習唱歌。她之前有很好的音樂功底，所以很快我們就練好了二重唱，愛麗絲說：“我希望我和你可以成為好朋友。”我愉快的答應了。我突然感到，我根本就不討厭她。
星期天，就是歌詠比賽的日子。星期六，就是我最后一天和愛麗絲去小樹林，愛麗絲她拿了一套天使的衣服來，我問她：“這是干什么的？”她笑而不語。
星期天，歌詠比賽開始。在化妝室里，我和她畫上了同樣的妝，扎同樣的頭發(fā)，很翹很翹的睫毛，很藍很藍的眼影，很亮很亮的口紅，很特別很特別的發(fā)型。準備上臺前，愛麗絲拿出了那套天使的衣服，她告訴我，這就是我們的演出服裝。我驚喜地擁抱著她。
我們在臺上發(fā)揮的很好，評委最高打出了九分，還紛紛問我們是來自哪個班的。最后，主持人，宣布歌詠比賽的`結果，原來我們獲得了金獎，打敗了許多往年的冠軍。
若干年后，我還會記得，我的友誼，我和愛麗絲的友誼，是乘著歌聲的的翅膀回到我的心里。這個與我曾經(jīng)同臺演唱的女孩，雖讓我現(xiàn)在不知道她在哪里，但我知道，她一定還記得我們乘著歌聲的翅膀回歸的友情！
乘著歌聲的翅膀作文 篇11
時間煮雨，唯有動人的音樂總能長久地回旋在我們的記憶中，乘著歌聲的翅膀，我們走過青春，經(jīng)過追風逐夢的日子，那些純真的笑臉，歡快的笑語，愛過的痕跡，讓人留戀的歲月的風景一幕幕展現(xiàn)在面前。
小學篇
雖然沒有《娃哈哈》但我們仍然每天都有《歌聲與微笑》，誰讓《我們的祖國是花園》呢.這里有無人知道的《小草》也有一日看三回的`《蘭花草》更有《蝸牛與黃鸝鳥》和穿著花衣的《小燕子》，可愛的《兩只老虎》。《采蘑菇的小姑娘》坐在高高的谷堆上《聽媽媽講那過去的事情》，發(fā)出《世上只有媽媽好》的感慨，得到一個甜美的《媽媽的吻》；只為讀書求學問的《讀書郎》偶爾也會在《外婆的澎湖灣》里吹著《小螺號》《數(shù)鴨子》、《捉泥鰍》。
中學篇
漸漸地《童年》就像《蟲兒飛》一樣飛走了，我們也不知不覺的進入了《我多想唱》卻又不敢唱的《中學時代》，雖然不再有時間去《踏浪》但也會和《同桌的你》在《白樺林》里《一起相約98》，與《睡在我上鋪的兄弟》一起走過《十七歲的雨季》，離別總是一件讓人傷感的事，但《朋友別哭》感謝《一路上有你》，讓我們《祈禱》《友誼地久天長》。
工作篇
流水它帶走《光陰的故事》改變了我們，《最初的夢想》終于實現(xiàn)，我驕傲的對我的老師說《長大后我就成了你》，我親愛的《朋友》，你是否有時間《�；丶铱纯础泛湍愕母改浮墩f句心里話》；有人說《相逢是首歌》，《十年》以后在天空中飄著《雪絨花》的時候，我總是能情不自禁的想起《你的樣子》，在《梔子花》開的時候，《有沒有那么一首歌會讓你想起我》。
《但愿人長久》祝大家《明天會更好》
乘著歌聲的翅膀作文 篇12
看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文，心中有著許多的感想。超女對我來說，也曾經(jīng)是個夢，以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽，可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想，這又何必呢？能一夜成名固然很好，但我們每個女孩，其實，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面來展示給大家，正如孫老師說的，不能大聲唱歌不要緊，只要歌在心里。
我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡，但我覺得我們的夢想更應該寄托于腳踏實地的去學習，打好學習的基礎，才是我們追求夢想的基礎，千萬不能放棄學習這個主業(yè)，而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求，爸爸曾和我說過，機會來了一定不要放過，一定要把握住每一次機會，但握機會需要的是實力，如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握，或許偶爾讓你把握，因為你沒有堅實的基礎做后盾，那你也無法一直做到最好。
我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的'一面，而超女本身的涵意也有著許多，你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價，但我的確也有一種想法，那就是利用我的作曲特長，來為我的同齡人們寫出一些好歌來，讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前，與我合作的都是一些大的詞作家，而現(xiàn)在我更愿意與我的同齡人去合作，雖然我知道他們所寫的詞，還很不成熟，而我覺得也正是這種不成熟才更貼近于我們自己，才更能體現(xiàn)出唱自己歌的樂趣。
我也在此祝愿那些參加進級賽的能都如愿，同時也希望以后能有人唱我的歌來參加比賽，呵呵，還在做夢哦。愿大家能取得好成績，愿大家都能成為超女。
乘著歌聲的翅膀作文 篇13
巨大的舞臺上星光璀璨，臺下人聲鼎沸，我身著華麗的舞裙，美妙的旋律從我的口中傳出。我仿佛乘著歌聲的翅膀，飛向了神秘的音樂國度——這，是我的夢想，我曾不止一次的做著這樣的夢。夢想是什么呢？我也一次次的問自己。
夢想是美好的，是可以追逐的，她不是幻想，幻想的夢境并不是夢想，而是白日夢。在逐夢之旅中，挫折無處不在，有的人因為挫折放棄了夢想，有的人卻因挫折而成長，越挫越勇。在我看來，如果沒有挫折就能順利實現(xiàn)的那就不是我們追尋的夢想。就像丑小鴨變成白天鵝一樣，不能因為害怕就輕易放棄。挫折并不可怕，可怕的是跌倒了就不再前進。
還 記得第一次上臺唱歌，我異常緊張，手緊緊地拉著裙擺，手心和鼻子尖都是細細的汗。心里像是在臺風掃過平靜的海面，波紋越來越大，變成了驚濤駭一浪一。因為害怕，我到最后還 是沒有唱出期望的歌聲，高音部分以失敗收場。那一次我傷心的哭了，也想過放棄�？墒俏颐靼祝w向夢想彼岸沒有捷徑，唯有努力。只有讓歌聲更響亮，翅膀才更豐滿，才能展翅高飛。從那以后，我苦練聲樂，每天一寫完作業(yè)就認真的跟著伴奏一遍遍地練一習一。為了讓響亮的高音不再因為緊張破音，我不僅扎扎實實地學一習一發(fā)聲吐氣的基本功，而且只要有鍛煉的機會，我就不錯過，每一次演出的機會都認真對待，總結失敗的教訓，積累著登臺的經(jīng)驗，就像為攀登高樓鋪下了一塊又一塊的基石。
功夫不負有心人，我在一次次的嘗試和失敗中收獲了很多，上臺時的緊張害怕就像花園里的野草，終于被我連根拔起。一年的苦練之后老師說我變得煥然一新，臺上那個膽怯的我已經(jīng)不復存在，取而代之的是一個自信又大方，歌聲悠揚的.我。在一次次的比賽中，我從初賽一路唱到?jīng)Q賽，當我手捧著獎杯的時候，我似乎看到了飛向夢想的翅膀正在一點點張開，通向夢想的路正在迎接我的到來。
我知道，夢想就像一盞明燈，在我看得到卻還 摸不著的地方，雖然離我還 尚遠，但是只要不懈的努力，不畏懼挫折失敗，就一定可以到達。滴水能把石穿透，萬事功到自然成，乘著歌聲的翅膀，我定能到達夢想的彼岸。
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