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語文作文300字6篇【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的語文作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
語文作文300字 篇1
記得二年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績(jī)非常好。當(dāng)然，這和教我語文的伍麗姿老師有著密切的.關(guān)系。
二年級(jí)開始了，我和肖子豪同桌，成績(jī)還好，特別是考試，總是一百分�？墒俏艺{(diào)了座位和張子奕同桌，因?yàn)樗矚g動(dòng)來動(dòng)去的，我也沒辦法控制自己，也和他一起動(dòng)來動(dòng)去的，所以成績(jī)下降了，考試只有95分了。伍老師發(fā)現(xiàn)了并讓我上課認(rèn)真點(diǎn)。我也不再動(dòng)來動(dòng)去了，并且在期中考試用99分，證明自己的實(shí)力。
可新的問題又來了，我寫作文的時(shí)候總是分不清“是漂亮的，還是漂亮地”。伍老師并沒有罵我而是給了我一張紙，紙上有十句話，都缺了一個(gè)字，讓我在“的、地”中選一個(gè)字填進(jìn)括號(hào)里。這樣子，伍老師幫我克服了一個(gè)困難。
我那時(shí)膽小，沒自信。伍老師就鼓勵(lì)我，經(jīng)常讓我站起來發(fā)言，回答問題，慢慢的我不再膽小，也能積極的回答老師的提問了。所以，伍老師又幫了我。
伍老師你幫我改掉了許多毛病，我也沒有什么好回報(bào)你的，等期中的成績(jī)出來了，我把我的成績(jī)當(dāng)做送給你的禮物。
語文作文300字 篇2
語文像一杯香茶，喝下去使人唇齒留香;語文像一座花園，看一眼使人心曠神怡。語文像一陣微風(fēng)，沐浴其中，神清氣爽;語文像一泓清泉，流過心間，洗去浮華。
——題記
語文就像一個(gè)與我親密無間的好伙伴一樣，伴著我走過了十五載的光陰。不知從何時(shí)開始，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：每當(dāng)閑下來的時(shí)候，便手捧一卷坐在陽臺(tái)上，在溫暖的陽光中品讀優(yōu)美的`篇章。這時(shí)，我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，沒有喧囂，沒有煩躁，只是任由一泓清泉流過心間，帶走一切喧囂浮華。
驀然回首，你在叢中笑
走進(jìn)語文的世界，我仿佛來到了萬馬奔騰的古戰(zhàn)場(chǎng)，看著項(xiàng)羽在敵軍中奮力廝殺;看著嬴政運(yùn)籌帷幄，盡掃六合;看著忽必烈手握利刃，縱橫沖蕩�；秀遍g，我又好像是去到了繁華的大都市，在這里，我結(jié)識(shí)了李太白，與他月下對(duì)飲;我拜會(huì)了王摩詰，同他結(jié)為手足;我偶遇了韓愈，與他共同推敲。只一瞬我似乎來到了《南京條約》簽署的地方，見證著中國(guó)近代歷史上第一份不平等條約的誕生在語文的世界里，我讀到了歷史的滄桑與豐盈。
造化萬千，你遍覽世界
語文作文300字 篇3
（三）
漫步在這空蕩蕩的校園，秋風(fēng)穿過我麻木的心。天空灰蒙蒙的，藏起了飛翔的翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭，冷得不敢下落。
我在兩株老樹中間找了個(gè)石凳坐下，靜靜地坐著，靜靜的等待。
我知道，不會(huì)有人來理我，不會(huì)有人坐在我的旁邊，詢問班主任管得嚴(yán)不嚴(yán)，罵我的.數(shù)學(xué)和英語學(xué)得一塌糊涂……
我知道，不會(huì)有人來理我，不會(huì)有人來到我身邊，問我冷不冷，摸摸我的額頭說：快去加一件衣服，別感冒了……
我知道，不會(huì)有人來理我，不會(huì)有人來喚我回家，然后端上熱氣騰騰的飯菜，甚至將筷子硬塞在我手中，還不斷的給我夾菜……
是的，沒有人理我，也許永遠(yuǎn)沒有人理我。
除了教室的單人桌和寢室里的單人床，我就像腳邊的小草一樣一無所有，一樣卑微，只能乞求，只能無望的等待。
眼淚淌過我無望的臉，滑到嘴角，咸咸的，像很久很久以前媽媽泡的咸菜。
語文作文300字 篇4
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我正在溫習(xí)功課，突然有一個(gè)熟悉的聲音從語文書頁上傳來：
“主人，這么晚了，你怎么還在預(yù)習(xí)功課呢？”
這是語文書在和我說話。
我瞧也沒瞧它一眼，信心十足地說：“那當(dāng)然了，快要期末考試了，這次我可不能再掉鏈子了�！�
“嗯，上次掉鏈子，可被媽媽打慘了，這次千萬要用心呀！”語文書又說。
我這才感激地抬頭，認(rèn)真的望著它說：“謝謝你的提醒，我會(huì)的，好兄弟！”
語文書不好意思了，它謙遜地對(duì)我說：“不客氣，小主人，來，讓我們一起來復(fù)習(xí)吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕翻開它的每一頁。
在一頁翻開處，語文書忽然嚴(yán)肅起來：“小主人，你看這兒，這兒的重點(diǎn)都沒標(biāo)�！蔽彝铝送律囝^，只聽語文書繼續(xù)說：“還有這兒，老師上課補(bǔ)充的`內(nèi)容你根本就沒寫……”我臉上不由得發(fā)燙了。語文書瞧瞧我，又緩了口氣說：“唉，主人呀，你什么時(shí)候能改掉小馬虎的習(xí)慣呀！”
我不好意思地笑了：“我呀，這個(gè)還真不知道，嘿嘿！”語文書望著我，皺皺眉，我看到它不滿的目光閃爍著。我趕緊說：“我會(huì)努力，努力！”
語文作文300字 篇5
“哈哈哈……”我們班上又爆發(fā)出了一陣笑聲。這是誰呀，讓我們笑得那么開心？他就是我那幽默風(fēng)趣的語文老師。
一頭烏黑的短發(fā)，歲數(shù)不大卻有些皺紋，會(huì)說話的眼睛中透露出嚴(yán)厲又幽默的神情，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，再加上粗壯的身體，構(gòu)成了一個(gè)常常使我們發(fā)笑又害怕的語文老師。
他可好玩了。給我們講解作文時(shí)，他總是能將一篇寫得一塌糊涂的作文改成一篇井井有條又能使大家發(fā)笑的佳作。在講課時(shí)，他總能將一些同學(xué)犯的小錯(cuò)誤開心化。
有一次，一位同學(xué)不小心將水灑到了老師的身上，還沒等學(xué)生開口，老師便一邊擠出衣服上的水一邊說：“你怎么知道我要洗澡了，可是你也別太急嘛，你看，雖然澡洗好了，但是我的衣服卻濕了。下次小心點(diǎn)，別這樣了�！�
語文老師也很嚴(yán)厲，對(duì)于那些經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)，他從不心慈手軟。站在講臺(tái)上的同學(xué)躊躇的`伸出雙手，準(zhǔn)備迎接懲罰。直見老師滿臉怒火，將手中的棍子伸向半空，只聽，“啪”的一聲，同學(xué)的手又紅又腫，痛苦不堪。唉，誰讓他們不寫作業(yè)呢？
這就是我的語文老師，一位既幽默又嚴(yán)厲的老師。
語文作文300字 篇6
新學(xué)期到了，我們像一群淘氣的猴子，又來到了我們?cè)缫咽煜さ膶W(xué)校。
坐在教室許久，突然走進(jìn)一個(gè)陌生的身影。他長(zhǎng)得不高矮，不胖不瘦，一頭短短的黑發(fā)，炯炯有神的眼睛是大大、圓圓的。站在講臺(tái)對(duì)我們講話是滿臉微笑，露出潔白的.牙齒，淺淺的酒窩，看上去真像一個(gè)年輕的男孩。聽校長(zhǎng)介紹，他是我們這學(xué)期的新班主任。
在今后幾周里，我與語文老師互相學(xué)習(xí)，互相交流，他給我的印象就很深刻。過了第六周我就可以肯定的說，他是一個(gè)盡責(zé)任的老師。
早上，我們班的同學(xué)還沒到齊，語文老師已經(jīng)進(jìn)了班里。我看見他臉紅紅的，還常�？人�，精神不是很好，我就知道他生病了。很快上語文課了，老師像往常一樣快步走上講臺(tái)，像往常一樣給我們講課，也像往常一樣對(duì)我們笑。課還是講得像往常一樣有趣。有病，還能若無其事，全心全意地給我們講課，我可還從沒見過這樣的老師。
因?yàn)檎Z文老師對(duì)我們都很關(guān)心，對(duì)我們抱著很大的希望，所以我想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來報(bào)答他。
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