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[精華]實(shí)用的三年級語文作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級語文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級語文作文 篇1
新學(xué)期開始了,鈴……上課了,不知道這學(xué)期的新老師又有多兇。u,新老師來了,她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴。眉毛很濃,可謂是濃眉大眼,一看就是我們的語文老師,隨后在黑板上寫上‘劉’字,老師說:“我姓劉,大家可以叫我劉老師。”聲音清脆響亮。
劉老師非常嚴(yán)肅、嚴(yán)厲,每天放學(xué)回家的作業(yè)布置地非常多。只要不做完就要挨打,而且她的課只要發(fā)出一點(diǎn)聲音就讓說話的`人站起來,并且作業(yè)錯(cuò)到五個(gè)以上都要挨打。因?yàn)閯⒗蠋熓謬?yán)肅和嚴(yán)厲所以我期末考試才會(huì)去的好成績。
熟話說‘教誨如春風(fēng),師恩似海深’有一次,我和同學(xué)玩時(shí),不小心撞到了頭,頭就起了一個(gè)包。劉老師見了,馬上那張紙放在我的頭上,并打電話給我爸爸,然后又用水清洗我的傷口,每過一會(huì)換一張紙包著。我看見了汗水濕透了老師的衣裳,不一會(huì)兒爸爸來了接走了我,我非常感謝劉老師也十分感動(dòng)。
劉老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。
三年級語文作文 篇2
今天,同學(xué)們到我家看我養(yǎng)的蝸牛。我也可以在她們面前露一手——訓(xùn)練蝸牛,準(zhǔn)備自然課比賽。
首先我用牙簽去輕輕地噴碰它的屁股,它慢慢地伸出頭來了。悄悄地伸出兩根觸角,發(fā)現(xiàn)安全時(shí),就輕輕舒展著腰肢,慢吞吞地向上爬。過了一會(huì)兒,蝸?赡芾哿耍屯T谠卮瓪鈨。同學(xué)們就使勁逗它、推它,可它就是不走。最后,它被嚇怕了,把頭縮回殼里,再也不出來了。同學(xué)們只好把它放進(jìn)瓶子里,讓它休息,啃點(diǎn)菜葉兒。
又過了一會(huì)兒,我又把蝸牛放在起跑線上,這次我用牙簽在后面托著它的`殼,使它感覺很輕,反而爬得很快,爬著,爬著…….突然,我的同學(xué)“哎喲”大叫一聲,原來是蝸牛拉屎。逗得我們哈哈大笑。
今天的蝸牛訓(xùn)練不僅給我們帶來歡樂,還帶給我們知識。
三年級語文作文 篇3
在花的世界里,有怒放的杜鵑,有淡雅的百合花,有富貴的牡丹花,還有高雅的水仙花……可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。
漫步在公園的小徑,涼爽的秋風(fēng)攜著一股迷人的香氣,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄了過來。這股清新淡雅的味道,讓我仿佛看到了一位慈祥的神仙爺爺正在泡桂花茶,這味道讓人神往。尋著這股香味,我不知不覺來到了桂花樹下,此時(shí)的香氣變得濃郁醉人,香香甜甜的味道沁人心脾,讓我仿佛置身于花海中,久久不忍移開。
我仔細(xì)觀察起桂花樹來。樹干筆直挺拔,滿樹的枝丫向四面八方伸展,猶如麋鹿的角,又或像張開的一雙大手托著整個(gè)樹冠。蔥翠的葉片在陽光洗禮下,如翡翠一般青翠欲滴。繁花星星點(diǎn)點(diǎn)的,好似一個(gè)小小的絨球。
一朵朵,一簇簇,一叢叢,滿樹的花兒擠擠挨挨,染黃了枝丫。陽光下的桂樹,猶如一柄黃綠相交的大傘。一陣風(fēng)吹來,幾朵調(diào)皮的`桂花跳了下來,像一個(gè)個(gè)小傘兵落到了地上,我彎下腰來撿起一朵,仔細(xì)端詳。桂花很小巧,像一顆黃色珍珠,每朵有四個(gè)花瓣,中間有可愛的花蕊;ǘ潆m小,卻散發(fā)著香味。
桂花不僅美,而且還很有用途哦!我爸爸就經(jīng)常拿桂花泡茶,做桂花糕。
我站在桂花樹下,一片片黃黃的小小的花瓣,落在我的臉上。我閉上眼,陶醉在濃郁的芬芳中,一同幻化成了蝴蝶,飛舞在浪漫的秋色里。
三年級語文作文 篇4
小男孩回到家,趕忙把膠卷裝進(jìn)照相機(jī)里,他想:我明天再去給高爾基同志拍照,不能再粗心了。
第二天,小男孩早早就起床了,他把所有要用的東西裝好,檢查了一遍又一遍,終于,他保證所有東西都帶齊了,才放心地走出家門。他興高采烈地在路上走著,嘴里還哼著小曲,不知不覺,他就到了高爾基辦公的大樓。
小男孩走到辦公樓的大門口,鞠了個(gè)躬,有禮貌地對門衛(wèi)說:“您好,我要給高爾基同志拍照,請您讓我進(jìn)去吧!”“原來你就是那個(gè)小男孩呀!”門衛(wèi)說,“高爾基同志命令過,如果是一個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來,你趕快進(jìn)去吧!”
不久,小男孩就出現(xiàn)在高爾基同志辦公室的門口了。透過窗戶,小男孩看見高爾基同志正在專心致志地讀書。小男孩:想要是我直接進(jìn)去,不就打擾高爾基同志讀書了嗎?我還是在門口等他看完書再進(jìn)去吧。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好主意:我可以在門口,透過窗戶,給高爾基同志拍照呀,那樣既不會(huì)打擾他看書,又可以把照片照得更自然些。他把相機(jī)端好,找好角度,準(zhǔn)備拍照,他的'心都提到嗓子眼了!“咔嚓”一聲,小男孩按下了快門。高爾基聽到動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過身一看,是那個(gè)小男孩,他趕緊讓男孩進(jìn)來。小男孩一進(jìn)門,就說:“對不起,高爾基同志,我打擾您了。”“沒事的,”高爾基說,“我一直等著你呢!薄拔覄偛排麓驍_您,就在門口悄悄地照了一張照片,您看看,好看不?”小男孩說。高爾基看了看照片,點(diǎn)著頭說:“照得真不錯(cuò)!”兩個(gè)人都開心地笑了。
上學(xué)后,小男孩把這張照片交給老師,老師把照片貼在了墻報(bào)上。這張照片得了全校第一名!
三年級語文作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一條小河,小河淙淙的流著,她養(yǎng)育了我們,她為我們無私的奉獻(xiàn)。人們都在這條小河里打水、洗衣服,孩子在這條小河里玩耍。小河邊有各種各樣的植物,有狗尾巴草,有松樹,有菊花,還有蘑菇。
春天,樹木抽出它嫩綠的枝條,長出一片一片的葉子。小河里的雪化了,水流的`更快了。迎春花慢慢舒展開自己黃黃的花瓣,我們孩子一見就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來,看看世界上什么樣子。螞蟻弟弟睡醒了,它走到小草妹妹旁邊,小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來了。我們在小河邊開心的玩游戲。
夏天,小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長高了。小河的水清清的,這時(shí),小河向人們顯出了清清的水,人們馬上就來洗衣服、打水。跟有趣的是,孩子們把衣服放到一塊大石頭上,去河里游泳。自言自語的叫道“呱!呱!”
秋天,樹上結(jié)出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上,和姐姐玩“過家家”。我把螞蟻放到一片葉子里,再放到水里螞蟻就去“旅游”了。
冬天,雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。
我愛小河,因?yàn)樗o了我們快樂。
有人喜歡滾滾的長江,有人喜歡滔滔不絕的黃河,但是我最喜歡的是家鄉(xiāng)的河--那條叫潕水河的風(fēng)平浪靜的河。
春天,小草剛抽出嫩芽,溫暖的河水便漫上沙灘。人們往草地上一坐,小河就“嘩啦啦??嘩啦啦??”的流向遠(yuǎn)方,像在給人們演奏好聽的樂曲。
炎熱的夏天一來,魚兒們可以浮出水面享受“陽光浴”了。人們也等不及了,都跳到水里去游泳。涼爽的秋天終于來了。樹木掉光了葉子,小河把它們收集到河里去,人魚兒們能擁有自己的“小船”。冬天,很多小動(dòng)物都冬眠了,但小河依然沒有睡。小河的上面蓋了一層冰,人魚兒不再忍受冬天的寒冷。
我愛你,家鄉(xiāng)的小河!
三年級語文作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,尤其是打乓乒球,讓我的課余生活充滿了快樂。
記得第一次去打球的時(shí)候,我還沒進(jìn)門就已經(jīng)興奮不已了,因?yàn)槲蚁矚g打乒乓球,也許這就是我的愛好吧。剛開始教練教的動(dòng)作非常簡單,很容易就學(xué)會(huì)了,我心想:“打乓乒球真輕松呀!”可是,慢慢的,教練教的動(dòng)作有點(diǎn)難度了,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練好幾遍也練不好,我真有點(diǎn)想放棄,不學(xué)算了。教練仿佛看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說:“不要著急,打球要慢慢來,教練相信你一定可以打的.很好!蔽医K于恢復(fù)了信心,加倍努力,就這樣在教練的耐心指導(dǎo)下,我的動(dòng)作離教練的要求
越來越近了。我還是我們組打的最好的一個(gè)呢。
通過這件事,我明白了做什么事都要持之以恒,不可放棄。
三年級語文作文 篇7
上個(gè)星期天,媽媽買了一些韭菜,我對媽媽說:“讓我來炒吧!”媽媽爽快的答應(yīng)了。
我從袋子里取出韭菜,把老的、黃的'葉子摘掉,然后沖洗干凈,再把韭菜切成一小段,一小段的,還差點(diǎn)把手指也當(dāng)成韭菜給切了。然后我拿了一個(gè)雞蛋,在碗上磕了一下,輕輕地把蛋殼打開,這樣蛋黃、蛋清就流到到了碗里,再放一點(diǎn)鹽,用筷子把蛋黃、蛋清打勻。接著,我在鍋里倒了一些油,打開煤氣,把油燒熱,媽媽說:“先炒雞蛋!蔽野央u蛋液到了進(jìn)去,用鏟子翻炒幾下,雞蛋就變成一片片的!跋戮虏税!眿寢屧谝慌哉f。我小心翼翼的將韭菜一股腦地倒入鍋中,“吱”的一聲,嚇了我一大跳,我趕緊用鏟子翻炒,防止韭菜糊了,接著放了一點(diǎn)鹽,等到韭菜的顏色深了,我就關(guān)火盛了出來。
我把韭菜端上桌,嘗了一口,心里可樂了!
三年級語文作文 篇8
樹葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝,我和媽媽到西湖公園“踏秋”。
站在曲拱橋上,倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過,幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo),有幾個(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢!
沿著湖邊有一片很大的荷花池,水面上全是墨綠色的荷葉。荷花有紅有紫,還有白色的,有的開了兩三片,有的全開放了,還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬,看起來真象是一幅天然的'水墨畫。
回家的路上我想,滿園春色固然可愛,但踏著濃濃的秋意,更是別有一番情趣。
三年級語文作文 篇9
在新的學(xué)期,一定要換一個(gè)新的風(fēng)貌,當(dāng)然我們的校園也不會(huì)例外。
我記得在開學(xué)的那一天,當(dāng)我一走進(jìn)校園,眼前一亮。就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的`校園相比,大有不同,F(xiàn)在的校園地上沒有一片紙屑,一塵不染。而以前,校園的地上經(jīng)?梢钥吹皆S多廢紙、樹葉等垃圾。現(xiàn)在的校園,每一座教學(xué)樓都重新粉刷了一遍,整個(gè)校園嶄新得像剛剛蓋好似的,而以前的教學(xué)樓墻皮很舊了,好像隨時(shí)都要脫落一樣。還有現(xiàn)在每一個(gè)教室都換上了新的防盜門,放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們很快就能鎖好門了,再也不像以前似的犯愁了。而以前,所有的教室?guī)缀醵际悄绢^門,這些木頭門都很陳舊了,有些地方木片都脫落了,而且鎖的時(shí)候,也不太容易……
我一定要愛護(hù)校園,爭取一直保持著這時(shí)候的衛(wèi)生,讓校園變得更美麗。
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