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    語文作文300字

    時間:2023-09-03 16:26:52 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字經(jīng)典(10篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的語文作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    語文作文300字經(jīng)典(10篇)

    語文作文300字 篇1

      我很榮幸能遇上一位,既能做知心好友,又能做我的老師的人。

      她有著一雙七巧玲瓏的臉,水汪汪的大眼睛,和我養(yǎng)的霸王珠一樣,鼻子挺挺的,擁有著一張能說會道的嘴,纖細的身材配上亞麻子黃的頭發(fā),有沉魚落雁之美,是李白的夢中情人。

      當然,語文老師在校園里和班級里人氣非常高,因為他會經(jīng)常穿自己喜歡的韓系露臍裝,旗袍等,不會看別人的臉色穿衣服,特別讓我們這幫05的后喜愛。

      她給我的第一印象都是很好,只要學校要一有師生演講大會,協(xié)助班主任選班委,她都會第一個引薦我。

      由于個人原因,我要轉(zhuǎn)學了,拿出準備超久的老師通訊錄。殷老師在上面寫著:陸奕常你很棒,不要再抑郁了,沒事多看點童話書,把自己想象成里面的公主,等著你的"王子”,會有"好心的獵人”去接你?吹竭@里,我的'眼眶不知不覺的紅了,淚水忍不住地涌出。

      敬愛的殷老師,您是那個能讓我遇見幸福的仙女,您是為我指路的公主,!您是花園里的園丁,種出了知識的小幼苗!我愛您!感謝您對我的教誨。遇見您這樣的一位"知心”朋友,是我的幸運。

    語文作文300字 篇2

      我的語文老師是袁老師,她是一位師德高尚、對工作一絲不茍的人。她教兩個班,忙得很,但袁老師每次都認真地備課。袁老師講課的水平很高,每次講的課都生動有趣,豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。

      《語文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁老師在上課時不光講解名人名言的意思,還講這個名人的故事,名言的'背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的形式背誦,在快樂的競爭中很快就背過了,而且不容易忘。

      袁老師還特別熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習。我雙手搬著,本子快要把眼睛擋住了。我費力慢慢走著。袁老師從后面看見了,連忙走上前來說:“我來幫你拿些!闭f著從我手中拿走了一大半作業(yè)本,我頓時輕松了。

      這就是我的語文老師。

    語文作文300字 篇3

      那一年,我遇見了自己很滿意的良師,她,是我小學的語文老師,遇見她那年是冬天,她樣子很和藹可親,短頭發(fā),帶著黑框眼鏡,身穿黃色外套、牛仔褲、黑色運動鞋。

      第一次上她講的語文課,就覺得很有趣,她用玩游戲的方式給我們上課,邊玩邊學,詞語接龍、詞語解釋、古詩詞背誦,等等。接不下去的要讀課文兩遍,接下去的當天作業(yè)減一部分,在學生時代,減作業(yè)是最興奮,最開心的,就在她這種教學方式下,我語文分數(shù)提高了不少。

      也喜歡背書了,在那時候感覺背書好輕松,記憶力超強,一篇短的課文,讀兩遍基本能背出來了,一首古詩,看一遍就能背下來,生字詞每次默寫錯的'不超過兩個,我也變得喜歡寫作文了,那時候我作文只扣一兩分。

      但是現(xiàn)在語文沒那時候好了,寫作文也少了,我想在這篇作文里你也看的出來,就是在寫流水賬,所以說,你們想學好一樣東西就一定要堅持,每天去練習,喜歡一樣東西,就要朝它的方向去努力,得到它之后也不能松懈,因為你一松懈了,它有可能就跑了,再也回不來了。

    語文作文300字 篇4

      我的語文老師兼班主任是一位女老師。

      她姓任,今年大約三十多歲。她的皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長著一張經(jīng)常微笑的嘴。 任老師教學很認真,對每個同學都向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱暮亲o,一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進了教室說:“今天,誰沒交作業(yè)!苯淌依秫喨笩o聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說:“誰沒交作業(yè)!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽的見。這時任老師顯然特別生氣,竟然哭起來,她一邊摸著眼淚,一邊讓語文課代表查作業(yè),看看到底是誰沒交。正要查時,有幾個同學才把本子交上來。原來是忘寫了,正在底下偷偷地補作業(yè)呢!當時,我們心里真想把那幾個沒交作業(yè)的'同學收拾一頓! 任老師經(jīng)常教導我們做人做事都要實實在在,尤其是在學習上更不能有半點馬虎。學習上偷懶、欺騙都等于在害自己!

      任老師,我愛您!我們四年級二班的全體同學永遠愛您!

    語文作文300字 篇5

      昨天,我們?nèi)ㄋ模┌嘤瓉砹诵聦W期第一單元的考試。

      開始前,我心里好像吊著十五個水桶---七上八下,心呯呯的直跳,好像要蹦出來一樣。我的腦海里浮出無數(shù)個問號,這次考試會不會很難?有哪些題目?我?guī)е闷婧途o張的心情等著試卷發(fā)下來。

      試卷發(fā)下來了,我掃了一眼,不好,很多題目都不會做。在我心里,“希望”這個詞已經(jīng)飛到九霄云外去了,現(xiàn)在我心里只有“害怕”和“緊張”。我的.心像被一塊巨大的石頭壓著一樣,非常沉重。怎么辦?怎么辦?算了,我也只有硬著頭皮往下做了。糟糕!“攻”的反義詞是什么?咦,我拍拍腦袋,這玩意兒怎么老是神經(jīng)短路呢?我泄氣的想。是什么?到底是什么?我在心里高喊?蓡“统渣S連---有苦說不出,我一點兒也沒辦法!俺贰?“退”?不對不對!我搖了搖頭!笆亍?“守”!我立馬像惡狼碰到獵物似的寫了上去?荚嚱Y(jié)束了,我心里的大石頭終于落了下來。

      下午,王老師公布了成績,我得了99分。我丈二和尚摸不著頭腦,哪兒扣分了呢?試卷發(fā)下來,我一看,哭笑不得:我把“夕陽西下”寫成了“夕陽西外”了。我真想大喊一聲:“寶寶心里好冤呀!”

    語文作文300字 篇6

      即使地球不再轉(zhuǎn)動;即使明日太陽變得黯淡;即使霧靄籠罩雙眼;即使遠方的地平線已消逝……當心靈真的已疲憊,悄然回首,我還有我的歸宿,在那條愛的長河里,我陶醉……陶醉于愛,陶醉于親情,陶醉于外婆最無私的`奉獻。

      永遠忘不了外婆那布滿皺紋的雙手,那是辛勤勞作的印跡,那是洶涌于心中最令人陶醉的暖流。嬰兒時,是這雙手輕輕地抱著我,讓我看見外面這精彩的世界,讓我感知空氣中充斥著的濃濃的情意,交織于我的周圍,始終難以散去。稚童時,是這雙手緩緩地扇著扇子,使我安然入睡,讓我享受著這世上最涼爽的風兒,讓我沉浸于這世上最甜蜜的夢鄉(xiāng),久久不愿醒來,只因那份依靠。而如今,那雙手所凝聚的愛始終未曾消退,盡管不再是輕輕地撫摸,不再是緩緩地搖扇,卻能在每一個瞬間使我感動,讓我陶醉。

    語文作文300字 篇7

      語文評卷組組長黃思賢告訴記者,目前語文科目評卷量已經(jīng)完成42%左右,進展順利。

      每年的高考作文一直備受考生及家長的關(guān)注。語文寫作題滿分60分,記者在評卷場了解到,目前尚未出現(xiàn)滿分作文。 “到現(xiàn)在還沒有滿分作文,50多分的倒是有!秉S思賢說,其中有一篇高分作文他印象深刻,考生在文章中對中國歷史十分熟悉和理解,對于自強不息和愛國主義展開分析論證,說明學生在日常學習中要增加閱讀量以及相應的思考。

      從考生答卷情況來看,今年的閱讀題考生失分較多。今年的海南語文高考題第二道閱讀題選擇的文章為《窗子以外林徽因》,其中一道題目為“作者交替使用‘你’和‘我’兩個不同的人稱,其中蘊涵著怎樣的態(tài)度?請結(jié)合全文進行分析。”這道滿分為6分的題目,截至記者采訪時海南考生的.平均分僅為0.99分。

      同時,包括閱讀題、古代詩歌鑒賞等題目在內(nèi)的基礎題,目前的平均分都不太高!斑@說明我們的學生在基礎知識這一點上還需要再扎實、再下功夫!秉S思賢說。

    語文作文300字 篇8

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊x書讀到這兒,我的眼前浮現(xiàn)出語文老師那慈祥的面容。我的語文老師姓張,她長著一張漂亮的鵝蛋臉,笑容甜甜的,特別好看。

      記得第一次上她的課時,她朗讀課文的聲音是那么好聽,就像一陣春風拂過,那么的溫柔,沁入我的心田,使我陶醉其中。我呢,是個十分內(nèi)向的女孩子,張老師上課特別愛叫別人朗誦自己的優(yōu)秀作文,喜歡在課堂上給予大家鼓勵。有一次我的作文寫得特別好,被老師叫起來時,我十分慌亂,還沒站起來呢,臉就紅的像紅蘋果那樣。而張老師向我投來鼓勵的目光,笑著說:“你的作文寫得真的很優(yōu)秀,別害怕,勇敢一點,讀給大家欣賞一下。”聽完老師的話,我像吃了一顆定心丸,緩緩拿著自己的作文走向講臺,聲情并茂地讀完了,直到響起一陣又一陣的`掌聲,我才回過神來,靦腆地走下講臺。從此我便下定決心努力學好語文,不能讓老師失望。就這樣,到了期末,我考了全級第一名,而我也逐漸變得開朗起來。

      啊,親愛的老師,謝謝你的鼓勵,你就像一位園丁,悉心哺育著祖國的花朵,我一定會努力學習,不讓你失望的。

    語文作文300字 篇9

      我的語文老師

      教過我的語文老師很多,其中,肖老師在我的腦海里印象最深刻,我的`語文老師。

      肖老師br>肖老師長著高高的鼻梁,瓜子臉,還有一雙明亮的眼睛。

      肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天,肖老師讓我們寫一篇關(guān)于場面的作文,我還不會寫,就來到教室里給同學們借同步作文看,可時間偏偏跟我作對,一眨眼的功夫就已經(jīng)上課了。肖老師讓同學們把作文交給他看,全班有六分之五的同學還沒寫,肖老師氣得火冒三丈,大聲地說:“沒寫作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老師說明了原因,肖老師說:“好,你可以坐下!苯又謱ν瑢W們說:“你們最好別跟李紀華比,要是你們都像李紀華那樣了,我作業(yè)都不要你們做了!甭犃诉@話,我感到驕傲和滿足。還有一次,肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學們做,而我的試卷丟失了,肖老師對我說:“你的學習好,就不需要做了!蔽腋械绞指吲d,驕傲情緒也就更高漲了。

      這次期末考試,我由于驕傲,沒有考好。不過我沒有恨肖老師,因為是我自己受不住贊揚的誘惑,使我摔了個大跟頭,我今后一定記住這次教訓,努力搞好學習,成為肖老師心目中最好的學生。

    語文作文300字 篇10

      小貓去公園了,看見好多小女生在玩。小女生們個個穿得花枝招展,辮子也梳得十分漂亮。有的是馬尾辮,有的是麻花辮,有的是羊角辮,有的是公主辮。小貓十分羨慕,心想,我要梳個辮子多好啊。小貓回到家,開始梳辮子?墒穷^發(fā)太短,扎不住呀!斑是給耳朵扎兩個小丫角吧!”小貓扎上耳朵上街了。一輛車開過來,小貓擋著路。喇叭響了,“嗶—嗶—”小貓聽不見。這小貓聾了嗎?司機下車一看,原來小貓的耳朵扎著呢。司機對小貓說:“這可不行呀,你聽不見聲音啦。”小貓只好回家。“我把辮子扎在尾巴上吧,”小貓瞅著自己的長尾巴,“不行不行,辮子都是在頭上扎的',要是扎在尾巴上,不笑死人才怪呢!”“頭發(fā)太短,又非常想扎辮子,怎么辦?”小貓在網(wǎng)上查一查,答案很簡單:等著長唄。一個月,兩個月,三個月……

      小貓的頭發(fā)終于長長了。小貓扎上她最喜愛的馬尾辮,還給辮子系上鈴鐺,又去公園了。一走進公園,小女生們都圍了上來,紛紛說小貓的馬尾辮實在漂亮極了,小貓高興得跳了起來。一跳兩跳,一下子跳到滑滑梯的小房子頂上。可是,一個問題出現(xiàn)了:小貓抓不到老鼠了。因為小貓一走動,鈴鐺就叮鈴鈴響。老鼠一聽,知道貓來了,趕緊藏到鼠洞里。