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    語文作文300字

    時(shí)間:2023-10-15 16:41:30 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的語文作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      大家也許不知道,我媽媽因?yàn)樾r(shí)侯家境貧寒,只讀到小學(xué)2年級就輟學(xué)了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,但有一次我的文化卻輸給了媽媽。

      那天媽媽在瓜地里給絲瓜澆水,我走過去,對媽媽說:“媽媽,被水澆過的絲瓜更有精神了!眿寢屨f:“是呀,這些絲瓜被水澆過后昂頭翹尾,像個(gè)娃娃似的!薄笆裁矗堪侯^翹尾?”我不由自主的說了一遍,想:我怎么沒有想到這個(gè)詞呢!把這個(gè)詞用在形容絲瓜上最好不過了。

      但我覺得不服氣,剛好看見路邊的`柳條垂落下來迎風(fēng)飛揚(yáng),我靈機(jī)一動(dòng),指著柳條得意地說:“媽媽,你看,柳條正隨著清風(fēng)快樂的跳著舞呢!”嘿嘿,我運(yùn)用了語文中深?yuàn)W的擬人手法,媽媽肯定沒轍了!我心里暗自得意!斑@就是翩翩起舞!你看幾只小鳥停留在枝頭更像跳動(dòng)的音符呀!”媽媽從容地說!皨寢屇阏娴闹蛔x到小學(xué)二年級?”我疑惑的問,“你的語文水平比我還要高啊!”

      后來媽媽告訴我,語文知識不僅要學(xué)好課本內(nèi)容,最重要的是要在日常生活當(dāng)中積累知識。從書本中學(xué),從生活中學(xué)!

    語文作文300字 篇2

      我是一本三年級上冊的語文書,小主人剛拿到我的時(shí)候,她可喜歡我了,放了學(xué)小主人還特意給我買了一件透明的衣服,小主人天天用我讀書、寫字、看精彩的故事。后來,小主人一點(diǎn)兒也不珍惜我了,把我弄得遍體鱗傷,這不,今天又開始破壞我了。

      叮鈴鈴下課了,小主人拿著我和同學(xué)們玩“大戰(zhàn)僵尸”,小主人好拿著我擋飛過來的粉筆頭,把我砸的到處都是缺一個(gè)角,這可把我疼死了。我想對小主人說:“小主人,你別再用我擋飛過來的粉筆頭了,我很疼。可是我又沒長嘴,怎么說!”

      還有一次,小主人和他的外公去釣魚,那個(gè)時(shí)候,恰恰是十月一日國慶節(jié)放假的當(dāng)天,所以小主人也把我?guī)メ烎~了,到了魚池旁邊,小主人怕把她新穿的'衣服弄臟了,所以,我變成了它的座椅,小主人舒服極了,可是我呢,滿身都是泥點(diǎn)子難受的要命。

      記得最深刻的一次,小主人放學(xué)了,誰知道,這個(gè)時(shí)候天公不作美,下起了傾盆大雨,小主人沒有帶雨傘,就把我當(dāng)雨傘用,小主人沒有淋濕,我卻渾身濕透了,等到太陽公公一出來,我雖然曬干了,可是渾身皺巴巴的。我多么想對小主人說:“小主人呀,小主人請愛護(hù)我,正確的使用我,別再損壞我了!

    語文作文300字 篇3

      老師,那是一種多么神圣的職業(yè),他像母親一樣哺育著我們,讓我們茁壯成長;她是天上的太陽,為我們指引前進(jìn)的道路;她是一只燃燒的紅燭,為我們照亮黑暗的道路;在我的心里令我最敬佩的人就是教我們語文的趙老師。趙老師身材高挑,五官端正,看上去很和藹可親。

      趙老師對我們每個(gè)學(xué)生來說都是無微不至的。有一次我在小考試中錯(cuò)了很多題,上課時(shí)也總心不在焉,趙老師好像看透了我的`心思,課堂上不時(shí)的看著我。課后,老師把我叫到了辦公室,當(dāng)時(shí)我懷著忐忑不安的心情來到老師跟前,低著頭準(zhǔn)備挨批評。讓我想不到的是,趙老師不但沒有批評我,還語重心長的對我說:“韓旭,你這次很粗心,原因我心里清楚,你也知道。一次兩次錯(cuò)了沒關(guān)系,不過你要認(rèn)識到你的錯(cuò)誤在那里,從中吸取教訓(xùn)。失敗乃是成功之母嘛!”

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。趙老師你獻(xiàn)出了那么多,奉獻(xiàn)了一去不復(fù)返的青春,用你的辛勤汗水教育我們;趙老師您就是我最敬佩的人!

    語文作文300字 篇4

      今天,一堂別開生面的語文課深深地刻在我的腦海中,永生難忘。

      “叮鈴鈴……”上課了,我就像抱了只兔子,忐忑不安地走進(jìn)教室。沒過一會兒,教室里就擠個(gè)水泄不通,一看這陣勢,我想今天這堂課可來頭不小!暗谝画h(huán)節(jié)是幾道加分題,一組人回答,對了加十分!彼卫蠋熋鎺⑿Γ宕喽懥恋毓剂艘(guī)則?晌夷?盡管端端正正的坐著,可腦子里還是一片空白。怎么辦?怎么辦?我小聲地嘀咕著。一會兒就輪到我們了,茫茫然中,我也跟著其他同學(xué)一起念起了古詩。第一關(guān)過后,接下來的挑戰(zhàn)居然是輪背古詩!輪背!這個(gè)詞對于我說實(shí)在是太恐怖了!“第五組!”一個(gè)聲音剛出,我的心立馬提了起來。開始背了!我不停地給自己打氣,可似乎沒什么用。只見坐在我身邊的.人流利地背了起來,幸好,這首詩下一句我背的滾瓜爛熟,但又生怕忘記,我趕緊站了起來,說:“潤物細(xì)無聲!”話音剛落,心里就像擺脫了什么似的,一下子輕松很多,眉愁一下子舒展開來了。我開心極了,當(dāng)別的組背不出來時(shí),我沾沾自喜。

      幾關(guān)過后,我們披荊斬棘,途中也算是有驚無險(xiǎn),盡管最后我們沒奪冠軍,但還是收獲很多。240分,這個(gè)分?jǐn)?shù)不算糟糕,但這堂別開生面的語文課卻使我終生受益!

    語文作文300字 篇5

      我的侄女叫王景萱,她的小名叫兔兔,她的臉圓圓的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,非常調(diào)皮。

      有一回,她們來我家吃飯,飯還沒有熟的的`時(shí)候。我在做作業(yè)的時(shí)候,兔兔突然跑進(jìn)我的書房,還爬上了桌子,她一會兒拿起我的筆,一會兒拿起我的文具盒,一會兒背起我的書包,一會兒拿起我的書,鬧得我都沒有辦法認(rèn)真做作業(yè)。我輕輕地拍了一下她的屁股,只是想嚇唬她,可她不但沒有嚇唬到她,她反而還望著我大笑。唉!我真的對我這個(gè)小侄女沒有一點(diǎn)辦法。后來,我干脆就不寫作業(yè)了,陪她玩到吃飯的時(shí)候,正當(dāng)我們大家都在吃飯的時(shí)候,她奶奶喂她吃飯,她卻一口也不吃。氣的她的奶奶不管她了。等到我們大家都吃完飯了,她卻跑到廚房里拿起饅頭就吃,弄得地上到處都是饅頭渣,讓我們大家很傷腦筋。

      兔兔是個(gè)調(diào)皮的孩子,她的存在給我們大家?guī)砹撕芏鄽g聲笑語,雖然,有時(shí)候她讓我們很頭痛,但是,她真的很可愛,我真的希望兔兔可以健康快樂的成長。

    語文作文300字 篇6

      假如我是語文老師,我要當(dāng)一名既能教好學(xué)生,又善解人意,不輕易發(fā)火的好老師。

      在我給同學(xué)們上課的第一天,我給同學(xué)們講了一堂有關(guān)人物的'閱讀分析課。雖然我跟著師范學(xué)校的老師學(xué)習(xí)了4年,但這畢竟是我第一次教課,還是很緊張的。我非常認(rèn)真地講課,同學(xué)們也都全神貫注地聽著。

      講完后,我問了同學(xué)們一個(gè)拓展問題。我希望大家都積極動(dòng)腦,好好想一想,等會抽人回答。過了一會兒,我請小張同學(xué)來回答,可小張答錯(cuò)了。我心里很生氣,心想:我剛說完的課文,而且說得再清楚不過了,你居然還答案錯(cuò),到底聽了沒有?我剛想批評他,突然轉(zhuǎn)念又想:他沒分心,又不可能故意答錯(cuò),也不是在逗樂大家。那問題肯定是我沒教好了。于是,我想了想,又用了一種身臨其境地方法,讓同學(xué)們能把自己想象成主人公,去體會主人公的心情。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo),同學(xué)們終于理解了這篇課文,問題也得到了正確的解答。同學(xué)們一個(gè)都興高采烈的,我也很興奮,第一天上課就這么成功,真是太開心了。

      我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),將來才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名教書育人的好老師這個(gè)理想。