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語文作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的語文作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語文作文300字 篇1
今天語文老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，我一猜就知道：要考試了。還是和以前一樣，老師讓我們看了一節(jié)課試卷，不會的可以看書。我來回看了好幾遍，累了，就趴在桌子上休息。下午，開始考試了。
我是第一個(gè)做完的，我看了看正在做題的.童鞋們之后，就開始檢查了。檢查了兩遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我有檢查了一遍，還是沒有。好沮喪呀，居然沒有檢查出來錯(cuò)誤，也許全對了呀！過了十分鐘，收卷了。
由于老師忙，這一星期沒有來得及批試卷，下一星期開始批的。
這節(jié)課上語文，老師讓我們寫詞語，他批試卷。我寫的時(shí)候叫上了好幾個(gè)同學(xué)，都有錯(cuò)題。我也被叫上去了，我錯(cuò)的題都是粗心錯(cuò)的，可是我沒有檢查出來呀，真懊惱！
以后我要更細(xì)心，更細(xì)心！
語文作文300字 篇2
嘿！大家好！我的名字叫語文書，是在小主人上三年級時(shí)萬老師把我發(fā)下來的。
我長得可漂亮了！書面上畫著碧藍(lán)的天空，嫩綠的草地，遍地的野花，還有三個(gè)正在津津有味的閱讀著《孫悟空大鬧葫蘆島》的小朋友呢！
我長得長長方方的，高約十九厘米，寬約十六厘米。
我的功能可大了！只要小主人一打開我那五顏六色的書頁，我就會帶領(lǐng)她去遨游知識的海洋，去探究宇宙的奧秘。
開學(xué)的時(shí)候，小主人每天都把我擦的干干凈凈的，可是到后來，我變得越來越臟，我想：可能小主人不喜歡我了吧。所以，都不搭理我了，我感到很難過，就這樣，過了幾天，小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)了，對小主人說：“潘宜萱，你看你的語文書都這么臟了，還不趕快弄弄干凈呀。”媽媽的'話提醒了小主人，我恢復(fù)了原來的模樣，變得開心起來。
小主人作業(yè)馬虎時(shí)，我會輕聲細(xì)語的對她講道理：如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)將會一事無成的。小主人聽了我的勸告作業(yè)不再馬虎了。
小主人考滿分驕傲?xí)r，我會對她說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”小主人聽了不再驕傲了。
這就是我，一本漂亮的語文書，我不僅是小主人的好朋友，也是小主人的小幫手呢！你們喜歡我嗎？
語文作文300字 篇3
楊老師是我們的語文老師。她上課語言生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵一樣的引力，吸引著大家。
“叮鈴——”上課鈴響了，楊老師來了。楊老師說“今天我們上第一課——《桂林山水》。自己預(yù)習(xí)課文，把不懂的地方標(biāo)出來�！边^了一會兒，楊老師說“請同學(xué)們一邊聽我朗讀，一邊展開想像，一起來欣賞桂林山水�！薄啊旖乃骒o啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠……”我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經(jīng)跟著老師互了漓江，在欣賞著那清澈秀麗的漓江水。老師又帶我拉細(xì)細(xì)地去觀賞桂林的山，楊老師的每一名形象生動的話，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的`手勢，都在我拉面前描畫出一座座奇秀險(xiǎn)的桂林的山。連班上愛說話的幾個(gè)同學(xué)，都在津津有味地聽著，思考著，想像著……
“叮鈴——”下課鈴響了，但是我們還仿佛置身在美麗的桂林山水中。
語文作文300字 篇4
我們班有三個(gè)王老師，同學(xué)們把王老師分為大，中小三等老師，王琳老師是大王老師教語文，王蔚老師是中王老師教英語，王麗娜老師是小王老師教數(shù)學(xué)。可是我對教語文的王老師印象那是太深了。
小學(xué)二年級我轉(zhuǎn)學(xué)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)二零二班，那是我第一眼看到王老師感到老師好可怕，因?yàn)槔蠋熥叩浇淌业臅r(shí)候扎個(gè)馬尾辮，臉上沒有一絲笑容，一進(jìn)教室就要求這要求那的。王老師讓我們寫生字的時(shí)候我還沒有本子，就用自己買的本子寫起來，這時(shí)王老師又走過來給了我一個(gè)本子，然后嚴(yán)肅地說：“用這個(gè)本子寫，不要用自己的�！边@時(shí)，我心里更是害怕了，心里胡思亂想：“王老師是個(gè)冷血?jiǎng)游铮院蟛缓孟嗵��！?/p>
可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)王老師不是冷血?jiǎng)游�，而是很幽默的`老師。有時(shí)候王老師問那些上課溜號的同學(xué)問題時(shí)，就把眼睛睜的大大的。還說一些很現(xiàn)代化的詞語。一點(diǎn)也不覺得老師是一個(gè)四十歲的女子。而且我還發(fā)現(xiàn)老師對自己的工作很認(rèn)真，特別是蘇家作文班的時(shí)候。
暑假作文班上，老師對我們講課是用幽默式的語言給我們講課，讓我們對作文不懼怕有興趣。那一張張作文紙上有許多王老師改過的痕跡。
這就是我們的語文王老師，我還要謝謝王老師對我們的教育。
語文作文300字 篇5
早上，我閑著無聊，就跟奶奶來到菜市場賣菜。刺骨的寒風(fēng)吹著我的臉，把我的臉蛋兒吹的紅紅的，像一個(gè)又圓又紅的.大蘋果。
我占據(jù)了一個(gè)有利的地形，擺好攤位，把綠油油的蔬菜擺好。奶奶對我說：“家瑜，你先試試看！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但只像木頭人一樣站在那里。菜市場上叫賣的人有很多，但我卻像含苞的花朵一樣羞答答的。眼看著許多人在我的攤位面前走過，卻從未看我一眼，我有些焦急。最后，我終于敢小聲地叫賣起來。
突然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來，指著我的青菜，面帶笑容說：“這菜怎么賣呀？“”一元一斤�！啊焙�，給我稱兩斤。"
我學(xué)著奶奶以前稱菜的樣子，像模像樣地?cái)[弄著秤砣�！敖o，一共2元。”那位老奶奶從錢包掏出5元給我，拿起菜，轉(zhuǎn)身就走了。
我拿起錢高興地對奶奶說：“奶奶，那位老奶奶沒等我找錢，我們白白賺了3元！“奶奶不但不高興，還狠狠地批評了我：“家瑜，做生意最重要的是誠信�？欤媚俏焕夏棠踢�沒走遠(yuǎn)，趕緊把錢還給人家�！�
我雖然有些不樂意，但想到奶奶說得對。我趕緊跑上前去把錢送回給那位老奶奶。老奶奶連聲道謝，笑著摸了我的頭。
第一次賣菜讓我懂得了：誠信最重要！
語文作文300字 篇6
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語文老師。
在班里，有人說：“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的老師�！�
有人說：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明。”
但我看來，黃老師是一個(gè)做事干凈利落，有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)又很脆弱的'一個(gè)老師。
有一次，在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的黃老師哭了，那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣�，有人會以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過，朋友你們都想錯(cuò)了，這件事鬧得全校都知道了，家長指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙壚锏箶?shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭，教室很安靜，安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的說：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說：“我會想你的”。
對了，她的名字叫——黃娜。
語文作文300字 篇7
大家眼中的語文課是什么樣的呢，有人說就是讀讀課文寫寫生字，而這一節(jié)語文課非常特別，并不是大家想的這樣，而是要表演鄉(xiāng)愁的節(jié)目。
剛接到通知，我心跳立即加快了十倍，因?yàn)槲腋静恢牢乙硌菔裁�，而老師卻說一定要拿吉他，吉他有什么思鄉(xiāng)曲呢，我自己演奏嗎，我非常焦急，想要立刻找出來，可是沒有一起演奏的.，只好明天去學(xué)校找晟君。
第二天，第一節(jié)課完成后我們就去排練，家輝要唱歌，而我要彈奏，可是我們都知道，不可能有時(shí)間練習(xí)了，剛說完，就上課了，老師檢查完背誦以后就開始了節(jié)目演出。
《龍的傳人》這首歌譜子看著比較簡單，可是真按起和弦真的很難，在321響起后馬上開始彈。失敗幾次后找到了感覺，很順的彈下來了，我的心也放下來了。
后來又有一些小品，逗得我哈哈大笑，真的是“臺上一分鐘，臺下十年功”。只有自己上臺演出才能知道多么難，而那些小品和詩歌也一定做了充分的準(zhǔn)備，通過今天別開生面的語文課，我明白了一個(gè)道理：所有的成功都離不開努力，只要做了充足的準(zhǔn)備就一定能成功！
語文作文300字 篇8
郭老師是奶牛，吃的是草，擠出的是奶，郭老師是蠟燭，照亮我們，燃燒自己，郭老師是園丁，用心血澆灌祖國的花朵。
郭老師有一頭卷發(fā)，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，但郭老師，嘴角的笑意掩蓋了歲月，讓郭老師，還是那么年輕，有氣質(zhì)。
郭老師有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很生氣，有時(shí)很開心，郭老師對好學(xué)生如春風(fēng)般溫暖，對調(diào)皮的學(xué)生十分嚴(yán)厲。我有一個(gè)壞毛病，就是上課愛說話，因此我總是受到老師的批評，每次老師都很生氣的教育我。讓我的心跌入萬丈深淵。但是我還是改不掉愛說話的毛病。
當(dāng)我們考試好的時(shí)候，或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，還有字體寫工整時(shí)，郭老師就會笑著夸獎(jiǎng)我們。可當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成時(shí)。就會很嚴(yán)肅的批評我們，要我們馬上改正錯(cuò)誤，這時(shí)我們都很害怕她，再也不敢不聽話了。
老師不僅嚴(yán)厲，而且很關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班同學(xué)發(fā)燒了，郭老師給他的家長打電話，沒有人接，老師就騎著她的`電動車去給他看病。開運(yùn)動會的時(shí)候，有的同學(xué)跑八百或一千五百米的時(shí)候，老師就會給我們錢讓我們買巧克力吃，
郭老師雖然對我們很嚴(yán)厲，但是對我們也有很多的關(guān)心。我愛我的語文老師。
語文作文300字 篇9
在災(zāi)難面前，每個(gè)人都有求生的本能，因?yàn)樯侨绱丝少F。如果我們掌握了一些求生的自救技能，那我們不就多了一份掌控自己命運(yùn)的能力了嗎？沒錯(cuò)，魯濱遜正以生存智慧，向我們詮釋了學(xué)會生存的'含義。
流落荒島28年，魯濱遜既然活了下來，這是靠什么活下來的？是什么讓他這樣堅(jiān)持？——是一種強(qiáng)烈的求生欲望，是一種頑強(qiáng)的意志。如果我是他，我也許已經(jīng)沒有活下去的勇氣了，就像沒有食物的小鳥，被餓死。
他獨(dú)自一個(gè)人能夠這樣勇敢，有那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志，我真的很佩服他，所以我們要學(xué)習(xí)他的那種生存方法和意志。不管能不能遇到這種歷險(xiǎn)，都要學(xué)會生存，不論遇到什么困難，都要勇敢地面對，學(xué)會生活，學(xué)會獨(dú)自生活，獨(dú)立自主。只要有勇敢的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，所有人遇到這種情況，都能生存下來的。
魯濱遜在現(xiàn)有的條件下，充分的利用了工具，他不但活了下來，還活了20多年。還有他的智慧和勇敢，不光是他的生存欲望。這才創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡！
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