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    我的語文老師作文

    時間:2023-11-12 10:31:12 語文作文 我要投稿
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    (必備)我的語文老師作文4篇

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的語文老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (必備)我的語文老師作文4篇

    我的語文老師作文 篇1

      在五年級的時候,我們遇到了一位好老師——張莉英老師。她教學有方,對學習不好的學生從來不吵也不打擊,而是很有耐心地教導他們。張老師以前帶的畢業(yè)班,都是文明班級呢!

      那是從一節(jié)作文課上,我深深地喜歡上了張老師。

      那是張老師第一次給我們上作文課。在三至四年級時,我們都不喜歡寫作文,感覺沒有題材可寫,作文怎么也寫不好,而張老師卻毫不保留地將自己的知識傳授給我們,教我們?nèi)绾螌懽魑,現(xiàn)在,我們都期待著寫作文呢!

      重點還在下面。

      也是一節(jié)作文課上,因為一名同學說話,所以引起了張老師的關(guān)注。因為這名同學平時學習并不是太好,所以張老師讓我們每個人都給那名同學寫一句鼓勵的話。我們按照老師的要求,紛紛寫了一句鼓勵的.話遞給那名同學,張老師最后也作了總結(jié)。在以后的日子里,那名同學開始認真學習,成績也開始一點點提升了。

      這就是張老師的鼓勵方法,給學習不好的同學以鼓勵,但千萬不要吵他,否則會讓他產(chǎn)生自卑心理,自暴自棄,當然,學習成績就會下降。

      這就是張老師的教學方法,廣大老師可以來借鑒。另外,張老師還有很多教學法,鼓勵法只是其中之一,要想學,就繼續(xù)關(guān)注噢!

    我的語文老師作文 篇2

      我的語文老師長得不算漂亮,個子也不高,但,在我心中,她是高大的,是無人可比的!我可以毫不猶豫地說,她是我遇到過的最好的語文老師。

      記得,第一次見她是在學校的走廊里。那時還是初一剛剛軍訓的日子,還沒開始上課,所以,也不知道她便是我的語文老師,只記得,那時我清脆地喊了聲:“老師好!”她點點頭,回贈給我的,是一個淡淡的.的微笑。我便記住了她,記住了那一個淡淡的微笑……

      她給我們上的第一節(jié)課是作文課,她讓我們描繪窗外的山,我望向了外面,那是幾座荒山,沒有樹木,沒有草地,有的只是亂石和幾片零落的玉米田,這可怎么寫呀!這時老師的眼睛好像看出了什么,笑著說:“別看這是幾座荒山,其實,它也有它獨特的美,世間萬物,既然被創(chuàng)造,便一定有它獨特的一面,夜晚和黃昏的山,是不一樣的,在一樓看山和在六樓看山也是不一樣的,不信,你們可以仔細的觀察一下!我們受了指點,自然頓悟,便個個奮筆疾書,寫了起來,記得那篇作文滿分十分,我得了九分,那一天,我分明又一次注意到了老師臉上淡淡地對我獎勵似的微笑,我感覺,那是我寫的最好的作文。

      漸漸地,我們互相熟了,有一天,在一節(jié)語文朗誦課上,我們老師讓同學們讀一篇課文,我記得似乎是朱自清的《春》。許多同學爭相舉手,我也顫顫巍巍地舉起了我的手,誰知,老師馬上點我朗讀,我站起來,清了清嗓子,便開始讀了。讀著讀著,我被朱自清唯美的語言深深地感染了,仿佛一瞬間走進了江南的春天里,我越讀越動情,越讀越自信,整個班也鴉雀無聲,只有我的抒緩的聲音在教室回蕩著,縈繞著……

      讀完之后,同學們不由自主地給我響起了掌聲。老師興奮地說:“你可真是個小才子喲,給我當科代表吧!”隨之而來的,又是獎勵我的淡淡的微笑。

      老師,是您讓我明白是金子,總會發(fā)光。

      我記得,那天上課時,陽光透進教室,格外溫暖!

      這便是我的語文老師,我不敢說她有多么優(yōu)秀,但,她在我心中,永遠是最高大的!

    我的語文老師作文 篇3

      幼兒園畢業(yè)了。我上小學了。新學期,新學校,新的老師,開學后老師到我們班,都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任,她笑起來特別的甜美,她還特別的溫柔,長得高高瘦瘦的真好看。我們的.數(shù)學老師謝老師長得有點高,但是沒有宋老師高,跟我媽媽一樣瘦,我的美術(shù)老師袁老師畫畫非常好而且快,畫一條龍幾分鐘就花完了,我們的音樂老師包老師唱歌非常好,音調(diào)也能找好,什么時候該唱和不該唱,我們的體育老師楊老師力氣非常大,一只手能把桌子抬起來,還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩,還教會了我,做廣播體操,我們的品德老師曹老師笑起來也很甜美,還有健康老師王老師,她很溫柔,還懂得很多醫(yī)院里的知識,科學老師樊老師,知道一些科學知識,還給我們放動畫片,我們的英語老師侯老師懂得很多英語,好叫我們英語歌,和單詞,哦!還有信息老師李老師,他還叫我們玩打字游戲。

      以上是我所有的老師,我們都很喜歡他們,老師們對我們都特別的好。

    我的語文老師作文 篇4

      上周老師說:“我要去外去出差,出去學習去。”我驚訝了,心想:“真的嗎?”

      幾天后,我發(fā)現(xiàn)每天上語文課時,心里總是空落落的,代課的都有6班的李老師,2班的.李老師,還有馮主任,但是她們都沒有佟老師講的好,課上沒有氣氛,上課上的都沒有興趣,我每天都盼望著上語文課的時候,佟老師會在我們背課文的時候推門而進,突然給我們一個驚喜,但是上課的還是代課老師,因為我們和佟老師都有感情了,所以我們特別想念佟老師,佟老師估計也很想念我們。

      今天 我們在默默的背課文,佟老師突然進來了,果然給了我們一個大驚喜!我們的聲音也洪亮了起來,佟老師說:“她在外地很想我們,可能這就是心靈與心靈之間的感情吧!

      今天我非常高興!