(通用)三年級語文作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級語文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級語文作文 篇1
今天,我精選了十個黃豆,把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里,這個“家”是三四張我浸濕了的紙巾,我先把黃豆放在濕紙巾的上面,再把它們放進一個玻璃杯里,讓它們舒舒服服地睡在里面,做個美夢。
今天一大早,我爬起來就去觀察黃豆。呀!每個黃豆都像喝足了水的胖娃娃,可愛極了!我為了讓它們過得更舒適點兒,在紙巾上戳了些小洞,讓黃豆們躺在這些小洞里!
快來看呀!快來看呀!喝足了水的'小黃豆更結實,更壯啦!飽脹得快要破裂似的,有兩個小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了,想看看外面的美麗景色!
。⌒↑S豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開了,一個個都像草原上的哨兵一樣威武,好像在說:“我們現(xiàn)在不比誰胖得可愛,要比誰更堅強,更有毅力!”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了!
黃豆們的根長出來啦!嫩黃色的細絲像老爺爺?shù)拈L長的胡須!昂殹卑驮诩埥砩舷喈斃喂,貪婪地汲取紙巾中的水分,像一棵剛栽下的小樹!
以后我要更細心地照顧它們了,當一個認真負責的小園丁,每天都給它們澆點兒水,讓它們快快樂樂地成長!
三年級語文作文 篇2
司老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她二十七八歲,圓圓的.臉,白里透紅的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時喜歡穿高跟鞋,走起路來咔嗒地響。平時,那些愛調(diào)皮的同學聽到這個聲音后,馬上就變得老實了。
司老師講課認真生動,經(jīng)常把同學們逗得哈哈大笑,我們都喜歡上她的課。司老師對我們非常負責任,每當發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)有錯時,她會細心為我們講解,直到我們完全理解。我上課愛說話,她總是耐心地跟我講道理,幫助我改正錯誤。記得去年冬天的一個早上,我感冒了,沒有吃飯就去上學,司老師知道后竟然把她的早餐拿出來讓我吃。她還教我學會了許多做人的道理。
司老師就像媽媽一樣關心我們,愛護我們,我想大聲喊一聲:“我愛您,司老師!”
三年級語文作文 篇3
我的家鄉(xiāng)阜新雖然很美,但是還存在一些環(huán)境問題。
在這次綜合性學習活動中我了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境存在的`問題,主要有以下幾方面:
1、空氣污染:由于阜新煤礦多,在開采、運輸過程中會產(chǎn)生大量灰塵,現(xiàn)在還有一些平房燒煤也會產(chǎn)生大量濃煙,加上阜新地區(qū)本身氣候干燥,所以空氣質(zhì)量很低。
2、水質(zhì)污染:阜新主要河流——細河就存在嚴重污染,四合大橋下面臭氣熏天,有動物尸體、生活垃圾等,還有的工廠往里面排放污水。
3、白色污染:家鄉(xiāng)天氣多風沙,你再一看,天空中塑料袋漫天飛舞,街道、小區(qū)亂扔雜物的比比皆是……
這些污染影響了環(huán)境衛(wèi)生,也影響了我們的生活質(zhì)量。政府部門做了大量工作,如街心廣場、月亮灣廣場都建成了人們休閑娛樂的好場所。希望人們增強環(huán)保意識,把家鄉(xiāng)建得越來越美。
三年級語文作文 篇4
這個寒假,我和我的爸爸媽媽一起閱讀了《語文主題叢書》。
放寒假時,老師讓我們讀語文主題叢書,本來我有一些不想讀的,想到外面去玩游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)了,就對我說:“你可以出去玩會,但是讀書不是也很好嗎?如果不想讀主題叢書,可以先讀一下課外書,好嗎?”我聽了,點了點頭。
我先開始讀了一些課外書,感覺很有趣,讀了好長時間。媽媽來到我身旁,給我倒了一杯熱水,問我:“累不累啊?喝杯熱水吧!”我接過水杯說:“不累、謝謝媽媽!
之后,我便開始讀《語文主題叢書》,讀著讀著,也喜歡上了《語文主題叢書》。
我晚上會讓媽媽給我講《語文主題叢書》里面的`故事。有時,媽媽已經(jīng)口干舌燥了、但我還是要聽;在我的強烈要求下,媽媽會滿足我的要求;有時我晚上會在自己的床上讀書,讀著讀著便趴在書上睡著了;有時我看得太入迷了,連媽媽和爸爸在我身旁也不知道呢!
有一次,我讀《語文主題叢書》時,專心看了好長時間一抬頭,看見爸爸在身旁,我問爸爸“爸爸,你什么時候進來的?”爸爸說:“我都已經(jīng)來了好長時間了。”
我喜歡上了讀《語文主題叢書》,因為書中有許許多多知識,還能讓我明白很多道理呢!
三年級語文作文 篇5
我們班有一個語文“部落”,那里有文質(zhì)彬彬的好學者,有才華橫溢的小作家,讓人羨慕不已。當然,也有學習慢吞吞的人。作為語文課代表的我,看著這些“大人物”真心頭痛……
我先向你們介紹我們班的.“一號人物”吧。他就是大名鼎鼎的A同學。上語文課,A同學一點不安分,東看看,西瞧瞧,還一邊說話,我們的“炸彈”老師一開始還在忍著。過了許久,“溫度計”爆表了,一個粉筆擦“唰”的一下,飛到他的面前,可他還不知情,居然還玩起了“傳遞游戲”(傳紙條),把剛接到的“貨”又轉(zhuǎn)發(fā)給了別人,這位大俠下手還挺狠,把接“貨”人還弄哭了。
我們的“二號人物”非C同學莫屬了。每次寫作業(yè)時,他一會玩尺子,一會跟別人說話,交作業(yè)的速度簡直像“烏龜爬”。當組長在他的書包里進行“地毯式”搜索時,雖然包里沒幾本書,作業(yè)本卻很難找到。
雖然我寫了這些同學的壞毛病,大家看到可能會不開心。但是,我真心希望這些同窗能夠正確地認識到錯誤,我們的語文“部落”是一個大集體,作為族長,我希望這里的人們能夠“安居樂業(yè)”。其實A同學和C同學都很聰明,我相信你們只要稍加努力,一定會變得更加優(yōu)秀!
三年級語文作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在廣西桂平。桂平西山,風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。
游西山的人絡繹不絕,我也幾次登游西山,經(jīng)常喝西山茶。西山種有很多茶樹,棋盤茶是桂平的特產(chǎn),又是中國名茶。相傳曾經(jīng)有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤,品茶對弈,后人叫它“棋盤石”,長在棋盤石附近的茶就是棋盤茶了。那些茶葉泡出來的茶,顏色青綠,味道甘甜,使人有神清氣爽的韻味,很有吸引力,游西山的人都要帶些回家品味。
桂平西山,氣勢不凡,景色別具一格。西山八景,自古有名:官橋秋柳、云臺曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝跡之地,乳泉方圓不過二尺,深也只有一尺多,可那里的水一直都是滿滿的,不見流也不見干,泉水清清的,又甘又美,而且聽說每隔六十年就準時地噴涌一次乳白色的'汁液,像乳汁一樣,神奇極了,所以才叫“乳泉”的。
桂平西山,千樹競發(fā),萬樹爭榮,茂密的樹木遮天蓋地。西山的亭臺樓閣也很多,其中六角亭更加令人嘆絕,亭的上方有水流來,流入龍?zhí),美麗極了。
桂平西山,好山好水好地方,隨著祖國的建設發(fā)展,風景優(yōu)美的西山,會變得更加美麗,更加可愛的。
三年級語文作文 篇7
在星期五的語文課上,老師組織同學們交流上個星期搜集保護環(huán)境的資料,我和郭俊彬、郭鎂游、梁博凱和鐘嘉璐分在同一個小組。
上課了,老師說:“同學們,今天我們交流的主題是:‘保護環(huán)境,人人有責’。現(xiàn)在請同學們把前個星期收集到的資料拿出來分享吧!”呼啦啦,同學們紛紛把自己收集到的資料拿出來,爭先恐后地舉起手,生怕沒時間輪到他們分享呢!我等呀等呀,終于等到我們小組分享了。我們精神抖擻地站在臺上,其他同學安安靜靜地聽著我們分享。我們給大家分享了關于保護環(huán)境的三個部分:第一部分是保護空氣。工廠排放出來的廢氣會污染空氣,會對人體造成各種疾病,成長不良、抗病蟲能力減弱,嚴重的會導致死亡,所以我們要保護空氣。第二部分是愛護水資源。在地球上的淡水非常缺少,我們要愛護水資源,不能浪費。第三部分是要植樹造林,拒絕使用一次性筷子,制造一次性筷子需要砍伐許多樹木,我們要少用,并且盡量拒絕使用一次性筷子,還要多植樹。雖然我們的心里都非常緊張,但還是配合得很好,很流暢地完成了這一次的分享。我們話音剛落,教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲,大家都稱贊我們這次的'分享很出色,很精彩。其他同學也陸續(xù)上去分享,分享了水資源污染的嚴重性、汽車尾氣嚴重污染空氣、樹木被大量砍伐等等。同學們分享完以后,何老師也對全班說:“剛才參加分享的每個小組都講得非常好,希望大家以后都要能像這次一樣積極認真!”
這次的語文綜合性學習讓我知道了地球上的淡水資源僅占全球水資源的2。5%,非常匱乏;知道了污染了的空氣對人體有很大的危害;還知道了我們不能亂砍亂伐樹木。在這次搜集材料的過程中,我知道了怎么收集資料和選擇資料中的重點。這次的收獲真大呀!
三年級語文作文 篇8
我的語文老師是徐老師,長長的頭發(fā),一雙有神的眼睛。高興時,笑著望著我們講課,生氣時,看著那個同學,但不一會兒就“多云轉(zhuǎn)晴”了。
徐老師很關心我們的學習,有些不交作業(yè)的'都要問清原因,如果忘帶了,徐老師讓下午帶過來交上,如果沒寫,徐老師讓他寫一個下午交,實在不交作業(yè)的她就不管了。有一次我沒交作業(yè),下午補交了。徐老師覺得不交作業(yè)可以,但下午必須交,張富偉補完作業(yè)后,老師對他說了四個字:“雷厲風行”。徐老師在午練時要求我們:頭正、肩平、臂開、足安、一尺一寸一拳頭?梢钥闯鲂炖蠋煂ξ覀兊慕逃铝硕嗌畹墓Ψ颉
徐老師對我們的教育,我從來沒有忘記過,我最想感謝的人就是徐老師,在這里對您說:“徐老師您辛苦了,您為了我們付出了多少的汗水的努力,您為我們的學習也付出了,您為了我的所有事情而擔心,怕我們的成績不好而放棄,謝謝您!”
三年級語文作文 篇9
一天,我從書店走過,進去看了一下,我看到了兩本關于天文的`書?上耶敃r身上沒帶錢,只好失望地走了回去。
回到家以后,我本想叫爸爸幫我買那兩本書,可他說沒有時間,我又去找媽媽,可媽媽卻不在家,我只好打消心里這個念頭,F(xiàn)在,我每天都去書店看那兩本書。不知為什么,我每次想叫爸爸幫我買書時,他總是沒空。有一天,爸爸說他要出差了,可出發(fā)之前,他卻去了一趟書店,他走了之后,我又去書店看書,可我發(fā)現(xiàn)那兩本書已經(jīng)不見了。我趕緊向售貨員打聽,售貨員說那兩本書已經(jīng)被人買走了。聽到這句話,我心十分難受。說實話,我還真有一點兒抱怨爸爸。后來,爸爸回來了,他看見我意志消沉,便從箱子里取出那本書,我一看,心里十分高興,整個人仿佛到了仙境一般。后來,我才知道買了那本書的人,原來是爸爸,爸爸真是太偉大了!
書是所有智慧的源泉,古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。所以我們以后一定要保護書籍,愛護書籍。
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