我的語文老師作文3篇(合集)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的語文老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的語文老師作文 篇1

　　我從小就很喜歡語文，于是呢，也就對(duì)教過我的語文老師們懷著一種很特殊的感情。她們有的和藹可親，有的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，還有的滿腹經(jīng)綸，總之，是這一位位老師帶領(lǐng)著我漫游語文世界，使我越來越熱愛語文。這些語文老師就像天空中一顆顆璀璨又略帶溫潤的星星，在我的記憶深處隱隱約約，閃閃爍爍。

　　我的啟蒙老師是一位年輕文靜，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。讓我記得最清楚的是她批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍，大至一個(gè)生字的間架結(jié)構(gòu)，小至一個(gè)拼音的聲調(diào)，從作業(yè)的干凈程度至正確率，她都用紅筆標(biāo)注出來，或許是她的認(rèn)真影響了我，讓我至今在做事時(shí)，還在默念：“認(rèn)真點(diǎn)，再認(rèn)真點(diǎn)�！�

　　漸漸的，我長大了，語文老師也發(fā)生了變化。她給我的印象是很像一位母親，她不僅在生活上給予我?guī)椭�，也在生活上給予我關(guān)懷。記得她常說：“學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。”直到現(xiàn)在，我還把這句話當(dāng)做至理名言，努力履行。老師的身體一直很不好，但她幾乎沒有請(qǐng)過病假，我不止一次看到她痛苦的扶著黑板，臉色蒼白，渾身無力，勉強(qiáng)支撐著上課。每到這時(shí)，班上的同學(xué)都會(huì)互相使個(gè)眼色，安靜下來，默默的讀書，寫作業(yè)，不去打擾她，甚至幾個(gè)女生會(huì)悄悄為她倒杯水。五年級(jí)時(shí)，老師依然患有這個(gè)病，依舊經(jīng)常痛苦得上不了課，這時(shí)身為課代表的我不會(huì)袖手旁觀，而是主動(dòng)領(lǐng)著同學(xué)們讀書。到現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於寄芸吹剿�，有天中午我剛回去，她說“以后就叫我‘阿姨’吧”，我說，不，還是叫您老師吧。我想，這不僅是一個(gè)稱呼，更是一份情感。

　　六年級(jí)時(shí)，我又換了一位語文老師，雖然我只與她相處了短短一年的時(shí)間，但這一年卻讓我收獲了許多。首先，收獲最多的是學(xué)習(xí)方法，就是在這一年里，我養(yǎng)成了及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，只對(duì)于我來說非常重要。另外，我的寫作水平也得到了很大的提高，在她的引導(dǎo)下，我的'作文變得有深度，有亮點(diǎn)了，她給我印象最深的是，那顆永遠(yuǎn)閃爍著光芒的“紅雙星”，記得我的作文在那時(shí)一般都得“優(yōu)＋”，有一次，我費(fèi)了近兩小時(shí)的時(shí)間，寫了篇千字文章，寫成后，我心里一直在打鼓：“作文這么長，老師會(huì)看完嗎？”于是，我懷著十分忐忑的心情把作文本交了上去。過了幾天，在講評(píng)作文時(shí)，我的本子又被放在第一個(gè)。我心里莫名其妙的有些緊張，可結(jié)果那篇文章成了范文，我的心中不禁涌動(dòng)著一股喜悅。更令我意想不到的是，這篇文章被老師認(rèn)真的批閱過，還得了個(gè)“雙星”。以后，我的寫作熱情被激發(fā)了出來，寫出了許多好文章。

　　升入初中后，我發(fā)現(xiàn)我依然是幸運(yùn)的，我的語文老師依然是我所喜愛、尊敬的。雖然我至于她相處了短短幾個(gè)月的時(shí)間，但我越來越覺得離不開她。我很羨慕她的知識(shí)豐富，很喜歡上語文課，也被她的課堂，她的笑容所吸引�，F(xiàn)在，我只想好好做她的學(xué)生，與她的感情越來越濃厚。

　　總之，我想對(duì)我的語文老師們說聲“謝謝”，感謝你們給予我的知識(shí)、道理、關(guān)愛、溫暖。你們就像一汪清泉，從我的心底流過，時(shí)時(shí)滋潤著我，呵護(hù)著我，有一份獨(dú)特的清澈與甘甜。

我的語文老師作文 篇2

　　一頭烏黑的卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，再加上兩個(gè)紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——?jiǎng)⑸蚱祭蠋煛?/p>

　　我們的語文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時(shí)候，總是笑瞇瞇的。當(dāng)我們回答對(duì)問題的時(shí)候，語文老師臉上笑成了一朵花；如果答錯(cuò)了，也沒關(guān)系，老師只會(huì)擺擺手，說：“坐下吧�！辈贿^，我們最喜歡老師笑成一朵花，那和藹可親的樣子誰見了都不會(huì)忘記。

　　語文老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是關(guān)心我們。有一次正在上語文課，我突然肚子疼，而且越來越厲害了。終于，我忍不住了，對(duì)老師說：“老師，我肚子疼�！崩蠋熂泵�問我：“疼得厲害嗎？”我說：“厲害�！�

　　因?yàn)槟菚r(shí)在上課，老師走不開，就讓我去找她的`手機(jī)給家長打電話。剛打完電話，下課鈴就唱起了歌，老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室里，老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝，還不停地問我：“疼不疼了？”終于，媽媽來接我了。老師便給我寫了請(qǐng)假條，把我和媽媽送到校門外，才回去忙工作。

　　劉老師對(duì)每一位學(xué)生都盡職盡責(zé)，她的樣子總是那么溫柔，我愛我們的語文老師！

我的語文老師作文 篇3

　　我們的語文老師長著烏黑的頭發(fā)，帶著一個(gè)眼鏡，身體瘦瘦的，胳膊細(xì)細(xì)的，腿長長的，是個(gè)超級(jí)大美女。

　　我們的'老師很溫柔，上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，老師會(huì)讓我們看電影或給我們讀故事。下課時(shí)，她會(huì)和我們一起做游戲，就像位大姐姐。

　　我們的老師很嚴(yán)厲，這不，上副課時(shí)，老師讓班長把名字記下來，我們生怕會(huì)亂，下課了老師把名單讀了出來，我很幸運(yùn)，幸好沒有我，老師讓那些上課亂的同學(xué)寫檢查、抄課文，上課吃零食的同學(xué)，罰值日一星期或抄作文并背會(huì)！不管是誰犯錯(cuò)誤，她都會(huì)毫不留情。簡(jiǎn)直和下課時(shí)的她判若兩人。

　　我們的老師還很愛美，每天早上都會(huì)換一套衣服并且還很漂亮。每天早上都像換了一個(gè)人似的，心情也一天比一天高興。

　　她還是個(gè)寫博高手，她的文章已經(jīng)有一千多篇，她無論多忙，每天晚上都堅(jiān)持寫博，我很佩服她。

　　這就是我們的語文老師，一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的雙面人。

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