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    語文老師作文

    時(shí)間:2023-12-22 13:23:26 語文作文 我要投稿

    語文老師作文(大全3篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的語文老師作文3篇,歡迎大家分享。

    語文老師作文(大全3篇)

    語文老師作文 篇1

      我們的語文老師是一個(gè)四十多歲的中年教師,言語間的抑揚(yáng)頓挫顯示出她的文化修養(yǎng),我從未看過她發(fā)脾氣,即使同學(xué)們做了錯(cuò)事,她雖語氣嚴(yán)厲,臉上卻始終掛著一抹淡淡的笑,僅僅是這一點(diǎn),同學(xué)們對(duì)她也沒有什么怨言。

      今天的語文課如常進(jìn)行著,聽課的邊聽邊做筆記,玩手機(jī)的盡量降低自己的存在感。就在這時(shí),一個(gè)身穿校服的高大男生走進(jìn)教室,胸前掛著一塊牌子:學(xué)生會(huì)干部。

      他朝老師點(diǎn)頭后,對(duì)著班里的一個(gè)短發(fā)女同學(xué)說:“同學(xué),學(xué)生會(huì)的主席叫你去開會(huì),是關(guān)于演講比賽的`!迸瑢W(xué)還未開口,語文老師的聲音響起。

      “做什么?”“哦,學(xué)生會(huì)要開會(huì)!薄艾F(xiàn)在是上課時(shí)間,不能出去開會(huì)!闭Z文老師拿起桌上的書,“可是,學(xué)生會(huì)要開會(huì),是主任叫我過來叫人的!闭Z文老師嚴(yán)肅地看著學(xué)生干部,緩緩說:“主任叫的也不行,學(xué)生正在上課,絕對(duì)不可能出去外面游走,你回去跟主任說,我不讓學(xué)生去!痹捯粑绰,語文老師已轉(zhuǎn)過身繼續(xù)看著自己手中的書。學(xué)生干部猶豫了一下,還是走了。

      全班同學(xué)哄堂大笑,語文老師慣有的微笑又掛在嘴角,她放下課本,對(duì)全班同學(xué)說:“其實(shí),參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)是好事,但是,來學(xué)校主要是來學(xué)習(xí)的,上課時(shí)間在外面游走是絕對(duì)學(xué)不到東西的!闭f完,語文老師好似在思索什么,隨后拿起手機(jī),不知在做什么。 門口又出現(xiàn)了一個(gè)人,除了之前的學(xué)生干部,還多了一個(gè),看樣子是來當(dāng)說客的。她才剛開口,便被老師制止了

      語文老師淡定地打著電話,不到一分鐘,她便說:“回去吧,我跟你們主任說了!薄

      不知為什么,語文老師的形象瞬間在我心中變得高大起來。

    語文老師作文 篇2

      郭老師是我們的語文老師。她是一位年輕、漂亮的女教師,她十分有學(xué)問。郭老師長著瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副深紅色的'眼鏡,頭發(fā)有點(diǎn)金黃,扎著一條馬尾辮,她中等身材,我十分喜歡她。

      她性格溫和,總是把最燦爛的笑容讓我們看,讓我們開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)。上次郭老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去參加“慶元旦”跳繩比賽、書法比賽。郭老師對(duì)我們十分信任,我們給班級(jí)取得了比較好的成績。我覺得老師就像媽媽一樣對(duì)待我們,我記得有一次正在上語文課的時(shí)候,我突然肚子很疼,老師看見我十分難受的樣子,問:“佳蕊你怎么了?”我說:“我的肚子疼!崩蠋熣f:“你先坐著,老師馬上就給你媽媽打電話!痹谖业男睦锸指屑だ蠋。每次上語文課,老師都用多媒體課件給我們講課,那些課件可以教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)。郭老師寫的字瀟灑清秀,十分好看。我就學(xué)著老師的樣子,一筆一畫的寫生字,所以我寫的字也比較工整。我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),長大以后我也向郭老師那樣要做一個(gè)有學(xué)問的教師。

    語文老師作文 篇3

      今晚,當(dāng)我拿起筆寫作文時(shí),思緒萬千,腦海里浮現(xiàn)也許多畫面。那些畫面,都是與您有關(guān):那就是從四年級(jí)開學(xué)的第一天,我們班里來了一位英俊瀟灑的語文老師——平老師。

      平老師的耳朵很長,我覺得非常有“福氣”。話說那彌樂佛是人們非常尊重的佛,高高在上,不知道你們有沒有注意到,彌樂佛耳朵非常的長,長到下墜。老師也是這樣的,并且,非常的“好玩”,所以,只要是沒有其他老師的情況下,我就會(huì)“玩玩。平老師總笑著說:“有那么好玩嗎?”然后我說“是呀,呵呵”。

      我們班從一年級(jí)開始,是全年級(jí)里最出名的調(diào)皮的班級(jí),好多老師也管不了我們,也怕管我們。別的班級(jí)的同學(xué)說我們都是一些淘氣的孩子,每天上課時(shí)要么說話、要么畫畫、要么搞小動(dòng)作、玩游戲、有的膽子大點(diǎn)的.還在上課時(shí)睡覺。但是,自從您擔(dān)任了我們班語文教學(xué)的任務(wù)時(shí),我們班級(jí)有了很大的進(jìn)步。第一,上課時(shí)有一些同學(xué)不說話了。第二,上課時(shí)也很少有同學(xué)搞小動(dòng)作、玩游戲。第三,已經(jīng)有一些同學(xué)都開始努力地學(xué)習(xí)了要求上進(jìn),這一切都是您平老師的功勞。

      平老師上課前總是給我們出出題,才講課。而且每講一課都告訴我們一個(gè)道理,并常用這些道理來循循善誘教育我們。從平老師的眼睛中看到了目光和藹、平易近人,使我們上課時(shí)不敢在胡鬧、倒亂課堂紀(jì)律讓老師生氣、發(fā)火。

      平老師的到來,使我愛上了語文,喜歡學(xué)習(xí)語文。語文課上他的滔滔不絕,使我佩服;他的聲情并茂的朗讀,使我心醉。他的一言一行,使我深深地受到感染,從此,我上平老師的課總時(shí)全身貫注地聽講,語文學(xué)習(xí)水平迅速提升。是平老師,挖掘了我的潛力,指引了我。

      記得有一次上《普羅米修斯盜火》時(shí),您讓我讀課文。里面有幾個(gè)神的名字我不懂讀,您讓我查了字典,我會(huì)了。但是我不敢,因?yàn)槲覜]有勇氣。平老師就鼓勵(lì)我說:“不用怕,大膽讀吧,就是讀錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師相信你是最棒的!蹦愕囊痪湓捵屛倚判谋对觯Y(jié)果我全讀對(duì)了。

      平老師,是您一直在為我支撐著成長的天空,是您一直在守望我的進(jìn)步啊!您辛苦了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)不讓您失望。您的教誨之恩,我終生難忘!

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