我的語文老師作文15篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的語文老師作文，希望對大家有所幫助。

我的語文老師作文1

　　我最喜歡的老師是我的語文老師。

　　我的語文老師姓伍，是一位年輕漂亮的女老師。伍老師有一頭烏黑的長發(fā)，她常常將一頭長發(fā)披散在肩上，微風(fēng)一吹，長發(fā)輕飄，美麗極了。

　　伍老師喜歡微笑，所以她的臉上總是帶著溫暖的微笑�？墒牵�她有時(shí)很嚴(yán)厲，特別是生氣的時(shí)候，我不敢看她的'眼睛，只敢盯著黑板。但我知道有一句是這樣樣說的“嚴(yán)師出高徒”。上語文課時(shí)，她教會(huì)我們一筆一劃的寫生字，對我們要求特別嚴(yán)格。伍老師經(jīng)常說“字就是是人的第二張臉�！蔽抑�道伍老師的辛苦。所以，我要好好學(xué)習(xí)，爭取取得更多好的成績來報(bào)答伍老師的教育之恩。

　　我喜歡我們的伍老師。我為有這樣一位老師而感到幸福！

我的語文老師作文2

　　我的語文老師，個(gè)子高高的，頭發(fā)短短的，皮膚白白的，漂亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，她還帶著一副漂亮的眼鏡。

　　我來告訴你吧！我們語文老師的喉嚨啞了，這幾天她說話很低，有時(shí)都說不出話，我們老師太辛苦了，只要我們?nèi)�班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，她就開心，只要上課有一個(gè)同學(xué)說話她就生氣。我的'語文老師生氣的 時(shí)候讓人害怕，溫柔的時(shí)候讓人喜歡，我的語文老師特別吧？

　　忘了告訴你，我的語文老師叫＊＊＊。

我的語文老師作文3

　　我愛我的語文老師，她是多么慈祥、無私。她個(gè)子高高的，留著平留海，頭發(fā)不長也不短櫻桃小嘴，她笑起來就像天使一般，很漂亮。 一次，我們在上課，我腰沒挺直，她輕步走過來，輕輕的拍了一下我的背，給我使了一個(gè)眼神，我立刻坐好，啊老師是多麼溫柔呀。還有一次，老師在批改做業(yè)，我的'字寫得太大 ，幾乎 有 2厘米那麼大，老師把我叫過去說，你以后把字寫小一點(diǎn)，她 是很小聲的說，只怕打擾了其他同學(xué)，啊老師是多麼慈祥呀。

　　我覺的世界上每個(gè)老師都會(huì)像我的老師這樣十全十美吧。

我的語文老師作文4

　　我的語文老師姓陳，他戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)長長的，臉上總是帶著和藹的.笑容，讓人感到非常的親切。

　　陳老師講課生動(dòng)有趣，聲音清脆我們都喜歡聽他講課。陳老師不僅認(rèn)真教我們知識，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，還教我們怎樣做人，為將來迎接挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。

　　課余時(shí)間，陳老師常常和我們一起唱歌，跳舞，做游戲。這時(shí)候的陳老師就像小孩子一樣，跟我們一起打打鬧鬧，玩累了，我們就依偎在她身邊，和她聊天，聽她講動(dòng)人的故事。

　　陳老師像媽媽一樣，冬天提醒我們加衣服，夏天提醒我們防暑，對我們的照顧無微不至。

　　這就是可愛可敬的陳老師。

我的語文老師作文5

　　我的語文老師是謝老師，高高的個(gè)子，她長得可漂亮啦。老師的頭發(fā)是燙發(fā)。老師的知識可豐富了，什么東西都知道。有時(shí)，她還會(huì)給我們講故事。

　　老師高興的時(shí)候，總是微笑著，可老師生氣的.時(shí)候，可厲害了，我都不敢看她，只敢低著頭。以后，我要好好兒聽課，不讓老師生氣，不然，老師的脖子會(huì)疼的。

我的語文老師作文6

　　我有一位語文老師，她姓魏，是我的班主任。

　　她的頭上扎著一束簡簡單單的馬尾辮，而且長得漂漂亮亮的，身材長得也不胖，她有一雙溫柔而明亮的眼睛，好像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她每天早上陪著我們跑步，和我們一起做操。

　　早讀時(shí)，她和我們一起讀書，如果課文里的字詞不理解，老師會(huì)給我們講一講什么意思，怎樣做，有時(shí)候還會(huì)用課文內(nèi)容講一篇小故事。非常好聽，還很有趣！

　　她還是我們的'“后勤部長”，每天給我們燒開水喝，像綠豆水、冬凌茶水；如果誰生病了，告訴老師，老師就像后勤部長一樣照顧他們；如果誰的家長沒有時(shí)間接她，她還會(huì)把這個(gè)同學(xué)帶會(huì)家吃飯呢。

　　這是就是我的語文老師，她慈愛的就像我們的媽媽！

我的語文老師作文7

　　她，就是我的語文老師。

　　長長的頭發(fā)，櫻桃般的嘴巴，彎彎的眉毛下面有一雙如黑寶石一樣的眼睛。

　　我的語文老師很溫柔，對同學(xué)們都非常的好，在上課時(shí)，老師都用溫柔地眼光注視著一切。

　　我的老師有時(shí)還會(huì)很緊張。

　　記得一次在晚會(huì)上，我看見老師的'表情很嚴(yán)肅，老師叫我的好朋友雪茜來背劇本，并且要加上動(dòng)作，到了第二天晚會(huì)上，雪茜背的很流利，老師也很高興。

　　我的老師就是一個(gè)開朗，開放的人。

我的語文老師作文8

　　我的語文老師我敬愛的老師是教語文的張老師，同時(shí)也是我們的班主任老師，她有一頭烏黑的卷發(fā)，有時(shí)還扎個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙漂亮的大眼睛，講課的時(shí)候炯炯有神，仿佛能看見教室里的每一個(gè)角落。

　　一天，上語文課的'時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)在桌斗里玩東西，他原以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但還是被老師銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了，老師點(diǎn)了一下他的名字，他一聽就收回了他的小動(dòng)作，他又在專心致致的聽課了。我覺得老師是一個(gè)既關(guān)心我們又嚴(yán)厲的好老師。

我的語文老師作文9

　　我的語文老師是一個(gè)優(yōu)秀的作家，她姓戴，大家都叫她戴老師，她是個(gè)很棒的老師。

　　從小學(xué)一年級開始，到現(xiàn)在我還是一直都非常喜歡戴老師。戴老師有一頭烏黑的'長頭發(fā)，頭上爬著幾根白發(fā)絲。一雙笑瞇瞇的眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。

　　戴老師講課生動(dòng)有趣，每一堂課同學(xué)們都沉浸在歡樂的氣氛中。有時(shí)戴老師給我們講解內(nèi)容，激動(dòng)地時(shí)候臉都變紅了，同學(xué)們都聽得津津有味，有時(shí)根據(jù)課文的內(nèi)容她會(huì)做出豐富的表情，滑稽的動(dòng)作，引得全班同學(xué)哈哈大笑，每一堂我們都在愉快的學(xué)習(xí)中度過，也深深地體會(huì)到老師的用心良苦。

　　就是有了戴老師平時(shí)對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地嚴(yán)格要求，我們才能不斷地進(jìn)步。這就是我們的語文老師，你們喜歡嗎？

我的語文老師作文10

　　愉快的暑假快結(jié)束了，開學(xué)第一天，我就聽說我們班上來了一個(gè)新的語文老師班上的同學(xué)都在議論這個(gè)新老師的事。

　　上課了，一個(gè)文質(zhì)彬彬的'男人向我們走來，只見他魁梧的身材，烏黑的頭發(fā)，眉毛很濃，看上去很兇，眼睛很小，但一雙眼睛炯炯有神，一對招風(fēng)耳，好像十分小的聲音都能聽見。

　　他說：“這學(xué)期我就是你們的語文老師�！彼�上課十分生動(dòng)有趣。

　　我們十分喜歡他！

我的語文老師作文11

　　我的語文老師算是嚴(yán)格的.，她總要求我們做事情不能敷衍了事，要不然就撕本子；她時(shí)時(shí)讓我們重復(fù)著做同一件事，比如說：老師說寫一篇作文，一開始寫在日記本上；再修改，然后抄在文稿紙上；再修改，寫在日記本上，最后再寫在作文本上。

　　雖然老師很嚴(yán)肅，但也有溫柔的一面：語文老師從不小題大做，不會(huì)把一件小事看得比一件大事還重，她只會(huì)說一句：“誰做的誰負(fù)責(zé)，自己想辦法解決�！敝灰�有一個(gè)同學(xué)生病了的話，她就會(huì)來到同學(xué)的身邊噓寒問暖，溫柔地問：“你的病好了嗎？嚴(yán)重嗎？”

　　我的語文老師是一個(gè)又溫柔又嚴(yán)肅的老師。

我的語文老師作文12

　　張老師是我們的語文老師也是我們的班主任。張老師的臉是瓜子臉，她有一頭美麗的.卷發(fā)，她的眼睛大大的，嘴巴比櫻桃還要紅。張教師的聲音非常親切，講起課來聲情并茂，把全班每一個(gè)同學(xué)都吸引住了，如果上課時(shí)有小朋友開小差，張老師會(huì)很有耐心地幫助我們改掉這個(gè)壞毛病。

　　下課了，同學(xué)們都到走廊里去玩了，張老師卻仍然在教室里批改作業(yè)。

　　深夜里人們都在休息了，辛勤的張老師還在燈光下為我們寫教材。相信一群又一群的接班人在張老師的引導(dǎo)下會(huì)茁壯成長。

我的語文老師作文13

　　從讀書開始，我就認(rèn)識了許許多多的老師，但我最喜歡的還是楊老師。

　　楊老師個(gè)兒不高，大概30歲左右吧！高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，頭上還扎著一個(gè)馬尾巴呢！每當(dāng)上課鈴一響，一個(gè)同學(xué)伸出頭一看，說：“來了，來了！”于是一個(gè)笑容滿面的老師就來到了課堂。

　　楊老師對同學(xué)總是和藹可親，在我眼中，她就像我的媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。每當(dāng)同學(xué)做得好，她就會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著同學(xué)，讓同學(xué)繼續(xù)努力。每當(dāng)差生有了很大的進(jìn)步，她就會(huì)把差生寫進(jìn)每周之星里面去，并重點(diǎn)表揚(yáng)，使差生信心百倍。

　　楊老師在平凡的'講臺上辛勤的耕耘著，一點(diǎn)一滴，毫無怨言。長大后我一定要學(xué)習(xí)楊老師，做一個(gè)平凡的老師！

我的語文老師作文14

　　他個(gè)子高高的，皮膚有些黑，但看起來非常健康。他有時(shí)非常兇，比如字寫錯(cuò)了,沒有簽字······他就會(huì)訓(xùn)人。有時(shí)他非常溫柔，比如我們考了一百分，聽寫本得了一百分······他都會(huì)笑瞇瞇得表揚(yáng)我們。

　　盡管他對我們非常兇，我們還是很喜歡他。有一次，一個(gè)同學(xué)忘把作業(yè)本放到桌角給組長收，上課了，他就對那位同學(xué)說:“回去，把你沒交的作業(yè)再寫一遍！”我們在下面想他真兇啊！可我們也知道他是為了我們好。俗話說道：嚴(yán)師出高徒��！

　　他就是我的`語文老師——朱賢山。朱老師，你就是我心中的“大山”！

我的語文老師作文15

　　今天早上，語文課上老師表揚(yáng)我了，老師把我的名字寫在了表揚(yáng)欄里，因?yàn)槲疑险n積極舉手，回答老師的問題。

　　老師對表現(xiàn)好的同學(xué)們說：“表現(xiàn)好的.同學(xué)，老師就把名字記到手機(jī)上，然后發(fā)給你們的家長。”

　　我很開心，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是太好，老師對我不是很滿意，所以從今天開始，我一定好好努力，長大做個(gè)有用的人。

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