敘事語文作文【匯總8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘事語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事語文作文1

　　我先拿起竹竿在貓面前亂舞，只聽“喵!”的一聲，貓撲過來抓竹竿——它被我耍樂了。我一跑，它也跑。我一跳，它也跳，還把竹竿往嘴里送。我再把竹竿放到貓的前肢腋下，然后忘上一提，哇， 貓來了個完美的后翻。我又用竹竿放在貓的`后肢腋下，這次來了個“貓啃泥”(前翻)�！斑鲉�!”貓生氣了。太可愛了!

　　最后，我把竹竿放到籃里。哈哈，我想要的事情來了：貓?zhí)�進(jìn)了籃里。我提起籃子就跑，貓見勢不妙，就敏捷地跳出了籃子。接著，我再次把貓引入籃子，并且放在高處。嘻，這回下不來了吧。

　　這只小貓好可愛，我好想養(yǎng)一只。

敘事語文作文2

　　今天是9月1日開學(xué)的第一天，我懷著激動的心情踏進(jìn)校園，因為我們四年級要重新分班了，那樣就會有新的同學(xué)和老師。我本以為我們的語文老師會是我們的班主任，結(jié)果沒想到是新來的男老師。

　　第一節(jié)課是語文課。從門口走進(jìn)來一個男老師，他長著一雙透著智慧的眼睛，中等身材，看上去很溫和。這個男老師沒有像其他老師那樣直接說出他的姓氏，而是讓我們大家猜。因為班主任譚老師已經(jīng)公布了我們的語文老師是一位姓陳的老師，所以大家不約而同地喊出：“陳老師�！彼�于是又讓我們猜他的.年齡，有的猜了三十七歲，有的猜四十九歲，有的猜四十五歲，最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽了哈哈大笑，說道：“難道我有那么老嗎?”然后，陳老師告訴了我們他的名字，并大大方方地在黑板上寫下了他的姓名：陳建新。我覺得這個語文老師真的非常幽默風(fēng)趣。

　　我相信，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)的語文成績一定會有所提高，語文課堂也會變得更加活躍有趣。

敘事語文作文3

　　這次活動之后，使我感動不已，渾身暖乎乎的，原來世界可以更美好。

　　曾經(jīng)以為，這個世界充滿了陌生、冷漠，好象都互不相干。我以前從不愛和別人打招呼，世界好象是灰色的。

　　現(xiàn)在我才明白，其實生活中，也許你并不認(rèn)識他，但來到了一間屋子里，一個班級，一個學(xué)校，一個單位，或甚至是偶爾在公汽上碰到的，也許你們剛剛面對面，好像還帶點敵意，但如果你先說聲“你好！”或許他也會面帶微笑的答應(yīng)“你好！”這樣也許你們會就此成為朋友。

　　是啊，只不過是簡單的一句話。其實這并不困難，而在于誰先去說，帶著一顆善良的.心。我想別人也會為你的舉動而感動，成為你一路的青春舞曲。

　　在汽車上，輪船上，回家的路上，試著和別人打招呼。人與人本來就生存在一個地球上，為什么不能好好相處呢？我對別人笑了，我相信，別人也會對我笑！

敘事語文作文4

　　我的語文老師——李紅萍不僅是一個慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！

　　李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的`燙發(fā)，走起路來卷發(fā)就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時候，無論是對誰她都是笑臉相迎。

　　記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結(jié)果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學(xué)都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會批評我的�？删驮谶@時，李老師卻笑著說：“好了，沒關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學(xué)也不是故意的�！崩罾蠋熣f完又笑瞇瞇地輕聲對我說：“下次注意點��！”我這才放心地接著聽課了。

　　同學(xué)們都說李老師的眼睛會說話，很溫柔。其實她的目光有時候也是很嚴(yán)厲的。

敘事語文作文5

　　這幾天，我和媽媽去外公外婆的老家——咸祥。

　　還在家門口，我就看見高高的門旁有一些鐵樹，就像兩個衛(wèi)士守護(hù)著外公的家園，手一碰它，就會被上面的“利刃”刺痛。

　　一進(jìn)門，映入我眼簾的是一大片綠色：有南瓜、絲瓜，有紫薇樹、有紅梅數(shù)、有白梅數(shù)、玉樹（多肉）。

　　最有趣的要數(shù)南瓜了，葉子郁郁蔥蔥的，擋住了一大半庭院，我們找到了四個枕頭大南瓜、兩個中南瓜和無數(shù)個小南瓜。另人驚訝的`是，在小小南瓜中，我們還看到了一對雙胞胎小南瓜，我想，應(yīng)該有一個小南瓜會長成大南瓜吧，因為水、養(yǎng)料和光照只可以滿足一個小南瓜變成大南瓜呀，還有一個就會夭折。我又看見南瓜藤沿著電線長到了二樓陽臺上，我跑到二樓陽臺，原來有一個“飛天南瓜”飛到了二樓。

　　看！這就是外公家生機(jī)勃勃的庭院。

敘事語文作文6

　　愛在心靈中，愛在關(guān)懷中，愛是無私，愛是奉獻(xiàn)，愛是支持。愛無處不在。

　　同學(xué)們都帶著一顆感動的心，深情的語言，和那錘煉的并不十分熟練的聲音，去體驗一個灑滿陽光的世界，然后又去播灑愛的希望。

　　愛，不僅僅是挽救一個白血病人，愛，不僅僅是救濟(jì)貧困的流浪者。愛，就在身邊：臨出門前父母的一聲叮囑“路上小心”；當(dāng)手足無措時，那些與我們素不相識的人的輕言細(xì)雨“我來幫你”；迷茫時，朋友的一句“別泄氣，陽光總會在風(fēng)雨之后”；課堂上，你正因無從答題而煩躁不安時，一句“別急，你能行”……你，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們生活在別人的'關(guān)心與支持之中，愛無處不在！

　　比賽的名次已經(jīng)不再重要，重要的是，同學(xué)們以自己的熱情與感動朗讀，彼此傾聽來自心靈深處的感受。將心比心！讓愛的焰火傳遞開來，讓每一個人都感到溫暖。

敘事語文作文7

　　我曾經(jīng)做過一個夢。

　　夢里，我望著在月下的大海泛起柔和的蒼白，廣袤而平靜，我看著它，內(nèi)心卻升起無限的恐懼與不安，于是我掉頭就跑，把它狠狠地拽出我的視線，我的耳邊突然響起如雷的巨浪聲，我看著天邊的滿月，眼淚飛在空中，或許融進(jìn)了海中，仰或是滴落在沙灘中等待著被蒸發(fā)，一直到最后我都沒有逃掉，但是一直在逃。

　　到現(xiàn)在回想起來，自己是多么愚蠢但又多么無奈，面對未知的困惑，總是逃，不懂得如何對待，亦不知道該如何面對，所以，干脆什么也不管什么也不做。

　　年少啊無知啊，青蔥是多么憂傷的顏色，在青春里的夢一去不復(fù)返了，在夢里面對龐大的.海而手足無措的自己也已經(jīng)定格在那青澀的時光里了，而且永遠(yuǎn)也沒有蔓延開來。

　　曾經(jīng)無數(shù)次光臨自己夢境的海，而現(xiàn)在也只能透過模糊的記憶去慢慢尋找，然后再一次流下眼淚，以紀(jì)念過去。夢中的海啊你不僅深刻在我的青春里，代表著憂傷。成為我生命里最耀眼的年輪。

敘事語文作文8

　　早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的手機(jī)響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機(jī)給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

　　媽媽一愣，拿起手機(jī)看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機(jī)拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的.小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔 細(xì)，做作業(yè)也是一樣，不要總是馬馬虎虎的�！蔽彝铝送律囝^，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了�！�

　　漢字真是調(diào)皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認(rèn)真仔細(xì)，要不又該鬧笑話了。

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