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    語文優(yōu)秀作文

    時間:2024-02-09 10:08:07 語文作文 我要投稿

    實(shí)用的語文優(yōu)秀作文匯總(4篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的語文優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的語文優(yōu)秀作文匯總(4篇)

    語文優(yōu)秀作文 篇1

      我們班的語文老師非胖非瘦,非高非矮。一對眼睛如鉆石般耀眼,閃閃發(fā)光,一對機(jī)靈的耳朵和一個不大不小的鼻子,那雙微笑的嘴巴能讓每個同學(xué)看了都很開心,讓人感覺和藹可親。

      她不僅人美,教學(xué)法發(fā)也讓人容易接受 語文老師的聲音很親柔,但生氣起來聲音如雷貫耳{開個玩笑}。 如果有人沒完成作業(yè),她會溫柔的問你:“為什么沒完成,下次一定要完成呀!比绻阏f沒完成作業(yè)的那個人,你聽了絕對會感到羞恥,你會想:我真對不起語文老師!如果有人題目不會做,她一定盡心盡力的把你教會。語文老師經(jīng)常會撫摸我們的額頭,我理解成:下次繼續(xù)加油,繼續(xù)努力。

      記得有一次,老師讓舉手的同學(xué)上黑板寫生字,并告訴大家你是怎樣認(rèn)識的,怎樣理解的。到我了,我滿懷自信地走了上去,可剛寫完,有的`同學(xué)都說寫錯了,寫錯了,哦原來‘程’字下面的‘王’我寫成了‘土’字,老師說“你的構(gòu)思很好,可把主要字寫錯了,下次繼續(xù)加油!”一邊說,還一邊撫摸了我的頭。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。

      正是語文老師讓我與作文結(jié)交了友緣,讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。

      老師是辛勤的園丁,是璀璨的紅燭,是無私的春蠶,是漫漫學(xué)途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈,在黑暗時照亮你,在你跌入谷底時扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識。她帶領(lǐng)我們在學(xué)習(xí)的海洋上前行......

      一日為師,終身為父老師的教誨之恩,我終身難忘!

    語文優(yōu)秀作文 篇2

      我的童年發(fā)生過許多有趣的事,它們就像天上的星星多得數(shù)不清。在此,我只摘一顆最亮的與大家分享。

      那是一個夏天的中午,天氣特別嚴(yán)熱,大人們大多利用這段時間在家休息一下兒,而我與幾個小伙伴卻是閑不住。商量后,我們決定一起到村子?xùn)|頭的小河溝去藥魚和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去倉房拿了一瓶“滅掃力”,得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時合作,一組去上游截斷水流;一組去下游堵住水流,防止小魚逃跑;然后我把“滅掃力”倒入水中。只見“滅掃力”倒入水中后,就如同油似的擴(kuò)散開來,頃刻間就覆蓋了整塊水洼。等了一段時間,便看到一些小魚小蝦反應(yīng)遲鈍,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問我:“這是什么藥?這么厲害!蔽业靡獾母嬖V他們:“其實(shí)那不是什么厲害的藥,它只不過將水面封住了,魚在水下沒有了空氣自然就漂上來了。我們只要及時把它們拿出來放到清水里……”還沒等我說完,同伴們已經(jīng)蜂擁而下,才不過幾分鐘而已,投降了的小魚已被我們一搶而盡。

      我們帶著戰(zhàn)利品到上游,在痛痛快快地洗了個澡之后興高采烈地趕回家去。滿以為,抓得一小碗魚作晚飯菜,一定會受到父母親的夸獎,沒料到得到的竟然是父母親的一頓責(zé)打,并警告說:“以后不準(zhǔn)再到水邊玩,什么時候去就什么時候打斷你的'腿!碑(dāng)時的我痛苦不解,也曾因此沒有學(xué)會游泳而抱怨過他們?涩F(xiàn)在,當(dāng)我自己也為人父的時候,才終于恍然大悟——原來這也是父母親對孩子的一片關(guān)愛!

      童年時的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財富,這其中的寶貴,需要我們在以后的生活中慢慢體味。

    語文優(yōu)秀作文 篇3

      彎彎的眉毛,一雙水靈靈而又炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,走起路來精神煥發(fā),她就是我的語文老師。

      我一直認(rèn)為教師是一個崇高的職業(yè),老師是燃燒的紅燭,是煥發(fā)的春天,是善良的天使,是我們的指路人。她帶領(lǐng)著學(xué)生們駛向知識豐富的海洋,在學(xué)生們的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上為學(xué)生指向光明的道路,在學(xué)生們困難時默默守護(hù)在他們身邊。

      語文老師對同學(xué)們都很好,不僅是在學(xué)習(xí)上,而且在生活中也處處關(guān)心我們。

      一次,下午放學(xué),我和朋友們在路上有說有笑,根本沒有注意前方的車輛。忽然,一輛車朝我疾駛而來,司機(jī)急忙踩剎車,才免了一場車禍,可我被排氣管燙傷了,腦部也出了血,只好送醫(yī)院。在醫(yī)院里,我感受到了前所未有的溫暖。老師常常帶領(lǐng)同學(xué)們來探望我,偶爾跟我開開玩笑,說說學(xué)校里的.新鮮事。我感覺,這段日子是我最快樂的時光了。病愈后,老師還常常抽空給我補(bǔ)落下的知識,讓我追隨同學(xué)們前進(jìn)的腳步。

      老師就像辛勤的園丁,培育著自己好不容易得來的成果,盡忠職守自己的職責(zé)。我覺得語文老師是最偉大的老師。

    語文優(yōu)秀作文 篇4

      “!鄙险n鈴聲響了,我拖著沉重的步伐回到教室。剛坐下來,老班就慌慌張張地跑到教室。大喊:“我有一個臨時會議,你們在教室里自習(xí)!”說著他拿上聽課本趕往三樓會議室。我們呆呆地坐著,不敢相信眼前的`一切。只見我們班頭號鬧包趙杰沖上講臺,大聲叫道:“老師已走遠(yuǎn),狂歡開始!”緊接著,就是響徹云霄的歡呼聲。

      我淡定地拿出外衣,趴在桌子補(bǔ)起覺來。不到幾分鐘,我就被喧鬧的聲音吵醒了,睜開眼睛看到的一切,把我嚇得半死:王建鵬和幾個男生一起捧著誰,在教室里進(jìn)行“人工降雨”,我的語文書和作業(yè)本都被打濕了。中隊(duì)長楊雨蕁和班委堅(jiān)持維護(hù)紀(jì)律,被錢俊杰關(guān)門時夾到肩膀,低頭大哭起來。廖飛揚(yáng)和幾個女生一起“追殺”蘇俊波一伙:蘇俊波跑得快,每次都差那么一點(diǎn),他就溜到男廁所里去了。

      我在一旁觀看著這精彩的“表演”,不禁贊嘆:男廁所真是救命稻草!跑得了和尚跑不了廟,于是,她們把蘇俊波書包扔進(jìn)垃圾桶,用力踩了幾腳,等他來撿再收拾。

      除了她們以外,大多都比較安靜:畢蓓和徐洛榕在寫小說:李穎璐和王曦在畫漫畫,方文穎她們在下五子棋。我快步走到座位,趴在桌子上犯困起來,正當(dāng)我要睡著時,馬崢在走廊上看見老班的身影,大叫:“老班出沒,大家小心!”叫完就飛奔回座位裝模作樣地做好。我也馬上坐直,大家都回到座位上,安靜地等待老班的裁制?砂胩鞗]見老板進(jìn)來,幾個男生跟蹤老班,哈哈!老班原來是去上廁所!

      真是一節(jié)瘋狂的語文課,真希望老師再開一次臨時會議。