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    語文課作文

    時間:2024-02-09 18:17:07 語文作文 我要投稿
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    語文課作文常用(3篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的語文課作文3篇,歡迎大家分享。

    語文課作文常用(3篇)

    語文課作文 篇1

      爸爸曾經(jīng)給我講過他與一只貓的故事,我永遠都忘不了,因為每次一想起,我都忍不住流淚。

      那是爸爸小的時候,撿到了一只貓。很可愛,黃白的皮膚,雪亮的眼睛,讓人很喜歡。爸爸每天給它喂食,貓咪很感激,所以很聽爸爸的話。他們玩得很快樂。

      但這種快樂很快被打破了:那是一個夜晚,爸爸熟睡著,貓咪也在睡夢中。過了一會,傳來一陣沙沙的足音。爸爸感覺到不對勁,但那時太累了,便沒有起來查看。貓咪怕主人有什么事,走出門看了會……從此以后,那只貓就消失了。

      爸爸接著告訴我,他聽到貓不停的'叫,叫聲帶些凄涼。最后沒了聲,爸爸才起來看發(fā)生了什么事。后來他想起那沙沙的足音,會不會是蛇?不會是蟒蛇吧?那,那貓咪豈不是……爸爸停止了說話,兩顆大大的淚珠流了下來,這是我第一次看爸爸流淚。我也在聯(lián)想當中:如果是蟒蛇,蟒蛇會吃人的!那,那貓豈不是為爸爸犧牲了?想到這里我也不禁流淚……

      如果那只貓被蛇吃了,那就等于救了爸爸,可是它自己卻……或許那只貓很幸運,把蟒蛇引走了,自己也逃脫了……

      那只貓后來再也沒有出現(xiàn)在爸爸的視線里。它有可能找不到回家的路,到處流浪;也有可能已經(jīng)葬身于蛇腹了。但,不管這只貓最后怎么樣了,它救了爸爸,這是事實!它同時也告訴我們:動物是有靈性的!動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?

    語文課作文 篇2

      那是五年級的一節(jié)語文課,至今仍深深地印在我的腦海里。

      我和換座位十分有緣,幾乎次次都會發(fā)生一個故事,下面的故事也和換座位有關。那次剛換座位不久,語文課便由張老師的離去而開始了大亂。我撇著眉,怒火沖沖地翻看著語文書,而后面的蘇云波卻格外興奮——又能捉到我這個書呆子玩了,果不其然,正當我看書入神的時候,我被打了一拳,我的火氣頓時冒了起來,真想與他打一架,可我忍了,繼續(xù)讀書。雖然沒一躍而起,可仍然握著拳頭。后面?zhèn)鱽硪魂囆β,又是一拳上來,我忍不住了,站起來,按住他的腦袋,提起拳頭,用盡全身氣力向他的背上打去,打了四拳,張老師突然登門而入,我呆了,全班同學都呆了。我“毫無懸念”地上了講臺,聽著老師的一句句狂轟爛炸,我仿佛有一肚子的`理,與氣得滿臉通紅的張老師理論起來,她仿佛氣昏了,隨手打了過來,“啪”,我的臉頓時變得火辣辣的了,我的心更象是被針扎了一樣,麻得忘記了疼痛,可仍然十分倔強,釘子一般站在那兒,咬的牙咯咯直響。全班同學幾乎都看著我,真是驚愕得不得了。在同學們眼中,我就是個班中的寵兒,寫作水平比同學們高出一頭,常常收到老師的表揚,老師也常常給我開小灶,給我講寫作技巧,還不厭其煩地給我改作業(yè),課下,她還常常去我家小店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),真仿佛是一個大朋友。我更驚愕,簡直就是迷惑不解。于是,我便迫不及待地沖進了辦公室,聽著老師對我的教誨。

      果然,她拍著我的背語重心長地說:“你觀察力強,思維靈活,學習很認真,老師很喜歡。可老師不僅教你們學習,更教你們在社會里生活,要寬廣大度,容下小氣,以理服人。你剛才的舉動,真讓老師失望。一頓拳打腳踢能解決什么呢?記住,溫和待人,熱情無私,寬廣大度會使你奪得好人緣,學習更輕松,得到更多人的喜愛。”

      走出辦公室,我卻笑容滿面,“溫和待人,熱情無私,寬廣大度!笔俏易毅懙淖罴蚜佳。

    語文課作文 篇3

      “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”上課了。這一節(jié)是語文課,高老師準備在教室里舉行一次推銷會,鍛煉我們的口語表達能力。所以我們個個都十分興奮,等待著老師來上課。

      終于,高老師來了。她宣布此次推銷大會現(xiàn)在開始,全班立刻沸騰起來。張明頔打頭炮先上,他為我們介紹的是一個自動發(fā)電式音樂陀螺。首先他介紹了音樂陀螺的外觀和顏色,大家都聽得津津有味,接下來他又教我們玩法,只見他左手拿著陀螺,右手拿著一條拉繩,將拉繩插入陀螺上方的一個小孔里使勁往外一拉,陀螺便飛快地旋轉(zhuǎn)起來,還響起了悅耳的聲音,這時陀螺周圍也發(fā)出了五顏六色的燈光,十分漂亮。頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。

      第二個場上是葛旨暄。她介紹了一款神奇的`牙刷,只見她手拿文稿不慌不忙地推薦自己的牙刷。那牙刷看上去與我們平時用的牙刷沒什么兩樣,十分小巧,十幾厘米長,那潔白的塑料把上鑲著幾塊碧綠的橡膠塊,晶瑩透亮,真是惹人喜愛。她向我們介紹了牙刷的功能:這款牙刷內(nèi)部裝有一個集成芯片,會模仿人說話。只要你刷牙時不專心或是刷牙姿勢不對,這個神奇的小牙刷就會提醒你,幫你矯正刷牙中的不良習慣。聽著她的介紹,我都有種躍躍欲試的感覺,真想親自試試這個小牙刷的神奇功能。我們都喜愛這款牙刷,給她打了最高分,葛旨暄也高興地走下了講臺。

      接下來上場的是易凌楷,他推銷的是一套拼裝版的電子玩具。他一邊介紹一邊熟練地拼裝著,很快他就拼裝完成了。我們的目光一齊轉(zhuǎn)向了拼好的飛鏢,只見他用手按住開關,飛鏢便飛快地旋轉(zhuǎn)起來,他又猛得松手,飛鏢飛向空中又徐徐地降落在講臺上,我們立即拍手叫好。易凌楷也滿意地走下臺……

      時間不等人,我們的推銷會也在快樂而又緊張中進入高潮時,鈴聲又響了。下課了,我們還沉浸在那歡樂的氣氛中沒有醒來。這可真是一節(jié)生動有趣的語文課。我可真希望以后再舉行這樣的活動!