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我的語文老師-關(guān)于老師作文[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的語文老師-關(guān)于老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一提起老師,我們班的同學(xué)肯定都會(huì)不約而同地想到她,她就是我們的語文老師——賀老師。她長(zhǎng)了一頭烏黑的秀發(fā),那葡萄似的大眼睛,再加上高挑的身材,讓你在人群中一眼就能辨認(rèn)出她。
賀老師上課時(shí),手中經(jīng)常拿著一個(gè)粉紅色的杯子和一本教科書;她上課從來不用教案,而是看著書本直接講課。她有四句經(jīng)典的口頭禪,分別是:“好了嗎?”“什么什么啦!薄案墒裁?”“認(rèn)真點(diǎn)兒!”一節(jié)課下來,她能重復(fù)好幾遍呢。不過,最讓我們印象深刻的還是她高超的畫技。
記得一節(jié)語文課,賀老師從正門走進(jìn)來問道:“我們今天來畫恐龍,好不好呢?”大家聽了異口同聲地回答道:“好啊!”于是,我們便拿出紙和筆畫起了恐龍。雖然恐龍平時(shí)在書里面經(jīng)常看到,但是畫起來并非一件容易的事情。我拿著筆,咬著筆桿兒不知道該如何下筆。我看了看同桌畫的恐龍,感覺和蚯蚓沒啥兩樣。等過了一會(huì)兒,我抬頭發(fā)現(xiàn)黑板上多了一只恐龍出來。只見賀老師手拿粉筆,在黑板上沙沙地畫著,雖然是簡(jiǎn)易畫,但是恐龍的輪廓一眼就能看出來,那是一只叼著魚的翼龍。這時(shí),不知教室里誰喊了一句:“哇,翼龍!”同學(xué)們齊刷刷地把頭抬起來,我們都驚呆了,沒想到語文老師還能像美術(shù)老師一樣畫畫呢。賀老師笑了笑說:“我這叫深藏不露,以后美術(shù)老師請(qǐng)假的時(shí)候,我來代課!蔽覀兟犃硕脊笮Α
對(duì)了,賀老師不僅畫技了得,還十分幽默。
有一次上品德課,賀老師讓我們玩一個(gè)叫“你畫我猜”的游戲,誰猜出來就免做這個(gè)學(xué)期的作業(yè),我們聽了都催老師趕快畫,希望自己能免作業(yè)。這時(shí),賀老師拿出粉筆,在黑板上畫了一只像飛在天上的鴨,又像一只腳斷了的白鷺,還像一只翅膀怪異的蝙蝠。她畫完之后,轉(zhuǎn)過身說道:“來,你們快來猜猜看,看誰能最先猜出來!笨晌覀冋啥蜕忻恢^腦,一直猜都猜不出來。賀老師看到我們一臉茫然的樣子大笑道:“我只是隨手亂畫的,就叫它怪物吧!”我們聽完都被氣暈了,不過大家卻笑得更歡樂了。你說說看,我們的賀老師是不是很幽默呢?
這就是我們多才多藝、風(fēng)趣幽默的賀老師,你們喜歡這樣的語文老師嗎?