我和我的語文

　　從牙牙學語到出口成章，我已和語文結(jié)下了不解之緣。“語文”是多么的美妙而多姿多彩，美妙的文字，勾勒出一幅幅精彩的畫卷，天光云影共徘徊。

　　我早在幼年時就對語文產(chǎn)生了濃濃的興趣，那時還不知道這是語文，只知道媽媽每天會抽空給我講的那一個個精彩的故事，也許，當時我最期待的就是媽媽講的那些故事了。上了小學后，我學到了一些簡單的拼音與漢字，就迫不及待地拉著媽媽去書店買故事書，什么“精衛(wèi)填�！崩�，“愚公移山”啦，許多神話故事在我小時候就耳熟能詳了。

　　等我上了二年級，老師就著重講語文，年幼無知的我還是不懂語文是什么，便不停的問老師，問家長，問得他們不耐煩了，他們就會說：“等你長大了就知道了，你還太小，不用懂這么多�！敝徊贿^他們沒想到，他們當時的一句話，竟在我的心里生了根，發(fā)了芽，等我再大一些，我就纏著媽媽給我買名著，比如《三國演義》《西游記》《山海經(jīng)》《封神榜》等，這些書我都看完了。我漸漸的長大，對于語文的了解也漸漸的增加了，我已經(jīng)不再一味的認為語文就是一則則小故事，一個個小詞語。語文，她既是我們的母語，也是交流和表達的工具，可以用來幫我們學習，記得這是陶行知先生說的。可是語文為什么叫語文，我還是沒有搞懂，也許只要我這樣問下去，學下去，總有一天，我會解開這個答案的。

　　在我看來，語文更像我的一位老師。每當我生氣時，煩惱時，看一看林肯寬容大度的故事，我的煩惱就無影無蹤了；每當我失意的時候，李白會對我說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；當我孤獨的時候，高適會對我說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”；每當我傷懷的時候，蘇軾會對我說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”！

　　然而，語文教我更多的是無窮的知識，在我眼中，語文簡直是一個寶庫，她是我了解社會和歷史、學習文化的得力助手，也將是我一生中一筆用之不竭，取之不盡的財富。