[通用]與眾不同的語文老師作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的與眾不同的語文老師作文，歡迎閱讀與收藏。

　　和往常的語文老師不同，這次的語文老師是一個男老師。陳老師不像總是打扮得十分時尚的英語老師，他穿著十分樸素，中等身材加一張平平的臉，并沒有什么特別之處。但是一開口，他那雄渾有力的男中音就令人感到十分振奮。

　　陳老師上課時總是特別地激動，特別是上作文課，尤其是講到師曉亮同學的作文。有一次上作文課，我們正在欣賞師曉亮同學的佳作，猛然間，剛剛還坐在座位上的陳老師一下子跳了起來，異常激動地評析這作文，他滿臉漲得通紅，袖子挽得老高，手舞足蹈地講道：“有些同學的作文，是擠出來的；有些同學的作文，是流出來的；而師曉亮同學的作文，是噴出來的！”他講到“噴”這個字的時候，似乎特別興奮，我仿佛看見了黑暗中那無數漫天飛舞的飛沫正映襯著他那眉飛色舞的臉。

　　陳老師總是喜愛花花草草，教室中也總是少不了花草。也許是老師天生對大自然的喜愛，他對待花草總是格外的細心。中午，靜悄悄的，大家都睡著了。教室里卻傳來輕輕的腳步聲，我迷迷糊糊地醒過來一看，原來是陳老師正在澆花。他小心翼翼地傾斜著杯子，讓水緩緩的流入花盆中，他的動作是那樣的輕柔，仿佛在對待珍寶，一如平時溫和的他。一杯澆完，他輕輕地走到教室前添水，生怕吵醒了正在熟睡的我們。這一次他更小心了，動作也很緩慢，怕澆多了，又怕澆少了，他是如此地專注，連就在旁邊的我醒了也沒有發(fā)現。終于澆完了，他滿意地笑了，開心得像一個孩子。

　　陳老師對我們總是管得特別寬，就連生活上的一些瑣事也要管，雖然有一點啰嗦，但是他總是在關心我們。有一次做操，外面風有點大，我穿上了外套。做操時，陳老師突然不聲不響地走到了我的聲旁，拍了拍我說：“彭彥琰啊，你怎么總是看起來精神不振啊，下一次做操不要穿這么大的外套出來啊，看起來多沒精神！”我聽了欲哭無淚，其實我精神挺好的，只是看起來有點昏昏沉沉的罷了。但是他的關心讓我感到了一絲暖流，久久也不能散去。

　　一個多月過去了，我也早已適應了語文老師，也更愛上語文課了。

　　我的語文老師真的與眾不同。

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