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語(yǔ)文課作文3篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的語(yǔ)文課作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文課作文 篇1
今天第二節(jié)課是語(yǔ)文，老師給我們講《歡慶》一課，老師讓我們先讀了一遍課文，問(wèn)我們誰(shuí)知道今年祖國(guó)多少歲？代雨璇回答是五十九歲。
然后老師讓我們像表演節(jié)目那樣朗誦這首詩(shī)，一會(huì)兒男生表演，一會(huì)兒女生表演，不知不覺(jué)我們把課文背下來(lái)了。接著老師又讓我們也做一回小詩(shī)人，學(xué)書上的樣子編一編詩(shī)歌，同學(xué)們你說(shuō)一句我說(shuō)一句，老師請(qǐng)編的好的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)讀，老師給我們報(bào)幕：“請(qǐng)聽二一班表演的詩(shī)朗誦《歡慶》�！庇兴膫�(gè)同學(xué)站在臺(tái)前說(shuō)：“蘋果路出紅紅的.臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把�！蔽覀�?nèi)嘣僖黄鸨常骸笆齼|孩子歡慶這美好的日子，十月一日，祖國(guó)媽媽的生日�！边@節(jié)語(yǔ)文課真有趣。
語(yǔ)文課作文 篇2
在我的心目當(dāng)中，數(shù)學(xué)課是枯燥的，英語(yǔ)課呆板的，科學(xué)課是無(wú)聊的，只有語(yǔ)文課是快樂(lè)的。一上語(yǔ)文課，我就像條自由自在的小魚，在知識(shí)的大海里游來(lái)游去。
上一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)《春曉》這首古詩(shī)，老師一邊讀，一邊畫出春天的景色，讀著讀著，她親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起一邊跳，一邊一起讀這篇古詩(shī)吧�！闭f(shuō)著，同學(xué)們跟著老師一起唱起這首詩(shī)歌，還跳起舞來(lái)，有一些同學(xué)都上到講臺(tái)去了。
還有一次上語(yǔ)文課，老師親切地說(shuō)：“中國(guó)字是什么字？”我們班的白欣妍同學(xué)立即舉手清晰詳細(xì)地說(shuō)：“中國(guó)字是方塊漢字，是世界上最方正的字�！崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō)：“白欣妍說(shuō)的對(duì)，中國(guó)字是漢字，是方塊字，是世界上最方正的字，也是最美麗的`字。”說(shuō)著，老師在黑板上寫了一個(gè)象形字，我們一看齊聲說(shuō)道：“魚！”……我覺(jué)得生字像一對(duì)又一對(duì)整齊的解放軍戰(zhàn)士，在向我們走來(lái)。
上一次，老師讓我們一起玩一個(gè)游戲——貼鼻子。我們先讓班長(zhǎng)吳佳蔚同學(xué)玩。老師把他的眼睛蒙上，讓他在黑板上畫鼻子，可當(dāng)他畫完時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，一看才知道自己畫到嘴巴上去了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，教室里這才安靜了一些。
語(yǔ)文的樂(lè)趣不僅僅是在課堂上，也在游戲里。我愛這快樂(lè)的語(yǔ)文課！
語(yǔ)文課作文 篇3
語(yǔ)文課對(duì)我而言一向都是很快樂(lè)的，可這節(jié)課卻讓我虛驚一場(chǎng)。要問(wèn)為什么？別急，在下面呢！
又一節(jié)語(yǔ)文課開始了，老師拿著一沓作文紙走進(jìn)來(lái)�？此且荒槆�(yán)肅的表情，一定有什么不好的事情發(fā)生。果然不出我所料，語(yǔ)文老師舉著那一沓作文紙，甩了甩，生氣地說(shuō)：“昨天的作文寫得很不好，里面有20個(gè)左右的人要重新寫！”“什么！什么！要重寫？不會(huì)吧！要知道重寫是很累，還要花很久的時(shí)間，萬(wàn)一有我可慘了！”我小聲嘀咕道。老師開始報(bào)名單了。此時(shí)的我心像揣著一只兔子一樣——怦怦直跳，手心也不由得出了冷汗，“千萬(wàn)不能有我，神仙保佑我�！蔽议]上眼睛，小聲地默念著。
“小羅、小培、小張……”老師口中的名字每跳出一個(gè)，我的心就揪起來(lái)一次。就這樣報(bào)到了大約十幾個(gè)名字的`時(shí)候，我始終沒(méi)聽到那熟悉的三個(gè)字——我的名字。此刻，我那忐忑不安的心也差不多放了下來(lái)：該重寫的名字都讀過(guò)了，我應(yīng)該不在其中。正當(dāng)我稍稍放松的時(shí)候，一個(gè)名字再一次讓我驚醒“小杰！”天哪，小杰可是我們班的作文尖子，連他的作文都不合格，那我豈不是……我不敢想了，那原本放到心窩的心一下子又蹦到了嗓子眼兒。我閉上眼睛默默地等待著這場(chǎng)“宣判”�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我卻始終沒(méi)有聽見我的名字�！皥�(bào)完了�！崩蠋煹倪@句話一下子驚醒了忐忑的我�！笆裁�？報(bào)完了！沒(méi)報(bào)到我？”我趕緊問(wèn)同桌，她也說(shuō)沒(méi)有，我高興極了，猛吸了一口氣……
你們瞧，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，這節(jié)令我虛驚一場(chǎng)的語(yǔ)文課也提醒著我，作業(yè)一定要認(rèn)真一些才行呢！
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