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    語文優(yōu)秀作文

    時間:2024-04-10 14:42:39 語文作文 我要投稿

    實用的語文優(yōu)秀作文5篇[必備]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的語文優(yōu)秀作文5篇[必備]

    語文優(yōu)秀作文 篇1

      提前說一句:大家不要等急了哦,佳作頻道、七葉草&數(shù)學(xué)小天才、精靈鳥2、我的寒假計劃以及呼嘯山莊征文都會及時發(fā)上來的。要發(fā)的東西實在太多。七葉草&數(shù)學(xué)小天才已經(jīng)進(jìn)入高潮、最后壓軸階段了,十五集就完了。大家期待更多美文吧!

      “人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。”我吟誦著書本中的古詩《鳥鳴澗》中的詩句,逐漸地,這些詩句在我腦海中形成了一個大大的問號。

      “既然是‘夜靜春山空’,是春天,那么為什么開頭說‘人閑桂花落’呢?桂花明明是秋天綻放的,可為什么會出現(xiàn)在春天呢?”我百思不得其解,便跑去問媽媽。媽媽思考了一會兒,回答道:“可能這是一種四季桂,四季都會開發(fā)的吧。具體我也不太清楚!

      看來媽媽也不知道啊。我下定決心要把這件事搞的水落石出。我?guī)е@個疑問去詢問老師,老師告訴我,幾天后答復(fù)。

      那幾天在我焦急地等待下過去了。這天的課程上,老師講完課后,給大家提出了這個問題。同學(xué)們立刻吵開了。答案五花八門,這樣的那樣的,什么樣的都有。最后老師告訴到家,桂花開在山上,山上的溫度比山下低很多,所以桂花也開的晚。當(dāng)春天來臨時,山上才是秋天,桂花剛剛開放。另一說是“桂花”是月光的意思,即月光灑落在人間,所以此句又可作“人間桂花落”。

      真的是這樣嗎?回家之后,我又去查找書籍,果真如此。而且我還收獲了一點:如果按第一說的話,那么還有一句詩和他意思差不多相同!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”不也是這個道理嗎?山上的溫度比山下低,所以當(dāng)山下的花都開敗了以后,早春桃花才剛剛在山頂綻放呢。

      同樣的事情發(fā)生在一次旅行之中。那一年夏天,趁著暑假,我和爸爸去北國渤海灣畔的明珠——大連旅游。那里七月的天氣卻是涼爽宜人,不像那時被炎熱籠罩的家鄉(xiāng)。更讓人驚訝的.是,那時還有買櫻桃的人。要是換在我們那里,櫻桃樹估計都長苗了。爸爸告訴我,大連靠近大海,溫度低,所以櫻桃熟的也晚。這和桂花、桃花遲開的道理是一樣的啊。

      到了今天,學(xué)了地理,才明白,桂花、桃花遲開屬于海拔因素,櫻桃晚熟屬于海陸因素。自然界真是奧妙,我從書本中學(xué)到了這么多語文知識,還聯(lián)系上了生活實際,受益匪淺。

      語文就在我們身邊,無處不在,我們生活在一個大語文的世界里,我們要愛護(hù)我們的母語,從每個方面——電視、電腦、課堂、書本、街頭等,了解語文,懂得語文,才能愛護(hù)語文,發(fā)揚語文,才能把這個歷史悠久的文化傳承下去。語文,就在我們身邊!

    語文優(yōu)秀作文 篇2

      語文老師,我想對你說······

      一年前,你剛到我們班時,我有些驚訝,您那么年輕,怎能接替教學(xué)經(jīng)驗比您豐富的王老師呢?您能讓我們在比較重要的兩年里學(xué)好語文嗎?能把我們的成績提高嗎?我?guī)е@個問號,與您一起走進(jìn)了課堂。

      您給我們上的第一節(jié)語文課,一句“同學(xué)們好”和那熱情的自我介紹深深地印在我的腦海里,從那一刻起,我便對您產(chǎn)生了好印象。我們回的那一句“老師好”帶著我們對您的期望和敬意,也許就是您那么幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上了您,愛上了一位我們的大朋友,我們的語文老師。

      你來到我們班后,不但語文成績讓我們把課本里的知識學(xué)好,還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文,練習(xí)寫作文,我們所交上去的所以作文您全都認(rèn)真的批改了,還對我們每個人寫了不同的評語,就是因為這些評語,讓我們了解到了自己的不足,更快地改正其中的錯誤,讓我們提升了作文水平。您沒有辜負(fù)我們對您的.期望。在您教導(dǎo)我們的這些日子里,我們的語文成績突飛猛進(jìn),作文水平也提高了,我們都以擁有您這樣的語文老師而驕傲。

      我希望我們之間的師生友誼保持到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的留在我們的心中。

      “老師,您辛苦了!”

    語文優(yōu)秀作文 篇3

      又邁進(jìn)了熟悉的校園,真是令人開心不已。想到不久后將要離開校園,又不免有些難過。

      悲喜交加從我心靈的最深處涌出來,令我貪婪地呼吸著校園中的氣息,不愿意放棄在學(xué)校中的每一分,每一秒。校園沒太大的變化,白色的瓷磚依然緊緊地?fù)肀е鴫Ρ,一刻也不肯放松;花壇里的花草樹木還是老樣子,綠的綠,紅的紅;旗桿上的五星紅旗依舊紅艷艷的,黃色的'五星依舊醒目,紅旗依然隨風(fēng)飄蕩。走上樓梯,暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經(jīng)有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡,這都是身為學(xué)生的我們以前的“杰作”,都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報已經(jīng)換上了新的色彩。

      校園終究還是變了呢!班級的班容布置煥然一新,變得漂亮許多了;黑板也變了,經(jīng)過無數(shù)次的擦洗,經(jīng)過這么多年的風(fēng)雨,它變得坑坑洼洼,不再是當(dāng)初的嶄新光亮的了;學(xué)校的大門也變了……這兒也變了,那兒也變了,有的變新了,有的更舊了,校園總歸是變了。

      不單是校園變了,我們也變了,我們長高了,知識面也逐漸寬廣,也變得明白事理……

      無論是誰變了,我都衷心地希望,未來的日子變得燦爛,變得美好!

    語文優(yōu)秀作文 篇4

      從古至今,人類一直都在探索著“人類起源”,從而最先出現(xiàn)了“神創(chuàng)論”認(rèn)為人類是由上帝直接創(chuàng)造出來的,但還是被達(dá)爾文的“進(jìn)化論”否定了?墒,近代卻出現(xiàn)了一些“進(jìn)化論”無法解釋的現(xiàn)象,如:發(fā)現(xiàn)了一塊(六)(五)萬年前的頭蓋骨,經(jīng)分析,這塊頭蓋骨所代表的人的智商是我們?nèi)祟惖膸浊П,人類再聰明也不可能達(dá)到那種程度,況且還是遠(yuǎn)古人類的時期;在一塊斷壁的圖案,繪制了一個人與地球生物結(jié)合的真實寫照——這些現(xiàn)象全把矛頭指向“人類起源有外星人的干預(yù)”,于是便出現(xiàn)了“外星人說”這個人類起源的說法。

      首先,我要先肯定,外星人是一定存在的,在那茫茫宇宙中,像銀河系一樣的星系就有上億個,更別說像太陽系這么大的了,在這么多的星系中就沒有像地球一樣的適合生物生存的星球么

      回到正題上來吧。我認(rèn)為“外星人說”是具有一定道理的,因為人類的祖先是兩種猿類,然而人類卻沒有找到這兩種猿類共同的祖先的化石,對“進(jìn)化論”產(chǎn)生了質(zhì)疑。但是,如果外星人加以干預(yù),這種現(xiàn)象便說得通。

      “外星人說”的主旨是:一群外星人來到地球,由于種種原因,使他們不能長期在這里活下去,他們便設(shè)法使一個智商較高的母猿受孕,從中加入自己的基因,在地球留下自己的后代,而他們所產(chǎn)生的后代,慢慢的變成了現(xiàn)在的人類。

      而我對這種說法表示質(zhì)疑,因為無論智商再高的人類也是由肉體構(gòu)成的,不是鋼鐵的,而在太空飛行中所承受的壓力是十分大的,一般人類都承受不了,即使承受得了,從地球最近的一個有生命的星球出發(fā)到地球,即使是光速也要走幾百萬光年,就算人愿意等,機(jī)器也“等”不了呀!反正,外星人親臨地球的可能性非常小,更不可能在地球上創(chuàng)造人類了。

      但是發(fā)現(xiàn)那個是地球人的智商得幾千倍的頭蓋骨改作何解釋呢?我想,外星人無法親臨地球,他的解釋只有一種了,那便是:那種外星人,具有超高智商,已經(jīng)掌握了信息實體化的技術(shù),他將自己的遺傳基因編成代碼,讓代碼搭載光發(fā)射出去,光是不會死的,所以,不管經(jīng)過多長時間,這束光也還在,當(dāng)它走過幾百萬光年后,來到地球,利用地球上的物質(zhì)或生物,生成和提供這一信息的'外星人一模一樣的人類,成為了實體,他便開始與母猿結(jié)合,使他的后代進(jìn)化成人類,并繪制了那幅圖案,記錄了當(dāng)時的情景,然而他智商再高也有死的時候,他的頭蓋骨便成了我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的那塊智商極高的頭蓋骨化石了。

      “外星人說”是一種極具科幻性的說法,估計人類很難驗證了,只有等待人類的智商極高后再驗證吧!

      關(guān)于人類起源,人們還有許多說法,如:海猿說,海陸雙祖先復(fù)合說,等等。這些都是人們的猜測,還無法驗證?墒牵祟愂遣粩噙M(jìn)化的,我們只要保護(hù)好自己的地球,我們總有得到答案的一天。所以,人類現(xiàn)在的任務(wù),就是在進(jìn)行研究的同時加強(qiáng)注意保護(hù)我們現(xiàn)在唯一的家園─地球。

    語文優(yōu)秀作文 篇5

      泉州是一個百花齊放、鳥語花香、芳草連天的公園;泉州是一個擁有大量文物古跡的古城;泉州也是一個武術(shù)活動歷史悠久的南少林武術(shù)的發(fā)祥地;泉州更是一個極普通而獨具又特色的小吃街。

      泉州有與眾不同的十八景,分別是:清源山、開元寺、洛陽橋、安平橋——道之不盡。我最喜歡的要數(shù)清源山啦!春天,百鳥歌唱、百花齊放,是踏青尋芳的好去處;夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、松濤陣陣,是消夏避暑的圣地;秋天,秋高氣爽、視野開拓,是登高望遠(yuǎn)的好地方;冬天,漫山紅透、層林盡染,是觀賞紅葉的美妙之處。清源山里的老君巖、清源洞、彌陀巖、靈山伊斯蘭圣墓這些著名的古跡更令人嘆為觀止。其中“老君巖”被列為全國重點文物,被譽為“老子天下第一”。它雖然歷經(jīng)風(fēng)雨,但依然栩栩如生,可見宋代泉州石雕工匠的智慧有多深奧!

      來泉州旅游的'游客不僅飽眼福,更飽口福。迷人的香味從小街旁的小鋪子里傳來,有面線糊、土筍凍、海蠣煎、應(yīng)有盡有。不但好吃,而且怎么吃都吃不厭。

      南少林始晉唐,盛于兩寧,至今枝繁葉茂,拳派遠(yuǎn)播,影響廣泛。南少林武術(shù)是泉州的重要內(nèi)涵,也是中華傳統(tǒng)武術(shù)中的寶貴遺產(chǎn)。

      這就是泉州,一個充滿無限魅力的城市。

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