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    語文老師作文

    時間:2024-04-12 09:34:01 語文作文 我要投稿

    語文老師作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的語文老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    語文老師作文

    語文老師作文 篇1

      我的語文老師個子有點矮,身子瘦瘦的,一看就知道是吃得不多的人,她臉上有很多痣,有一雙明亮的大眼睛,戴著一副黑框眼鏡,炯炯有神的目光穿過眼鏡,好像一下子就能看到我在想什么。有人要說,這就是一個普通的老師呀。

      我之所以說她很特別,因為既是我的語文老師,又是我的媽媽。

      在學校里,媽媽對我很嚴格。有一次去上學,我沒戴紅領巾就進教室了,看同學們都在讀書,我也馬上拿出書本讀起來。不一會兒,紅領巾監(jiān)督崗的同學來檢查了,發(fā)現(xiàn)有三個同學沒在讀書,就扣了我們的分,并留下紙條:有三個同學沒讀書,扣分1、5分。

      語文課上,媽媽看到了扣分單,兇著臉問大家:“早自修的時候哪幾個同學沒在讀書?”有同學站起來指著我說:“是他,是他不讀書被扣分了!蔽荫R上站起來反對,小聲地說:“不是我,真不是我!眿寢屇闷鸪咦釉谖沂中睦锎蛄藘上,厲聲說:“不是你,你一天到晚就知道看書,一要你讀書就沒有聲音了!蔽覍寢屨f:“不是我,真的不是我!眿寢屵是不信,她請紅領巾監(jiān)督崗的同學來認。他們回憶起來是其他的'幾個同學,我并沒有在這中間。

      下課了,我很得意地對媽媽說:“你看,我還是在認真讀書的吧!眿寢寘s說:“你就應該打,早自修的時候你會認真讀書的?紅領巾監(jiān)督崗的同學沒有發(fā)現(xiàn)你而已!蔽以谝慌阅蛔髀。媽媽又開始說了:“你是老師的孩子,更應該嚴格要求自己,早自修的時候就要帶頭領讀課文,幫老師管好班級!

    語文老師作文 篇2

      在我二年級的時候,曾遇到了一位和藹可親的語文老師——向老師。

      向老師不是很愛穿裙子,她常穿著一件藍色襯衣和一條牛仔褲,才會背著一個大大的粉紅色的背包。向老師剪著短頭發(fā),每天都會帶著微笑,那月牙兒般的微笑,使我每一天都很快樂。向老師。并不是很高,可向老師會精心照顧每一位同學,在我心中,他就像一位“天使媽媽”似的。

      向老師特別愛笑。無論我在哪看見她,向老師都掛著個天使娃娃般的笑容。記得有一次,班上有一個同學和別的班打起來了,向老師先是跟別的`班道歉,再來到那位同學前,我本以為向老師會勃然大怒,可沒想到的是,像老師的語氣平淡地說:“這位同學打架是不好的,希望你下次別再打架了,這次你去道歉吧,這不是懲罰,而是個教訓!澳峭瑢W聽了馬上說好的,向老師也笑著點了點頭。

      向老師也特別關心同學。有一次我去給向老師送杯子,可一不小心把玻璃杯打碎了,向老師看到了急忙跑過來。她先是問有沒有在哪兒受傷,再叫同學把地掃一下,然后把我送到醫(yī)務室處理了一下傷口,最后幫我貼了一塊創(chuàng)可貼,當時我真的非常非常感動。

      記得還有一次,有一位同學中午突然發(fā)燒了,向老師當時在寫很重要的東西,可那時她完全不顧上什么工資了,向老師先是給那位同學的家長打電話,再去給那位同學量體溫,然后去再去幫他整理書包,最后那位同學臨走前也不忘叮嚀幾句:“在家要好好休息,多喝熱水,別喝冷水,還要保持充足的睡眠,祝你早日康復,我和同學們都等著你!闭f完向老師又重新回來給我們上課,我看著向老師那滿頭大汗,還有那豆大的汗珠,我十分心痛。

      雖然現(xiàn)在我已五年級,老師也換了,可我仍舊忘不了那位善良有心的向老師。

    語文老師作文 篇3

      我們的語文老師,也就是班主任郭老師。她個子不高,長得瘦瘦的,干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時達人”!

      記得有一次,下課的時侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖,專心致志地翻看著,連身邊同學的吵鬧都置之不顧,好像根本沒有聽到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的幾分鐘,在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學的新生字。等我們回來的時侯,老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了,我們飛快地寫著生字,筆都快“飛”起來了,才跟上老師的速度。

      我們的'語文老師,珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師為榜樣,好好珍惜時間,做時間的小主人。

    語文老師作文 篇4

      我就喜歡上語文課,還喜歡我的語文老師李慶枝老師。今天,我在這里介紹我的語文老師讓同學們認識。

      李慶枝老師中等個子,圓圓的臉,大大的眼睛。李老師的語文水平可棒了,我們李老師還到過武漢講過課呢!

      記得有一次期中考完試,我就被老師評為了語文課代表,我也不知道為什么,再說我的期中考試又沒有考好。就這樣,我就當了半個學期的課代表。

      快期末考試了,我每天都在做練習題,特別是語文,因為我是語文課代表啊,如果我這次考不好,我這個語文課代表不就白當了嗎?同學們一定會對我失望的',老師也會對我失望。所以,我下定決心,一定要努力!

      我趕快抓緊時間做練習題。這時,我被一道題迷惑住了,想問老師,但是又不敢問!我怕同學們笑話我。

      經(jīng)過一番思想斗爭,我終于鼓起了勇氣,走上講臺。我的心就像十五個吊桶打水七上八下的怦怦直跳。我的問題剛一出口,李老師就拿過我的練習冊,她給我溫和地講起題來,直到我聽懂了為止。我回到座位上,就想:“李老師原來這么溫柔,以后我的練習題不懂,就應該多多請教她!”我繼續(xù)做起了練習。

      時間過的真快!一轉眼,就到期末考試了!

      那天考語文時,我用了一半個小時,就把試卷做完了,接著我又從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍。

      老師收起卷,剛走出教室,我就跑到李老師監(jiān)考的考場門口,等李老師出來。當我知道正確答案后,我又算了算自己的分數(shù),恩,九十五分,太好了!

      我喜歡我的語文老師——李慶枝老師!

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