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    語(yǔ)文優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-04-25 12:52:03 語(yǔ)文作文 我要投稿

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文3篇【通用】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的語(yǔ)文優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文3篇【通用】

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1

      我的語(yǔ)文老師是江老師。他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,但他在我心中是一位好老師。江老師總是認(rèn)真給我們講課,一絲不茍地做事,這使我很佩服他。

      記得有一次,江老師來(lái)我家家訪,在我與爸爸媽媽面前,給予了我高度的評(píng)價(jià),還用溫和的話語(yǔ)激勵(lì)我一定要向前沖,盡力超過(guò)一些同學(xué),讓他們見(jiàn)見(jiàn)我真實(shí) 的水平,用自己的實(shí)力告訴他們:我并不是一個(gè)比他們差的人,我們是平等的,我在某些方面比他們更強(qiáng)!江老師還關(guān)心地問(wèn)了一下平時(shí)關(guān)心我的`爺爺奶奶的身體如 何,了解了我們的家庭環(huán)境。

      記得三年級(jí)時(shí),我們?cè)诮涛M織的檢測(cè)中取得了“歷史性的好成績(jī)”,江老師笑容滿面地站在教室門(mén)口,看著我們蹦蹦跳跳地把喜訊告訴自己的家長(zhǎng)。

      每當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí),江老師都是用親切而溫柔的話語(yǔ)批評(píng)我們,提醒我們下次注意,不要再干相同的錯(cuò)事了。

      江老師是難得的好老師!

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2

      不知道什么時(shí)候,面對(duì)順境的時(shí)候自己是憂心忡忡的,也不知道什么時(shí)候,面對(duì)逆境中種種困難的時(shí)候,自己是無(wú)力以對(duì)的,一次偶然讀書(shū)的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn)了,我把微笑給丟了,沒(méi)有了微笑的力量,才造成現(xiàn)在這樣一個(gè)結(jié)果。微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來(lái)說(shuō),安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對(duì)安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生,面對(duì)挫折。

      對(duì)于處在逆境中時(shí),我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài),樹(shù)立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說(shuō)過(guò):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”讓我們以微笑為動(dòng)力,揚(yáng)起帆船重新出發(fā),不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。

      在逆境中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,走出逆境。不管是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因?yàn)槲⑿Φ牧α渴蔷薮蟮,可以讓我們(cè)陧樉持羞能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

      不知道什么時(shí)候,面對(duì)順境的時(shí)候自己是憂心忡忡的,也不知道什么時(shí)候,面對(duì)逆境中種種困難的時(shí)候,自己是無(wú)力以對(duì)的.,一次偶然讀書(shū)的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn)了,我把微笑給丟了,沒(méi)有了微笑的力量,才造成現(xiàn)在這樣一個(gè)結(jié)果。

      微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來(lái)說(shuō),安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對(duì)安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生,面對(duì)挫折。

      對(duì)于處在逆境中時(shí),我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài),樹(shù)立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說(shuō)過(guò):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!弊屛覀円晕⑿閯(dòng)力,揚(yáng)起帆船重新出發(fā),不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,走出逆境。

      不管是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因?yàn)槲⑿Φ牧α渴蔷薮蟮,可以讓我們(cè)陧樉持羞能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3

      在我們班樂(lè)于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個(gè)去幫助。

      有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒(méi)法上學(xué)。

      這個(gè)星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,班級(jí)老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!

      寫(xiě)完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場(chǎng)上,他被對(duì)著我,說(shuō):“你先看我做一遍!闭f(shuō)完,她邊唱邊做起了動(dòng)作。

      這首歌的動(dòng)作,在左右轉(zhuǎn)時(shí),節(jié)奏老是跟不上,不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆,終于,第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練?赊闭f(shuō):“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時(shí)間內(nèi),你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō):“那是因?yàn)槟憬痰煤茫 ?/p>

      她教的時(shí)候,神情嚴(yán)肅,在陽(yáng)光的散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎,所以他滿頭都是汗。

      在下午大合唱時(shí),我很緊張,生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會(huì)錯(cuò)。班級(jí)老師開(kāi)始放音樂(lè),我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的'節(jié)奏,我起勁地做了起來(lái),沒(méi)想到這一遍下來(lái),我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。班級(jí)老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái),但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,是她幫助了我。

      可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!

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