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    三年級(jí)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-04-30 14:27:31 語(yǔ)文作文 我要投稿

    三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇(熱門)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇(熱門)

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

      校園里的一年四季都很美。

      春天,樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,一些小野花在雨滴的幫助下開放了,形成了一個(gè)美麗的校園。

      夏天,校園里特別熱;鹄崩钡奶(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中,同學(xué)們有的.在樹下做游戲,有的在操場(chǎng)上踢足球。

      秋天,有許多許多落葉落在地上,剛剛落下來(lái)的樹葉多像一群黃蝴蝶正在往家趕。冬天,雪花四處飄蕩,就像一群小天使似的飄下來(lái)。

      這就是校園里的一年四季,校園里的一年四季是不是很美呀?

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

      在我的童年,發(fā)生了許多令人捧腹大笑的事,其中最好笑的是:蘋果拔牙。

      我有一顆牙松了,可是它怎么也掉不下來(lái)。

      一天,媽媽買回了一大袋蘋果。我跑到媽媽身邊,好奇地問:“媽媽,你怎么買這么多蘋果呀?”“去做作業(yè)吧,等一會(huì)兒你就知道了!眿寢屝χf(shuō)。我只好拿著本子去做作業(yè)。我最愛吃蘋果了。等我做完了作業(yè),腦袋里突然蹦出了一個(gè)“計(jì)劃”。為了這個(gè)“計(jì)劃”安全順利地“完成”,我把房間的每一個(gè)角落全都“搜查”了一番:爸爸在上班,媽媽還躺在床上睡覺。于是,我躡手躡腳地走進(jìn)客廳,抓住了一個(gè)又大有紅又圓的蘋果,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)書房,輕輕地把門關(guān)上,想了想:如果媽媽問到我,那咋辦、干脆來(lái)個(gè)死不承認(rèn),說(shuō)是老鼠偷的.。嘻-嘻-嘻-就這么定了!我抱起蘋果,使勁咬了一大口,甘甜的汁液順著喉嚨流進(jìn)胃里,真爽!沒想到,咬第二口時(shí),一顆“小石頭”從我的牙齦上掉進(jìn)了嘴里,我取出來(lái)一看,哎呀!是我的牙!我短促地叫了一聲:“啊哦!”媽媽從床上爬起來(lái),問道:“用蘋果拔牙不痛吧?”

      一想起這搞笑的事,我就會(huì)背著別人,捂著嘴巴笑一聲。這件事可真難忘呀!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

     。薄⒛馨l(fā)現(xiàn)ABB式詞語(yǔ)重疊部分的讀音變化,感受重疊的表達(dá)效果。積累ABB式詞語(yǔ)和成語(yǔ)。

     。病⒆x背《三字經(jīng)》節(jié)選,大致了解意思。

      3、猜字謎,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

     。、啟發(fā)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,通過具體的事情,真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)別人,提高口語(yǔ)交際能力。

      5、通過自由表達(dá),鍛煉學(xué)生的習(xí)作能力。

      【課前準(zhǔn)備】

      1、教師準(zhǔn)備數(shù)本不同版本的《三字經(jīng)》。

     。、學(xué)生帶字典或詞典。

     。场W(xué)生搜集字謎。

      【教學(xué)過程】

      第一課時(shí)

      口語(yǔ)交際

      一、談話引題

      教師結(jié)合本堂課上兩位學(xué)生的'實(shí)際由衷地進(jìn)行夸獎(jiǎng),讓被夸獎(jiǎng)的同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

      學(xué)生交流自己受到的最難忘的一次夸獎(jiǎng)以及當(dāng)時(shí)的感受。

      教師小結(jié)。人和人之間需要互相欣賞?洫(jiǎng)別人就是給別人送去溫暖的陽(yáng)光。因此,我們要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人。

      二、討論明法

      引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系前面的例子討論:應(yīng)該如何夸獎(jiǎng)別人。

      引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到,夸獎(jiǎng)別人首先要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,要通過具體的事情真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)別人。

      三、分組交流

      可按教室自然組分成四組。先想想小組里每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處,再用具體的事情來(lái)夸一夸組里的同學(xué)。注意小組里的每一個(gè)學(xué)生都要夸獎(jiǎng)同學(xué),每一個(gè)同學(xué)也都要被夸獎(jiǎng)到。

      四、全班交流

      1、各小組推薦一名代表在全班說(shuō)。

     。、師生評(píng)議:

      評(píng)議要點(diǎn):要用具體的事情;要實(shí)事求是;要真誠(chéng)熱情。

     。场(duì)于同學(xué)贊揚(yáng)的話語(yǔ),請(qǐng)被夸獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法。

      五、填寫“成長(zhǎng)卡”

      成長(zhǎng)卡上分四欄:“教師說(shuō)”“家長(zhǎng)說(shuō)”“同學(xué)說(shuō)”“自己說(shuō)”。同學(xué)間交換填后兩項(xiàng)。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

      我有一張舊照片,是和一只小貓照的。

      那天,張阿姨帶著一只小貓來(lái)我家,我特別想跟那只小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說(shuō):“好”!就把小貓給我。我抱著小貓,小貓?jiān)谖业亩亲由蠞L了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮,很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去,就在它跳的`同時(shí)我聽見“咔嚓”一聲,是爸爸給我拍了下來(lái)。過了很長(zhǎng)時(shí)間爸爸都沒有提這件事。

      在一次兒童節(jié)爸爸做了一張電子賀卡給我,里面有一張照片和一段話,照片是那張舊照片下面寫著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是為了鼓勵(lì)我。我對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝你的這段話!我會(huì)盡力做到的!”

      雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因?yàn)闆]有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵(lì)的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

      我的語(yǔ)文老師是趙老師,她長(zhǎng)得又高又漂亮。趙老師戴著眼鏡,她對(duì)我們非常和藹可親,我們都很喜歡她。

      趙老師已經(jīng)教了我兩年了,在她的課上,我們總是能快樂的學(xué)習(xí),因?yàn)樗?jīng)常給我們講許多有趣的小故事,讓我們明白了很多道理,我最喜歡語(yǔ)文課了。

      前幾天,趙老師下班的.時(shí)候不小心扭傷了腳,但是她堅(jiān)持給我們上課。我真希望她的腳趕緊好起來(lái)!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

      我的一家是個(gè)快樂的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽與我,每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

      嘮叨的外公,每次我看電視超過半小時(shí),他都會(huì)嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點(diǎn)的時(shí)候,他還在說(shuō)我,最后,我終于投降,立即把電視關(guān)了,回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛我的,很多時(shí)候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩?huì)盡量滿足我,所以我很愛外公。

      勤勞的外婆,從我出生到現(xiàn)在她都對(duì)我百倍關(guān)心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會(huì)幫我收拾好,每天她都把家里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家里的每一個(gè)成員,我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報(bào)。

      馬大哈的媽媽,每次我跟媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機(jī)就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時(shí)候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來(lái),為此爸爸總是責(zé)怪媽媽,媽媽就說(shuō):“錢臟了當(dāng)然要洗一洗啦,洗干凈再用好!

      癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當(dāng)股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問要買進(jìn)還是賣出,這時(shí)候是爸爸最忙碌的`時(shí)候了。

      粗心的我,每次考試我總是因?yàn)榇中拇笠,成?jī)都不大理想,這次期末考試英語(yǔ)這門功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語(yǔ)拿不到滿分。還有好幾次,我把寫完的作業(yè)漏在家里了,結(jié)果被老師批評(píng)了。

      這就是我的一家,雖然大家都有缺點(diǎn),但只要能取長(zhǎng)補(bǔ)短,就是一個(gè)快樂的大家庭。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

      橫州公園位于橫州公園路口往北兩百米處,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是人們休閑娛樂的好去處。

      一跨進(jìn)公園門口,首先映入眼簾的是石頭上的兩個(gè)大字:蓮池。蓮池是由石欄圍著的,每隔兩

      個(gè)石欄上種著剪成圓球的三角梅,石欄中間刻著反腐倡廉的名言:松竹梅,寒歲三友;廉正清,為官三要……石欄里面的花圃種著月季、水仙、吊蘭、三角梅,這些花把蓮池打扮得更加絢麗多彩。蓮池左邊是一棵棵芬芳迷人的桂花樹,右邊是一排蒼翠挺拔的柏樹,這兩排樹就像兩列士兵長(zhǎng)年守護(hù)著蓮池。蓮池里種著一棵棵睡蓮,這紅的、白的、紫的睡蓮正如石頭上的《愛蓮說(shuō)》:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直……有趣的是睡蓮底下的`魚兒,它們正自由自在地嬉戲呢。最引人注目的要數(shù)蓮池中間茉莉花形狀的噴泉,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,噴泉就會(huì)像利劍一樣直沖云宵,噴出五光十色的水花,又像天女散花灑落水面,美麗極了。

      沿著石級(jí)往上走,便到莊嚴(yán)雄偉的烈士紀(jì)念碑。紀(jì)念碑四周是一片茂密的樹林。人們?cè)诹质a小道上散步,在林間小亭里下棋、練歌、打太極、跳廣場(chǎng)舞、跳健身操…… 橫州公園不僅風(fēng)景如畫,還是人們休閑娛樂的好地方,我愛橫州公園.

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

      我家鄉(xiāng)有一條彎彎的小河。

      童年的小河

      春天,河水融化不久,鴨子、鵝就成群的跳入水中覓食。一群一群的魚蝦在水中游來(lái)游去,魚蝦的影子落在水底。爸爸經(jīng)常帶我到河邊去觀風(fēng)景,我學(xué)會(huì)的第一句詩(shī)就是“白毛浮綠水,紅掌撥清波”。

      河邊土坎上長(zhǎng)滿野花,小伙子們經(jīng)常采集野花制成花環(huán)套在女孩子脖頸上。我也經(jīng)常學(xué)著他們的樣子,自己采集野花,自己制作花環(huán)套在鄰家小妹妹的脖頸上。媽媽見了笑彎了腰。

      有時(shí)候,爸爸媽媽帶我一起到河邊散步。在那柳絮飛揚(yáng)的日子里,爸爸和媽媽愛誦讀古詩(shī)詞,在他們的談吐中,我只印記下了“好風(fēng)憑借力,送我上青云”和“不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”兩句,也僅僅記住了古人有折柳送別的習(xí)俗。

      夏天,爸爸也常帶我去河邊洗澡。溫?zé)岬暮铀窍丛柘詈萌ヌ帯?/p>

      秋天,河邊有許多野果子成熟了,我和爸爸經(jīng)常摘些來(lái)吃。我最愛吃的是酸棗,又酸又甜。

      冬天,下雪時(shí)河邊景色最美,柳樹條掛上雪花,變成了一條一條的銀條到垂著。在這里,你可以真正領(lǐng)略銀裝素裹的境界。

      現(xiàn)在的小河

      現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展真快,小河邊煙囪林立,污水不經(jīng)任何處理就排放到小河里。一年四季小河里淌著臭水,發(fā)出刺鼻的怪味。魚蝦絕跡了,鵝鴨不敢下水,人們也不敢到河邊散步玩耍。

      這一灣死水殺傷力極大,河邊寸草不生,柳樹已枯死。并且已經(jīng)殃及岸邊的`農(nóng)作物。

      面對(duì)有增無(wú)減的排污給小河帶來(lái)的悲哀,我更懷念童年時(shí)代的小河。

      面對(duì)人們只追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),不顧保護(hù)環(huán)境意識(shí)的欠缺,我更呼喚人們的再次覺醒。

      面對(duì)我國(guó)的“低碳減排,綠色生活”的主題日的到來(lái),我更期盼國(guó)家治理環(huán)境污染的利劍能來(lái)斬?cái)辔覀兗亦l(xiāng)污染環(huán)境的惡魔,還我們家鄉(xiāng)一個(gè)“清凌凌的水,藍(lán)瑩瑩的天”。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9

      魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長(zhǎng)自然離不開老師。俗話說(shuō):一個(gè)孩子如果沒有碰到一個(gè)好老師,那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯。”可見,一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。

      老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老是像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師,因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們?cè)趫@丁的'培育下成長(zhǎng);我們是魚兒,老師就是海水,我們?cè)谶|闊的海中游暢。我喜歡王老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見解,喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話,雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格,但她脾氣非常得好。

      對(duì)于作業(yè),她很認(rèn)真,對(duì)質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上,她不許我們有錯(cuò)別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字,卷面干凈,以免扣分。

      王老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我,教我們(cè)鯓永斫庠~句,當(dāng)我們不懂時(shí),老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

      老師的愛,像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般溫暖,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩。

      我要感謝我的老師,是您傳授給我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。

      我愛你,老師!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,外婆帶著我和妹妹一起在“快樂小天堂 ”游泳。

      那里河水清澈見地,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。我一到那里,就興沖沖地跳了下去.結(jié)果,翻了個(gè)四腳朝天.妹妹見了,哈哈大笑,說(shuō):“姐姐,你真沒用!看我的。”說(shuō)完,妹妹就跳了下去,結(jié)果比我還慘,連喝進(jìn)了好幾口水,嗆得只咳嗽。后來(lái),我們?cè)谒型嫫鹆舜蛩。我一子往那潑,一下子往這潑,把妹妹潑得滿臉?biāo)ǎ妹貌桓市模蚕蛭覞娏藥装。幸好我(guī)狭擞斡狙劬Γǘ挤涸诹擞斡狙劬ι。過了好一會(huì)了,我們依依不舍地離開了。

      那天,我們真是太興奮了。

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