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    我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-05-04 10:58:35 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文作文

      我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文作文 篇1

      語(yǔ)文是什么?顧名思義,語(yǔ)文就是語(yǔ)言文化,它是中華文化的瑰寶,是中華人民智慧的結(jié)晶。

      有人認(rèn)為只有在語(yǔ)文課上,才是學(xué)語(yǔ)文;只有打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),才能學(xué)到語(yǔ)文;學(xué)語(yǔ)文是枯燥無(wú)味的,必須死記硬背。其實(shí),我們只要認(rèn)真觀察身邊的每一件事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多比書(shū)本更精湛的語(yǔ)文知識(shí)。最近,我對(duì)大街上各色各樣的廣告語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,從中感受到語(yǔ)言的魅力,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

      星期天,媽媽帶我到五一廣場(chǎng)玩,我看到廣場(chǎng)上好多人正在換購(gòu)電動(dòng)車,其中有一家生意特別好,我好奇地湊上去一看,只見(jiàn)它招牌上寫(xiě)著:“騎樂(lè)無(wú)窮”。我一看樂(lè)了,對(duì)媽媽說(shuō):“這么大的店,連招牌都寫(xiě)錯(cuò)了!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“那是廣告語(yǔ),它是利用字的諧音,告訴你騎上這款電動(dòng)車,你就會(huì)感受到無(wú)窮的快樂(lè)!薄肮植坏眠@么多人買(mǎi)這款電動(dòng)車,看了這廣告,連我也想買(mǎi)一輛,騎騎看有什么感覺(jué)”,我對(duì)廣告中語(yǔ)文的魅力感嘆不已。

      還有一次,我在公交車上聽(tīng)到這樣的廣告詞:“我的名聲是吹出來(lái)的!眲傄宦(tīng),我感到百思不得其解,“這廣告也做得太差了吧!產(chǎn)品的質(zhì)量靠吹牛能行嗎?這不明擺著讓顧客們對(duì)他們的產(chǎn)品質(zhì)量失去信心嗎?”再往下一聽(tīng),我才恍然大悟,原來(lái)這是電風(fēng)扇的.廣告,怪不得它的名聲是‘吹’出來(lái)的,并非浪得虛名!如果你賣電動(dòng)車,也用“我的名聲是吹出來(lái)的”,那還會(huì)有人買(mǎi)你的電動(dòng)車嗎?語(yǔ)文的妙用真是太有趣了!

      電腦在生活中越來(lái)越普及,聯(lián)想、方正、惠普……等一大批品牌電腦,讓我目不暇接,無(wú)從選擇,直到我看到這樣一則廣告:“人類失去‘聯(lián)想’,世界將會(huì)怎樣?”是啊,人類不能沒(méi)有‘聯(lián)想’,我也不能沒(méi)有‘聯(lián)想電腦’。真是太妙了!

      語(yǔ)文是無(wú)止境的,語(yǔ)文是博大精深的,沒(méi)有語(yǔ)文,就像藍(lán)天沒(méi)有白云,小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀,我們一定要學(xué)好語(yǔ)文。

      我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文作文 篇2

      “舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”現(xiàn)在的社會(huì)飛快發(fā)展,廣告就像一只“燕子”飛入了尋常百姓家!熬葡悴慌孪镒由睢钡臅r(shí)代已經(jīng)成為歷史,“主動(dòng)出擊”是商家的基本策略。但是你想過(guò)嗎?精彩的廣告詞凝聚了創(chuàng)作者的智慧和想象,也包涵著豐富的語(yǔ)文知識(shí),我們可以從廣告中學(xué)到美妙的語(yǔ)文知識(shí)。

      廣告都是一些十分精煉的語(yǔ)句,從中包含著許多語(yǔ)文知識(shí),看!電視上又在播放豐田汽車的廣告了:車到山前必有路,有路必有豐田車。短短14個(gè)字體現(xiàn)出了豐田車的好,有路的地方就有豐田汽車,說(shuō)明了豐田汽車的'普遍,正因?yàn)楹盟源蠹叶既ベI(mǎi)。用兩個(gè)“必有”,語(yǔ)氣堅(jiān)定,給人可以信賴的感覺(jué)。它還運(yùn)用了頂針的手法來(lái)寫(xiě),相信寫(xiě)的人一定花了不少力氣吧。

      再來(lái)看看腦白金的那條百聽(tīng)不厭的廣告詞:“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”這句廣告詞我個(gè)人認(rèn)為他有語(yǔ)病,你看,既然說(shuō)不收禮,為什么還收腦白金呢?我查過(guò)資料后才知道這則看似病句的廣告語(yǔ)本來(lái)就沒(méi)有矛盾,它其實(shí)是用了一種修辭手法——舛(chuǎn)互。利用字面矛盾,達(dá)到突出強(qiáng)調(diào)作用的一種辭格。這句話先說(shuō)明“今年過(guò)節(jié)不收禮”,然后又說(shuō)如果收禮的話,就要收腦白金。這里用肯定、頂針的手法,強(qiáng)調(diào)了腦白金,效果明顯。

      后來(lái)我又搜集了一些商品的廣告詞如:白酒廣告“酒負(fù)勝名”“天嘗地酒”“九酒歸一”鈣片廣告“鈣世無(wú)雙”節(jié)能燈廣告“一明驚人”餐館廣告“食全食美”還有洗衣機(jī)廣告“洗出望外”“凈如人意”等等,這些廣告都巧妙的運(yùn)用了中華漢字音同字異的特點(diǎn),生動(dòng)形象的寫(xiě)出了自己商品的好處、優(yōu)點(diǎn)。

      廣告的字里行間無(wú)不體現(xiàn)出語(yǔ)文的魅力,其實(shí),何止是廣告呢?生活中處處有語(yǔ)文,從坐立行走到衣食住行,都透入出語(yǔ)文的氣息,蘊(yùn)含著中國(guó)文化的博大精深。語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想的不可或缺的重要工具,也是我們實(shí)現(xiàn)理想、走向成功的“通天之梯”。

      我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文作文 篇3

      “孝敬爸媽,腦白金,孝敬爸媽,腦白金!彪娨暽系膹V告還真不少呀!換一臺(tái)一個(gè)廣告,換一臺(tái)又是廣告……

      廣告之多呀!等著看動(dòng)畫(huà)片的我不耐煩了。左等等,右等等,動(dòng)畫(huà)片還是沒(méi)有開(kāi)始。于是,我看起了廣告了。那一則則廣告各式各樣,有的讓人捧腹大笑;有的讓人覺(jué)得索然無(wú)味;有的餐廳的廣告做得更是誘人,讓饑腸轆轆的我口水直流;有的呢,給人母親般溫暖的關(guān)懷!氨貏倏兔刻彀雰r(jià)又來(lái)啦!”電視上正大肆宣揚(yáng)那一道道美味佳肴,而我的肚子卻只能跟著電視的聲音叫啊叫。唉,能不能不要播放吃的廣告啊!

      忽然,一則廣告引起了我的注意!耙孢_(dá)無(wú)糖口香糖,關(guān)愛(ài)牙齒,更關(guān)心你!”一聽(tīng)到這句話,讓往常覺(jué)得無(wú)趣的廣告頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)了。也許是我第一次用心去認(rèn)真聽(tīng)廣告,讓我的心中流過(guò)一股暖流。于是,我發(fā)現(xiàn)了這些廣告的奧秘了。

      每個(gè)廣告都有自己的特點(diǎn),有的新穎,有的風(fēng)趣,有的使人溫暖,有的使人大笑。它們各有各的特色,有的還用上了比喻、擬人、排比等的修辭,各種好詞、好句、名言和諧音字也全都武裝上陣了。公益廣告更是引人省思。一則則公益廣告如同一條條溫暖的'河流從心田上澆灌。那一個(gè)個(gè)使人遐想的道理,無(wú)一不是我們內(nèi)心發(fā)出的慷慨。

      熟悉的廣告出現(xiàn)了,趁早下“斑”,請(qǐng)勿“痘”留。這句話多有意思!“斑”和“痘”兩個(gè)字用了諧音,使得這個(gè)化妝品廣告更加的生動(dòng)、形象,給人幽默感。若是原來(lái)的“趁早下班,請(qǐng)勿逗留”的廣告,多死板呀!現(xiàn)在,變了兩個(gè)諧音頓時(shí)富有了生命力一般。動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,廣告卻也給我許多思考。

      廣告中的語(yǔ)文如此有趣,我也從廣告中學(xué)會(huì)了語(yǔ)文。感謝這些廣告,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。

      我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文作文 篇4

      語(yǔ)文,顧名思義就是語(yǔ)言文化,語(yǔ)文到底是什么??jī)H僅是課本上的文章嗎?不是的,在我們的生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在。

      現(xiàn)在的廣告時(shí)時(shí)在你身邊,它們也都含有語(yǔ)文的成份,像某帽子店的廣告是“以貌取人”。此廣告新穎而靈活,它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個(gè)成語(yǔ),這種表達(dá)又說(shuō)明了帽子是非常珍貴的,又使別人容易記下來(lái)。平時(shí)我寫(xiě)同步作文不知如何寫(xiě)才能新穎而誘人,而從廣告中,我知道該如何寫(xiě)同步作文。

      記得老師在上課時(shí)曾說(shuō)了一條好的`廣告!霸谝徊宛^的門(mén)口有一只大桶,上面寫(xiě)著‘不許偷看’,這引起大家的好奇心,紛紛前來(lái)觀看,而桶里放著一張紙條,上面寫(xiě)著‘本店有美味啤酒,請(qǐng)來(lái)品嘗’”。而這就是以人們的好奇心來(lái)做廣告。從這里我明白了,設(shè)置懸念是同步作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心,想接著看,把謎底揭開(kāi)。

      還有一條廣告“沒(méi)有最好,只有更好”。這則廣告也在啟示人們,做人不要追求最好的,但要追求更好的。因?yàn)樵谑澜缟细揪蜎](méi)有最好與最差之分,如果你千篇一律想自己是最好的,那你必然會(huì)后退,你要追求更好,才能取得成功。

      在某處有一側(cè)法語(yǔ)學(xué)習(xí)班的招生廣告:“如果你聽(tīng)了一課之后發(fā)現(xiàn)不喜歡這門(mén)課程,那你可以要求退回你的費(fèi)用,但必須用法語(yǔ)說(shuō)”,這側(cè)廣告是明顯的有話不直說(shuō),如果一個(gè)人要去學(xué)習(xí)法語(yǔ),那么他一定不會(huì)法語(yǔ),而“必須用法語(yǔ)說(shuō)”,說(shuō)明了只要你來(lái)交了錢(qián),上了課,錢(qián)就已經(jīng)不能退回來(lái)了。而寫(xiě)同步作文也有這樣一種方法,有話不直說(shuō),讓你去猜。這也是一種好的表達(dá)方式。

      在生活中有語(yǔ)文,只要你細(xì)心觀察,你也會(huì)有額外的驚喜。

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