有你真好作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有你真好作文，歡迎閱讀與收藏。
有你真好作文1
友誼是什么?友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌上的兩對(duì)明眸;是球場(chǎng)上揮汗如雨的兩個(gè)球隊(duì)主力;是考場(chǎng)上奮筆疾書的兩個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
一次，我們上體育課歸來，口干舌燥的我恨不得一口氣喝完一瓶水，我急匆匆的抽出水瓶，擰開蓋就往嘴里倒，可是一滴水也沒有倒出來，我搖了搖瓶子，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，里面的水早就被我喝了個(gè)一干二凈。正當(dāng)我愁眉苦臉，垂頭喪氣的把瓶子塞進(jìn)書包時(shí)，突然一瓶礦泉水遞到了我的面前，我抬頭一看，正是你!你微笑著向我示意，我接過你的水，我倆會(huì)心的`都笑了。有朋友，真好!
一天，正在下著傾盆大雨，我收拾完書包，看了看窗外的情況，我搖了搖頭，嘴角不由的露出一絲苦笑。我不得不沖進(jìn)雨里，冒雨回家了。你趕忙背起書包，打開傘，沖進(jìn)大雨，呼喊著我的名字，你跑了一段路，發(fā)現(xiàn)我卷縮在墻角，丟下了一把傘，也丟下了一句話：“你家比我家遠(yuǎn)，我的傘借給你用，明天還我”。你一口氣跑進(jìn)了雨中。而我卻成了傘的主人，我當(dāng)時(shí)被你感動(dòng)了，我真想告訴身邊所有的人：有朋友真好!
我現(xiàn)在總算明白了，朋友是你登山時(shí)的一把扶梯;是你受傷時(shí)的一劑良藥;是你饑渴時(shí)的一碗白開水;是你過河時(shí)的一葉扁舟;朋友是你人生路上的加油站;是人生高度上的一塊墊腳石;有朋友真好!
有你真好作文2
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，老師您辛苦了。老師，我的生活有你，真好!
我的老師一米六左右的.身高，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，不說你們肯定猜不到，聶老師快50歲了。
老師教我們知識(shí)，也教我們做人，我在學(xué)習(xí)生活中可以充分的感受到。
上一年級(jí)時(shí)我比較自卑，上課幾乎不發(fā)言，下課也不跟別人說話�？傊矣X得我處處不如別人，再加上媽媽眼里的“別人家的孩子”，讓我更加對(duì)同學(xué)冷漠。
有一次，上課，老師問了一個(gè)問題并沒有人舉手，老師又問了一遍，可還是沒有人舉手。我想了想，知道了答案，我就是不敢舉手。我的手剛動(dòng)一點(diǎn)，便又縮了回去，我只好用渴望而膽小的眼神望著老師。
老師看見了，盯了我一會(huì)兒，我心里一震“馬子皓，你來說吧!”老師欣慰地笑了笑，我緊張地站了起來用那蚊子般的聲音說出了答案。
很明顯，老師沒聽清，她又笑了笑說道:“沒什么好怕的把自己的想法說出來就好了，大點(diǎn)聲音吧!說錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蔽倚判臐M滿大聲把答案說出來了，老師又一次笑了，說我說得特別好，又補(bǔ)充了幾點(diǎn)。
在以后的課上，每堂課都至少要發(fā)言一次，而每次都會(huì)受到老師的鼓勵(lì)，我的信心越來越充足，到現(xiàn)在平均每堂課都要發(fā)言五次，我知道了要敢于嘗試，失敗了也沒關(guān)系，再來一次，沒人會(huì)取笑你。
那是三年級(jí)的時(shí)候考試，語文試卷非常難。三科考試就是語文拖了后腿得了第二名，就算老師已經(jīng)講了一遍題目了，但我還是沒有懂，我沒辦法就去請(qǐng)教老師。
聶老師說讓我中午去找他，我納悶呀，中午聶老師不睡覺嗎?中午我去找聶老師，只見她早已在那里等我呢!
老師細(xì)心地跟我講題，還用紅筆做標(biāo)注:“你看上面寫著請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容給文章加上了個(gè)小標(biāo)題，你看這段寫了什么?是……”一眨眼功夫一小時(shí)過了，可聶老師還沒有為我講完……
老師為我們付出了那么多的心血，我們?cè)趺椿貓?bào)得完，其實(shí)我自己心里也清楚，考出好的成績(jī)是最令老師欣慰的，我會(huì)盡力去做到最好來回報(bào)她，可我知道那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
老師在我人生的路上，你給予了我對(duì)事情的信心，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，老師，人生路上有你真好!
有你真好作文3
寒冬來臨，我回想起那年，我的祖父。雖然他已不在人世，但美好的回憶永久流傳。
我七歲時(shí)發(fā)了高燒，把奶奶急壞了。只記得天很冷，外面像黑夜那般寂靜，沒有生機(jī)，哭鬧聲將已熟睡的祖父吵醒，他走進(jìn)我的房間：“怎么了？”
“孩子高燒，得快去醫(yī)院！”
話落，他趕忙把我抱起來，穿好衣服。他自己則拿起一件普通的外套，急忙披上。
我們下了樓，祖父推著自行車，奶奶在后面扶著我，走向醫(yī)院。
路上，他哼著曲調(diào)，是一些我猜不出名來的民謠，不過旋律很優(yōu)美。他時(shí)不時(shí)望著我，臉上是柔和的，又帶一絲著急。
太陽漸漸升起，與黑暗做著斗爭(zhēng)，窗外，寒風(fēng)呼嘯。我坐在冰冷的椅子上，護(hù)士捏著一個(gè)藥瓶，準(zhǔn)備給我打針。祖父站在不遠(yuǎn)處，對(duì)著雙手哈了幾口氣，搓了搓，半瞇著眼睛看著我，掏出煙盒，點(diǎn)了根煙卷。
我感到了溫暖，想到祖父清晨起來，與奶奶冒著寒冷送我去醫(yī)院，正是這一件小事，讓我想說：“有你，真好�！�
回想去年冬天，祖父躺在家中的'床上，他已經(jīng)是一個(gè)病危的老人了，見了我，微微一笑，不斷地告訴我，“要好好學(xué)習(xí)！要好好學(xué)習(xí)！”
我想起再不能看見他那高大的身影，想起再不能像小時(shí)依偎在他的懷里，著實(shí)有些悲傷，著實(shí)懷念有他的日子。
祖父，有你，真好。
有你真好作文4
老師，成長(zhǎng)路上，有你真好。你是我生命中的一盞明燈；在我需要時(shí)送來光明；在我迷茫時(shí)指明方向；你是我跋涉途中的一個(gè)路標(biāo)；我以你為榜樣，人生才充滿了動(dòng)力。你曾經(jīng)告訴我：“好孩子就要有海洋般的心胸，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)就要向前沖�！�
五年級(jí)時(shí)，我們換了新的英語老師。記得她第一次到教室給我們上課時(shí)，同學(xué)們心情都非常激動(dòng)，滿懷期待的盼望著新英語老師的到來�！皑D―叮鈴鈴――”同學(xué)們，盼望已久的上課鈴終于響了，老師抱著書走進(jìn)教室，她就是我們的.英語老師――張老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，一雙又大又水靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽閃忽閃，她笑起來就像一束陽光，渾身上下充滿了動(dòng)力。
張老師教我們一段時(shí)間后，我們漸漸地喜歡上了他的課程，三位老師中，她是最年輕的，也是最受人喜愛的。張老師性格活潑，俗話說得好：“一日為師終身為父。”您的恩情我永生難忘。那一次我沒有把作業(yè)寫完就開始玩了，第二天被您發(fā)現(xiàn)了，我越想越怕，越怕越后悔。可您卻笑著說：“你這是大姑娘坐花轎――第一次下不為例！不過作業(yè)還是要給我補(bǔ)的！”聽了張老師的話，我心里的一顆大石頭終于落地了。但聽聽您的話，又語重心長(zhǎng)，韻味無窮。其實(shí)最讓我忘不了的還是您的那句話：“你看，早做晚做都要完成，何必這樣呢？”雖然您沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，但還是溫柔的話語，富有哲理性，像溪水似的流進(jìn)我的心田。
中午放學(xué)了，我背著滿身的疲憊回到家，本想可以趕緊補(bǔ)充能量，慰勞一下饑餓的肚子，回到家后發(fā)現(xiàn)媽媽沒在家，于是我打不開門，只能餓著肚子在門口等，我等了一中午，媽媽還沒回來，唉！已經(jīng)快兩點(diǎn)了，我又去了學(xué)校。張老師見了，她問我：“你怎么了，是不舒。服嗎？”我搖搖頭，告訴了張老師中午的情況，他給我拿出一個(gè)面包說：“身體是自己的，快吃吧，吃完去上課！”我深深地感動(dòng)了，張老師，有您，真好！
張老師，感謝您在我幼小的心田里，播下了希望的種子。十年樹木，百年樹人，感謝您的教誨之恩，令我終生難忘。張老師，有您，真好！
有你真好作文5
今天天氣有點(diǎn)燥熱，我焦急的在公交站等待，我急著回家，急著回家用飯?zhí)铒栁茵囸I的肚子，急著補(bǔ)完我的作業(yè)。
車終于來了，我急急忙忙地走上了公交車。我站在刷卡處，在我的袋子里尋找著我的公交卡，咦，怎么沒看見？天氣的燥熱使我變得十分煩躁，我急急忙忙的.在袋子里翻找，左翻來，右翻去，最終我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可怕的事實(shí)：我的公交卡不見了，我頭上的汗越來越多。此時(shí)旁邊兩位姐姐望向了我，問：“你是沒帶公交卡嗎？”霎那間，我感到全車人的目光都投向了我，我變得像一只熱鍋上的螞蟻，頭上的汗珠也多了起來，我擠出一個(gè)笑容跟那位姐姐說：“好像是我的公交卡不見了。”我說出這話后，當(dāng)時(shí)就后悔了，這樣子他們會(huì)不會(huì)以為我要逃票？我頭上豆大的汗珠一滴一滴的流了下來，我心里在想：司機(jī)會(huì)不會(huì)在下一站就把我趕下車去？我耳邊甚至已經(jīng)聽到了乘客們的議論，我的臉紅得像一個(gè)即將爆炸的炸彈，但那位司機(jī)臉部表情卻沒有一絲變化，仍然在專心的開車。那位姐姐又問道：“你干嘛去了？怎么這么晚才回家？”“我去鐵道學(xué)院補(bǔ)課，才回來�！蔽一貞�(yīng)道。那兩位姐姐對(duì)視一笑說：“你坐那去吧，我們幫你付這錢�！眲傉f完她就從口袋里掏出她的手機(jī)，在刷卡處掃了一下，“嘀！”聽到這聲音，我頓時(shí)感覺一陣清風(fēng)向我撲面而來，吹散了我的疲倦與燥熱，也吹散了我心中那一份擔(dān)心，整個(gè)公交車也變得涼爽起來。
世界上有許多的人，有你認(rèn)識(shí)的，有你見過面的，也有素不相識(shí)的。即使是素不相識(shí)的人，往往也會(huì)無私的幫助你。
有你，真好！
有你真好作文6
覺得每個(gè)人都會(huì)被自己最相信的人包圍。也可能讓你覺得幸�？鞓罚∧敲�，我來講講我的故事吧。
一個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，每個(gè)同學(xué)都汗流浹背，前面有一堆沙子，但這時(shí)，后面的同學(xué)打了我，讓我摔倒在那里。這時(shí)，周圍聚集了很多人，但是沒有人扶我起來，但是過了一會(huì)兒，我的`好朋友辛過來了。當(dāng)時(shí)，
因?yàn)�，前幾天剛摔斷了腿，這兩天剛結(jié)疤，今天又摔倒了，加重了傷口，肉也模糊了。
我跑到學(xué)校里的幾家醫(yī)院，他們都沒開門。在這種情況下，我當(dāng)時(shí)說：“心悅，不要背著我走，還是回去找老師吧！”但他也反駁道：“不！如果我們回去，我們會(huì)受到懲罰，它會(huì)延遲你的傷害�！�
于是他接我跑去大醫(yī)院，他就在那里。黃豆般的汗水滴得到處都是。如果我?guī)c(diǎn)錢打車，他也不會(huì)這么辛苦。
等我穿好衣服。他已經(jīng)睡著了，像一只小鳥依偎在媽媽的懷里。
有你真好作文7
外婆住在我隔壁村，很近，記憶里幾乎整個(gè)童年時(shí)光都是在外婆家度過的。可是，前些天，她去世了。到現(xiàn)在我都無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，外婆你那么好，怎么說沒就沒了呢。
腦子里塞滿了你的身影，我的外婆啊，身材瘦瘦小小，可是從小干慣了干農(nóng)活，力氣不亞于外公。臉上總是笑盈盈，看到我總會(huì)打開碗柜，變魔術(shù)般的從里面掏出我愛吃的水果，遞給我。媽媽說，外婆自己不舍得吃，總把好吃的留給我們。
外婆的手不大，長(zhǎng)滿了粗繭，但卻十分靈巧，能做一手好的針線。最擅長(zhǎng)的莫過于打毛線、織毛衣。那些不起眼的絲線在外婆手下竟魔法般的變成了一件件漂亮的衣服。也許是外婆親手做的緣故，穿起來也溫暖了許多，陪我度過了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天。
和外婆在一起，最值得留戀和回憶的'是，冬日的夜里，豬進(jìn)圈、雞上架后，外婆便掩了門，摟著我坐在爐火旁，繪聲繪色的講那些古靈精怪的故事。那些故事都是因果報(bào)應(yīng)，道德教化很濃，并且?guī)в械胤教厣纳裣晒砉值墓适拢灿袑?duì)愛情忠貞不渝的傳說，似乎永遠(yuǎn)也講不完，聽不膩。我只覺得故事美極了。
外婆，整個(gè)村的人都來看你了。媽媽說，外婆總是先想著別人，然后才是自己。即使是媽媽小的時(shí)候，苦得自家人都吃不上飯，看到村里人走過，外婆總會(huì)留他們吃一口便飯。每每想到你，我總是想哭，外婆，有你真好，如果有來生，我來照顧你。
有你真好作文8
朋友，還記得兒時(shí)你我彼此玩耍的模樣嗎?還記得兒時(shí)你我彼此失落的時(shí)候嗎?還記得兒時(shí)你我共患難的時(shí)候嗎?你永遠(yuǎn)都在我身邊，兒時(shí)從不改變。我由衷的`想：朋友，有你真好!
還記得那次跳繩比賽嗎?我上場(chǎng)前很緊張，都是你在我身旁告訴我：“沒關(guān)系的，你不用緊張，正常發(fā)揮就好，不一定要得第一名，重在參與嘛。我相信你一定可以鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)，加油!”那時(shí)候，我就在想：有你這樣信任人的朋友真好!
終于輪到我了，我深呼一口氣，準(zhǔn)備開跳。
“嗶!”隨著這一聲哨響，我緊閉眼睛，猛地跳了起來。可沒幾下，便卡住了繩子。那個(gè)聲音又出現(xiàn)了：“加油，我相信你，加油……”我又重新鼓起勇氣來，奮力地跳了起來。漸漸的，我的體力越來越不足了，那個(gè)聲音又再次響起……比賽結(jié)束了，我獲得了第二名的好成績(jī)。那時(shí)候，我就在想：有你這樣支持人的朋友真好!
我下來時(shí)，感到渾身沒力，是你攙扶著我回到教室，幫我穿外套，幫我捶腿，給我水喝……那時(shí)候，我就在想：有你這樣體貼人的朋友真好!
雖然我們的友情并不像李白與孟浩然那樣“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”轟轟烈烈，也不像白居易和劉十九那樣“晚來天欲雪，能飲一杯無”纏纏綿綿，更不像陸凱和范曄那樣“江南無所有，聊贈(zèng)一枝春”朝朝暮暮，但我們每天依然很開心。朋友，有你真好!
有你真好作文9
生日的時(shí)候，媽媽送了我生日禮物，一只兔子。可是它后來不小心墜樓死了，我非常傷心。
記得它剛來的時(shí)候，很是認(rèn)生，一見到人，立馬就跑進(jìn)了沙發(fā)底下，一動(dòng)不動(dòng)，死活不肯出來。看它這副模樣，這么害怕，我也沒多說什么，只是微微一笑，拿起勺子，盛了一碗兔糧，放在沙發(fā)底下，便走進(jìn)了房間。
過了一會(huì)兒，它終于從沙發(fā)底下探出頭來，看見了這碗兔糧。但它似乎還是很害怕，在碗周圍左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還不時(shí)用鼻子嗅嗅，又過了一會(huì)兒，它終于放心地吃了起來。
幾天過去，它見我不但不去傷害它，還給它喂食物，膽子便慢慢地大了起來。
那一天，我正在寫作文。它見我沒反應(yīng)，便慢慢地靠近我。我注意到它了，可仍舊是那微微一笑，又繼續(xù)寫作文去了�？吹轿乙琅f沒有反應(yīng)，它就放開了膽，蹦蹦跳跳地跳到了我跟前，用它那小小的.爪子撓我的拖鞋，后來似乎是覺得太無聊了，便跑回自己的兔窩里了。
那時(shí)，它只是不怕我，對(duì)媽媽和爸爸，還是一如既往戒備。
有一次，我正在看電視，媽媽把它從兔窩里拎了起來，放在地上。它一見到媽媽，立刻像見到老虎一般向我這兒飛快地跑來。我又是微微一笑，把它抱到了沙發(fā)上，繼續(xù)看著電視。
過了一會(huì)兒，它可能是看不懂，又或是覺得無聊，但又跳不下去，便只好躺在我的腿上睡著了。我趕忙停止了動(dòng)作，生怕驚醒了它�？伤粍�(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)也沒有要起來的意思，我便摸摸它的毛，碰碰它的臉，它依然沒有醒。我不禁感嘆：“這也許就是人與動(dòng)物之間的信賴吧！”
人，總是不懂得珍惜，直到失去了，才追悔莫及。如果我能夠回到過去的話，那我希望能對(duì)這一只給我們家?guī)頍o限快樂的小兔子說：“有你真好。”
有你真好作文10
“隆隆�。 碧焐舷轮笥�，可怕的狂風(fēng)把旁邊的樹刮得歪七扭八。我心想：怎么辦啊？試卷還沒過關(guān)，桌椅還沒擺好，怎么辦��？這時(shí)，你走過來，溫柔地說：“我來幫你吧�！蔽彝蝗桓杏X，有你真好。
你話音剛落，就立刻開始擺桌椅了，沒有一點(diǎn)猶豫。那桌椅移動(dòng)的聲音就像溫柔的曲子，仿佛在告訴我：“別被困難打倒了，加油！”我頓時(shí)抱怨與灰心跑走了，我專心致志地訂正著試卷�？墒亲鲋鲋矣直灰坏李}卡住了，這時(shí)，擺完桌椅準(zhǔn)備要走的你看了看我，問：“是不是不會(huì)做？我來教你吧�！蹦懔⒖谭畔聲！澳念}不會(huì)？”你那聲音就像冬天里的陽光，溫暖著我；就像無窮的動(dòng)力，鼓勵(lì)著我，我又充滿了信心。我指著那道題，你耐心的講解：“你看，有了這個(gè)詞，就應(yīng)該是……”我用你教的方法，一個(gè)一個(gè)的難點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)被我消滅。有你，真好啊！
“去吧，加油�！蹦愎膭�(lì)著我�！翱墒�，如果又錯(cuò)了怎么辦？”我害怕地說。“�。 鳖D時(shí)，一聲雷夾帶著閃電一同劈下來，老天爺好像猜中了我的心思。“沒關(guān)系，我陪你。”那一瞬間，“我陪你”這三個(gè)字就像溫暖的陽光，照亮了我前進(jìn)的道路，我瞬間充滿了信心：“嗯，我一定會(huì)過關(guān)的`！”有你，真好！
果然，我的試卷順利過關(guān)了。我立刻跑回教室告訴你，你笑了，我也笑了。是你的言語，鼓勵(lì)著我，是你的力量，給了我前行的動(dòng)力。謝謝你，鄺希彤！有你，真好！
有你真好作文11
當(dāng)我遁入黑暗，心灰意冷之際。總能隱隱約約聽到你的呼喚，像是一盞微弱的燭光，越來越近了，當(dāng)我回過頭來，那光芒照亮了四周。我不禁感慨：“有你，真好”……
一天夜晚，我獨(dú)自漫步在小區(qū)里。我走著走著，抬頭仰望夜空，回憶起了小時(shí)候。那時(shí)還小，懵懂無知�？偸悄芟氤龈鞣N奇奇怪怪的問題，自己又尋不來答案，就步履匆匆地跑去問媽媽。媽媽也好像習(xí)以為常了，無論多奇葩的問題，都難不倒她。媽媽每次都充分發(fā)揮她的想象力，編出一個(gè)又一個(gè)天馬行空的故事，充滿奇思妙想。那時(shí)在我的印象里，媽媽是無所不知的。那時(shí)候活潑好動(dòng)，又不細(xì)心，所以沒少摔過跤。這時(shí)，媽媽會(huì)立刻跑上前來，扮演下凡的仙女，輕輕對(duì)我吹一口“仙氣”，就像是轉(zhuǎn)移了我的疼痛。平常里，媽媽也時(shí)常變換角色，就為了逗我開心。
一次，我在網(wǎng)上偶然看到別人做的小橘燈很好看。正好爸爸不在家，我就想嘗試一番。我來到廚房，挑出一顆形狀圓潤(rùn)的橘子，用勺子伸進(jìn)去，慢慢扭動(dòng)，眼看果肉就要挖出來，結(jié)果一用力，橘子皮裂了。于是，我又拿了一顆，有沒成功。我不斷的嘗試，一次、兩次、三次……換來的卻是同樣的結(jié)果。我心想：都試這么多次了，還是沒有一次成功，再試最后一次吧。這次，我格外小心，一點(diǎn)點(diǎn)地將勺子伸進(jìn)去，再小心翼翼地扭一圈，最后，我屏息凝神，終于，取出了完整的果肉，我興奮不已，難掩心中的激動(dòng)。
第二天起來后，我發(fā)現(xiàn)它居然不見了，我到處尋找。這時(shí)，爸爸說：“你在找你那個(gè)橘子皮吧，是我給你扔了，一個(gè)橘子皮留著有什么用？”我并沒有回答。媽媽看到了，悄悄跟我說：“沒關(guān)系，不要難過，媽媽再給你做個(gè)更好的�！蔽矣X得她不過是為了安慰我罷了。結(jié)果，我一覺醒來，看到桌子上放著一個(gè)被挖空的橙子，只剩一個(gè)橙子皮。我以為自己看錯(cuò)了。媽媽把它拿了過來，說：“看，喜歡嗎？這個(gè)是不是比你做的那個(gè)更好？”這時(shí)，我看到媽媽的黑眼圈很重，憔悴的臉上流露出一絲疲倦。我沉默了。
一個(gè)平凡的周日，早上八點(diǎn)我本有課外班的�？墒俏覜]聽見鬧鈴，起晚了。我著急忙慌地穿上衣服，三兩口吃完早餐，抱起一堆東西，直接全塞進(jìn)包里。一路奔向車站，可是車已經(jīng)開了。我在后面拼命地追趕，大聲地喊。無奈車越開越快，我只好放棄了追趕。只見那輛車離我越來越遠(yuǎn)，直到從我的視野里消失了。我獨(dú)自走在這條道路上，朝著車開走的那個(gè)方向走著，不知所措。我并不太熟悉這條道路，也不知怎么想的，就漫無目的`地向前走。來往的行人和車輛都寥寥無幾，刺骨的寒風(fēng)吹得脖子不禁縮起來，發(fā)稍也貼在了臉上。就在這個(gè)時(shí)候，我隱隱約約聽到對(duì)我的呼喚聲，那聲音有些耳熟。聲音好像變得更加清楚了，我驀然回首，看到了那張無比熟悉的面孔。是媽媽。她向我跑來，什么話都沒說，只是把圍巾解下來纏在我的脖子上，緊緊地握住我的一只手。這時(shí)，她終于開口了：“傻孩子，別把自己凍壞了�！澳钦n怎么辦？”我說道�！敖裉煜炔簧狭�，回家吧！她會(huì)答道：“好……”
她從不讓我失望，也從不讓我受委屈。不免有時(shí)會(huì)覺得她又些嘮叨、多慮。但我真心覺得：“有她在，真好！”
有你真好作文12
你不高興了，皺起了眉頭，“我?guī)闩�！”說著就在我的前邊跑了起來，一邊跑，一邊給我加油！一會(huì)跑到了前邊。一會(huì)又跑回來，還一邊的催促我。兩圈下來，我已經(jīng)歇斯底里，一不留神，跌倒在地上，膝蓋擦破了，疼痛使我掉了淚。“不行，你太軟弱了，趕緊起來，跑！”說著一把拉起了我，沒等我反應(yīng)過來，你已經(jīng)“飛”了出去。
“30名！”老師念出了我的成績(jī)。我歡呼雀躍，你卻故作鎮(zhèn)定：“不行，離前十名還有很大的距離……”“天！怎么可能？”
“哈，說著玩的，你看，別說及格，中等也可以��！”你上揚(yáng)的嘴角、閃亮的眼睛，我第一次感到充實(shí)�！皩�(duì)了，你的膝蓋……去醫(yī)務(wù)室吧！”你溫馨的.話語觸動(dòng)了我心底的弦。
在我失落時(shí)，有你陪我；在我軟弱時(shí)，有你激勵(lì)；在我成功時(shí)，有你分享。而畢業(yè)，讓這一切消失。你去了外地，我們?cè)安环蛛x”的約定呢？讓時(shí)間抹去了？
又是秋天，我很想你。我真正感受到：有你，真好！
有你真好作文13
夜越來越暗了，我騎著新買的單車，穿梭在熟悉的路上，感受著那暢快的感覺。路上，行人變得稀稀拉拉，只有幾家飯館里還傳出“三啊，六啊”的喧鬧叫喊，銀白的月光灑在平坦的水泥路面上。朦朧的星光閃爍著，籠罩著大地，顯得是多么的安詳。我正在從松門中學(xué)鍛煉回家的路上，爸爸跑著步，隨行在我的身邊。
白天的喧囂蕩然無存，只有幾點(diǎn)霓虹燈的'光還照亮著前方。灰蒙蒙的天空，慘白的小月牙兒光。靜謐的馬路上，平和，寂靜，似乎沉睡在了夜晚無形的搖籃中，幾只頗好看的花貓獨(dú)自在游蕩。車輛偶爾呼嘯而過，喇叭高分貝的尖叫幾乎刺穿了我的耳膜，只留下漫天的塵土與一片沉寂。
“叮叮叮”，車技依然雛嫩的我慌了，猛按著車鈴，甚至大叫著提醒龍頭正前方的老婆婆，可能因?yàn)樗犃Φ木壒�，依然無濟(jì)于事，而車輛又預(yù)定好了似的，一輛輛橫沖直撞地沖來，這次只留下了驚恐與慌張。車子愈來愈逼近老婆婆了，我橫下心，閉上眼，放開雙手，車龍頭頓時(shí)歪開，連人帶車向一棵樹撞去……
我等待著，等待著鉆心的痛楚與單車的變形。
可是——為什么！
一雙大手正有力地?fù)踝×藵L動(dòng)的車輪，不知何時(shí)，爸爸早已搶在我的車頭前。我安然無恙，可依稀間，父親的長(zhǎng)著繭的雙手卻流出了殷紅的血。
“你沒事吧？”父親全然不顧傷口的疼痛。
“沒事，您呢——”我不禁擦起了淚。
“沒事，沒事，只是小傷而已�！备赣H依然微笑著。
爸爸為了讓不善于運(yùn)動(dòng)的我早日把車技練好，跟著，跑著，不喊苦，不喊累，而此時(shí)更似乎痛也不痛了……
父親的話，猶如一碗心靈雞湯，溫暖了我的心；父親的行動(dòng)更是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心窩；而父親給予我的，是一盞燈，一盞永不熄滅的燈。
有你真好作文14
如果說人生是一條船，那么老師就是一張帆，為船推波助瀾，讓它到達(dá)成功的彼岸。
步入初中，我有了很多老師，讓我印象最深的莫過于我的班主任——楊老師。楊老師是一個(gè)個(gè)子很高、很瘦的年輕老師。楊老師是個(gè)名副其實(shí)的'“小四眼”，但很帥。他知識(shí)淵博，英語特別好。
楊老師讓我贊嘆的可不只是這些！
有一次上英語課，楊老師辛苦地在前面講課，我們也津津有味地聽著。黑板上粉筆吱吱作響，講臺(tái)下同學(xué)們朗朗發(fā)言。老師在講“疑問詞、定冠詞”等句式單詞，有一位同學(xué)卻沒聽懂。楊老師非但沒有厭煩，還說：“這位同學(xué)不懂就問很好�！崩蠋煹哪樕下冻鲂θ�，他又拿起粉筆和書本說，“我們把這一題再說一遍�！笨粗蠋煵晦o辛勞不厭其煩的講解，我突然覺得老師的話字字千金，因?yàn)樗蠋煹钠D辛與愛�！奥牰藛幔俊崩蠋焼柕�。“聽懂了！”同學(xué)們異口同聲地回答。又一個(gè)燦爛的笑容掛在老師的臉上。
除了有耐心，細(xì)心是楊老師另外一個(gè)特征。
前幾日，烈日炎炎，驕陽似火。學(xué)校竟要學(xué)體操，我們都心不甘情不愿的，但在楊老師的帶領(lǐng)下，我們終究還是下來了。果真，大熱天準(zhǔn)沒好事發(fā)生。劉星雨的手受傷了。楊老師馬上上前問：“要緊嗎，嚴(yán)重嗎？”“疼！”楊老師急切地說：“別怕，我?guī)闳タ瘁t(yī)生�！睏罾蠋煄е鴦⑿怯昱芰讼氯ィ⑶易约撼鲥X給劉星雨買了藥，他們回來了，楊老師臉上的汗密密麻麻的，每一滴都包含著關(guān)愛！楊老師讓劉星雨休息并通知了她的媽媽。安排好這一切，他又來帶體操，我真想問：老師，您累嗎？
這樣一位老師我們能不愛嗎？初中三年，有這樣的老師一起走過，伴著我們，我想我們的成長(zhǎng)之路會(huì)更平坦更快樂！
有你真好作文15
黑黑的皮膚，矮矮的個(gè)子，打起球來如北風(fēng)過境。請(qǐng)問他是誰？對(duì)了，他就是我們班的籃球明星——小杰。
“寫好作業(yè)的球隊(duì)同學(xué)可以下樓了，我安排你們和二班打比賽�！秉S老師在班級(jí)里宣布�！耙�！”我們幾個(gè)隊(duì)員歡呼起來，一把抱起籃球就沖下了樓。到了操場(chǎng)，我們一看，對(duì)面幾乎全是主力，而我們這邊只有我與小杰是主力�！安灰獡�(dān)心，同學(xué)們，我們會(huì)贏的.！”小杰信心十足地說。
比賽開始了。我跳球，把球拍給了小杰。小杰如閃電俠一般沖入對(duì)手場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！第一球的開門紅讓我們個(gè)個(gè)信心十足。對(duì)手很不服氣，飛快地殺了過來，也想三步上籃。小杰上前防守，將手一伸，蓋帽！我們都激動(dòng)不已——小杰上來就給對(duì)面來了個(gè)下馬威。接下來的十幾分鐘，我們與小杰配合，又砍下了十幾分，把對(duì)面徹底打怕了。最終，我們拿到了二十比十二的佳績(jī)，而小杰也有了全班第一次“三雙”。
第二周的校區(qū)籃球賽，小杰切換了“殺神”模式，成了我們的軍師“諸葛小杰”。在我們班比分落后于四班時(shí)，是他提出給女隊(duì)員投球，我們才得到四分，扳回了一城。他自己也在關(guān)鍵時(shí)刻命中三分球，縮小了分差。
小杰，你是我們班的悍將，更是我們隊(duì)不能失去的中流砥柱。我想說：“有你，真好！”
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