成長真好作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長真好作文1
在遇見你之前，我只是一個(gè)英語成績平平的普通學(xué)生，然而遇到你之后，你的博學(xué)多識(shí)，你的殷殷鼓勵(lì)，你的溫柔善良，都成為了我成長路上的明燈，照亮著我，激勵(lì)著我。
你就是我初中的英語老師，_老師。初來乍到之時(shí)，我就記得你對(duì)我們說過，你希望所有人都能成為最優(yōu)秀的自己。一年多過去了，您的話一直鐫刻在我的心間，激勵(lì)著我不斷前行。
升入初中的第一次統(tǒng)考，我考了全班20名，作為一位小學(xué)英語成績平平的.學(xué)生，我本以為這不算太差，可是你不這么認(rèn)為，
考完試之后，你便把我叫到身邊，語重心長地對(duì)我說：“經(jīng)過一個(gè)多月對(duì)你的觀察，我覺得你的英語知識(shí)量還是十分豐富的，只是在一些細(xì)節(jié)上處理不當(dāng)。你只要用心學(xué)，成績一定會(huì)有所上升的�！�
你的目光落在我的臉上，我根本不敢直視你，鼓起勇氣抬起頭，看到的是一雙橙亮的眸子，這對(duì)眸子所發(fā)出的目光，讓我無法回絕。你對(duì)我的期望，成為了我的動(dòng)力。
寒夜里，孤燈下，我孜孜不倦地抄寫著單詞;或是天未亮，我朗朗的讀書聲在房間回蕩。一切為了成為那個(gè)最好的自己，一切為了不讓你那雙橙亮的眸子露出失望的神情。
辛勤地耕種總會(huì)有好的收成，刻苦地學(xué)習(xí)一定會(huì)有收獲。經(jīng)過不斷的努力，我在第一次期中考試中，進(jìn)入了全班前五。在隨后的一年后，我便穩(wěn)定在前五名，并時(shí)常還有第一的發(fā)揮。
隨著成績的提升，您對(duì)我抱有更大的期望，外出參加英語比賽的事情也接踵而至。每個(gè)班只有一個(gè)名額時(shí)，您把這個(gè)機(jī)會(huì)毫不猶豫地給了我。你希望這個(gè)與高手切磋的機(jī)會(huì)可以更好地提高我的英語水平。
在比賽中，我也發(fā)揮了我應(yīng)有的水平，雖然成績不是那么優(yōu)異，但是也讓學(xué)校和您基本滿意了。
可能是外出比賽有所分心，我的英語成績退步了，掉到了10名開外。你又一次把我叫到身邊。我本以為您會(huì)訓(xùn)斥我一頓，但是您沒有，我的耳畔傳來的，仍是您那輕輕的話語，抬起頭來，仍是您那溫柔的目光。那目光，那話語，給我了勇氣，給了我動(dòng)力。
成長路上，有你真好!有你真好，讓我不再隅隅獨(dú)行，也許您只能陪伴我初中三年，但是您對(duì)我的鼓勵(lì)，一定會(huì)照亮我的成長之路。
成長真好作文2
"書籍是人類進(jìn)步的階梯"這是高爾基先生說的.而"讀書"正成為我人生的快樂哲學(xué)之一.每當(dāng)我翻開一本書,一種奇妙,超凡的感覺就會(huì)充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地贊嘆:"讀書真好!" 很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是些寫滿拼音,畫滿彩圖的的世界.在那開啟智慧的窗口前,我懂得了猿是人類的祖先,恐龍是十分可怕而又可愛的原始動(dòng)物;了解了在遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火;明白了即使在科技無限發(fā)達(dá)的.今天,還有許多大自然的奧秘等待人們?nèi)ネ诰颉瓉硎澜缡侨绱松衿媾c美妙."讀書"讓我覺得自己變得高大起來,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能輕易地看見北極的冰川上,成群的企鵝在嬉戲;看見埃及的尼羅河畔,成千上萬的工人在修筑金字塔;看見水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛不釋手地合上書本,各種畫面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)我的眼前.伴著這些色彩繽紛的書,我慢慢地成長起來.
不久,我告別了幼兒叢書,走進(jìn)了寫滿字的書的世界.書變厚了,也變深?yuàn)W了,然而我卻更加沉迷在書中.仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符,給我快樂,使我陶醉:當(dāng)白雪公主吐出了毒蘋果,重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才終于平靜;當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時(shí),我的淚水奪眶而出……讀書真好!怪不得古人都說"萬般皆下品,惟有讀書高"
盡管畢業(yè)班的學(xué)習(xí)非常緊張,但我仍然要擠出時(shí)間讀些書.它成了我精神的脊梁,沒有書,我的生活可能就會(huì)暗淡無光,生活的腳步可能就會(huì)又重又沉.
不僅是我,億萬個(gè)聲音都在高呼:"讀書真好!"書滋養(yǎng)著一代又一代人,書推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展.每讀一本好書,我就覺得自己又爬上了一層新的階梯.我站在"階梯"上,由衷地贊嘆:"讀書真好!" (點(diǎn)評(píng):書是人類精神的食糧.小作者按從幼兒到少年的時(shí)間順序 ,寫了自己從看拼音讀物發(fā)展到看偵探小說,偉人傳記等內(nèi)容廣泛,思想深刻的各種書籍,字里行間表達(dá)對(duì)書籍的熱愛:讀書真好!而且首尾照應(yīng),條理清楚,引用恰當(dāng). 陳巧蓉)
成長真好作文3
“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切……”每當(dāng)聽到這首歌曲，我總會(huì)想起那個(gè)伴我成長的你。
相識(shí)
三年前開學(xué)的第一天，我轉(zhuǎn)到此校，老師把我們兩個(gè)分到了同一個(gè)組里。
我抬頭打量你，你憨厚的臉上帶著一副黑邊眼鏡，看上去傻傻的，我當(dāng)時(shí)非常不愿意和你說話，而你卻絲毫“不看臉色”，總是對(duì)我問長問短，我只好盡量避免與你交談。
相知
后來我發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上的你非常可愛，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，我對(duì)你也產(chǎn)生了好奇心。于是，開始喜歡與你交談，我們相互了解的越來越深，就連彼此的生日，愛好特點(diǎn)都清楚了。
那時(shí)的`你尤其愛讀書，而我酷愛運(yùn)動(dòng)。每次我去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，無論你看書看得多么入迷，你總會(huì)丟下書陪我去運(yùn)動(dòng)，我們漸漸成了非常要好的朋友。
互學(xué)
在那時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你的優(yōu)點(diǎn)慢慢展現(xiàn)出來，我也不例外。你理解能力強(qiáng)，我思維邏輯強(qiáng)，你擅長語文，我擅長數(shù)學(xué)，我們就互相分享學(xué)習(xí)方法。
漸漸地，你的數(shù)學(xué)成績一直飆升，而我的語文成績卻總是提不上去。你利用一切可以利用的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)語文，終于我的語文成績上去了。可是，不知道為什么，每次的考試，你的名次總比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)，我對(duì)你產(chǎn)生了小小的嫉妒。
合作
那時(shí)，小組合作是一種很受歡迎的學(xué)習(xí)方式。老師總讓我們進(jìn)行小組合作，互相交流解決問題。一個(gè)星期下來，哪個(gè)小組的得分最高，就可以免一項(xiàng)作業(yè)。
于是，你我分工細(xì)致，互相幫助，互相督促，共同進(jìn)步，共同提高，就這樣，我拋下了對(duì)你的小嫉妒，和你形成了合作關(guān)系，我們的小組在你我共同的帶領(lǐng)下稱霸本班。
現(xiàn)在，我們上中學(xué)了，你我不在同一所學(xué)校了，但迅猛發(fā)展的科技使我們聯(lián)系依舊很方便，你我依舊那么親密，我鼓勵(lì)你實(shí)現(xiàn)寫作夢(mèng)，你勸導(dǎo)我不要忽略讀書……我們成為對(duì)方成長路上的益友。
親愛的伙伴，成長的路上，有你真好！親愛的朋友，愿成長的路上，一直有你！
成長真好作文4
風(fēng)，吹過耳邊，總是帶著您的叮囑，卻又在剎那間飛向無際的天空，水，叮叮咚咚，二胡聲中，展開笑臉，卻又離別于時(shí)光盡頭，你總是提起手中的毛筆，在展開的宣紙上，寫下我的名字，墨跡展開，又不禁銘記在我心中。
謝謝你，外公，成長路上有你真好。
三歲，秋日中，午后，陽光正好。
“軒軒，別跑太遠(yuǎn)！”你一頂草帽，立于陽光之下，眼角細(xì)細(xì)的皺紋，被時(shí)光這位笨拙的魔法師，細(xì)細(xì)地雕刻著，已經(jīng)大半白的頭發(fā)，卻也漸漸生著更多的銀絲，身上那件黑色的襯衫依舊披在你身上，一切在幼小的我心中卻是那么神奇。“來，餓了吧！”每次我總會(huì)在外公手中，找到一顆“小白兔”甜甜的，就像外公的愛，不舍的用牙齒咀嚼，只愿細(xì)細(xì)含在口中，化在心中……
六歲，冬日里，傍晚，蒙蒙細(xì)雨。
“你外公有許多絕技，特別是拉二胡�！蹦鞘峭馄旁@樣告訴我�！鞍⒐⒐�！給我拉一曲吧�！敝�，我便跟在他身后不停地念叨著，你也總會(huì)慈愛地摸摸我的頭，打開盒子，撫摸著二胡的琴弓，拿出，架起老花鏡，用手指架琴身，很快悠揚(yáng)的曲子便從屋內(nèi)飄出，融入屋外的雨夜中……
九歲，初春時(shí)，晚上星星點(diǎn)點(diǎn)
右耳刀，豎。對(duì)！你握住筆桿，輕輕提起，我卻在一邊亂涂亂畫�！鞍�，軒軒可不能這樣，毛筆字，是中華的精髓，中國的'靈魂啊！來，我教你寫名字，好不好？”“哎呀，阿公，我很早就會(huì)了，看。”說著，我用寫水筆的姿勢(shì)寫下我的名字。“不對(duì)不對(duì)，寫毛筆字呢，首先要先這樣握筆。”說著你用你的大手握住我的小手，一步步寫下一個(gè)陳字，“點(diǎn)，橫，對(duì)！就是這樣�！碧ь^，卻看見您早已花白的頭發(fā)，皺紋，如細(xì)細(xì)的游蛇爬滿了您的臉龐，您的手中依舊藏著一顆“小白兔”，但漸漸您的手越來越抖，提不起毛筆，握不住二胡，只能披著那件襯衫，站在寒冷的屋檐下，目送我遠(yuǎn)去……
十二歲，暮春至，深夜繁星滿天，媽媽的電話送來了您病重的消息……
成長的路上，有你陪在我身邊，笑著，如同小時(shí)候般，為我指引前進(jìn)的方向，是你，給予我人生中，最寶貴的時(shí)光，真好！
成長真好作文5
一片灰云，淡淡地遮住月光，調(diào)皮的星星，正一眨一眨地對(duì)著路人笑。我站在窗前，呆呆地望著路人，不久，月亮重現(xiàn)，照下來的月光像是給大地披上了一層潔白的輕紗。
近來參加的一次比賽，我連一個(gè)名次也沒拿到，這對(duì)一向都成功的我，怎么不是一個(gè)天大的打擊呢？
因此，我變得有點(diǎn)自私了，吃飯的時(shí)候，我總是把好菜端到自己面前，而且都不愿和爸爸媽媽多說什么�，F(xiàn)在，由于比賽的失敗，我連飯都不吃了，只有一個(gè)人在窗前的`時(shí)候，那失落的心才會(huì)好些。
“怎么了？又不開心了，一定是因?yàn)楸荣惖脑虬桑俊眿寢尪肆艘煌腼堖^來，指著樓下的一株金橘樹說：“你看金橘樹，雖然第一次花開了沒結(jié)果，但后來幾次不是結(jié)了果嗎，勝敗乃兵家常事，開心點(diǎn)兒。”我看著種在樓下的金橘樹，葉子綠綠的，像一個(gè)個(gè)小精靈。一陣風(fēng)吹過，我伸出頭，感受著風(fēng)的氣息，就如同母親的手輕輕撫摸自己的臉頰�；ㄆ岳锏囊箒硐沣逶≡谠鹿庀�，寒凝帶露，像一簾輕遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。
日子如水，悠悠而過……
“今天是母親節(jié)，我們放一首《母親》，祝全天下的母親節(jié)日快樂�！焙鋈唬壹也贿h(yuǎn)處的廣場(chǎng)中央的喇叭響了起來。
正坐在書房寫作業(yè)的我一驚：什么，今天是母親節(jié)？
我趕忙下樓，到商店里買禮物。回來時(shí)，在樓梯上，我的腳一滑，摔了一跤。媽媽聽見了響聲趕快下樓，將我扶起來，見我的傷口出血了，拿來紅藥水，給我擦。我很感動(dòng)，眼淚流了下來，想用手擦擦，可不小心碰倒了瓶子，有一些紅藥水濺倒了媽媽身上。媽媽說：“沒關(guān)系，就當(dāng)是給我繡了一朵紅花吧�！辈镣炅耍瑡寢尫鑫一胤块g，我拿出禮物，媽媽說：“崽崽，我太感動(dòng)了，你要加油哦。”
母愛是一本我終身無法讀完的巨著，母愛是一片我永遠(yuǎn)飛不出的天空。媽媽，成長的路上，有你真好。
成長真好作文6
籃球，對(duì)我來說它不僅僅代表著一種運(yùn)動(dòng)，更代表著我的成長，它見證了我由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長，有籃球陪伴我成長，真好！
小學(xué)時(shí)，我剛剛接觸籃球，拍得球到處亂彈，我略有膽怯地學(xué)習(xí)著新知識(shí)與技巧。三年級(jí)時(shí)我參加了我人生中第一次籃球聯(lián)賽，比賽十分激烈（對(duì)于當(dāng)時(shí)的我），最后快落幕時(shí)，我們球隊(duì)占有小部分優(yōu)勢(shì)，對(duì)方的'球員十分煩躁，為了得分不顧比賽規(guī)則徑直向年幼的我撞來，我重重地倒在地上，但所有人都覺得我沒有受傷，可我覺得后背疼痛而號(hào)啕大哭，沒有一個(gè)人來扶我、安慰我，不遠(yuǎn)處幾位教師竟還在小聲議論：“這真是一個(gè)懦弱的孩子，根本沒受多大傷的……，這以后難成大器”，我一聽這話，心頭一酸，眼淚又像斷線的珍珠一般落了下來。
來到中學(xué)，我耳畔不時(shí)還回蕩著小學(xué)老師們的嘲諷“……一定難成大器……”，我心中充滿了不甘與斗志，一有空閑我就如發(fā)瘋一般練習(xí)籃球，重復(fù)著籃球技巧……，籃球一次次彈出籃筐，運(yùn)球時(shí)一次次運(yùn)丟出界，可我仍不放棄，一次又一次投出球，再次拾起籃球上籃……，我的技術(shù)也在一天天的練習(xí)中不斷進(jìn)步，而我依然在不斷堅(jiān)持著。
上學(xué)期年級(jí)籃球比賽，苦練之后的我初展崢嶸，球場(chǎng)上我連續(xù)得分出盡風(fēng)頭，我揚(yáng)揚(yáng)得意，賽中，突然，在一波后擊快攻里，對(duì)方球員有意無意地撞了我一下，我在跑步中平衡不穩(wěn)，頓時(shí)橫飛出去，把右腳崴傷了，身上的骨架好似震散架了一樣，抱著腳踝滿地翻滾，但我回想起小學(xué)時(shí)老師的譏諷，又經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，雖身上有傷，我卻沒有哭，靜靜地抹上藥，稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場(chǎng)，繼續(xù)和隊(duì)員們一起努力直至贏得比賽，周圍有一位教練不禁感嘆：“這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
在我成長的旅途中，籃球一直陪伴著我，使我從懦弱的兒童成長為堅(jiān)強(qiáng)的少年。籃球陪伴我成長，真好！
成長真好作文7
在我們成長的道路上，總會(huì)遇到一些困難與挫折，每逢此時(shí)，都是母親用無私的愛陪伴我們度過難關(guān)，讓我們載著母親滿滿的愛揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。成長的路上，有您真好！
母愛是大海，而我就是大海中的魚兒，在海中盡情的遨游；母愛是天空，而我就是天空中的鳥兒，在空中自由的飛翔；母愛是一盞燈，而我就是黑夜中的迷路人，在她的指引下走向光明。
在生活中，有一件事情令我難以忘懷。那是我在二年級(jí)時(shí)，有一次我聽到同學(xué)們正在談?wù)撝约旱膵寢尨约河卸嗪茫衣牭阶疃嗟氖峭瑢W(xué)們都說自己的媽媽多么的`愛他。諸如，一天讓自己玩上1—2個(gè)小時(shí)的電腦游戲，聽到這里，我內(nèi)心很想哭，因?yàn)槲覌寢屢恢苤辉试S我玩半個(gè)小時(shí)的電腦游戲。放學(xué)回家后，我悶悶不樂的放下書包，做起了作業(yè)，做完后，媽媽正好下班回來。她說：“今晚炒你最愛吃的土豆絲！”我口上說：“哇！土豆絲，我的最愛！”其實(shí)，心里想：“今天，茶業(yè)口大集，應(yīng)該是土豆大降價(jià)吧�！背酝晖盹埡�，我連動(dòng)畫片也沒有看就上床睡覺了。就在我要朦朦朧朧的睡著時(shí)，我聽見了媽媽熟悉的腳步聲，接著聽到她好像在我的文具盒里放了什么東西。算了，管不了那么多了，趕快睡覺吧。第二天來到學(xué)校，我打開文具盒一看，原來是一只紙飛機(jī)，上面寫了一些字，那是我媽媽的字，我疑惑的讀起來：“孩子，我知道因?yàn)槲也蛔屇汩L時(shí)間的玩電腦游戲而生媽媽的氣，但是你可知道長時(shí)間的玩電腦游戲?qū)δ愕难劬Σ缓�。上次學(xué)校測(cè)視力，你的視力已經(jīng)不是很好，所以媽媽控制你玩游戲是為了保護(hù)你的眼睛。此外，玩游戲會(huì)使學(xué)生沉迷而影響學(xué)習(xí)和成長，因此，媽媽才限制你玩電腦游戲。無聊時(shí)，你可以到外面朵找小朋友玩一玩，放松一下身心……媽媽所做的這一切都是為了你，現(xiàn)在雖然你可能埋怨媽媽，但等你長大了，你會(huì)體會(huì)到媽媽的苦心的。請(qǐng)你原諒你的好狠心的媽媽吧，孩子！”一瞬間，一種久違的感動(dòng)涌上了心頭，我不禁熱淚盈眶。回家后，我鄭重的向媽媽說：“媽媽我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒！”媽媽一把把我摟進(jìn)了她的懷里。
經(jīng)過此事，我明白了：母愛是世間最偉大的愛，他可以包容我們的一切；母愛是世上最無私的愛，他可以陪伴我們慢慢長大……感謝您，我親愛的媽媽，成長的路上，有您真好。
成長真好作文8
成長，真好!成長，真好!人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng);
少年是一幅畫;青年是一首詩。
——題記歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十四個(gè)春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個(gè)頭又高了一截�！蹦赣H說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了�！崩蠋熣f：“你可長大了，現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了�！薄乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長大了，已越來越成熟了。
“老師，我什么時(shí)候能長大呀”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時(shí)候，我總盼望自己快快長大，那時(shí)只是希望自己長大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點(diǎn)兒長大。
花開花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)二年級(jí)了。母親對(duì)我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了�！庇谑�，我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣�？础杜ｒ怠�，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動(dòng)想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。
書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的`階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。
“花有重開日，人無再少年�！碑�(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我已預(yù)備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。
……回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“成長，真好!”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。
成長真好作文9
成長，是一條永恒的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險(xiǎn)，每個(gè)孩子都必須要走上這條路。雖然我們不能躲開路上的障礙，可是我們能和一個(gè)朋友相伴而行。在磕磕絆絆時(shí)，相互安慰；在頭破血流時(shí)，互相扶持。我是幸運(yùn)的，我找到了一個(gè)真正能和我相伴的朋友——熊海妮。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和熊海妮都報(bào)名參加了跑步比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，彩旗飄飄，人聲鼎沸。跑步比賽開始，我和她站在一條跑道線上，一樣的路程，一樣的目標(biāo)，因?yàn)橛辛吮舜�，都感到溫暖。隨著裁判一聲令下，十幾人開始了比賽。跑著跑著，本來在熊海妮前頭的'我，由于體力不支，落到了后面�；艁y疲憊中，我被人絆倒在地。痛，從手掌一點(diǎn)點(diǎn)傳來。在我感到孤獨(dú)無助時(shí)，有一個(gè)人扶起了我。抬頭一看，詫異地發(fā)現(xiàn)，竟然是熊海妮。她關(guān)切地看著我，我也奇怪地看著她。霎時(shí)，我明白了一切，跑在前頭的她，居然為了我，停下了腳步。這時(shí)，感激、感動(dòng)壓在我的心頭，卻又無從說起，默默中，只有目光表達(dá)了一切。
競賽場(chǎng)上，她待我如此，學(xué)習(xí)生活中，她待我亦如此。
期末考試，被我看得尤其重要的考試。次次我都是常勝將軍，只有四年級(jí)那次，異乎尋常地失了利。
老師同學(xué)們投來的不解眼神，對(duì)我來說，是更重的傷害。等到人都散盡，我一個(gè)人哭了起來。回家怎么面對(duì)父母，以后怎么面對(duì)老師，對(duì)我是強(qiáng)大的考驗(yàn)�？薜絺奶�，一張紙巾遞了過來。我接過紙巾擦干眼淚，抬頭一看，熊海妮站在我面前。她輕輕地說：“眼淚不能解決問題，下次努力，考出好成績才是重要的�！睂こ５牡览恚藭r(shí)聽來，卻聲聲入耳，入心。對(duì)呀，眼淚能解決問題嗎？不能。我仿佛看到一束陽光驅(qū)散陰云，照亮了我，我一下子覺得有了希望，有了目標(biāo)。我不再哭了，“謝謝你�！蔽艺f。她抓住我的手，說：“我們是好朋友呀，不用謝的。”她握住我手的溫度，讓我有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
熊海妮呀，我對(duì)你的感謝千言萬語怎么說得盡哪！因此，我只能輕輕道一聲：“成長路上，有你真好！”
成長真好作文10
煮一壺茶，折一只白梅花，捧一本書，隨著淡雅的花香與墨香，我時(shí)常倚窗而坐，走進(jìn)書的海洋。這一場(chǎng)景，已伴隨我長大——讀書，真好！
幼年——啟蒙
“床前明月光，疑是地上霜�！别嵉脑鹿庀�，我躺在母親的懷里，望著月亮出了神，仿佛間我已經(jīng)來到了月宮，與嫦娥、吳剛一同玩耍；當(dāng)月亮不知不覺爬上我們頭頂時(shí)，母親正捧著 《安徒生童話》 講述著人魚公主的故事：“……人魚公主一直想變?yōu)槿�，卻未實(shí)現(xiàn)。但她不知道，在她為拯救人們而化為泡沫時(shí)，她已經(jīng)是最美的人了！”故事講完了，我也為之動(dòng)情，流下一行熱淚。從此，真善美的種子在我心里播下。
童年——懵懂
“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”教室里，稚氣未脫的我們高聲朗誦著于謙的 《石灰吟》 ， 我也被詩人那堅(jiān)貞不屈的精神所折服；在書香四溢的圖書館里，我靜靜品味著 《老人與�！� ：“一個(gè)人并不是生來就給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”一句句鏗鏘有力的'話語鞭策著我的靈魂。是的，一個(gè)人若是堅(jiān)強(qiáng)起來，任何利器都打不敗他。從此，堅(jiān)定執(zhí)著的火苗在我心中跳躍。
少年——明理
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！痹阢枇_江邊，一位白發(fā)老人望了望楚國江山，發(fā)出感嘆。我懂你，屈原，我知道你的抱負(fù)、情懷與無奈；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！痹陔p溪岸邊，一位女詞人輕撥船槳，垂頭落淚。我懂你，李清照，我知道你的相思之苦，你的愛國情懷；“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐�！痹谟^園溪上，一位小姐含著淚，親手將滿地的哀愁葬掉。我懂你，林黛玉，我知道你的委屈和酸楚……不知不覺間，我成了歷史煙云的使者，讀千年之滄桑，閱萬年之愁緒。
穿梭時(shí)間長廊，我讀懂了你們，恍惚間竟分不清你和我。你的經(jīng)歷，我知；你的苦痛，我懂。一人，一茶，一書，成長路上，有你真好！
成長真好作文11
書籍是人類進(jìn)步的階梯。——題記
你就是陽光，給我信心、勇氣、鼓勵(lì)；你就是大自然，讓我能快樂的成長；你就是老師，給予我淵博的知識(shí)；你就是大海，教會(huì)我退一步，海闊天空……有你———書，真好！
記得小學(xué)時(shí)的某個(gè)假期，我在媽媽上班的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方——圖書角。雖然比不上正規(guī)的圖書角，但是也集滿了很多書。有各種各樣的書，比如《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《論語》《三國演義》《昆蟲記》等等。
不過，那個(gè)時(shí)候，我對(duì)書不是很感興趣，不像現(xiàn)在，看見一堆書就有點(diǎn)激動(dòng)。在我沉迷于圖書角之前，我一直跟著媽媽東跑西跑，偶爾買點(diǎn)零食打發(fā)時(shí)間。也許是媽媽嫌我跟著她有點(diǎn)礙手礙腳，就把我趕到圖書角，讓我在那兒看書消遣時(shí)間等她，我也不好反抗，就聽命了。我在書柜前，隨手拿了一本厚厚的書，封面上寫著大大的“安徒生童話”五個(gè)字。一天時(shí)間，囫圇吞棗的讀完了這本童話故事。這本書給我的最初的感覺就是每一個(gè)故事雖然簡潔但卻蘊(yùn)含著不是簡簡單單就能說出的道理。這本童話故事吸引了我對(duì)書的興趣。
后來，每周媽媽上班的時(shí)候我都會(huì)跟著去，到了那兒之后，我便在圖書角待著了。有時(shí)候，一待就是一整天。這里的書能夠給予我精神上的糧食，也不感覺餓了。我待在圖書角的時(shí)間越來越多，看的'書也越來越多，甚至覺得能夠吸引我的書幾乎都看完了。當(dāng)然，我可沒那能耐能把一個(gè)圖書角的書都看完了，我只看我感興趣的書。對(duì)于太古板、深?yuàn)W的書，像《詩經(jīng)》《本草綱目》我只是粗略的翻了幾下，著實(shí)提不起興趣。
大概是受童話故事的影響吧，我比較喜歡看獨(dú)立的故事或者小說。于是我就去書店看了看，選了幾本自認(rèn)為不錯(cuò)的書。周末，有時(shí)間的話我就會(huì)翻開這些書，這些書跟之前看的童話故事完全不同。都是一些反映社會(huì)、人的書，初看的時(shí)候感覺有點(diǎn)復(fù)雜、難懂�？炊嗔耍材荏w會(huì)那么一點(diǎn)。
對(duì)于我的書涯，這也算是一個(gè)成長，一個(gè)書帶領(lǐng)我從童話中的美好踏入現(xiàn)實(shí)中的殘酷的成長。這一成長的路上，感謝有你，書！
成長真好作文12
從一個(gè)幼稚可愛的小孩兒到無知的童年生活，再到一名胸懷志向的少年，父愛一直都在。六年幼稚調(diào)皮。夕陽想喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入了大海，黑暗很快的籠罩了整個(gè)盛長時(shí)。
幼年——幼稚調(diào)皮夕陽像喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入大海，黑暗很快地籠罩了整個(gè)城市，時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾輛摩托車發(fā)出刺耳的聲音打破這安靜的夜晚，路上還有稀稀拉拉的幾個(gè)行人，匆匆地往家趕。
從幼兒園回來，我下意識(shí)地摸摸肚子，它已經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，咕咕的叫著，“爸爸，我餓了�！薄昂�，你想吃什么？”剛放下書包的爸爸，急忙進(jìn)了廚房，“嗯，我也不為難你了，什么都行�！背弥职置β抵H，我窩在沙發(fā)里看自己喜歡的動(dòng)畫片，不時(shí)的`偷偷跑到廚房看爸爸在做什么。過了一會(huì)兒，“粥來了，請(qǐng)慢用！”“哇！太甜了，你放那么多糖干嘛！”“不甜呀，而且我放糖也不多呀�！薄肮蔽倚Φ们案┖笱觯职钟忠淮伪晃因_了。成長路上，有你真好。
童年——朗朗讀聲稍大些，爸爸每天總會(huì)搬一個(gè)小凳子坐在我旁邊給我講故事，而我則坐在一旁把椅子晃得吱吱呀呀直響。
又一次，爸爸給我講了一個(gè)繪本，封面畫的是寬闊無比的大海。繪本的名字叫做《我爸爸》，而他最后一頁就定格在了那片藍(lán)色的大海，還有爸爸寬實(shí)的背影……于是，爸爸的讀書聲伴隨了我走過整個(gè)童年。成長路上，有你真好。
少年——助攀頂峰步入初中，那個(gè)小時(shí)候天真無邪的我已不在了，變得胸懷志向。但人生不是一帆風(fēng)順，初一的一次期中考試，讓我退步很大，之后便一直徘徊在30名，拿著試卷邁著沉重的步伐，回到家，并沒有想象中的那樣，爸爸很安靜地坐在那里，耐心分析著題目。人生就像是爬山，而爸爸就是伴隨著我爬山的人，助我爬上頂峰。
成長路上，有你真好。美，美不過那寧靜的夜晚；闊，闊不過那藍(lán)色的大海；高，高不過那人生的頂峰。我的爸爸，他的胸懷，就像那夜晚一樣美麗，像那大海一樣寬闊，像那山峰一樣高大。
成長路上，有你真好！
成長真好作文13
成長是什么？是一個(gè)人身體的長大？不，成長是心靈的成熟，處事的冷靜，思想的開闊，以及骨子里的堅(jiān)持。成長路上，有失敗、有挫折，有在你不小心跌倒后卻要爬起來的艱難，有在你一萬次失敗后要從頭再來的抉擇。這時(shí)候，總有一個(gè)聲音在你內(nèi)心深處呼喊，給予你溫暖和勇氣。這個(gè)聲音，來自于書籍。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！逼鋵�(shí)也說明了書是人們成長的奠基。一個(gè)人如果沒有書，不讀書，那他便沒了靈魂，沒了精神上的支柱，這樣的人生難道不可怕嗎？這個(gè)人又談何成長與進(jìn)步呢？
我識(shí)字后第一次感受到書的力量，是在一道數(shù)學(xué)題難倒了我的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我用方程、等差數(shù)列、關(guān)系式、畫圖等多種方法后，信心滿滿地用求得的答案去驗(yàn)算時(shí)，一次次的錯(cuò)誤使我喪失了做題的信心，就像一個(gè)在沙漠中尋找水源的人，見到遠(yuǎn)處隱約的池水，拼盡全力向池水奔去，然而給他的卻只是海市蜃樓這個(gè)答案一樣作文，那是多么疲憊、無助和失望��！在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，天空灑下一片甘霖——“失敗是成功之母”，我心中翻開了一本《愛迪生手冊(cè)》，仿佛看到了愛迪生失敗了九十九次后，那第一百次的.成功在不遠(yuǎn)處等待他的情景。頓時(shí)，我思路像潮水般涌動(dòng)，順利解開了難題。
弗朗西斯筆下的小公主，在困境中憑的不僅是她的樂觀與善良，還有對(duì)書的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望。書給她智慧與勇氣，幫助她擺脫困境，過上幸福的生活。而當(dāng)今社會(huì)中不讀書的人，他們的一生有何作為，網(wǎng)吧、酒店是他們生活的全部，這些人只會(huì)被人們所排斥，所看不起。
可見，成功路上，書是人的一切。讀書的人，不僅收獲豐富的知識(shí)，還收獲了勇氣、智慧、樂觀、成功與希望，它陪伴我們，從困難中汲取力量，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，從知識(shí)中采掘快樂，從生活中收獲美好。讓我們的人生通過一次次破繭成蝶而精彩紛呈！
成功路上，有你真好！
成長真好作文14
陽光透過繁密的枝丫撫摸著我的面龐，記憶帶著陽光的溫暖奔涌而來。迎著陽光，抓一把盈滿，撒下的是成長路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴的記憶。
鏡頭一
小時(shí)候，我最愛放風(fēng)箏，每每你總陪著我。我撒開小腳丫在草坪上跑啊跑啊，可是風(fēng)箏總也飛不起來。這時(shí)候的媽媽總會(huì)一把攬我入懷，笑著說：“好，媽媽帶著你，咱們讓它飛得很高很高�！蔽覀z迎著風(fēng)向前奔跑，媽媽把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天白云之中，仰望蔚藍(lán)的天空中那隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏，心中無比激動(dòng)。風(fēng)箏線忽緊忽松，風(fēng)箏也忽高忽低。但不管風(fēng)多大，陽光多熾熱，風(fēng)箏線都不離不棄地牽著風(fēng)箏，相伴左右。
人生路上的每一次相伴，總有一雙大手牽著小手，十幾年間伴我成長。
鏡頭二
寂靜的夜晚，筆尖“唰唰”地滑過試卷。媽媽輕輕地推門進(jìn)來，小心翼翼地在我桌邊放了個(gè)小碗，“閨女，一會(huì)兒把這個(gè)趁熱喝了，很甜的�！蔽胰匀宦耦^寫著作業(yè)，筆尖在作業(yè)紙上飛速地滑動(dòng)著，只是一陣陣雪梨獨(dú)有的溫潤的香氣從鼻尖拂過，我不禁抬頭。一縷輕柔的月光透過窗欞，灑在書桌上，宛若鍍上了一層銀光。琥珀色的雪梨湯氤氳著一層霧氣，抑或是梨湯在火上燉的太久，雪梨和湯已然膠著在一起。我隱約感受到廚房橘黃色的`燈光下媽媽依舊忙碌的身影。這樣熟悉的畫面，定格在每一天。
人生路上的酸甜苦辣，總有您的無悔付出，滋養(yǎng)著我的幸福時(shí)光。
鏡頭三
“媽，這是數(shù)學(xué)月考試卷......我….”我囁嚅著，不知所措，我又輸了。媽媽沉默著轉(zhuǎn)身，熟練地往茶碗里放了一小撮白茶，沸水浸過，水汽氤氳茶香，裊裊上升。輕抿一口，頭杯白茶的清苦瞬間瞬間盈滿味蕾，直達(dá)心底。細(xì)品第二杯茶，之前的苦澀已然消失，一絲甘香在舌尖徘徊，味自然是淡淡的，留在唇齒之間，我恍然明白原來清苦之后是一種快樂�！叭松绮枰话�，如果口口留香，反倒失去了苦盡甘來的樂趣�！眿寢屵@樣輕柔的話語直達(dá)心底。
人生路上苦趣相交，您就是我迷航時(shí)的指路燈，指引我前進(jìn)的方向。
思緒紛飛，陽光怡然。歲月流逝，時(shí)光肆虐。媽媽，成長的路上有您真好!
成長真好作文15
成長路上，有你真好
對(duì)不起，你要知道，成長的路上，有你真好！
當(dāng)兩條平行線相交的那一天，是個(gè)錯(cuò)誤？還是??
初到學(xué)校，并未對(duì)你產(chǎn)生太多的印象，只隱約記得你最喜歡的那首《北極熊的眼淚》，這歌名自然是改過的了。若放在平時(shí)，你定是會(huì)氣勢(shì)洶洶地跑過來，雙手叉腰，瞪大眼睛，擺出一副女老大的模樣，大聲呵斥道：“誰？是誰？把握最喜歡的歌改成這樣？”“誰??敢這么說？”我笑而不語。
可是，今天缺少了那個(gè)只會(huì)為此風(fēng)風(fēng)火火的你。
還記得嗎？今天你和我鬧得很僵，心情不好，體育課上，那心境怕是可以用低迷來形容吧！操場(chǎng)上的你冷漠地站著，一動(dòng)不動(dòng)，如冰雕一般。那從你身上散發(fā)出的寒氣冷的傲骨，使我不敢靠近。那冷冽的寒光從眼光中射出，冷寂與憤怒一霎間定溢滿了心房，心里不知為何？突然萌生出一絲膽怯的怕意，自然不是對(duì)你，只是這樣的你，已經(jīng)不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)你，那個(gè)活潑開朗的你。
你是說過，你的心情我是無法理解的，是的，但是對(duì)于我來說，這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道，小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)我來說就好比家常便飯，一個(gè)學(xué)校一份友誼，三份截然不同的情誼，使我加倍珍惜現(xiàn)在與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我曾在人靜時(shí)反復(fù)地憶起與你們一起的快樂時(shí)光。試想在三個(gè)月后，當(dāng)我們坐在不同的教室，聽著不同的老師的'講解，周遭又坐著的是些生疏的面孔了啊。
靜下來，想一想，還記得曾經(jīng)有三個(gè)女孩，在同一間宿舍同聽一首感人至深的歌唱？同聽著那一篇凄美動(dòng)人的小語，同傾訴著這些那些的家長里短催人淚下，同仨兒打架你倆赤著雙腳從上鋪打到下鋪，同??那樣的日子以后怕是少有了吧！
三年前，同進(jìn)一個(gè)班級(jí)使你我從這兩個(gè)平面上走到了一起，初二時(shí)，那是上天的旨意讓我們同住進(jìn)那個(gè)宿舍，可是，在短暫的初三過后便是錯(cuò)過。
希望一個(gè)日落之后，你我的一切依舊未變。
要知道，成長的路上，有你真好！
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