四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文集錦【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文1
春天的薔薇在墻下一叢叢地蔓延開(kāi)來(lái)，把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風(fēng)之中。碧翠欲滴的鮮綠從圍墻上瀉下，迎著柔和的晨暉，讓陽(yáng)光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉上；隨后，一朵朵淡粉色的薔薇小心地叢中探出身來(lái)，一簇簇，爭(zhēng)先恐后地想世界袒露自己的.熱情與喜悅。 我驚訝自然賦予如此動(dòng)人的花兒無(wú)窮的火力，以充沛的生命力支配屬于自己的“曇花一現(xiàn)”，書(shū)寫(xiě)自己短暫的青春年華，用活力填滿(mǎn)屬于自己本就不多的時(shí)間。人生又豈不該如此？生命中的金色年華僅寥寥數(shù)年，當(dāng)然應(yīng)該以蓬勃的活力來(lái)填補(bǔ)自己的空虛，袒露自己的生活熱情，擁有一個(gè)為拼搏而奮斗的青春！ 夏日里的一棵路旁的小樹(shù)，在毒辣的陽(yáng)光的炙烤下，挺起筆直的軀干，伸出被曬得有些頹廢的葉子，盡管被強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)照射著，但是就那么筆挺地站著，愫然像一位風(fēng)度翩翩的紳士。 我驚訝大自然賦予小小樹(shù)木這樣的忍耐力，忍受著陽(yáng)光的炙烤，飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，正因?yàn)檫@樣的忍耐，才逾顯堅(jiān)強(qiáng)，才能在磨難中成長(zhǎng)。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)忍耐，心胸才更寬闊，才會(huì)擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的胸襟！ 雨，淅淅瀝瀝地下，似乎下得永無(wú)盡頭。
地上的雨水匯成涓涓細(xì)流，蜿蜒到遠(yuǎn)處水天交融的那條線(xiàn)上，似乎它很有自信地背負(fù)起“潤(rùn)物無(wú)聲”的重任。 是的，水可以凝成冰雪亦可以化為云霧。假如因?yàn)槭プ孕�，而甘愿成為一泓死水，那么付出的代價(jià)就太無(wú)所謂了。人生是一條單行車(chē)道，不可能回過(guò)頭來(lái)重走，某些機(jī)會(huì)卻常常改變?nèi)松壽E。抓住機(jī)遇，要很自信地抓住機(jī)遇，相信自己會(huì)主宰命運(yùn)，自信地告訴自己：我一定能完成“天降大任”。 人生的輝煌與黯淡，平凡及偉大，有時(shí)也就在一剎那。決定一個(gè)人一生以及整個(gè)命運(yùn)，有時(shí)只是在一瞬之間。學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)捕捉機(jī)遇，成就你的人生，就此改變你的人生軌跡。 你——命運(yùn)的主宰者！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文2
有這樣一幅漫畫(huà)：畫(huà)的是一個(gè)人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹(shù)，樹(shù)木相繼變成光禿禿的樹(shù)樁。親眼目睹了這幅漫畫(huà)，我陷入了沉思。
人人都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，嘴上說(shuō)，可能做到的又有幾個(gè)？樹(shù)木是人類(lèi)生活中不可缺少的，它每天先吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的工作，絲毫沒(méi)有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力，為人類(lèi)做出了非常大的貢獻(xiàn)。
可是人類(lèi)卻不懂得怎樣報(bào)答綠色衛(wèi)士-樹(shù)木。他們?yōu)榱俗约旱睦�，揮舞著那鋒利的斧頭，瘋狂的在綠樹(shù)身上砍著，一棵棵蒼翠茂盛的樹(shù)木相繼變成樹(shù)樁，鳥(niǎo)兒也失去了他們賴(lài)以生存的家園，對(duì)人類(lèi)的行為無(wú)可奈何。"未到死期的.樹(shù)木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無(wú)謂"犧牲了，傷心欲絕，悲痛不已。由于人類(lèi)的無(wú)知行為，沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹(shù)木被人類(lèi)用來(lái)蓋房子，蓋工廠(chǎng)這僅僅是對(duì)人類(lèi)自己有好處，卻對(duì)環(huán)境造成了極大的威脅，產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
在此，我誠(chéng)懇地向全世界呼吁：請(qǐng)拯救樹(shù)木，如果綠樹(shù)從地球上消失了，那人類(lèi)就不能生存，讓我們動(dòng)員起來(lái)，救救樹(shù)木吧！
習(xí)作點(diǎn)評(píng)：
作者由一幅漫畫(huà)陷入了沉思，引發(fā)了對(duì)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木的思考。語(yǔ)言樸實(shí)，真實(shí)地寫(xiě)出了目前人類(lèi)砍伐樹(shù)木的情況，言真意切，最后誠(chéng)懇地向全世界發(fā)出呼吁，深化全文。作者的情感體驗(yàn)告訴我們，只要善于觀(guān)察，勤于思考，處處皆有文章。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文3
事態(tài)萬(wàn)千，有多少人，試圖想埋沒(méi)于世間滾滾紅塵中，惟留一方心靈的凈土�？勺叱鋈サ挠钟袔讉�(gè)人?只有你，陶潛。右手可有千年無(wú)人能懂得丹青墨巷，左手可有令你悟已往之不諫的醇香良液，悠悠靠著南窗，扶孤松眄庭柯，字斟自飲，傲然自得。
在那個(gè)亂離的時(shí)代，無(wú)人能懂你超脫的思想，也無(wú)人知道你究竟看盡多少血淚縱橫、離亂痛苦。你放棄了，帶著失望，帶著無(wú)奈，離開(kāi)了那個(gè)少年時(shí)代想要“大志濟(jì)于蒼生”的現(xiàn)實(shí)社會(huì)�？赡銋s得到了，帶著欣喜，帶著解脫，回到了松菊猶存，撫松盤(pán)桓的簡(jiǎn)居。你得到真正屬于心靈的真實(shí)，放棄的是對(duì)外物的一時(shí)悲喜;得到的是最潔凈、永恒的心靈，放棄的是爾虞我詐的黑暗。
你可知，當(dāng)事無(wú)知音后世懂你者的'含義?你一定想不到北宋歐公評(píng)價(jià)你的《歸去來(lái)兮辭》晉無(wú)文章，惟陶淵明歸去來(lái)兮辭一篇而已。你一定想不到顏延之說(shuō)：“賦詩(shī)歸來(lái)，高蹈獨(dú)著，亦既超曠，無(wú)適非心”。你更想不到，淵明，千百年后的今天，你這樣撫松養(yǎng)菊的老人，早已帶去我心中的一瓣菊香。
時(shí)至今日，你這壺卷于手，尋壑經(jīng)丘，舒曉賦詩(shī)的隱逸傳說(shuō)依舊存在我們深深的腦海里，不曾離去。淵明。我們，懂你。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文4
一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上�；疖�(chē)南站。
片刻，美麗的城市在日本侵略者的槍林彈雨下變成了一片廢墟，人民死傷慘重，血流成河，大地都被同胞們的鮮血染成了紅色，真是慘不忍睹!戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們家破人亡。在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中卻有一個(gè)小男孩僥幸地活了下來(lái)，這個(gè)男孩很小，只有兩歲那么大。他只會(huì)哇哇大哭，他可能什么都不懂，因?yàn)檎也坏接H人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所嚇倒而哭泣。
在這廢墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭聲，孩子的哭聲傳遞給正在搜尋的.八路軍叔叔的耳中，孩子得救。從此，他就跟隨八路軍出生入死，漸漸地長(zhǎng)大，也就成了小八路，為了給自己的父母和成千上萬(wàn)的父老鄉(xiāng)親報(bào)血海深仇，不忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，期盼和平。
他希望，有一天，和平之花能永駐人間，世界能真正成了充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文5
1931年8月28日，這是黑暗的一天，這是令我們?nèi)魏我粋�(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)忘不了的一天——日本侵略者轟炸上海火車(chē)站！
瞧，這張黑白照片上，一個(gè)面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭，他遍體鱗傷。淚汪汪的`眼睛里布滿(mǎn)了血絲，且嘴張得很大。周?chē)菑U墟，破爛不堪的房屋，扭曲的軌道，一分為二的天橋，天上不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的聲音。
看完了這張照片，我心中不由地浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。這個(gè)小男孩為什么哭？他的爸爸媽媽呢？怎么就他一個(gè)人呢？為什么沒(méi)有人抱走他呢……
也許他正在興高采烈地和爸爸媽媽一起旅游，突然，飛機(jī)轟鳴，緊接著是炮火連天，周?chē)娜怂奶幪痈Z，一片混亂。幼小的他并沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了危險(xiǎn)，而還是跟著父母說(shuō)這說(shuō)那兒。可是，剛才還看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)D(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了，也許他們被逃命的人群沖散了，也可能倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……
沒(méi)有了父母的疼愛(ài)，小男孩可能成為一個(gè)小乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討，過(guò)著“衣不遮體、食不果腹”的日子，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。
日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個(gè)幸福的家呀！侵略者是邪惡的魔鬼！是殘忍的屠夫！
歷史我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我去千年古村游玩，至今都讓我留戀不已。
剛到千年古村的大門(mén)口，我就看到青磚做的瓦屋，旁邊是一望無(wú)際的田野，大門(mén)的瓦上有幾只小鳥(niǎo)在“吱吱吱”地叫，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到千年古村!”
走進(jìn)古村，就能聞到一陣陣花香，特別好聞。往前走了走就來(lái)到了流水席，我和村民們痛快地吃了起來(lái)，我裝作大人的.樣子和村民干杯。吃完后，順著石子路來(lái)到了繡花樓，長(zhǎng)著許多繡球花，非常好看。
從草坪上繞過(guò)去，來(lái)到閨秀樓。聽(tīng)聞古時(shí)候，女子就在閨秀樓扔繡球，以此來(lái)選自己的如意郎君。我急忙進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)貌美如花的女子正在扔繡球，旁邊的人都在搶?zhuān)Y(jié)果我縱身一躍，搶到了繡球。我高興地喊道：“我拿到繡球了!”旁邊的大人一聽(tīng)哈哈大笑，我也哈哈大笑。
我看到了遠(yuǎn)處有一條小船，便飛奔過(guò)去，坐上船劃到了小河對(duì)面。來(lái)到戲臺(tái)，我坐到了一個(gè)看戲的最佳座位，津津有味地看了起來(lái)。
再往前走，就是一棵大樟樹(shù)，來(lái)這游玩的游客會(huì)把自己的愿望寫(xiě)在紙上后掛在這棵樹(shù)上，希望自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
一天的游玩結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了千年古村。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文7
我曾經(jīng)是一個(gè)讀書(shū)成績(jī)比較差的學(xué)生，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文總考七八十分，媽媽曾說(shuō)：“如果你考不上一中，就別回家！”我的讀書(shū)成績(jī)一直就不是很好，考上一中對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，更何況，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì)，考上一中是多少人都?jí)裘乱郧蟮难剑∑潆y度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟，面對(duì)知識(shí)的彼岸，遙望而不可及。
有一次，我和爸爸朋友的兒子在一起聊天，我們談到了歷史，由于我對(duì)歷史有濃厚的.興趣，了解的歷史知識(shí)比較豐富，所以，我的一些觀(guān)點(diǎn)得到了他的贊賞！他興奮的問(wèn)：“你的成績(jī)一定很好吧！”我臉紅了，然后低聲回答他：“我每次考試的成績(jī)頂多七八十分�！闭l(shuí)知，他卻不屑一顧的說(shuō)：“那又怎么樣，我覺(jué)得你在歷史方面非常有天分，只要努力，便一定能成材！”末了他還加上一句：“成績(jī)的好壞并不是最重要，重要的是你有沒(méi)有能力！”
我驚呆了，居然還有人能對(duì)我這樣一個(gè)“差”學(xué)生，說(shuō)這番話(huà)。我仿佛像沉睡了幾個(gè)世紀(jì)，突然驚醒，這時(shí)的我看了看周?chē)�，花兒�?zhēng)芳奪艷，大樹(shù)枝伸葉展，那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小伙子成雙成對(duì)的走過(guò)街邊，好象都沖著我微笑點(diǎn)頭，仿佛他們都在分享著我的這份喜悅。不！確切的說(shuō)：“是我這段‘奇遇’只要努力便能成材，”這句話(huà)深深地激勵(lì)我以后的學(xué)習(xí)及生活的過(guò)程中，遇到難題迎刃而解。
我總也忘不了這句話(huà)……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文8
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)粋�(gè)節(jié)儉、勤勞、樸實(shí)健忘、工作狂的老媽
自從我出生以來(lái)，我最“佩服”的`人，還是我老媽?zhuān)宸裁矗颗宸⊥鼏h！老媽的健忘還惹來(lái)不少笑話(huà)，請(qǐng)聽(tīng)我一一講來(lái)……
這個(gè)周六，我和老媽去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)東西，快到大潤(rùn)發(fā)門(mén)口，媽媽突然叫住我，說(shuō)：門(mén)鎖了嗎？“我哪知道呀！快走！”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：好像所累，好像沒(méi)鎖！”她又對(duì)我說(shuō)：不行我得回家看看！小偷進(jìn)去可就麻煩了！”她讓我在這等著。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于回來(lái)了，她竟然說(shuō)：“我回去干嘛了？”“oh my God !老媽?zhuān)焕⑹墙⊥髱熝剑 蔽倚χf(shuō)：“你不是回家看看鎖門(mén)了嗎？”“噢”媽媽恍然大悟“可是我，回到家后，上了趟wc，就回來(lái)了” my God !您真不愧是健忘大師！
記得還有一次，媽媽正在蒸米飯、做中午飯，突然想起一部很長(zhǎng)很長(zhǎng)的韓劇大結(jié)局。于是就打開(kāi)電腦看了起來(lái)，她隨著劇情哭，隨著主人公笑，把做飯的事忘得一干二凈，我突然聞到了一股糊味。我大聲的喊糊了！老媽如夢(mèng)初醒，飛快的跑向廚房。
唉！這就是我家的健忘大師！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文9
就在前幾個(gè)星期，我和張雨夢(mèng)一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農(nóng)村呢！
這不，我和張雨夢(mèng)一到那，就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒(méi)辦法，只好帶著我們上山啦！“哇噻！這是什么花？這么漂亮！咦？這花咋長(zhǎng)成這樣？”張雨夢(mèng)一邊走一邊發(fā)出感嘆。不知怎么的'，平時(shí)爬著挺累的山，今天卻覺(jué)得格外地輕松！
“要不，咱們?nèi)フQ豆吧？”奶奶問(wèn)我們。“好��！”我們改變方向，朝蠶豆田走去。“哇！好多蠶豆呢！”我和張雨夢(mèng)奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我們回應(yīng)。我們這邊摘幾個(gè)，那邊摘幾個(gè)。不久，小籃子便裝滿(mǎn)了。我們向前走去，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹(shù)，那櫻桃可大可紅了，看著就覺(jué)得好吃。我把手伸過(guò)去打算摘幾個(gè)嘗嘗。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是別人的！我們可不能摘！”哎！沒(méi)辦法，我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因?yàn)檫@幾棵小筍，我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢！
回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館”的游戲……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文10
今天，考試試卷發(fā)下來(lái)了。
上午發(fā)的是語(yǔ)文試卷，我看見(jiàn)了自己的`語(yǔ)文試卷，非常高興，因?yàn)槲掖蛄?8分。我高高興興地上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品。老師又評(píng)講了試卷。說(shuō)后，就放學(xué)了。
下午我到學(xué)校，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我也很高興，因?yàn)槲掖蛄?5分。我又領(lǐng)了一份獎(jiǎng)品，老師就評(píng)講了試卷�？珊髞�(lái)我看見(jiàn)王帥奇的分?jǐn)?shù)，他是97。5和99分，我很不開(kāi)心。心想：下一次一定要超過(guò)他。
回家后，爸爸和媽媽看見(jiàn)我的成績(jī)不錯(cuò)，媽媽就獎(jiǎng)了我2元錢(qián)，爸爸獎(jiǎng)了我5元。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文11
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū)，我感到馬 路上的汽車(chē)少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周?chē)舶察o了許多。
到了一片農(nóng)田，我們停了下來(lái)。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的.麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開(kāi)，放到嘴里嘗了嘗，一開(kāi)始吃不出味兒，后來(lái)覺(jué)得非常筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺(jué)得非常奇怪，就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文12
每個(gè)人都會(huì)有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園，是老家后面的一大片樹(shù)林。
春天來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴們一起上山玩捉人的游戲。有一次我來(lái)捉人，閉上眼睛數(shù)了二十多秒以后，睜開(kāi)眼睛來(lái)捉人。剛剛才走出十幾二十步，"沙沙沙，沙沙沙"從那樹(shù)上傳來(lái)了細(xì)微的響聲，我三下五除二爬上了樹(shù)，果然看見(jiàn)了曉明。我在他身后大聲學(xué)了一聲狗叫，他嚇得大呼：“啊！有狗�！本蛷臉�(shù)枝上"飛"到了地上，還好樹(shù)不高，否則他就完了！
夏天來(lái)了，我們都會(huì)跑到一條很淺很淺，清澈見(jiàn)底的小河里，在那里面玩著潑水的游戲，有時(shí)候我們還會(huì)帶水槍?zhuān)诤永锎蛑�，玩的那叫一個(gè)爽！
秋天來(lái)了，我們每個(gè)人都帶著一把椅子，坐在樹(shù)下欣賞著這如畫(huà)一樣的樹(shù)林。我們看見(jiàn)一片片葉子從天而降，在空中舞蹈；楓樹(shù)上如火一般的紅葉，從遠(yuǎn)處望去，仿佛一幅色彩艷麗的'油畫(huà)。
冬天，是我們最喜歡的季節(jié)。我們?cè)谀且黄┌椎臉?shù)林里上面打雪仗，滾雪球……
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)美麗、安靜、和諧的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文13
二媽家有一條泰迪犬，是我和妹妹的好伙伴。我們給它取了個(gè)名字-—“豆丁”。
他長(zhǎng)著棕色的毛發(fā)，別的品種的小狗，毛發(fā)是直的，而且有些硬，看上去一點(diǎn)兒也不溫柔，而豆丁自帶卷發(fā)，毛茸茸的，特別招人喜歡，風(fēng)一吹，它的毛發(fā)仿佛要隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)。
它很招人喜歡。常常用舌頭舔我們的手，臉。用爪子撓我們的腿。像小孩子撒嬌似的等你抱它。
他一點(diǎn)兒也不認(rèn)生�？吹侥吧藖�(lái)了，先"汪、汪"叫幾聲，一溜煙跑到人家身邊，用頭蹭你的腿，仿佛在說(shuō)：“我是你們的好朋友，快抱抱我吧！"人家抱起它后，它便順從的躺在人家懷里。
冬天到了，它喜歡到陽(yáng)光充足的地方曬太陽(yáng)，只見(jiàn)她把前腿伸直伏在地上，后腿彎曲。抬起頭，眼睛半瞇著，享受著太陽(yáng)光的沐浴。你伸手去摸，它的身體總是熱乎乎的，軟軟的。
他的`適應(yīng)能力很強(qiáng)。
有一次，二媽給她買(mǎi)了一雙靈巧的小紅鞋，妹妹便對(duì)她發(fā)號(hào)施令，他就非常乖巧的把腳伸上來(lái)，讓人把鞋穿到他的腳上，剛開(kāi)始他走路顯得很笨拙的樣子，先伸伸左腳。再邁邁右腳。走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，很不穩(wěn)當(dāng)。過(guò)了一段時(shí)間，他就適應(yīng)了了穿上鞋走路，總是活蹦亂跳的樣子。他一會(huì)兒跳到床上，一會(huì)兒又跳到沙發(fā)上炫耀著自己的新鞋。
看！小豆丁多可愛(ài)！你見(jiàn)了一定會(huì)和他交朋友的。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文14
推開(kāi)門(mén)，一張潔白干凈的單人床，一臺(tái)漆黑靜謐的鋼琴，一個(gè)飽藏智慧的書(shū)架，還有一張見(jiàn)證我努力奮斗的學(xué)習(xí)桌。關(guān)上門(mén)，在這個(gè)小小的世界里我獨(dú)享這小小的樂(lè)園。
鋼琴，它是我閑暇時(shí)一杯甜蜜的奶茶，使我的樂(lè)園賦予了神秘的色彩。每當(dāng)我打開(kāi)琴蓋，看著黑白音符組成的世界里，優(yōu)美的旋律隨著我手指靈活的跳動(dòng)呼之而來(lái)。
書(shū)本，它是我考試失敗時(shí)的打氣筒，給我?guī)?lái)了自信和勇氣，今年語(yǔ)文期中素養(yǎng)評(píng)價(jià)，一向自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，竟然錯(cuò)了好幾分，我倍受打擊，當(dāng)我再次拿起書(shū)架上的書(shū)本時(shí)，我明白了我所擁有的'知識(shí)只不過(guò)是滄海一粟，而學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
單人床，它是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，關(guān)上疲憊的眼睛，從黑夜到清晨，從春季到冬天，它始終以氣候相宜的溫度，柔軟而幸福地包裹著我。一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)在這里萌芽，在夢(mèng)中，我笑了，為著夢(mèng)想我一直在奮斗，奮斗……
在這小小的房間里，有優(yōu)雅的音樂(lè)，有偉大的智慧，有停靠的港灣……這里，就是我的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文15
其實(shí)，我們每個(gè)人都有很多心里話(huà)要說(shuō)�？墒�，苦于一直沒(méi)有機(jī)會(huì)告訴別人，但是，今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
我真想自己快快長(zhǎng)大，因?yàn)�，長(zhǎng)大了就不用做作業(yè)了。
我認(rèn)為爸爸、媽媽最幸福，因?yàn)樗麄儾挥米x書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。可是有一次，我看見(jiàn)爸爸、媽媽在干活的時(shí)候，累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)候我知道爸爸、媽媽不是最幸福的，而是最辛苦的。這時(shí)，我想既然爸爸、媽媽不是最幸福的，那奶奶一定是最幸福的，可是有一天，我看見(jiàn)一位老奶奶被摔在地上爬不起來(lái)，沒(méi)有人去扶她，真是太可憐了。這時(shí)，我才知道誰(shuí)都沒(méi)有我們這個(gè)時(shí)代的小孩子幸福。這下我總算弄明白了：要想得到幸福，并不是記有錢(qián)是最幸福的，幸福是靠勞動(dòng)得來(lái)的。難道我真的不想做作業(yè)嗎?那是以前，但現(xiàn)在我不怕做作業(yè)了，我要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母，讓他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著燦爛的笑容。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我知道我報(bào)答不了爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。是啊!我是春天里的小草，爸爸是春天的陽(yáng)光，小草怎么能報(bào)答得了春光呢?我是一棵柔弱的`小草，媽媽是溫暖的大地，一年四季把我抱在懷抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、媽媽依然用他們那顆溫暖的心融化了我身上的冰雪。
啊!爸爸、媽媽?zhuān)悄銈兘o了我快樂(lè)的童年，是你們讓我懂得了溫暖的含義。你們真?zhèn)ゴ?
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