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    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文

    時(shí)間:2024-06-15 07:16:43 語(yǔ)文作文 我要投稿

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文(實(shí)用)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文(實(shí)用)

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文1

      我最喜歡看中央電視臺(tái)10頻道的“走近科學(xué)”和“我愛(ài)發(fā)明”這兩個(gè)節(jié)目。

      “走近科學(xué)”這個(gè)節(jié)目講述的是發(fā)生在各地的奇事、趣事、考古等事件,以紀(jì)實(shí)的方法對(duì)故事進(jìn)行解析,每一期的故事都很精彩,圖像也很精美好看,讓我看得如癡如醉,一看就是一個(gè)小時(shí),即使播完了,我也在那兒久久地回味著……

      “我愛(ài)發(fā)明”則是講各種發(fā)明的故事,各種新奇發(fā)明騰空而出,像雙層傘、折疊船、深井救人器(下到被困人員處,下邊打開(kāi),變成可以坐人的`椅子)。

      你不要認(rèn)為這些發(fā)明太玄乎了,自己看不懂就不去看了,節(jié)目組特請(qǐng)清華大學(xué)的教授來(lái)講解,并做小實(shí)驗(yàn)解開(kāi)其中的奧秘,你就會(huì)突然恍然大悟,并驚嘆道:“原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!”甚至?xí)鼓阌X(jué)得自己也可以發(fā)明創(chuàng)造一些東西,到節(jié)目上去展示。

      同學(xué)們,不要被電腦游戲、動(dòng)畫(huà)片迷惑了雙眼,多看些科普節(jié)目吧,這既很有趣,又可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),快去看看吧!

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文2

      星期天,我和爸爸在廣場(chǎng)旁邊的地?cái)偵腺I(mǎi)了一個(gè)存錢(qián)罐。

      我選的是一個(gè)小兔子的存錢(qián)罐,它是用石膏做的,自己可以在上面隨意涂色。我在地?cái)偵险伊藗(gè)地方一坐就開(kāi)始涂了起來(lái)。我先用紅色涂它的蝴蝶結(jié),再用黃色涂它的耳朵、臉和身子。然后,再把它的眼睛涂的`黑亮黑亮的,嘴巴涂的紅紅的。最后,還給它涂了一條紅色的圍巾,大功告成了!我欣賞了一番,看著還真不錯(cuò),小兔子甜甜的對(duì)著我笑呢!

      我回家把它放在陽(yáng)臺(tái)上晾干,然后,把它放在我的書(shū)桌上。每當(dāng)爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我錢(qián)的時(shí)候,我就把錢(qián)裝到我的存錢(qián)罐里。等我的存錢(qián)罐裝滿(mǎn)了,我就用里面的錢(qián)去買(mǎi)許許多多的書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文3

      在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上,小晶和小亮有說(shuō)有笑的結(jié)伴回家。

      這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái),小晶問(wèn)小亮:“小亮你知道這是哪來(lái)的臭味嗎?”小亮回答:“我想這應(yīng)該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味,我們?nèi)タ纯窗桑 毙【дf(shuō):“好呀!”

      他們倆來(lái)到垃圾桶面前,垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去,垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的.一幕便和小亮說(shuō):“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧!”小亮猶猶豫豫的說(shuō):“別人都不撿,我們?yōu)槭裁匆獡,再說(shuō)了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶,就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了,便加入了小晶的行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。

      這時(shí)小晶說(shuō):“這種事情肯定會(huì)時(shí)常發(fā)生,小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧!于是他們便想起辦法來(lái)了,忽然小亮靈光一閃,小亮說(shuō):”我們來(lái)寫(xiě)一句文明標(biāo)語(yǔ)吧,這樣大家看見(jiàn)了就不會(huì)亂扔垃圾了。“那我們應(yīng)該寫(xiě)什么呢?小晶問(wèn)到!小亮想了想就說(shuō):”不如我們寫(xiě)文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對(duì)小亮說(shuō):”你真棒!“于是他一起把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好,然后小心翼翼的貼上去,才安心的離開(kāi)!

      這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對(duì)待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受,我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛(ài)護(hù)。

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文4

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我已是人人皆知的畫(huà)家了。盡管我在這兒生活得很好,但我還是想回家鄉(xiāng)看看。

      坐在飛機(jī)上,我想:家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成什么樣了呢?我的母校變得怎么樣了呢?同學(xué)們會(huì)從事什么行業(yè)呢許多問(wèn)題在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。

      一下飛機(jī),我立刻驚呆了:幢幢高樓拔地而起,路上的汽車(chē)川流不息。襯著綠樹(shù)紅花,到處展現(xiàn)著美麗與繁華!

      我來(lái)到母校,剛踏進(jìn)校門(mén),一棵棵高大、挺拔的松樹(shù)和嬌小的花兒映入我的眼簾。我迫不及待地跑到我從前的教室,只見(jiàn)每張課桌上都擺著一臺(tái)筆記本電腦,下課時(shí)供同學(xué)們娛樂(lè),上課時(shí)老師把需要參考的資料用電腦發(fā)給同學(xué)們。

      在回家的路上,我遇到了很久不見(jiàn)的同學(xué)。她告訴我,她現(xiàn)在是一名舞蹈家,也是剛回到家鄉(xiāng),她也很想念學(xué)校,于是就回來(lái)看看。

      到我家樓下了,我目瞪口呆,這里竟完全變了樣:原來(lái)這里的樓房只有七層,現(xiàn)在變成了一座摩天大樓。我乘著電梯到了我家門(mén)口,一進(jìn)門(mén),我直沖我的房間,哇,太漂亮了

      皎潔的月亮出來(lái)了。來(lái)到廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的人們穿得全是華麗的'衣裳。廣場(chǎng)也變了,變得更加廣闊和美麗。

      我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華,這么富饒!我希望以后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗,家鄉(xiāng)人的生活會(huì)更加幸福。

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文5

      我知道大家認(rèn)為看漫畫(huà)書(shū)不好,在這里,我要為一些漫畫(huà)保持清白。

      我就重點(diǎn)說(shuō)《瘋了!桂寶》,里面的桂寶好玩,作者把桂寶畫(huà)成一個(gè)天才,在他的言語(yǔ)中,又風(fēng)趣,又充滿(mǎn)知識(shí)。

      說(shuō)到有知識(shí),有人會(huì)說(shuō)一定都是些沒(méi)用的。如果我說(shuō)出來(lái)其中的一些,你一定會(huì)另眼相看。

      一,獨(dú)角鯨的角是他的牙,如果它的牙又粗又長(zhǎng),那就說(shuō)明它在獨(dú)角鯨中地位高。

      二,熊很好奇,有些人遇到熊,他的做法是一動(dòng)不動(dòng)呆在地上,讓熊一位他死了。這做法會(huì)導(dǎo)致你更加有危機(jī),因?yàn)樾艿暮闷嫘奶罅,它只要看?jiàn)了沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,不管是啥,吃一口看看味道。專(zhuān)家的`做法是一步一步慢慢離開(kāi)。

      三,母牛聽(tīng)音樂(lè)會(huì)供應(yīng)更多的牛奶,誰(shuí)說(shuō)不能對(duì)牛彈琴。

      四,北極熊是左手吃東西的。

      ……

      桂寶還有一個(gè)好朋友叫阿芹,可憐的阿芹常常被瘋哭。桂寶的笑點(diǎn)太多了,比如說(shuō)風(fēng)光無(wú)限好,他改成“瘋光無(wú)限好”,作者阿桂認(rèn)為大叫“瘋了、瘋了”很爽,于是把桂寶畫(huà)成了瘋子天才,以至于中國(guó)知名漫畫(huà)家都說(shuō):“本來(lái)我就是畫(huà)漫畫(huà)的,笑點(diǎn)本來(lái)就不低了。尋常的漫畫(huà)想把我逗樂(lè)可不容易,阿桂的桂寶還是把我逗樂(lè)了幾回。畫(huà)四個(gè)的人不少,硬的人不多,阿桂確實(shí)很硬,加油!”這位貓小樂(lè)先生的評(píng)價(jià)可是很高的呢!

      另外我也推薦一下阿桂的《你好,三公主》,可能是阿桂武林小說(shuō)看多了,把一個(gè)弱小的武道院主人寫(xiě)得弱小無(wú)比,可是意外吃了龍珠后變得強(qiáng)大無(wú)比,可是這龍珠是三公主的,為了把龍珠取出,去了桂小云的學(xué)校。

      阿桂在書(shū)里寫(xiě)說(shuō)他自己?jiǎn)紊砹撕芫,還沒(méi)有把未來(lái)的情侶找出來(lái),已經(jīng)把桂寶和三公主的一兒一女畫(huà)出來(lái)了。

      好了,總結(jié)一下,對(duì)于看書(shū)一不一定好,我的看法是:有些書(shū)好,可漫畫(huà)書(shū)我認(rèn)為不是一定不好,但也有不好的。最后,我選擇中立!

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文6

      周末,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,百思不得其解。我心煩意亂,扔下筆,來(lái)到門(mén)口的大榆樹(shù)下散心。

      我忽然發(fā)現(xiàn)兩節(jié)不太高的樹(shù)枝中間有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有一只蜘蛛,正趴在網(wǎng)中央。這小小的蜘蛛和它的網(wǎng)難免成了我的“出氣筒”。我隨手抄起地上的樹(shù)枝,一下把網(wǎng)攪得稀巴爛。那只蜘蛛飛快地爬上樹(shù)枝,不見(jiàn)蹤影了。我知道它會(huì)再出來(lái)織它的網(wǎng),于是在大樹(shù)下耐心地等著。終于,那小東西爬了出來(lái),毫不猶豫地開(kāi)始織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)和蕩秋千似的:從尾部拉出的絲一條又一條,在陽(yáng)光下閃著銀色的光澤,拉著它蕩來(lái)蕩去。網(wǎng)終于織好了,我想:“蜘蛛這時(shí)一定很累吧,如果我不把網(wǎng)攪得稀巴爛,也就不會(huì)這樣了!

      老天好像故意和蜘蛛作對(duì)似的,一下便烏云密布,看樣子,是要下一場(chǎng)大雨了。我急急忙忙跑回屋,等待天晴。雨“嘩啦啦”地下著,蜘蛛的`網(wǎng)是經(jīng)不起這風(fēng)吹雨打的。

      不久,雨停了,天邊架起一道美麗的彩虹,太陽(yáng)公公也露出了笑臉,我再跑到門(mén)口一看,只見(jiàn)那只蜘蛛絲毫不為這美景所打動(dòng),一絲不茍地織著它的網(wǎng),一股敬意從我心底油然而生……我回到家里,認(rèn)真思考地思考起那道數(shù)學(xué)題來(lái),20分鐘后,我終于揭開(kāi)了那道題,我心里像喝了蜜似的甜。

      今天,我得到了一個(gè)啟示:做什么事,都要有始有終,不能輕易放棄!都要堅(jiān)持!

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文7

      關(guān)于漢字的魅力,相信不用我多說(shuō)大家也都知道,中國(guó)的漢字文化博大精深,是我們的中國(guó)人的驕傲。

      漢字的起源有種種傳說(shuō),人們都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,這種種傳說(shuō)的是靠不住的,文字是勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來(lái)的。

      漢字象征著中國(guó)人的智慧,漢字是世界上充滿(mǎn)智慧的文字,千百年來(lái)贏得全世界的尊重和愛(ài)戴。

      自從創(chuàng)造了文字以后,字就在反反復(fù)復(fù)的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書(shū)到現(xiàn)在的.楷書(shū),草書(shū),行書(shū)。

      中國(guó)的文字具有悠久的歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無(wú)比驕傲和自豪。愛(ài)漢字就是愛(ài)自己的祖國(guó)。

      在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國(guó)人想學(xué)中國(guó)話(huà)或?qū)懼袊?guó)字的話(huà)其實(shí)并不難,只要他們懷著一顆真摯的心,認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會(huì)。

      生活中也離不開(kāi)漢字。漢字為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén),方便我們的生活,學(xué)習(xí)要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語(yǔ)言。這些都說(shuō)明我們生活中離不開(kāi)語(yǔ)言漢字,這就是漢字的魅力所在啊!

      漢字是我們文化的瑰寶,是我們的驕傲,讓我們一起好好學(xué)習(xí)漢字,一起把祖國(guó)的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大吧!

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文8

      《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū),耐人尋味,里面的阿嬤更是樂(lè)觀、開(kāi)朗,能把人的不幸變成開(kāi)心、快樂(lè)。

      昭廣的媽媽因?yàn)橐恍﹩?wèn)題把昭廣送到了佐賀。佐賀是個(gè)窮地方,沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有那么好的生活條件。但幸運(yùn)的是,昭廣有一個(gè)樂(lè)觀的阿嬤,即使是傷心的事情在她的非凡的腦子里都會(huì)變得快樂(lè)。在她樂(lè)觀的想法下,昭廣非?鞓(lè)。

      至少來(lái)說(shuō),佐賀的阿嬤是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的女人。也不管多大的苦多大的痛都能承受,并且,還把它們想得簡(jiǎn)單。說(shuō)實(shí)話(huà),大人們從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像阿嬤那么快樂(lè),這樣的.想象力。給我留下最深的印象的一句話(huà)是:“你一笑,別人也跟著你笑。”是的,笑是一種安慰,笑是一種幸福,笑是一種快樂(lè)……

      在生活中,我媽媽跟阿嬤一點(diǎn)也不一樣,我媽總是求我學(xué)習(xí)多看點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的事。而阿嬤則是別看了,再看就成書(shū)呆子了。我媽說(shuō):“別干這個(gè),煮飯?zhí)kU(xiǎn)了!倍邊s在第一天就教昭廣煮飯。

      所以,才有像作者這樣的人,對(duì)人生的理解。

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文9

      遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對(duì)我微笑;群星正在閃耀。看到這迷人的天空,我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶,真想念他們啊!

      記得去年寒假我去爺爺奶奶家過(guò)年,剛進(jìn)門(mén)就看到桌子上有好多我特別喜歡的.飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚(yú)等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準(zhǔn)備堆雪人。奶奶說(shuō):“我們北方的雪沒(méi)粘性,不易堆出雪人!蔽覞M(mǎn)臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開(kāi)始用手捏起雪來(lái),還真的,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走?磥(lái)奶奶說(shuō)的是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會(huì)砸在我的身上,一會(huì)兒砸在他們的身上,我們玩得好開(kāi)心!天色漸晚,我們依依不舍地回屋了。

      真想念爺爺奶奶。∠M茉琰c(diǎn)再見(jiàn)到他們。

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文10

      升上五年級(jí)之后,我們新的數(shù)學(xué)老師姓xx,短短的一個(gè)月,我已經(jīng)深深喜歡上了這位美女老師。

      xx老師40多歲,高一分顯瘦,低一分顯胖,身材那是宇宙一流。

      xx老師是個(gè)冷幽默大x,她上課經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑,但是她卻自己一點(diǎn)都不笑,情商低的同學(xué)還真欣賞不動(dòng)。比如說(shuō),午間的時(shí)候總有一些同學(xué)錯(cuò)題連篇,xx老師便會(huì)把書(shū)卷成一卷,瞪著眼在自己的左手上啪啪啪打幾下問(wèn)道:"你們是誰(shuí)想吃我的夾心面包,來(lái)來(lái)來(lái),又香又甜,我送你們幾塊!"同學(xué)們都笑起來(lái),錯(cuò)題大們就慚愧地趴在了桌子上。

      有時(shí)候班級(jí)里有同學(xué)上課的時(shí)候小聲說(shuō)話(huà),或者做小動(dòng)作,xx老師正在講課,會(huì)突然停下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地瞪著我們說(shuō):"我看到我們班有兩個(gè)千金大小姐,正在摳金手指,我看看是誰(shuí)?大家便嚇的一動(dòng)也不敢動(dòng)了。

      xx老師的名字叫xx穎,唱歌可好聽(tīng)了,那可是全校老師中的小黃鶯,在滎陽(yáng)電視臺(tái)的歌唱比賽中還得過(guò)大獎(jiǎng)。有一次數(shù)學(xué)課上我們的紀(jì)律超好,寫(xiě)的作業(yè)也都是100分,x老師笑瞇瞇的說(shuō):我可喜歡我們五六班的學(xué)生了,老師就不獎(jiǎng)勵(lì)大家?jiàn)A心面包了。"調(diào)皮的x珂說(shuō):"老師,你給我們唱一首歌吧。⒗蠋熜Σ[瞇的說(shuō):"好,沒(méi)問(wèn)題,只要你們表現(xiàn)好。⒗蠋燑c(diǎn)開(kāi)手機(jī)放起音樂(lè)來(lái),美妙動(dòng)聽(tīng)的'歌聲便飄蕩在教室,啊,正是我喜歡的《芒種》,她的聲音真的就像百靈鳥(niǎo),高音的時(shí)候沖上教室房頂,又沖上云霄,低音的時(shí)候,像流動(dòng)的溪水流過(guò)竹林,教室里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。

      有這樣美好的數(shù)學(xué)老師,你們是不是很向往呢?那就來(lái)我們五六班吧!

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文11

      漢字,從我呀呀學(xué)語(yǔ)就開(kāi)始接觸它,從大字不識(shí)一筐到出口成章,我總因?yàn)闈h字的一股神奇力量感到驕傲,因而不禁對(duì)祖先那無(wú)以倫比的智慧而肅然起敬。但看著一個(gè)個(gè)表情木然,好像是被死死地釘在紙上的漢字,卻又有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

      這一周,我們學(xué)習(xí)了一個(gè)原本以為無(wú)聊透頂、干煸無(wú)味的單元,不料一向?qū)π迈r事兒情有獨(dú)鐘的我如今卻徜徉在漢字的海洋!

      瞧,一個(gè)個(gè)漢字都逃出了方格的拘束,之后便肆無(wú)忌憚地展示自己的風(fēng)韻。它們一個(gè)個(gè)在紙上歡快地跳躍,在我耳邊盡情地謳歌,并用不同的方式展示自己姓名的來(lái)歷:“旦”字在我眼前幻化為一縷晨出之陽(yáng)!耙埂弊謩t散發(fā)出一股神秘味兒!靶Α弊值沧驳刈哌^(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō)就扯開(kāi)嗓門(mén)兒大笑起來(lái),一不小心露出了白白胖胖的大肚皮,聲音回蕩在天空!皶(shū)”字蹦到我的`頭上,拉長(zhǎng)了臉,說(shuō)道:“快把我肚子里的東西讀完!”“鬼”字更加直接,張牙舞爪地向我撲來(lái),還是“盾”字幫我擋了下來(lái)!皹尅弊职逯,冷冷的目光讓我渾身不自在,“壯”字在“美”字面前展示著自己強(qiáng)壯的肌肉。最后,“典”字將它們?nèi)b進(jìn)了自己的“腦子”里,結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

      看,這群漢字又以不速之客的身份來(lái)到了我的面前,它們?cè)诩埳咸S著,笑著,歡快的旋律永不停止!

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文12

    親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

      您好!

      在這樣一個(gè)平和而又安靜的夜晚,月光柔柔地透過(guò)窗簾,灑在我的小床上,也灑在我的臉上。然而在這柔和的月光下,我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡。爸爸媽媽啊!您可曾知道,女兒有多少話(huà)要向你們傾訴!雖然已為時(shí)過(guò)晚。

      爸爸,我想對(duì)您說(shuō):當(dāng)我偶爾考試失敗時(shí),請(qǐng)不要批評(píng)我:你怎么考的這么差!要知道,鼓勵(lì)才會(huì)給孩子信心!

      媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):當(dāng)我做作業(yè)停頓時(shí),請(qǐng)不要打斷我:怎么做作業(yè)這么慢,快做!要知道,我是在思考問(wèn)題!爸爸,我想對(duì)您說(shuō):當(dāng)別人取得成績(jī)時(shí),請(qǐng)不要拿我和別人做比較:你看,你就是不如他!要知道,有時(shí)候我也比他強(qiáng)!媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):當(dāng)我玩游戲時(shí),請(qǐng)不要約束我的時(shí)間:該做作業(yè)了!該做作業(yè)了!要知道,有時(shí)候我也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!爸爸,我想對(duì)您說(shuō):當(dāng)您在單位遇到不順心的事情時(shí),請(qǐng)不要拿我出氣:我是你爸,我說(shuō)什么你就得做什么!要知道,我不是您的出氣筒!媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):當(dāng)我們?cè)诒娙嗣媲皶r(shí),請(qǐng)不要數(shù)落我:我兒子這也不行,那也不行!要知道,我也是有自尊心的`!

      爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):當(dāng)您們聽(tīng)到我的心里話(huà)時(shí),請(qǐng)不要生氣,要知道,這些都是在我埋藏已久的心里話(huà)呀!

      祝:身體健康!

      您的女兒

      6月2日

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文13

      我們每天書(shū)寫(xiě)的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字,這些字里面含有我最喜歡的一個(gè)漢字,那就是“愛(ài)",因?yàn)椋瑦?ài)是無(wú)私的,溫暖的,更是無(wú)窮的。

      什么是愛(ài)呢?愛(ài)含有親情之間的愛(ài),師生之間的愛(ài),朋友之間的愛(ài),男女之間的愛(ài)······小時(shí)候,母親教我認(rèn)字時(shí),經(jīng)常說(shuō):“愛(ài)上面有一個(gè)像“爪”的字,下面有一個(gè)“友”字,意思是要緊緊抓住親朋好友的手!

      我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài),父愛(ài)。有人說(shuō):“父愛(ài)如山”。也有人說(shuō):“父愛(ài)是我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀”。而我卻這么想:父愛(ài)即使座大山,也是那寬闊的臂膀。父愛(ài)是充滿(mǎn)力量的,每當(dāng)我退縮時(shí),他會(huì)伸出大手,握著我說(shuō):“不要害怕,有爸爸在”。一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,就已經(jīng)成為我最好的鼓勵(lì)。

      我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài),母愛(ài)。有人說(shuō):“母愛(ài)如海”。也有人說(shuō):“母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的”。在我看來(lái):母愛(ài)是不可缺少的,也是溫暖的。只要我想起她的笑臉,心中的力量就會(huì)增多,心中的障礙也會(huì)被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽(yáng),讓我在最美的`環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài),博愛(ài)。我相信在四川汶川大地震時(shí),在哪個(gè)最脆弱的時(shí)刻,我們用“一方有難,八方支援”的態(tài)度,用對(duì)我們同胞的關(guān)愛(ài)重新溫暖了我們的家園,我們的祖國(guó)。一個(gè)小小的存錢(qián)盒也好,還是幾句貼心的祝福話(huà)也好。在把這個(gè)愛(ài)獻(xiàn)給汶川的同時(shí),也獻(xiàn)給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量,換來(lái)大大的愛(ài)心,那一次我深刻地感受到了博愛(ài)。

      愛(ài),在這個(gè)世界上是最具魔力的一個(gè)字,愛(ài)能讓世界上的人變得溫馨,在這個(gè)世上,充滿(mǎn)著愛(ài)是多么美好的一件事!

      一撇,加上三點(diǎn),一個(gè)寶蓋頭,再加上一個(gè)友好的友字,這是一個(gè)什么字?是我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài)!爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”。我多希望這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文14

      大家好!我是一個(gè)推銷(xiāo)員,我叫方媛。今天,我可要向大家推銷(xiāo)我最心愛(ài)的物品——小臺(tái)燈。

      你們看!它渾身都是藍(lán)色的,唯獨(dú)底座上的那只小狗,它的顏色是黃的,它長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵耷拉下來(lái),眸子黑得像黑珍珠似得,炯炯有神,小鼻頭黑的可以照見(jiàn)人影,它總是笑著,似乎任何憂(yōu)愁都能被消除。它的左手抱著一個(gè)空心的球,里面裝著小鬧鐘,指針滴答滴答地走著,可以告訴你現(xiàn)在的時(shí)間,順著燈管向上看,燈罩像皮大衣似的裹著燈芯,這根燈芯約十五厘米長(zhǎng),五厘米寬。聽(tīng)完我對(duì)小臺(tái)燈外形的介紹,你們是不是覺(jué)得小臺(tái)燈的外觀十分精美、漂亮呢?小臺(tái)燈的整體結(jié)構(gòu)可分為三部分:底座、燈管、燈罩,每個(gè)部分都有不同的用處。當(dāng)然,小臺(tái)燈的.用途可多了:它能在天黑時(shí)為你照明,能告訴你現(xiàn)在的時(shí)間……對(duì)了!說(shuō)到這里,還沒(méi)給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個(gè)小開(kāi)關(guān),它是控制等明亮度的。當(dāng)把開(kāi)關(guān)左右平等時(shí),燈是關(guān)的;當(dāng)把開(kāi)關(guān)偏向左邊時(shí),燈會(huì)忽得亮起來(lái);當(dāng)把開(kāi)關(guān)偏向右邊時(shí),燈會(huì)比之前明亮許多。

      聽(tīng)完我的介紹,你是不是對(duì)這個(gè)小臺(tái)燈起了愛(ài)慕之心呢?如果動(dòng)心了,不妨來(lái)參觀參觀!

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文15

      今天,學(xué)校里開(kāi)展了一次象棋比賽。

      我的對(duì)手是徐寧,比賽開(kāi)始了,剛開(kāi)始就進(jìn)入緊張氣氛中,我先上了一個(gè)兵,他再把他的炮往上移,我心想:“就這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技,我還看不出來(lái)嗎?他想把我的兵給吃了!庇谑,我把馬向前沖了,這樣,我就把他的'計(jì)謀給拆穿了。他也就吃不到了,他又把象往上移,他怕我雙炮將,我又出車(chē),來(lái)吃他的炮他的馬就跳了上來(lái),我把馬往中間移,并且說(shuō):“將軍”。他就把將往上移,我再將軍,他把將往左移,走著走著,我把他的兩車(chē)、兩馬給吃了,我心想:徐寧你輸定了,他就把炮往上移,來(lái)了個(gè)將軍,這是,我的車(chē)正好在他的炮旁邊,就把它吃了,過(guò)了5分鐘,我心想:“這次一定贏了”。但我一不小心,粗心大意讓他把我的兩炮、兩馬、兩車(chē)給吃了,我最后只能投降了

      通過(guò)了這次象棋比賽,我懂得了做事情不能太驕傲了,要不然結(jié)果就只能自己承受啦!

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