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    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察作文

    時(shí)間:2024-07-22 12:33:51 語(yǔ)文作文 我要投稿

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察作文(精品5篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察作文(精品5篇)

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察作文1

      今天,我學(xué)會(huì)了觀察。

      上午,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一支不知名的花。它長(zhǎng)得真可愛(ài),像一個(gè)嬌嫩的小姑娘:她身穿粉紅色的衣服,無(wú)數(shù)只小手向四周散開(kāi),像在跳舞一樣,她們都在一根鋼絲上走著,膽子真不小呀!我突然發(fā)現(xiàn)在這些花瓣之間,長(zhǎng)著許多黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西,中間還有一根,綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西,這些黃色的有的長(zhǎng)在最里面,有的長(zhǎng)在花瓣里,好像在玩捉迷藏的游戲,快活極了。綠色的'小東西呢,則呆呆的站在那里,不知在想什么。爸爸告訴我,說(shuō):“這些長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西叫花蕊,黃色的很多,叫雄花蕊,綠色的很少,只有一個(gè),下面還有一個(gè)小房子似的,叫雌花蕊,她們就像動(dòng)物園里的孔雀一樣,雄的有長(zhǎng)而美麗的尾巴,雌的,沒(méi)有長(zhǎng)尾巴的道理是一樣的!

      哦,原來(lái)是這樣呀!學(xué)會(huì)了觀察真好!如果不會(huì)觀察,就不知道這些小知識(shí)了。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察作文2

      第一天

      老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè),我左思右想還是沒(méi)想到觀察什么,媽媽說(shuō):“那觀察桂花吧!”我眼前一亮,真是個(gè)好主意!

      我們學(xué)校門口有兩株桂花樹(shù),就它了,一朵小花有4個(gè)花瓣,一束上有十個(gè)左右的小花朵,是黃色的。

      雨后的一天

      今天下雨了,晚上我興高采烈地去看桂花,呀!美麗的桂花掉了一地,留在樹(shù)上的也都干枯了,真香呀!桂花的葉子從中間縱起來(lái),像腰帶一樣,很有立體感。

      倒數(shù)第二天

      桂花全落了,只有葉子和花柄,也不香了。

      最后一天

      怎么?又開(kāi)花了,比以前開(kāi)的'還多了?奇了怪了,難道還要開(kāi)一次?我還發(fā)現(xiàn),醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的,媽媽說(shuō)那是丹桂,難怪顏色不一樣!我和媽媽還有表妹摘了許多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃著還有點(diǎn)兒苦呢!

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察作文3

      螞蟻,也許在有些人的眼中,它們不過(guò)是一種渺小的生物,其實(shí),它們卻有一個(gè)龐大的家族,它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天,我就經(jīng)?梢栽诘厣、墻角、花壇邊或樹(shù)洞里等潮濕的地主看見(jiàn)一群群的螞蟻,它們總是自覺(jué)地排成整齊的隊(duì)伍,匆匆忙忙地搬家、尋找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦樂(lè)乎。

      記得有一次,我和妹妹去樓下散步,坐在花壇邊打算休息一下的時(shí)候,恰好看見(jiàn)有幾!巴行○z頭”零星地散落在花壇邊上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻們爬了過(guò)來(lái),不算多,大約有五六十只,它們爬到小饅頭的下面,似乎想把它搬起來(lái),抬回家去?墒,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),如此龐大的.小饅頭,這樣的重量,它們又怎么承受得了呢?果然,試了幾次,都像舉重運(yùn)動(dòng)員失敗那樣敗下陣來(lái)。它們似乎有些放棄了,有幾只折回它們的巢穴,可仍有幾只留下來(lái)看守著,在饅頭的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,那么,剛才爬走的,應(yīng)該就是情報(bào)員了吧。

      果然不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)剛才那幾只小螞蟻,后面還跟著一長(zhǎng)串的螞蟻,細(xì)數(shù)大約有一百多只,一絲不茍,井井有條,它們?nèi)缤?xùn)練有素的士兵,邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了!我輕聲地反問(wèn)自己,若是在我們?cè)绮俚臅r(shí)候,能排出如此整齊的隊(duì)伍嗎?

      小螞蟻們來(lái)到一粒小饅頭前,搬了起來(lái),每只從小饅頭上取下一小點(diǎn),它們排成U字型,在巢穴與饅頭之間來(lái)回穿梭,不一會(huì)兒,一粒小饅頭就被他們搬完了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。接著,它們又開(kāi)始搬第二粒,一刻也不得閑。關(guān)于觀察螞蟻的作文600字

      看著它們,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻們會(huì)迷路嗎?通過(guò)在網(wǎng)上搜索,我找到了一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料,原來(lái),螞蟻在通過(guò)的路上都會(huì)從體內(nèi)排出一種激素,尋路的時(shí)候用觸角嗅到氣味,就能回家了。

      小螞蟻們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么富有情趣,只要用心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察作文4

      前年植樹(shù)節(jié)時(shí),我們班在學(xué)校的空地上種上了一棵棵小樹(shù)苗和小花苗。

      小樹(shù)苗一天天地長(zhǎng)大。每天我上學(xué)、放學(xué)都能見(jiàn)到它。它從二十五厘米長(zhǎng)到了四十厘米,僅用了一年的時(shí)間。樹(shù)枝在不斷向外伸展,葉子非常嫩?粗惶焯斓亻L(zhǎng)大,我心里特別高興。

      到了今年暑假結(jié)束回校時(shí),我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹(shù)苗這兩個(gè)月長(zhǎng)得很快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別棵。

      為什么我的.樹(shù)會(huì)格外強(qiáng)壯呢?我發(fā)現(xiàn),這是一種喜陰植物,緊靠教學(xué)樓,西邊的陽(yáng)光被教學(xué)樓擋住了,雨水也順著墻壁流下來(lái),土地特別滋潤(rùn)。

      不久,我們發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了,一串串紫色的小花隨風(fēng)跳舞,還不停地有蝴蝶光顧。

      我們也像小樹(shù)一樣成長(zhǎng),給大家?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察作文5

      最近我總感覺(jué)自己的`身高有早高晚矮的現(xiàn)象,這是怎么回事讓我去觀察一下。

      今天晚上測(cè)好身高是133厘米,第二天我醒了又測(cè)了一下身高是134厘米。啊,不可能,難道我每天都長(zhǎng)一厘米?不可能,誰(shuí)也沒(méi)這樣長(zhǎng)高吧,長(zhǎng)的很快的人也沒(méi)長(zhǎng)這么快。

      看來(lái)不能太早出結(jié)論,還是晚上再測(cè)一下。

      晚上到了,該測(cè)身高了,哦?又變回133厘米。怎么回事,身高老邊變?

      原來(lái),早上頭腦很清醒,身體也很強(qiáng)壯,所以就變高了。晚上頭腦有些慢,不清醒,快要進(jìn)入睡眠。所以矮了。

      人早高晚矮和這有關(guān)系,真有意思!

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