[優(yōu)選]三年級語文作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級語文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級語文作文 篇1

　　愛，我相信很多人都感受過，我覺得我感受到的愛最多，我一直都覺得自己一定是世界上最幸福的人了，因為我的父母都很愛我。

　　在我生病時，媽媽眼中滿是焦急，他們一會兒為我下樓買藥，一會兒又喂我吃藥。晚上我發(fā)燒了，他們又徹夜不眠的'輪流守護在我身旁，爸爸時而把冷毛巾敷在我額頭上，媽媽也時而為我倒茶，他們時時刻刻都在為我做事，身影總陪伴在我左右。待我病好了，媽媽才放下心來，爸爸也欣慰了許多。

　　在我犯錯時，媽媽不會縱容我，而是教導我及時去自己發(fā)現(xiàn)錯誤，并耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學后，我瞞著媽媽一個人在外面玩了很久才回家，因此而耽擱了家庭作業(yè)的及時完成，還令得媽媽在家里擔心了一場。后來媽媽知道了，她嚴厲批評了我，然后又細心引導我一步一步分析事情的利害關(guān)系，讓我真正明白了自己錯在哪里，從而努力去改過。

　　爸爸媽媽對我的愛還有很多很多，他們會經(jīng)常陪我一起聊天，一起看書學習，一起做手工，一起運動。是他們教我學會如何禮貌待人，如何用一顆寬容的心和同學相處，如何做一個知錯能改、誠實的好孩子，還教我要有勇敢面對困難的決心和勇氣……

　　父母的愛是偉大的，也是無窮無盡的，它時時刻刻都在身邊鼓舞著我，就像那黑夜里無邊大海上的一盞航標燈，及時指引我正確向前！向前！

三年級語文作文 篇2

　　我媽媽長著一張微瘦而慈祥的臉，總是笑嘻嘻的，好像永遠不會發(fā)脾氣。天熱時，媽媽會把烏黑發(fā)亮的短發(fā)扎起來，就像兔子尾巴一樣。她在師大印刷廠上班。 我的媽媽最勤勞，每天我起來就看到桌子上香噴噴的早點，就已經(jīng)知道媽媽起來了。那天我放學回家，累得像一棵枯萎的`小樹苗一樣倒在床上。我忽聽廚房里傳來“叮叮當當”的聲音，以為是老鼠，過去一看，哦！原來是媽媽在給我做好吃的。媽媽真勤勞�。� 這就是我的媽媽，一個關(guān)心我、愛護我的媽媽，一個勤勞、善良的媽媽。她對我付出了那么多，我長大以后一定會好好報達她。媽媽，您辛苦了！我愛您！

三年級語文作文 篇3

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我游覽了孔孟之鄉(xiāng)——曲阜，我對孔子有了簡單的了解。自從學校讓誦讀《12歲以前的語文》以來，我和媽媽在假期間又重新讀了一遍，經(jīng)過媽媽的指導，這次我的收獲更大了，對孔子的了解又加深了許多，真是“溫故而知新”呀！

　　孔子，名丘，字仲尼，春秋后期魯國人，是我國古代偉大的思想家、政治家、教育家�？鬃幼鲞^官，更多時間是收徒講學，有弟子三千，賢弟子七十二人，后人尊稱他為“圣人”。孔子的著作有《詩》、《書》、定《禮》、《樂》、序《周易》、作《春秋》，《論語》是他儒家學派的經(jīng)典著作之一。

　　孔子的《論語》一書著重“孝、悌、仁、愛、禮、義、忠、信”方面的教育，并言傳身教，就連學習都很講究方法，“溫故而知新”，就是讓我們在原有知識的基礎(chǔ)上重新學到了新知識�！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，讓我們知道不能一味讀書不思考，不能深刻理解意義，就不能合理有效利用書本上的知識。媽媽從中學習到了切實有用的.知識，就會到實踐中實現(xiàn)。比如，小孩受教育學好，不一定做什么驚天動地、舍己救人的大事情（比如有人落水，我們不會游泳，絕對不能盲目下水救人，以免無謂的犧牲），要從一點一滴的生活中做起，干些力所能及的事情，在校要聽老師的話，認真聽講，好好學習；在家要幫家長干些能干的家務；在外要注意自己的言行舉止，在公交車上會給需要座位的人讓座、公園里看到垃圾會撿起來扔到垃圾桶（隨身備一次性手套）。隨時會對有需要幫助的人進行幫住，這舉手之勞的事情對他來說就是幫助。小孩每一個良好的舉止，就能體現(xiàn)思想文明的進步，也就是說，想到了，還要去做�！墩撜Z》中的“德之不修，學之不講，聞又不能徒，不善不能改”，就是說，人最怕品德不培養(yǎng)，學習不探求，知道了不去實行，不好的地方不能改正，這一點對我們小學生有著很好的啟發(fā)作用。

　　孔子說：“只有仁愛的人才能喜歡人、憎惡人�！薄跋戎畡谥�”就是要自己帶頭做，大家就會一起努力跟著做，不能貪圖眼前小利，要讓國內(nèi)百姓生活的歡樂祥和，使國外的百姓來投靠歸附�？鬃拥摹皽�、良、恭、儉、讓”，讓人學之不盡。我能聯(lián)想并理解到我作為一名小學三年級的班干部，首先要自己行為好，團結(jié)好同學，在學習、勞動、紀律上，生活實踐中，各個方面都要做好榜樣，同學們看到了就會潛移默化的跟著學我，絕對不能因為我是班干部、就是老大，就聽我的話，我想咋樣就咋樣，這樣我肯定不能得到同學們的愛戴，就會失去友誼，不能共同進步，也就失去了我做班長的意義了。所以，我時刻會提醒自己，要把最好的一面展現(xiàn)給同學們，是自己在更優(yōu)秀的同時，去感染到大家同樣一起優(yōu)秀。

　　通過閱讀《12歲前的語文》，使我感受到了這本書真正意義，就是讓我們從小就培養(yǎng)自己言行、品質(zhì)、修養(yǎng)，讓我們在生活中找準努力方向，提升我們的品味，弘揚中華民族之魂。

　　最后，我想：如果一個班級、一個學校、一個社會、一個國家，乃至一個世界，就“一而十，十而百，百而千，千而萬”的傳，學孔子的儒家思想。二十年后，恐怕世界上就會沒有了環(huán)衛(wèi)工人，因為人人都是環(huán)衛(wèi)工人，愛護環(huán)境；就沒有了監(jiān)獄，因為人人都遵紀守法；沒有了交警，人人都遵守交通法規(guī)；甚至沒有了軍隊，因為國與國之間都會友好往來、共同發(fā)展，都繁榮富強。要比就比“孝、悌、仁、愛、禮、義、忠、信”，要比就比，國民更文明！更智慧！更幸福！更快樂！

　　這就是我《12歲以前的語文》之國學篇——《論語》的讀后感，就是不論國家、民族、膚色及信仰，讓更多人去學習，去領(lǐng)悟，去提高，達到共同進步！更加優(yōu)秀！

三年級語文作文 篇4

　　要是有人問我：“你最夸誰？”我會毫不猶豫地回答：“我的語文老師�！�

　　我的語文老師姓韋，他愛好新聞與寫作。至今，他已有20多篇文章在報刊上發(fā)表。

　　韋老師不僅自身寫得好，而且還善于教我們寫作文。

　　“平時有什么新鮮事發(fā)生，或者遇上給你印象深刻的人，都可以及時寫下來�！边@是他經(jīng)常對我們說的。

　　20xx年10月29日上午第二節(jié)，韋老師正在講課，突然，他的手機鈴聲驟然響起。是我的媽媽打來的，媽媽說，昨天是禮拜天，我回校的`時候忘了拿一張數(shù)學試卷，媽媽怕數(shù)學老師不知道，讓韋老師跟數(shù)學老師解釋一下。韋老師說沒事，可以。過了大概一個鐘，韋老師的手機鈴聲又驟然響起，又是我的媽媽打來的，媽媽說，她擔心我學習跟不上人家，所以她把那張數(shù)學試卷送過來了，就在學校門衛(wèi)室，還問，我是否正在上課，方不方便來拿。韋老師說，現(xiàn)在正在上課，但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下樓去……

　　后來，韋老師找我聊天。他知道了我家在北流，我媽媽從家里開車到學校起碼要花費一個鐘左右的時間。就一張試卷，在他人眼里也許是微不足道的，而我的媽媽卻非常著急，及時把那張數(shù)學試卷送到學校，送到我的手中。韋老師覺得我的媽媽是一個了不起的母親。韋老師的心好像被某種東西深深地觸動了。于是，他對我說：“媽媽愛不愛你？”

　　“愛！”我不假思索。

　　“那你可以把這件事寫成一篇作文啊�！表f老師提出建議。

　　“行……行�！蔽覈肃橹�說。

　　“好！老師教你�！表f老師對我提出了寫作的要求，比如題目，文章的開頭與結(jié)尾，重點部分怎樣寫等等。并交代我要及時寫，寫好了交給他看一下。

　　我點了點頭。

　　第二天，即30日，我把我的習作———《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。

　　韋老師說，我的習作還可以，但很多地方是要修改的。他又對我指指點點。

　　我會意地點了點頭，立馬修改我的作文去了。

　　我改完后，韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了，韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。

　　31日，我將我的習作《媽媽給我送試卷》投進了學校紅領(lǐng)巾廣播站的投稿箱……

三年級語文作文 篇5

　　要說我的父母對我的愛，那可是多得很，數(shù)都數(shù)不清。就在近來幾天，父母都給予我了很多愛。

　　我最近發(fā)了高燒，總是吃不下飯，我還拿到了補打疫苗單。我今天上午還好好的.，就是有一點肚子痛。我們向劉老師請了假就去南山醫(yī)院了。南山醫(yī)院的掛號處的人說了，這里不打兒童麻疹疫苗。我說：“那哪里有打麻疹疫苗的呢?”工作人員說：“滿家福斜對面�！蔽覀兊搅藵M家福斜對面的蓮城社康醫(yī)院。那里要下午2：00——5：00才能打疫苗。哎呀，我不是白請假了嗎?我回到了學校。上午上課時肚子就開始鬧騰，它的怪異現(xiàn)象令我上課都上不好了。到了中午，好不容易才熬到了放學，原本晴朗的天空竟然下起大雨來。我和黃文龍一起打著一把傘。剛到校門口，就看到了媽媽。我對我媽媽說：“我要回家睡一會，我肚子疼�！笨蓩寢屢�去買菜，我就拿著鑰匙回家了。媽媽不光買了菜，還到了附景的藥店買了一些藥。我吃完藥又不想吃飯了。于是我躺在了床上，睡了一覺。到了晚上，我媽媽又買了一些藥，我不想吃藥，我媽媽就說這是為我好，不能不吃。

　　我的媽媽是最體貼我的媽媽，我的爸爸也很好，下次我給你講我爸爸對我的愛。

三年級語文作文 篇6

　　老師布置了一個任務，讓我們煎雞蛋。我以前都是吃煎雞蛋，卻從來沒親自煎過雞蛋，今天可真是第一次。

　　怎么煎呢？我忽然想到爸爸煎雞蛋的樣子，按爸爸煎雞蛋的樣子開始擺弄起來，并叫來姥姥站在旁邊指導。

　　首先，我拿來一個橢圓形的雞蛋，再把鍋放在火爐上，擰開煤氣“撲”的一聲，火爐著了。姥姥叫我開到藍色的小火，然后輕輕的舀了一勺油均勻的撒在鍋底，順手把雞蛋從鍋邊輕輕一磕，雞蛋就出現(xiàn)了一條纖細的裂紋，我雙手拿住雞蛋，用大拇指按在裂開的地方掰開，蛋黃和蛋清流入鍋中，蛋清一見

　　油就“嚓嚓”地響起來，油也濺起來了。我心里一緊張，手似乎不聽使喚了。哎呀——不好，蛋殼也一塊兒掉進去了。我急得不知道怎么辦才好，趕緊叫姥姥，只見姥姥眼疾手快，立刻從鍋里撈出蛋殼扔進垃圾桶�？粗�姥姥麻利的動作，我不由得感慨萬分看看鍋里的雞蛋，邊緣的地方蛋白還在冒泡，油花仍然四濺，過了一會兒，，泡泡不太起了，中間的蛋黃也差不多罄住了，我就用鏟子在雞蛋的四周輕輕鏟一鏟，再把雞蛋翻過來我耐心地等到雞蛋的.邊緣變成了金黃色，就把雞蛋鏟出來，放到大碗里，倒一點點海鮮醬油就好了。

　　吃著自己第一次煎的雞蛋，心中還真是美滋滋的。通過這第一次煎雞蛋，我真還明白了一個道理：別看這些生活中的小事，其實都要有一定的技術(shù)哩！

三年級語文作文 篇7

　　同學們，你們到過鄉(xiāng)村嗎？我可是土生土長的山村娃娃，我們這里山清水秀，風景秀麗。我最愛的是我家鄉(xiāng)的小河。

　　春天，小河嘩嘩歡快地流著，驚醒了沉睡的大地。你看，小河旁邊青青的小草爭先恐后地冒出來，好像在比誰長得快。柳樹把嫩綠的枝條垂到河里，好像在梳理自己的頭發(fā)。野花開得多美呀！紅的、白的、黃的??五彩繽紛，還散發(fā)出一陣陣香味，引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞；活潑可愛的小魚看到這么動人的情景，任不住冒出頭來，小鳥也趕來湊熱鬧。小河也嘩啦嘩啦地流著，像一曲優(yōu)美的樂章，這真是一幅迷人的畫卷��！

　　夏天的`小河可熱鬧了，鄉(xiāng)村里的孩子們?nèi)�身光溜溜的，跳進小河里。他們像一條條小泥鰍在水里鉆上鉆下，一會兒冒出頭來，一會兒沉下水底。有的在河里比賽游泳，有的在岸邊捉迷藏。啊，小河真是孩子們玩耍的樂園。

　　秋天，涼風習習，河岸邊的樹葉翩翩飄落，有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的像一張郵票，飄向遠方，有的像一艘小船，慢慢地駛向遠方。

　　冬天，小河邊變得安靜了，只有岸邊幾棵光禿禿的樹木陪伴著它，這小河慢慢地流淌著，好像在和樹木說悄悄話。

　　��！鄉(xiāng)村小河，我愛你！

三年級語文作文 篇8

　　昨天，我們?nèi)�（四）班迎來了新學期第一單元的考試。

　　開始前，我心里好像吊著十五個水桶---七上八下，心呯呯的直跳，好像要蹦出來一樣。我的腦海里浮出無數(shù)個問號，這次考試會不會很難？有哪些題目？我?guī)е�好奇和緊張的心情等著試卷發(fā)下來。

　　試卷發(fā)下來了，我掃了一眼，不好，很多題目都不會做。在我心里，“希望”這個詞已經(jīng)飛到九霄云外去了，現(xiàn)在我心里只有“害怕”和“緊張”。我的心像被一塊巨大的.石頭壓著一樣，非常沉重。怎么辦？怎么辦？算了，我也只有硬著頭皮往下做了。糟糕！“攻”的反義詞是什么？咦，我拍拍腦袋，這玩意兒怎么老是神經(jīng)短路呢？我泄氣的想。是什么？到底是什么？我在心里高喊�？蓡“统渣S連---有苦說不出，我一點兒也沒辦法�！俺贰�？“退”？不對不對！我搖了搖頭�！笆亍保俊笆亍�！我立馬像惡狼碰到獵物似的寫了上去�？荚嚱Y(jié)束了，我心里的大石頭終于落了下來。

　　下午，王老師公布了成績，我得了99分。我丈二和尚摸不著頭腦，哪兒扣分了呢？試卷發(fā)下來，我一看，哭笑不得：我把“夕陽西下”寫成了“夕陽西外”了。我真想大喊一聲：“寶寶心里好冤呀！”

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