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六年級下冊語文第二單元作文(薦)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級下冊語文第二單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級下冊語文第二單元作文1
每一個人每一天都在陽光下成長,我也不例外一一每天在陽光下成長。在我的成長中,最令我難忘的就是第一次參加藝術(shù)綜實踐合活動一一作文比賽,讓我收益良多,感觸很深。
曾經(jīng)我把我與老師一致認為我做的十分好的.一篇文章拿給他看,他也只是把本子放一邊就繼續(xù)工作了,第二天我發(fā)現(xiàn)本子回到了我的書桌上,我很失望。
老師走了進來,同學們好,就不用起立了。我叫陳明麗,陳老師,我就是你們班的新老師。語文、數(shù)學、英語,都是我上。
還有一次,我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
一天下午,我到超市購買第二天春游吃的零食,也許是因為太興奮,結(jié)賬時還沒等妍阿姨找完錢,就一蹦一跳地跑回了家;氐郊也虐l(fā)現(xiàn)沒找錢,剛想出去找就下雨了。第二天,我在上學的路上看到了妍阿姨,她一直在等我,并把找的錢還給了我
六年級下冊語文第二單元作文2
我的家鄉(xiāng)有一些習俗,無論是誰也無法改變。
在我的家鄉(xiāng),有這么一個規(guī)定,在過年的時候,無論是誰,都必須要趕回去跟家人團圓,吃“團圓飯”。
在過年的時候,一家人圍在一張桌子上說說笑笑,那是一幅多么幸福的畫卷。在平時,因為各自工作與學習的繁忙,大家很難聚合在一起。作為小孩,總對每年這種團聚的日子充滿了期盼。
在吃“團圓飯”的時候,我們一家人都要互相碰杯,可是我們這些小孩子不會喝酒,這可怎么辦呢?哈哈,大家一定聽說過“以茶代酒”這句話吧,我們小朋友就會用飲料或是茶來代替酒來互相碰杯。大家相互間的`碰杯,代表對過去一年的總結(jié);代表彼此間新年的期待與祝福;代表家庭的與諧與美滿。大家圍在一起談?wù)勛约航衲暝谌粘I、工作、學習等方面的計劃,將它們與自己的親人進行分享,并相互鼓勵與支持。
“團圓飯”代表人們生活的團團圓圓,日子的美美滿滿,祖國大家庭的與與美美!
六年級下冊語文第二單元作文3
彝族,一個具有著濃厚文化底蘊的民族。彝族的文化藝術(shù)深厚久遠,我還學過其中的幾首曲子。彝族人民能歌善舞。彝族民間有各種各樣的'傳統(tǒng)曲調(diào),諸如爬山調(diào)、進門調(diào)、迎客調(diào)、吃酒調(diào)、娶親調(diào)、哭喪調(diào)等。有的曲調(diào)有固定的詞,有的沒有,是臨時即興填詞。山歌分男女聲調(diào),各地山歌有自己獨特的風格。彝族樂器有葫蘆笙、馬布、巴烏、口弦、月琴、笛、三弦、編鐘、銅鼓、大扁鼓等。彝族舞蹈也頗具特色,分集體舞和獨舞兩類,其中多為集體舞,如“跳歌”、“跳樂”、“跳月”、“打歌舞”和“鍋莊舞”等。動作歡快,節(jié)奏感強,通常由笛子、月琴、三弦伴奏。
彝族不僅文化藝術(shù)令人贊嘆,而且彝族服飾也頗具特色。涼山、黔西一帶,男子通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和多褶寬褲腳長褲,有的地區(qū)穿小褲腳長褲,并在頭前部正中蓄小綹長發(fā)頭帕,右方扎一鉗形結(jié)。婦女較多地保留民族特點,通常頭上纏包頭,有圍腰和腰帶;一些地方的婦女有穿長裙的習慣。男女外出時身披擦爾瓦。首飾有耳墜、手鐲、戒指、領(lǐng)排花等,多用金銀及玉石做成。
六年級下冊語文第二單元作文4
記得小時候,我有一個特別的地方,那是我心中的小秘密基地——一片被廢棄的花壇。那里,長滿了野草,還有幾棵歪斜的小樹,它們像是我的守護神,靜靜地立在那里,不問世間繁華。
每天放學后,我都會悄悄溜去那里,有時帶上一本書,坐在樹蔭下,享受那份靜謐。我曾經(jīng)在那里埋過一顆糖果,幻想它會變成一棵糖果樹,雖然最后只找到了一堆螞蟻,但我仍然覺得那是一次神奇的冒險。我還記得有一次,我在那里搭建了一個小小的沙堡,雖然風吹雨打很快就消失了,但那一刻的快樂卻永遠留在了我的心里。
那個地方,是我和朋友們的`樂園,我們在那里捉迷藏,講笑話,甚至有時候會爭論誰是真正的超人。那些日子,雖然簡單,卻充滿了無盡的樂趣。我想,那就是童年吧,無憂無慮,充滿想象。
然而,隨著年齡的增長,我漸漸遠離了那個地方,F(xiàn)在回想起來,那片花壇已經(jīng)不存在了,取而代之的是一座高樓大廈。我心中那個秘密基地,就像那些被遺忘的糖果,消失在了時間的長河里。
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